同學會活動方案精選(九篇)
前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的同學會活動方案主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。
第1篇：同學會活動方案范文
時間：2013年XX月XX日 下午7點
地點：安海 具體地點由各路組長負責帶到
參加對象：07春財一全體成員
KTV歡唱節目流程：
節目一：重大獎
主持人寫數字，以終極密碼的形式。大家猜，猜中數字的人抽簽，簽中有3種大獎：滿漢全席(每人夾菜給他吃)，替罪羊(抽簽者可以選擇在場的任意人進行整人懲罰，)，打死我也不說(有問必答，問題有一定難度的，半隱私 限三個)時間限制15分鐘 游戲進行兩輪。休息時間 大家自由唱歌聊天聯系感情。
節目二：
1、傳吸管
參與游戲者每人抽一張撲克牌，然后相繼按撲克牌的順序坐好，持最小(或最大)的那張撲克牌的人為先頭，用嘴銜住那根吸管，依次傳到下一個人的嘴里，不許掉哦，注意不能借用手或任何工具幫忙，如果掉了，那自然要受到懲罰嘍，傳完一圈后，游戲未完。將吸管剪一半，繼續抽撲克牌，按新的順序坐好，接著下一輪的傳遞……繼續剪一半……再剪……越來越刺激。要是有人臨時退出，全隊成員將接受懲罰：排成一排背對大家根據主持人念得句子或詞語 用屁股寫字。如果中途有人掉。就由接吸管和傳吸管的兩個人進行懲罰(兩人猜拳選擇輸的進行真心話，贏的進行大冒險)游戲進行20分鐘休息時間 大家可以自由交流
節目三
大瞎話
由一人蒙上眼睛扮"瞎子"，主持人開始不斷的指在座的每一個人。當他指向其中的人和一個人，就問"瞎子"，"這個行不行?"。"瞎子"如果說不行，就繼續指下一個人。知道"瞎子"回答可以的時候，被指的那個人就是被游戲選中的人。"瞎子"摘下眼罩，根據每個人的表情來猜測誰被選中了，而參與的人不能告訴瞎子。當然，被選中的也可能是"瞎子"自己。瞎子要出一個題目或者說指定一個節目，要被選定的人去完成。和大冒險一樣，節目越荒唐越刺激越好。 下一輪，由上一輪被選定人來做瞎子。可以看全場氣氛怎么樣決定游戲的長短
節目四：鬼牌是幸運的
第2篇：同學會活動方案范文
--上饒師范006班十周年同學聚會活動方案
2000年9月13日，五十個你我他，從信州區、上饒縣、玉山縣、廣豐縣，“匯聚到鐘山腳下，信江河畔，在教師搖籃里茁壯成長……”
2003年5月21日，五十個你我他，從上饒師范學校畢業。帶著青春的迷茫和希望，各自奔赴祖國需要的地方，“貢獻青春和力量”。
2013年4月30日，五十個你我他，再一次相聚信江河畔，聽一聽藝術樓的琴聲，走一走玉蘭花開的小道，共同回憶當年的青蔥韶華。
活動時間：2013年4月月29日-5月1日
活動地點：上饒市信州區
活動安排：
一、準備工作：
（一）4月24日前成立十年聚會組織委員會，組長2名；財務2名；聯絡員：2名；雜務2名；主持：1名；攝影攝像：2名；車子2輛；司機2名。有時間，有精力，愿意為同學們服務的同學可以向陳美娟報名。我會在同學群里時時播報的，敬請關注！
組委會相關人員分工職責：
組長：負責同學會的統籌安排，與酒店、學校、老師的聯絡工作。
財務：負責收取并支出同學會的各項活動費用。
聯絡員：負責同學會的報名登記及人員去向工作。
雜務：負責同學會臨時出現的其它事務。
主持人：負責4月30日上午的班會主持工作。
攝影攝像：負責同學會的全程拍攝工作。
（二）4月25日--27日接受預報名，提前向組委會的聯絡登記員電話確認參加同學會，初步統計參會人數。
（三）4月28--4月29日，組委會將根據報名情況，聯系預定酒店、飯店等。
二、活動內容
（一）4月29日下午三點后**酒店報道，統一在酒店安排就餐。
（二）4月30日上午8：00回上饒師范學校，看一看當年的宿舍、教學樓、食堂、圖書館……重新坐在006班的教室里，聽一聽當年的老師給我們上的那一堂堂課，中午吃一吃食堂的飯菜，回憶分享那些與青春有關的日子。
具體內容：
1、主持人開幕解說，匯報本次同學會的具體情況，到會人數，活動安排。
2、聽一堂**老師當年的課；
3、五十個同學按學號逐個上臺露面，分享這十年的歷程，或者，唱首歌，跳個舞，笑一笑也行。與會人員每人最少在臺上露面五分鐘，至于節目嘛，自己準備吧。
（三）中午在師范食堂安排聚餐。
（四）4月30日下午在漁樂山莊燒烤。如果下雨，則參觀茅家嶺集中營接受愛國主義教育。嘿嘿！我們都是新時代的青年嘛，肩負著祖國的希望呢！
（五）晚上在**酒店安排晚餐。飯后娛樂活動自行組織安排，趁這個機會，抓緊走私啊。
（六）5月1日早上頒發本次同學會的神秘紀念品。隨后離場，各回各家，好好生活，約好二十年以后再相聚吧！
三、活動事項說明
（一）活動費用全程AA制，每人次報道時預先交300元活動基金，多退少補。歡迎各位同學提供贊助哈：）
（二）同學聚會，非家庭聚會，因此最好不要攜帶家眷參加。特殊情況（如喂奶、懷孕）除外。
（三）由于聚會人數較多，參加的同學盡量服從安排，如有需要單獨外出的，盡量告知同學或組委會相關人員。
（四）本活動自愿自費參加，活動中個人如有意外，組織者和其它同學將全力給予幫助，但不承擔由此帶來的任何直接或間接的責任和損失。
四、同學會需要你的支持
（一）畢業十年，許多同學已經失去聯絡，許多同學不經常上網。如果你知道這個消息，請馬上拿起你的手機，通知與你有聯系的同學，告知他（她）聚會的消息，并轉達006班全體同學對他（她）的思念之情，請他（她）盡可能抽出時間，來參加我們十年同學會。
（二）如果你有相關的資源，如酒店、飯店等的優惠信息，車輛的便利等，請與組委會聯系，為同學們出一份力。
（三）如果你有關于同學會更好的建議，請你在4月24日前向組委會提出，組委會將根據具體情況，酌情考慮采納你的建議。
（四）如果你家里有當年讀師范時留下的有紀念意義的物品，如留言薄、照片集、簽名T shirt，請你將他帶來，與我們一同分享那年時光。
十年了！
十年了，你好嗎？
十年了，我想你們了！
第3篇：同學會活動方案范文
一、聚會理由
為回顧20年來的人生旅程，追憶當年情人坡、相思樹、中師班師妹、導彈部隊尋人的故事…擬召集91新聞班全體同學于2013年8月（具體時間待定）在廣西南寧市聚會，隆重慶祝91新聞班同學畢業20周年”。
為保證這次同學聚會取得圓滿成功，現成立“九一新聞班同學畢業20周年聚會籌備委員會（以下簡稱籌委會）”，協調臨時組織，具體如下：
籌委會總指揮：設一人
籌委會副總指揮：設兩人
籌委會下設諾干小組
A、聯絡接待組：設兩人
B、財務組：設兩人
C、住宿用餐組：設兩人
D、用車節目表演組：設三人
以上人員共12個人，將竭盡全力為全班同學籌辦好這次難得的聚會。
二、聚會安排
1、聚會時間
2013年8月10日起至12日止，時間叁天。8月9號晚入住城市假日酒店并簽到，由南寧市同學為外地同學接風洗塵！餐后休息！
2、聚會地點
廣西南寧市，欽州火山巖島。北海銀灘。
3、聚會人員
91新聞班全體人員，歡迎攜帶家屬。
4、聚會經費
暫定每人預收1000元，活動結束時，按實際開支每人平均費用。
本次聚會為自愿參與，活動的經費用于開支住宿、餐飲費、K租車去學校來回的租車費，制作影音資料的費用。
聚會經費在同學報到時，交給財務管理員，統一支付各種費用。聚會結束時，籌委會將公布詳細開支，如有剩余，分攤給南寧市以外的同學。
三、聚會流程
第一天活動 8月10日
1、同學們在8月10日8點前，乘坐各種交通工具來到城市假日酒店統一集合出發。前往北海市。參觀游覽初次實習的地方。下午4點結束北海之行，前往著名的火山巖島
晚上7點半，開始在火山島海邊空地就餐。
2、就餐后，開始隆重的諢鶩砘岵⒉渭恿礁鐾盤褰諛俊
A、護花使者
首先由一男一女組合（最好情侶組合），然后把兩個人腳用繩系起來，中間綁上氣球，找出另一同樣的組合，兩兩面對面站著，由主持人發出“開始”口令后，雙方男生進攻，想辦法支弄破對方腳上的氣球，但同時要護好自己腳上的氣球，女生要配合男生的進攻和防守。
比賽規定的時間是三分鐘，在規定的時間內弄破對方氣球的為勝方，時間到雙方都未弄破氣球的算平局。
比賽采用淘汰賽，將所有人分組進行，一局定勝負，勝利方進入下一輪比賽，最后勝出的將評為：最佳組合。
B、數七
同學們圍坐一圈，從某個人開始數數，下面接，凡是到有數字7或7的倍數的時候，就要跳過去不數，并用別的動作代替（比如拍一下手）。錯者受罰（表演節目）。數到99結束。
節目持續時間為20分鐘內。
3、就餐后，請班長發言致詞。
晚飯后，班長致詞，同學可上主持臺即興演講兩到三鐘，按簽到順序，先到先講，每個人都有機會。演講不分主題，可以隨意講，只要是真情實感，都歡迎。可以講以前讀書的點點滴滴，可以講目前的情況，或者剛畢業期間的感受，對社會的認識，對未來的設想等等。
邀請主持人做最后的發言。
海邊諢鶩砘嵬砩12點結束！
第二天活動 8月11日
早上9點半，同學們在火山島用過早餐后，全體同學乘車去母校參觀，與學校系部領導老師在會議室相互交流。
在母校期間安排同學們在學校的大門照一張集體相。
攝影師、負責聚會全程的錄影、拍照。并在8月12日前，將刻錄光盤，發到每個同學手上。
中午11點半在學校餐廳用中餐，約1點半返回南寧入住城市假日酒店。下午兩點半前往我們曾經熟悉的青秀山風景區進行游覽，然后游覽南寧市城市風景。
晚飯南寧特色餐廳檸檬鴨，飯后KTV開懷暢飲，共敘友情！
第三天：各位同學自由活動，請及時把飛機航班報到籌備委，以及時安排送機。
第4篇：同學會活動方案范文
同學相冊。時間：2013-6-3。參加人數：62人
活動目的：
1.放松學生高考前緊張的情緒。
2.加深同學之間和師生之間的情誼。
3.以積極的心態笑對人生，正視挫折。
活動的前期準備：
離高考還有31天的時候我開始準備這次班會，主要是在平時同學們不知道的情況下將他們的點點滴滴抓拍照相。希望在最后呈現給他們時，讓他們不光感覺到驚喜、感動，更感覺到這兩年生活中師生之間的感情。
活動的主要流程：
（一）班主任發言
從2011年的夏天我與你們開始了這兩年的共同旅程，經歷過歡樂與感動，此刻我心中百感交集，就像要送孩子遠行的母親，既想讓自己的孩子去經歷風雨，又不堪忍受他們遠行后自己對兒女的思念！
（二）觀看視頻
我們班的同學特別內向，不善于表達自己的感情。可是在慢慢播放這個視頻的過程中，近一半的同學都已近泣不成聲，也包括我，兩年來所有的感情都凝聚在這個視頻中了。
（三）同學發言
看完視頻，我們班的兩位班長就首先起來發言：“各位同學，回憶三年中的點點滴滴，發現有那么多珍貴的鏡頭，有那么多有價值的記憶，現在想來，曾經的酸甜苦辣都是那么美好，讓我們好好珍藏這些難忘的經歷！”
（四）班主任發言
我看到你們如此成熟、如此陽光，我也特別驕傲和開心，從你們的話語中我感受到了你們愛自己、愛他人，你們也一定能讓自己活出一段精彩！最后我還有份禮物要送給大家，就是我們其他兩位可親、可敬、可愛的任課老師給大家錄的畢業留言。
1.蘇亞麗（語文老師）：時間過得真快，一轉眼一年又過去了，能教咱們班我感覺到非常榮幸，咱們班方方面面都表現得優秀，
我現在心里更多的是一種不舍，我希望你們能飛得高、飛得遠，希望幸運常伴你左右，成功屬于你，祝你們成功！
2.王琳（數學老師）：在高考前這關鍵的一周里，復雜的數學題我們就不要去研究了，那么在這段時間里，你們應該好好充分地休息，保持和恢復體力，每天過一遍知識點，梳理一下知識脈絡，在考場上沒有思路時想想我，回憶我是怎么講的。
同學們，聽到這一聲聲殷切的話語，你們還有理由不拼嗎？那么下面就由我領讀，大家起立和我一起喊出我們的誓言吧！
誓詞：堅持了十個月/我拼搏了十個月/我準備得很充分！/高
第5篇：同學會活動方案范文
一、活動目的：
當前，農村越來越多的家庭夫妻雙雙遠家離鄉，加入外出打工的行列，而他們的孩子只能留守在家里，這些兒童的父母也因此無法履行家長監護的責任。這一特殊群體的成長、教育已成為家庭、學校、社會共同關注的問題。根據上級有關部門開展關愛農村留守兒童的文件精神，結合我校留守兒童成長狀況及實際需求，更好地發揮學校的育人功能。擬決定給留守兒童過集體生日。為保證活動正常運行，特制定本方案。
二、活動主題：
“幸福時光感恩有你”
三、活動時間：
2020年12月17日下午隊會課
四、活動地點：
各班教室
五、參與人員：
鳳凰小學全體師生（全體黨員）
六、活動程序安排：
1.出隊旗，唱隊歌
2.播放校長祝福視頻
3.由班主任組織本班學生開展活動（要求：精心準備節目）
鳳凰小學黨支部
第6篇：同學會活動方案范文
一年前，我們曾攜手并進，走過人生中最燦爛，最充實的日子。一年后，我們各自高飛，去了不同的地方追求自己未完成的夢想。離別割不斷思念，距離沖不淡友誼。為了曾經的一句諾言——“再見!”。以下是推薦同學聚會策劃方案借鑒參考資料，提供參考，歡迎參閱。
同學聚會策劃方案借鑒一
一、聚會目的：
一年前，我們曾攜手并進，走過人生中最燦爛，最充實的日子。
一年后，我們各自高飛，去了不同的地方追求自己未完成的夢想。
離別割不斷思念，距離沖不淡友誼。為了曾經的一句諾言——“再見!”我們決定重新聚首在一起，話思念，聊近況，談理想。
二、聚會概況：
1、聚會時間：
2、聚會地點：麗水市(或縉云縣)
3、聚會參與者：縉云中學高__級16班成員(包括高一16班的)及老師(梅仕俊)
三、活動內容
1、組織：全部活動的策劃、組織由同學會組委會負責，組委會實施參與負責制。負責策劃活動情況、聯絡活動場地、邀請參會同學和老師。參會同學和老師的安全由自己負責。
2、前期準備：
(1)通過網絡、電話、同學、老師和朋友等相關信息資源，告訴大家活動相關情況，相互轉答。
(2)組委會成員在活動開始前所完成的工作：a負責聯系同學、老師，策劃活動內容b聯系活動地點c準備同學的新通信錄d完成學校景物照片、當年集體照片與同學照片的收集工作。
3、活動當天：
(1)看望母校
a到廣場聚集。
b簽到、交費(每人暫定50元、多成立同學會基金放進銀行卡用于下回聚會。)
c先到的同學去聯系梅老師，安排一個同學們休息的地方。
d12：30，大家(包括老師和同學等)準時趕到餐廳就餐(一部分組委會成員和同學提前到達場地，布置、安排餐廳。組委會其他成員在相應的結合地點負責等待、帶領其他同學及老師到達現場)。
(2)聚餐交流
a同學代表上前，致簡短賀詞(即興發揮)。
b梅老師講話，其他老師相繼發言。
c開飯。
d就餐過程中拍照、留影(有相機的帶上相機、數碼相機越多越好哦)
(3)同學敘舊
午餐結束后，大家到公園，拍集體照、聊天、敘舊。
(具體：上網，唱歌，臺球)
四、活動結束：
(1)三天內由組委會公布在qq群和大家郵箱，并保存好所有票據，以便查驗。不收取參會老師的費用。
(2)將同學會的精彩照片發到群空間，群共享上，供大家以后分享。
五、其他事項：
同學聚會策劃方案借鑒二
十年前，我們帶著幼稚，滿懷著憧憬，為了滿足對知識的渴求，從龍江四隅走到一起，在我們那不能忘記的母校——__師范，留下了我們不能忘卻的人生足跡。我們獲得了知識，培育了友誼，從那我們又信步走向四面八方。今天，十年的分別，十年的牽念，使我們再次相約聚會。
為了讓同學們興致而來，滿意而歸;為了保障同學聚會有條不紊;為了讓同學們能夠在短短的幾天時間里，盡情地回味母校這片土地上的山水草木，并牽手其間敘說當年，分享十年人生，展望未來而遙相呼應，特制訂本活動方案。
一、組織分工
成立“__師范_班同學聚會籌備委員會”，全面、系統地負責活動方案的制訂、準備，以及聚會的組織、指揮、聯絡和接待工作。
會長：___
副會長：___
籌備委員會下設六個小組：
協調組：由__同學任組長，組員：___，全面負責同學聚會籌備組織工作;負責籌備小組成員間的聯絡與信息溝通;負責聚會活動的指揮協調。
生活組：由zz同學任組長，組員：__，負責接待、住宿、飲食、會場、租車等事宜，需要人員可以隨時調遣。財務組配合。
文藝組：由__同學任組長，組員：___，負責晚上活動的文藝節目策劃。
聯絡組：由__同學任組長，組員：__，負責匯總同學個人聯系方式、聯系通信錄的印刷、發放;負責同學的聯絡工作。
財務組：由__同學任組長，組員：___，負責經費收支，并協助生活組做好工作。
攝像組：由__同學任組長，組員：___，負責照相、錄象等事宜，有照相機和攝象機的同學請給予配合。
二、活動安排
本次聚會活動既以密切聯系、增進感情為原則，堅持統一組織、有分有合的活動方式，暢想__年風雨，共敘離別之情，回憶往昔，張揚個性，以備在水一方，常相念、遙相祝，心靈互動，共同打拼屬于我們自己的天下。
(1)聚會地點：__
(2)參加人員：__班能夠抽身參加的同學，并邀請__幾位老師參加。
(3)時間安排：
7月28日
13：00——16：30報到
17：00組委會召開臨時預備會，各組工作人員碰頭，商定聚會有關事宜。會后，舉行宴會。宴會由__同學主持。__宣讀同學聚會通知，__致辭，__兩位老師講話。__致祝酒辭。
7月29日
7：00——7：30早餐
9：00——11：00別后小聚座談。(每個人都要有簡潔的語言談一下十年來自己的發展歷程。
11：30——13：00午餐
13：00——14：00休息
14：30——16：30回訪校園、攝影留念
17：00——19：00晚餐
19：30晚會
7月30日
7：00——7：30早餐
8：00——16：00游覽__市(視情況游覽__景觀，午餐自助，晚上在&&市就餐住宿)。
三、經費籌措
同學聚會本著取之于同學用之于同學的原則進行籌措。根據預算，同學聚會過程中每位同學人均支出需要__元。主要用于：
(1)聚會期間的住宿、餐飲和宴會;
(2)合影、刻制紀念光盤方面的費用;
(3)活動期間交通的費用;
(4)其它費用等。
籌備委員會希望經濟條件較好的同學能夠從經濟上大力支持本次同學聚會。也希望經濟條件有難處的同學，要量力而行，十年見一面，清茶淡水也是情。
四、具體要求
1、按照聚會日程安排，統一進行活動。服從會長和副會長的領導。
2、生活組負責安排好同學的食宿、活動場地及聚會場所布置以及同學錄的印制、光盤的刻制等項工作。
3、文藝組要安排好聚會活動。尤其要組織好文藝晚會，內容要豐富，活動要多樣。
4、聯絡組要配合生活組搞好同學相關情況搜集、匯總，形成同學錄。同時，搞好各組和同學之間的溝通聯系。
5、財務組要按照aa制的原則，向每人收取400元的活動經費。并認真搞好預算和決算，最后向全體同學報告，多退少補。
6、攝像組要對整個活動全程錄相、拍照，最后交到生活組刻制光碟，郵寄給每位同學。
7、每位同學都要講團結，講風格，互諒互讓，避免斤斤計較，力爭經過我們大家的努力，把這次聚會辦成一次團結、活潑、熱烈、融洽的盛會，留下一個美好的回憶。
同學聚會策劃方案借鑒三
一、同學會聚會宗旨：
重拾當年美好回憶，共敘三年同學情誼，分享生活工作經驗，拓展同學之間聯系，提高財一凝聚力，再譜人生如歌旋律。
二、同學聚會原則：
1、自愿的原則;
2、聚會費用AA制原則(女100，男200); 多交不限，鼓勵多交。歡迎有較強經濟實力的同學，在聚會前統一交費， 組委會成員事先交費，作為活動啟動資金。注：本次聚會只限財一同學或愛人，一律按人頭AA分攤同學聚會策劃方案
3、財務公開原則; (清晰記錄每筆費用，保留到小數點后兩位)
4、一切從儉原則。(反貪污、反浪費、反官僚主義)
三、同學聚會活動實施辦法：
1、調查了解，取得聯系，征求意見和建議。
2、成立組織，明確責任。
成立同學聚會組委會：具體負責活動方案起草和制定，聚會組織和活動安排等工作。
設： 組委會成員
①、聯絡組：
主要負責聯系所有同學，統計一份聯系方式(包括姓名，生日，手機)，以電子或電話方式向所有同學發送聚會邀請函，了解同學對聚會的意見和建議，向組委會反饋。邀請班主任及部分任課老師。將所有確定到會的人員和聯系方式匯總，經本人予以補充和確認，安排聚會當天接待。設各路人馬組組長，統一當天聚集各?咳嗽幣煌巴?
到達安海后，委組長聯系尤金池，電話13_z__，統一接待。
②、聯歡策劃組：負責聚會活動的節目安排，安排同學發言等事宜。
③、財務后勤組：負責費用收費，費用支出及財務公開等各項工作。申請專門賬號，設立同學聚會永久性基金帳號(此基金收入由每年同學會余額存入，當達到一定值，可用于下一次聚餐或旅游，或者同學結婚的紅禮，或其他等等)。
④、宣傳組：負責照相、攝像、制作紀念冊等事宜。安排同學接待.交通.住宿等后勤工作.負責聯系聚餐地點，KTV地點。
四、聚會要求:
按照聚會日程安排，統一進行活動。提高時間觀念。 -
難得聚首，切勿貪杯，大家把握自己酒量，喝酒不是主要，溝通才是重點。隔年見一面，清茶淡水也是情。
五、聚會時間地點：安排在2015年01月25日，正月初三，共1天。
聚會地點 ：zz鎮歡樂唱
組委會成員 ：zz 負責同學會的整體策劃聯系聚餐地點，KTV地點
zz 負責策劃節目方案，主持當日聚會
zz 負責照相、攝像、制作紀念冊
注：工作人員均為義務工作，毫無一分收入。-以上人員均為本次聚會活動志愿者，具體完成活動前期籌備工作及聚會當天的服務與安排工作。
六、階段實施：
第一階段，成立組委會，在安海召開會議，策劃活動方案。
第二階段，聯絡組進行廣泛聯系，發送活動方案，征求同學意見并反饋。
第三階段：相關人員聯系安排住宿，宣傳組聯系酒店，餐廳，KTV等。
第四階段：同學聚會。
七、活動安排：
1、初三下午3點 開始接待同學
2、初三傍晚5點 統一到達。
4、初三晚上6-7點KTV
6、初三晚上12點 同學分別，聚會落下帷幕，跟指定人員到安海五飯店入住
親愛的同學們，xx春財一班同學會正趁熱打鐵熱火朝天排山倒海的準備籌劃中……
現在策劃初稿已經完成，各項工作也正如火如荼開展中，我們有理由相信財一同學必定珍惜三年的校園生活，懷念美好時光，積極參會。我們也有信心籌備好一場有意義的令人難忘的同學會。
苦于同學們各自的工作，聯系方式的更改等原因，組委會未能得到所有同學的到會信息。
因此一心想參加但苦于沒有聯系方式的同學
擔心活動不能讓自己滿意的同學
工作可以請假的同學
還在猶豫要去參加親戚朋友宴會還是同學會的同學
可以離開家里那一半一時半活的同學們
快拿起手中的電話拔打吧!我們同學之間是多么想再見一面，再聚一次!
__班QQ群：___
__QQ___，TEL：___
第7篇：同學會活動方案范文
派對源自英文，泛指聚會、晚會、晚宴一類的社交活動，是社會中的人們聚在一起用于慶祝和休閑的活動方式，是促進人們相互之間增進感情或給商業者進行利益交流的聚會模式，以下是小編精心收集整理的創意派對策劃，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
創意派對策劃1一、活動主題：“一起happy吧!”協會派對
二、活動目的：從14年納新到現在，為了增進大家間的相互了解，加強協會部門間及個會員的凝聚力，書法協會舉辦一個小型派對!
三、活動的形式：會議與娛樂相結合
四、活動地點：三棟106
五、活動時間：_年_月_日下午6點至8點
六、活動參與人員：協會全體會員及全校的非會員學生
七、活動組織人員：由組織、策劃部組織、宣傳部、文藝部、學習部協助下進行。
八、活動前的準備
1、會長對本學期書法協會活動作總結報告，組織、策劃部部長協助;
2、會場的布置由文體部、宣傳部負責(包括音響設備、耳機等);
3、活動物品(蠟燭、零食、飲用水等)的購置由會長及宣傳部負責;
4、活動零食的分發由秘書部負責;
5、會場秩序的維持由紀律部負責(以及保持會場的干凈、清潔);
6、迎接會員入場由外聯部負責;
7、活動期間現場的氣氛由組織部和文體部調動;
8、活動結束后注意清理會場。
九、活動流程
第一階段：活動宣傳階段;
海報宣傳：由宣傳部負責寫具有書法協會特色的海報，張貼在學院各個醒目處，要求注明活動的內容及活動時間、地點。
第二階段：活動前期階段——會長作總結報告(6月11日);
第三階段：活動主體階段——小型派對;
表演環節：演唱(由文體部、組織部負責)必須出兩個。
游戲環節：1、一個比劃一個猜;
2、發破音吹蠟燭：
3、表演雙簧;
4、字詞連成句;
5、故事接龍;
6、猜價格;
7、猜歌名或歌手;
8、模仿秀。
(本環節有獎品相贈，積極參與吧!)
第四階段：活動接近尾聲——齊唱會歌《相親相愛的一家人》。
創意派對策劃2一.活動目的
為了營造良好河蟹的校園文化，全面提高大學生綜合素質，調動廣大同學參與社團活動的積極性和主動性，使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。
創建校園精神文明和促進學生素質全面發展，體現時代性、參與性、競爭性，活躍我院大學生社團文化生活，培養和提高我院大學生的文化品位和藝術修養，營造良好的校園社團文化氛圍，推動我院社團的發展。特此，我院大學生社團聯合會策劃舉辦此次社團風采展活動。
二.活動內容
1.各社團的特色節目展示
2.各社團的海報展示
3.游戲互動
三.活動流程
活動前期準備：
1.提起兩天出海報及通知宣傳此次活動
2.社團在11月23號前將本社團的表演節目上報社聯，由社聯負責對節目進行統籌安排
3.社團在11月24號前將活動所需海報準備好，并打印巡禮月活動照片
4.各社團負責提供一個互動游戲，并設置獎項，由社聯統一提供獎品。
相關道具必須在11月24號前準備好
活動當天：
1.各社團將海報等放置在場地兩側
2.由各社團表演本社團的特色節目，如跆拳道社的破板表演，雙截棍社的雙截棍表演，吉他社的吉他演奏，魔術社的魔術表演等
3.由各社團介紹游戲規則，邀請過往學生組隊參與，優勝者可以參與抽獎活動，獎品到社聯咨詢臺處兌換
活動后期工作：
1.由社聯負責統一打印各社團風采展活動當天照片，并出展板展示
2.將活動總結交至學院報社，由報社協助宣傳
四.活動當天安排
1.所需桌凳在早晨9點前準備到位
2.所需音箱、調音臺等設備在早晨9點前準備到位，并調試好
3.游戲道具在早晨9：30分前準備到位，由社聯統一安排各社團的活動場地
4.在10：00-10：30、15：30-16：00之間播放各社團錄音的簡介
5.在12：00-13：50之間安排各社團的節目展示，在12：40前關閉所有音響設施
6.在12：50-14：00、17：30-18：30之間安排各社團的互動游戲，18：30結束所有活動
五.活動時間
準備工作：11月22-24日
開展活動：11月25或26日
六.活動地點
北門廣場或籃球場
七.活動人員
全院學生
社聯成員
各社團成員
八.注意事項
1.提前完成對各個社團節目以及互動游戲等的審核，以確保活動順利開展
2.活動當天安排人員負責維持場地秩序，尤其要充分考慮到各社團表演的安全問題
3.活動當天至少安排一名社聯干事以上成員值班負責處理突發事件
4.活動當天安排專人拍照
5.如遇天氣因素可適當推遲本次活動
九.可行性分析
1.活動場地能否申請到位
2.活動所需音箱等能否申請到位
3.活動經費能否到位
十.經費預算
活動當天所需照片打印：12個社團_15張照片/每個社團_0.6元/每張=108元
膠帶、線繩等：6元
其他：50元
共計：164元
大學生社團聯合會
創意派對策劃3一、活動名稱
學校20__屆畢業典禮
二、活動主題
青春逐夢，季憶留夏。
1、主題歌：《青春再見》、《不說再見》
2、典禮主色調：體現出陽光、自信，洋溢溫暖和感動
三、活動背景
時間如白駒過隙，轉眼又到分別時。三年的時間里，從相識到相知，2013屆的同學們對彼此，對母校有了比較深厚情義，值此離別之際，為了讓即將遠離的同學們留下最后的念想，畢業典禮將以新穎的題材、多彩的節目，集多種舞臺表演形式，融親情、友情、師生情與一體，對各位即將走出校門的學子們致以最后祝愿，祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。
四、活動時間
20__年_月_日晚19點
五、活動地點
學校大禮堂
六、參加人員
1、晉寧安全管理學校全體學生;
2、金程保安培訓學校全體學員;
3、全體在校工作人員。
七、組織單位
__省__安全管理學校
八、節目安排
憶往昔——憧憬未來
九、前期準備及組織人員名單
1、確認參加典禮人數(__、__)
2、安排各班節目，不少于兩個(班主任具體通知，學生自行組織準備)
3、布置禮堂(__、___、__、__、__、__)
舞臺裝飾(彩紙、橫幅、背景幕布、彩球、彩帶、道具)
準備“簽名板”(寫給現在，寫給未來)
4、各班制作舉牌(舉牌人各班選舉，牌子可自行設計)
5、話筒及音響設備、背景音樂的播放(___)
6、主持人：兩男兩女(學生);培訓、主持稿(___)
7、節目單(___)
8、拍照(__)
9、優秀畢業生證書準備(___)
10、橫幅(后勤)
11、舞臺裝飾：彩紙、彩球、彩帶、彩筆等(___、__)
12、主持人服裝租借(__、___)
13、燈光、道具、音響、話筒聯系安裝(___)
14、紙杯、水(后勤)
15、化妝(___)
16、禮堂桌凳擺放(__)
十、流程
1、入場：播放背景音樂(19點之前學生可自行去“簽名”板簽名)。
畢業生及各班清點人數，以班級為單位，在各班舉牌人的帶領下入場，入場后在指定位置站定。各班進場時主持人朗讀各班自己準備的寄語。
2、學生入場完畢后主持人介紹參會校領導。
3、主持人宣布典禮開始，播放國歌。
4、請領導上臺致辭。
5、學弟學妹代表上臺表寄語。
6、畢業班學生代表上臺，表達對母校及老師們的感激。
7、宣布優秀畢業生名單，校領導頒發優秀畢業生證書(_校長、_校長、_主任)，并拍照留念。
8、主持人宣布晚會節目正式開始。
9、晚會按節目單順序進行。
10、音樂《放心去飛》響起，主持人宣布晚會結束。
創意派對策劃4三年前，我們相聚相識，雖有各自的夢想和憧憬，卻是同樣的熱血和激情;三年前，我們相知相重，雖不識人生真諦，卻共同經歷了人生最純潔、最美好的三年時光。如今，友情已如綠水長流，浩然成河。三年的分別與牽念，給了我們相約再聚的足夠理由。
無論是風采依舊，還是容顏漸老;
無論是飛黃騰達，還是堅守平凡;
無論是咫尺相鄰，還是天涯海角;
只要彼此不曾忘卻，只要不變得冷漠世故;
請到這里，一起見證屬于我們的時刻，見證“07春財一永遠在一起”。多少次的夢里相聚，多少次的心馳神往。很想約你，約你到往事里走走，聽聽久違的聲音，看看久違的面孔，拋卻塵世的喧囂，丟棄身邊的煩惱，盡情享受老同學相聚的溫馨吧——說說知心話，敘敘同學情，重溫青，再回首，也許就是三年!
一、同學會聚會宗旨：
重拾當年美好回憶，共敘三年同學情誼，分享生活工作經驗，拓展同學之間聯系，提高財一凝聚力，再譜人生如歌旋律。
二、同學聚會原則：
1、自愿的原則;
2、聚會費用AA制原則(女100，男200);
多交不限，鼓勵多交。歡迎有較強經濟實力的同學，在聚會前統一交費，組委會成員事先交費，作為活動啟動資金。注：本次聚會只限財一同學或愛人，一律按人頭AA分攤同學聚會策劃方案
3、財務公開原則;(清晰記錄每筆費用，保留到小數點后兩位)
4、一切從儉原則。
(反貪污、反浪費、反官僚主義)
三、同學聚會活動實施辦法：
1、調查了解，取得聯系，征求意見和建議。
2、成立組織，明確責任。
成立同學聚會組委會：具體負責活動方案起草和制定，聚會組織和活動安排等工作。
設： 組委會成員
①、聯絡組：
主要負責聯系所有同學，統計一份聯系方式(包括姓名，生日，手機)，以電子或電話方式向所有同學發送聚會邀請函，了解同學對聚會的意見和建議，向組委會反饋。邀請班主任及部分任課老師。將所有確定到會的人員和聯系方式匯總，經本人予以補充和確認，安排聚會當天接待。設各路人馬組組長，統一當天聚集各?a href='//xuexila.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽幣煌巴?/p>到達安海后，委組長聯系尤金池，電話13_z__，統一接待。
②、聯歡策劃組：負責聚會活動的節目安排，安排同學發言等事宜。
③、財務后勤組：負責費用收費，費用支出及財務公開等各項工作。申請專門賬號，設立同學聚會永久性基金帳號(此基金收入由每年同學會余額存入，當達到一定值，可用于下一次聚餐或旅游，或者同學結婚的紅禮，或其他等等)。
④、宣傳組：負責照相、攝像、制作紀念冊等事宜。安排同學接待.交通.住宿等后勤工作.負責聯系聚餐地點，KTV地點。
四、聚會要求:
按照聚會日程安排，統一進行活動。提高時間觀念。 -
難得聚首，切勿貪杯，大家把握自己酒量，喝酒不是主要，溝通才是重點。隔年見一面，清茶淡水也是情。
五、聚會時間地點：安排在2015年01月25日，正月初三，共1天。
聚會地點 ：zz鎮歡樂唱
組委會成員 ：zz 負責同學會的整體策劃聯系聚餐地點，KTV地點
zz 負責策劃節目方案，主持當日聚會
zz 負責照相、攝像、制作紀念冊
注：工作人員均為義務工作，毫無一分收入。-以上人員均為本次聚會活動志愿者，具體完成活動前期籌備工作及聚會當天的服務與安排工作。
六、階段實施：
第一階段，成立組委會，在安海召開會議，策劃活動方案。
第二階段，聯絡組進行廣泛聯系，發送活動方案，征求同學意見并反饋。
第三階段：相關人員聯系安排住宿，宣傳組聯系酒店，餐廳，KTV等。
第四階段：同學聚會。
七、活動安排：
1、初三下午3點
開始接待同學
2、初三傍晚5點
統一到達。
4、初三晚上6-7點KTV
6、初三晚上12點
同學分別，聚會落下帷幕，跟指定人員到安海五飯店入住
親愛的同學們，07春財一班同學會正趁熱打鐵熱火朝天排山倒海的準備籌劃中……
現在策劃初稿已經完成，各項工作也正如火如荼開展中，我們有理由相信財一同學必定珍惜三年的校園生活，懷念美好時光，積極參會。我們也有信心籌備好一場有意義的令人難忘的同學會。
苦于同學們各自的工作，聯系方式的更改等原因，組委會未能得到所有同學的到會信息。
因此一心想參加但苦于沒有聯系方式的同學
擔心活動不能讓自己滿意的同學
工作可以請假的同學
還在猶豫要去參加親戚朋友宴會還是同學會的同學
可以離開家里那一半一時半活的同學們
快拿起手中的電話拔打吧!我們同學之間是多么想再見一面，再聚一次!
__班QQ群：___
__QQ___，TEL：___
本附件是本次同學會的策劃初稿，也正在一步步完善中，還請各位決定到會或正在決定到會的親愛的同學不吝提出寶貴的意見和建議，力求使本次同學會做到至真至善，謝謝!
創意派對策劃5一、聚會目的：
畢業前，我們的離去匆忙，畢業后，我們的懷念真切，對校園生活的向往，對同學朋友的情意，對未來生活的激情，勾起心中那段塵封多年的回憶，想起同班同桌的你!大家從五湖四海趕回過年，四面八方趕來聚會。我們在一起聚會，懷念一些人，一段舊事，不是因為曾經的學習，而是因為，那里面有我們走過的歲月，它已經和一段年華密不可分。這些經歷，成為若隱若現、看不見摸不著的后方陣地，以種種或明或暗的方式，建立與我們現在和將來絲絲縷縷的關聯，在美麗而又和諧的校園留下了一串串感人的青春樂章。
20__年10月1日—3日水工8804班的同學將進行20年聚會，我們希望聚會的同學放下一切大小事務，懷念同學情份前來參加，以使我們大家一起去敞開心扉，共話滄桑。如今，友情已如綠水長流，浩然成湖;為了保障這次同學聚會的順利進行，保障同學們的利益，本次聚會將以公開方式進行;讓同學們能夠在短暫的聚會光中盡情暢談美好的未來，牽手敘說當年友情，交流彼此感悟人生、大家相互鼓舞，分享二十年來的人生經歷!
二、聚會前言：
如果只是想圖個省心省事省力，那就失去聚會的意義，到時候一定會怨聲載道，不歡而散。這是我們分開的第一次聚會我們力求做好給大家留下一個美好的印象，一個美好的回憶。
本人覺得這次聚會，要搞就要搞得有聲有色，除了要發揮個人特長，還要依靠大家的一切力量以及配合想出更好的方案。所以為了讓同學們興致而來，滿意而歸;為了保障同學聚會有條不紊;為了這次聚會的圓滿成功，有想法出想法，有力出力，積極參加報名。
三、聚會安排：
1、聚會時間地點：
聚會地點：___
2、組委會人員職責分工：
總策劃人：
組委會成員分工：
___，負責整體統籌安排，聚會方案，住宿、用餐安排，晚會統籌，聯系照相、攝像人員;
___，負責會場設計和會議主持，安排議程、集體活動;
___，負責會場地點、聚會場地的布置，邀請老師，聯系同學禮品和教師禮品，聯系去邯鄲車輛等。
___，收集、整理通訊錄;
___，上傳聚會照片和視頻;
___，準備歡迎橫幅、負責到會人員報到、收集聚會會費，準備一些活動物資(簽字筆、水果、酒水、禮品等)，財務監管把控和經費收支、領批、采購、統計、公布等。
注：工作人員均為義務工作，毫無一分收入;如有疑問，敬請指正。
3、參加人員：
水工___班同學、老師(由___提議，___最后確定)
4、聚會經費：
外地每人___元(暫定)，本地每人___元，剩余經費待公布后根據大家意見處理。
本次聚會不論同學或家屬，一律按人頭AA分攤(小孩不計)
四、聚會要求：
a)按照聚會日程安排，統一進行活動;提高時間觀念。-
b)每位同學都要講團結，講風格，互諒互讓，避免斤斤計較，力爭經過我們大家的努力，把這次聚會辦成一次團結、活潑、熱烈、融洽的盛會，留下一個美好的回憶。
c)難得聚首，切勿貪杯，大家把握自己酒量，喝酒不是主要，溝通才是重點，清茶淡水也是情。
五、聚會流程：
由___在近期設立賬號，大家把費用轉到他的賬上，9月30日至10月1日上午到他那報到，1日—3日晚10點大家盡量都集體活動，鄭州的同學也不要回家，4日后送走外地同學后再離開。
六、聚會后續事宜：
1、拍照的合影由__、__拍攝，放到群共享空間，以供下載。
2、關于DV攝像由__進行拍攝，上傳網絡空間，以非公開形式僅對同學提供下載。
3、在聚會后公布財務支出。
4、相關的其它事宜將在群里公布和通知。
七、費用開支預算：
由于目前具體人數還在統計中，無法正確統計費用開支預算，開支預算方案仍在策劃中，相關的開支預算暫按25人參加計算，具體金額開支在聚會當天晚上向全體同學進行詳細公布，請各位同學放心!目前人數成員僅供參考，實際以當天聚會為準。
八、聚會晚宴總結：
第8篇：同學會活動方案范文
關于圣誕節活動方案2021
一.活動背景
一年一度令人HAPPY的圣誕夜將要到來了，然而令人惆悵的期末考試也邁著同樣的腳步隨之向我們走來，為了緩解同學們的壓力，豐富校園文化生活。我們將在這個特殊的日子里以一種特殊的形式舉辦一場讓全場HIGH起來的PARTY，讓大家在這個寒冷的冬季里火起來！！！
二.活動目的
為了給同學們創造更多展現自己的平臺，增進同學之間的友誼，使xx農經更具活力和生機的發展。我們舉辦此次活動，希望可以更好的挖掘同學們的才能。
三.活動主題
青春平安夜，歡樂圣誕節
四.活動對象
xx農經全體同學
五.活動時間
2021年12月24日（晚6：30至9點）
六.活動地點
經管樓xx教室
七.主辦單位
xx農經班委
贊助單位：……
八.晚會前期任務安排
①組織人員進行活動方案討論。對方案的可實行性進行討論，對其中可能存在的問題進行分析。具體安排每項事宜的負責人。
②書寫策劃書，以書面的形式安排出來具體的流程。
③以班會形式告知全體同學，并廣泛征集同學們的意見。
④同學們向文藝委員申報節目。
九.晚會準備
組織人員對活動需要的器材進行外借或者購買，對活動所需要的硬件設施進行充分的準備，保證活動的順利進行。
十.晚會流程
1.開場（由班級兩位同學扮成圣誕老人分發禮物給大家拉開晚會的序幕。主持人宣布晚會正式開始并致開場白，并有請輔導員老師致辭）
2.節目（有音樂劇、舞蹈、歌曲小品等。中場還穿插互動游戲。）
3.落幕（最后請以互送平安夜蘋果的方式宣告晚會即將落下帷幕。最后全體人員上場。參加最后的頒獎典禮）
十一.晚會收尾工作（打掃現場）
1.由學生會全體成員收拾各種器材、現場垃圾。
2.將現場所用的各種設備完整的歸還給各個部門。
十二.費用計算
氣球：10元*3袋=30元
彩帶：20元
禮品：30元
總計：80元
關于圣誕節活動方案2021
一、活動主題
我們將以“FairyTale”做為此次圣誕屋的主題。
在快樂的微笑和著鈴兒的叮當中，在夢幻的那個白雪皚皚的世界里，在仙女精靈純真的祝福和圣誕老人和藹的微笑中，每個人都能重溫兒時的美好，共度一個美好的圣誕節！
二、活動目的
我們作為外語專業的學生，應該更多的去了解西方文化，開拓我們的視野。圣誕節是西方的傳統節日，全球的文化交融，使世界各地掀起了慶祝圣誕節的熱潮。而以FairyTale作為圣誕屋的主題是因為圣誕節本身就是一個唯美的童話，我們會竭盡全力打造出一個現實的童話世界，讓大家在一起快樂的重溫過去的美好時光，共度快樂的圣誕節。同時，此次活動中，我們會將最大限度的利用各種廢舊物品來做造型以及裝飾，而別出心裁的以硬幣作為入場券的方式則也是為了更進一步的利用躺在角落里的硬幣，更好體現“環保節約”意識。
三、組織單位
xx學院20xx級英語本部三班
四、策劃主體
我們會在圣誕屋入口（教室前門）處設置小型柜臺，到訪同學僅需象征性的支付一枚硬幣（一角五角一元均可，不作強制性規定）做為入場券，便可自己調制出口味獨特的“雞尾酒”。此外，柜臺兼售各式精致圣誕小飾物，物美價廉，更有節日氣氛，仔細挖掘，相信總能淘到屬于你的寶。
圣誕屋內主要分成三個部分：
（1）奧茲仙境：還記得奧茲仙境帶給你無限美妙的幻想嗎？還記得兒時對接受仙女、精靈造訪的渴望嗎？我們會在FairyTale圣誕屋里讓你重溫兒時的夢想。此部分正是取名于世界經典童話。作為圣誕屋的重頭戲，本三全體同學將裝扮成自己中意的童話角色輪番上場獻藝，吹拉彈唱，個個精彩。圣誕夜也會是迪士尼童話不眠之夜，在這里，我們帶你重溫童年單純快樂的心情。
（2）夢幻游仙：仙女亮相，雖不比奧運開幕式的飛天，但相信還是會讓大家耳目一新。表演之余，仙女們也會邀請參與的同學一齊游戲，由“仙女”們提問腦筋急轉彎或者提問一個英文單詞，答出的同學晉級，沒有答出的同學則須接受的“七個小矮人的懲罰”。當然這些都只是無傷大雅的惡作劇。而且大家還可以踩氣球，獲“驚喜”。每個氣球里都會有張小紙條，小紙條內容不一，運氣好的同學會有精美小禮品；可是魯迅先生名言“喜劇都是一樣的，而悲劇卻各有各的悲哀”，運氣不好的同學務必遵循小紙條的指示，或清唱一支歌，或倒背詩歌，或在活動結束后留下來跟三班同學共同清理教室。
（3）私密森林：我們會在圣誕屋里布置出一面森林墻，而積極參與的客人朋友們則可以在圣誕屋入口的服務臺處領取小紙片寫下心里話，可以是對老師對朋友的祝福，可以是對自己的勉勵，或許鬧矛盾的小伙伴恰好可以借此機會相互致歉哦……只要你寫上具體地址，我們的圣誕寶貝們會變身小小郵遞員，親自為你送祝福上門。想想同伴們收到驚喜的瞬間吧，說不定你回去后也會發現屬于你自己的小卡片哦。
（4）魔鏡法師：想測一測你和你Mr or Miss Right的默契指數嗎？想了解你今年的圣誕運勢嗎？想知道你的緣分在哪一個路口候著嗎？不管你想知道什么，我們的魔法師都會給你最詳細最滿意的解讀！本班的臺柱xx同學將傾情演出法師一角，化身江湖百曉生，絕對做到有問必答，相信她的獨特造型及精彩解說也會為圣誕之夜增添許多笑聲。
（5）拍拍樂：做為壓軸戲碼這個自然是重量級的！為了記住大家燦爛的笑靨以及快樂開心的時刻，我們會擺放一臺“拍拍樂”，讓您和您朋友幸福的神情在瞬間定格。
以上就是我班圣誕屋的雛形。圣誕節，在“FairyTale”，你會感受異域童話的風情，這里有美麗端莊的仙女，可愛的小矮人，神秘的法師，調皮古怪的精靈，和藹的圣誕老人……
我們會全力營造夢幻的氛圍，帶給大家從未有過的視覺享受。相信童話的美好，相信人性的純潔與善良，相信所有的人們幸福純真的微笑，來享受我們為大家精心準備的圣誕大餐吧！
五、活動的宣傳安排
我們會設計內容豐富，形式多樣的海報陪以有意境的圖畫，詼諧搞笑的語言來吸引大家的目光。
同時我們會在平安夜派發簡單卻又飽含盛情的邀請函給我們的活動給予重大支持的貴賓手中，以表示我們誠摯的邀請。
而且印發宣傳單，貼到各個學院的宣傳欄，歡迎各個學院的兄弟姐妹來參與其中，最大限度提升我們活動的知名度。
關于圣誕節活動方案2021
一、活動背景
圣誕即將來臨，圣誕舞會是xx學院的系列特色之一，釋放青春活力。
二、活動目的
為了豐富學生的課外生活，讓同學們能夠在一個輕松愉悅的氣氛中歡慶一年一度的圣誕節，深入地了解西方文化，并弘揚西方文化，緩解一下緊張得學習氛圍；同時能夠在一個歡樂祥和的氛圍中增進彼此了解，加強團結，放松心情，更自信地迎接全新的挑戰，讓同學們在輕松之后更好地投身于學習中，xx學院文藝部特此決定主辦一場圣誕舞會。
三、活動方式
1、盛情邀請校領導和院領導做嘉賓。
2、同學們可以做一番化妝打扮出席晚會，同時現場分發面具、圣誕帽等道具供渲染氣氛用。
3、由06、07、08級各班分別提出一個角色扮演及扮演該角色的具體人員。（扮演者要求性格活潑開朗幽默）
4、由07、08級各班分別出一個高質量的節目（節目要與舞會密切相關且所需費用班費報銷），院舞蹈隊、合唱隊、街舞隊以及模特隊另出節目。
四、活動對象
主要面向我院學生，以及部分其他學院學生。
五、活動時間
2021年12月23日晚7：30
六、活動地點
xx大學北校活動中心
七、主辦單位
xx大學xx學院分團委學生會
八、主辦部門
xx大學xx學院文藝部
九、協辦部門
xx大學xx學院宣傳部、信息部、外聯部、自律部、女生部、生活部、體育部、學習部、通訊社、青年志愿者分隊。
十、活動流程：
（一）、前期籌備工作：
1、聯系場地、確定晚會時間。
2、節目準備：通知各班文藝委員，布置任務并講明具體要求。
3、服裝、道具準備：購買需發放的道具，安排部分人員穿著指定服裝增加氣氛，其他同學可自行準備盛裝。
4、12月12日——12月20日安排交誼舞培訓，請老師進行輔導。
5、12月19日從07、08級同學中選出四名主持人（男女各兩名）。
（要求：形象氣質佳，普通話標準流利，應變能力強，能帶動和活躍現場氣氛）
6、召集文藝部干事及相關工作部門開會，分配任務。
7、12月18日晚在xx學院大廳進行節目審查，向演員講明演出注意事項。
8、12月21日上午制作節目單并分發嘉賓邀請函。
9、12月21日下午準備舞會需播放的舞曲，并將音樂刻錄成光碟。
10、12月23日下午4：00場地布置：舞臺背景裝飾、大廳及門口裝飾、橫幅、桌椅擺放等。
11、12月23日下午5：30全體演員在北校活動中心參加彩排。
（二）、化裝舞會流程及節目說明：
1、各班同學于12月23日晚7：10前到場
2、晚上7：30開場舞
3、主持人出場，介紹來賓
4、邀請院領導講話
5、舞會正式開始
6、特色節目：
（1）院舞蹈隊：排練一個高質量節目，帶動場內氣氛；
（2）院合唱隊：排練圣誕歌曲合唱；
（3）院街舞隊：激情洋溢的舞蹈帶動現場氣氛；
（4）院模特協會走秀：眩目的各式裝扮liUXue86.Com，為舞會增添神秘氣氛；
（5）2分鐘溫馨許愿時間：在分發的紙片上許下新年最美好的愿望貼示在預先準備好的圣誕樹上，讓新的一年充滿期待；
（6）懷舊時段：播放經典舞曲，讓大家體驗懷念舊日的溫暖氛圍；
（7）優雅時段：播放輕快的古典樂曲，讓同學們在優雅的古典音樂中翩翩起舞；
（8）狂歡時段：播放勁爆的流行舞曲，帶動場內氣氛歡騰起來，并安排街舞隊人員領舞；
（9）選出幽默獎，參與獎以及DANCER，并由贊助商頒發獎品，主持人宣告晚會將結束，播放平安夜之歌；
（10）晚會正式結束；
（11）工作人員清理會場。
（三）、后期總結：
開會總結本次活動，爭取今后類似晚會能夠做到更好；信息部與宣傳部出一期專欄并制作展板放在各食堂門口。
十一、各部門工作安排：
將各部門分成三個組：前期籌備組（文藝部、女生部、實踐部、宣傳部、學習部）：后勤組（辦公室、宿管部、組織部、勤工儉學部、青年志愿者分隊、外聯部、信息部、通訊社）；安全保衛組（xx服務分隊、體育部）。
文藝部：策劃整場晚會，負責節目的流程及音控，制作節目單，節目的編排和審查。
宣傳部：制作宣傳海報，舞臺道具及展板。
實踐部：制作舞臺裝飾設計圖，協助進行會場裝飾。
女生部：協助制作舞臺裝飾設計圖，安排禮儀，租借禮儀服裝。
xx服務分隊、體育部：掛橫幅，擺擺放會場桌椅，抬道具，負責維護晚會現場秩序和安全。
宿管部：購買晚會所需物品、道具，負責布置會場。
實踐部：制作舞臺裝飾設計圖，協助進行會場裝飾。
學習部：制作橫幅，參與舞臺布置。
辦公室：購置并填寫邀請函，打印相關資料（包括節目單）。
組織部：負責相關道具，物品的流通。
外聯部：拉贊助，為晚會提供資金及服裝。
信息部：制作并分發宣傳小票（12月23日前），及時公布進展信息。
第9篇：同學會活動方案范文
【關鍵詞】初中體育；主體參與；創新
體育學科為學生提供了獨有的、開闊的學習和活動環境，以及充分的觀察、思維、操作、實踐的表現機會，對于促進學生創新能力的開發提高，具有其它學科所無法比擬的優勢。那么，如何激活主體參與，培養體育創新能力呢？我淺談以下實踐體會：
一、創設問題情景，給予學生更多的參與嘗試練習
“學源于思”，“問題”是探究學習的起點和關鍵。巧妙地設置疑問，將會極大地激發學生的好奇心，激起他們內在的學習動機和探究欲望，在探究中獲得成功的體驗，從而樹立學習的自信。在教學過程中，對教材進行了合理的選擇。對那些技術難度不太大、危險性不太高的運動項目，學生自己能學會的，或是以前學過的項目，學生之間通過相互探討，相互幫助就能完成的動作，老師就不需要過多的參與，只需適當的提醒或點撥即可。而對難以學習和解決的技術動作，可以師生共同學習討論解決。例如：在學習籃球變向運球技術時，我設計了這樣一個情景：現在是中學生籃球聯賽，雙方隊員爭奪十分激烈，對方防守很嚴密，這時你會用什么方法來突破對方的防守呢？提出問題后，學生可以討論研究，接著安排學生兩人一組一攻一防地進行嘗試練習，在這過程中，大部分同學會開動腦筋，積極思考，試著用改變方向來突破對方的防守。這樣我們的教學就成功了一大半，然后教師可以讓做得好的同學來示范，教師在旁提示說明，或者自己示范講解，進行點撥，這樣學生會很認真，課堂氣氛也會被調動起來，技術動作也就很快地被掌握了。又如：在組織學生完成了跳繩練習后，教師可讓學生根據現有的器材，試問誰能嘗試著設計新的練習方法？學生開動腦子，有的同學會把兩根短繩結起來當長繩跳；有的同學會把繩繞起來當手榴彈擲；有的同學則把繩子設計成小尾巴，相互之間進行踩尾巴的練習；還有的同學會用幾根繩扎成一束進行角力練習……這樣通過充分發揮體育教具的效能，激發了學生的學習興趣，也發展了學生的想象力和創造力。
以學生為中心，教師圍繞“學”而教，充分發揮、調動學生自主學習的積極性，比教師單純講解、示范、學生練習的效果要好得多。
二、引導自學課本，給予學生更多的自主合作探究
新課標下的教材，圖文并茂，貼近學生，符合學生的心理特點，容易被學生接受。所以我們要充分利用課本，引導學生自學課本，讓學生充分利用課本上的動作圖解和文字說明，在頭腦中對技術動作形成一個正確的、完整的表象，同時大致了解一下各技術動作和運動能力的鍛煉的手段。老師還可以在課前下發一些預習思考題，讓學生帶著問題去自學。例如：在學習前滾翻技術時，先讓學生自學課本，了解并歸納出該技術動作的要令，結合圖解對前滾翻技術形成一個初步的表象。到上課時，教師提出一些問題：日常生活中，哪種物體滾動最圓滑？我們又怎樣才能使自己像個球？同學們會從生活經驗中得出結論，并把它用到學習技術動作之中。為解決部分學生不能用后腦著墊，可以提出：平時我們抬頭就能看到天，那么低著頭能不能看到天呢？于是同學們小組討論，會想方設法低頭，從兩腳之間去看天，這樣再讓他們兩手撐墊，降低重心，自然就解決了問題。在平時的教學中，注意指導學生學會分析技術動作和思考問題，想動作概念、要領、用力順序、易犯錯誤、練習要求及相應的保護與幫助。這樣的結果是學生既獲得了技術知識，又掌握了學習方法，也培養了學生分析問題、解決問題的能力。
在學習前滾翻時，正因為學生采用了自學、嘗試練習、啟發引導、小組探究的方法而掌握了技術。由于放手讓學生們圍繞動作想辦法，出點子，或獨立鉆研或小組探究、集體研討，人人獻計獻策，創造出各種不同姿勢的、個人的或合作的滾翻動作，學生也就能把所學的單個動作進行串聯，設計編排出多種新穎的組合動作。這樣就使學生由被動變為主動學習，充分發揮了學生的主觀能動性和創造性，讓學生們體會到了“自研”成功的喜悅。
三、自編、領準備操，給予學生更多的自主創造練習
在中學階段，學生是接受體育知識、技術技能學習和培養發展體育能力的重要階段。教師通過規范設計讓學生參與課的準備活動，實踐證明可以使學生的體育能力得到很大的提高。因此，我們在體育教學中，改變教學組織形式，通過合理的組織手段，不失時機地培養學生的創造能力。例如：在新初一的體育理論課上，給學生講授準備活動的作用、原理，編寫準備活動的方法、注意事項等。同時，在每次體育課上，教師都要給學生建立完整的、規范的、又具有模式化的準備活動的形象概念。它包括對準備操的口令、簡單的隊形變換都明白清楚，經過一階段后著手指定體育能力較好的學生，讓他課前預先作好充分準備，諸如帶操時間、地點、內容，輔導帶操學生編制一套不少于5節與教材要求有聯系的準備操，經教師審核修改后在課中執行，并對編帶操學生的領操情況，教師予以及時講析和評分。隨著年級的升高，可以提出更高的要求，還可組織簡易的體育“游戲”活動。實踐證明，由學生輪流帶領全班或小組進行準備活動的分散組織形式是行之有效的，學生在教師的啟發下設計出各具特色的活動方案，既改變了教學組織形式，又鍛煉了學生的組織能力和體育能力，使學生獲得了成功感。從而樹立了對體育學習的自信心，改善了課堂學習風氣和運動技能的學習質量。
四、分組分類操練，給予學生更多的自主發展的空間
在實施分組分類教學時，教師可根據學生技能程度、能力及現有的場地器材等情況事先作好統籌安排，以調動每一位學生的學習興趣，給予每個學生更多的發展機會和施展才能的空間。如投籃復習教學過程如下：
師：根據制定好的教學目標，教師對學生進行了指定分組，并指派了各組的小組長。
生：議論較多，但大多數學生表現出積極的情緒，個別人表現出不滿，說：“這些誰高興練，還是半場好。”
師：（心理有些不滿，但繼續教學）1.教師講解動作方法，要點，并示范動作。2.組織學生練習（按學號隱性分組，不同要求）。
生：原地集體練習（大部分學生能積極地完成練習）（1）原地肩上投籃。（2）原地胸前投籃。
師：1.分類指導。2.語言提示動作方法、要點，練習要求。3.語言鼓勵、提供建議和幫助。
生：自由分組、組內選項練習。
師：公布備選練習項目（1）原地肩上投籃。（2）原地胸前投籃。（3）原地跳投。（4）跨一步跳投。
生：（1）小組積極討論練習內容。（2）組長組織練習、統計。（3）組內總結練習中的優、缺點。
師：1.組間巡回分類指導。2.組織各組經驗交流。
生：集體交流（組長負責或指定隊員）。
在這教學過程中，教師只是指導學生如何進入復習和提示了復習的重點，采用了整體和分散、必練和選練相結合的方式，把學習的主動權還給了學生，改變了以往由自己統領的做法。從結果上看自由的練習方式滿足了學生心理個性的發展需要，同時提高了學生練習的積極性。在自由練習過程中讓學生及時總結自己的成功經驗和失敗的原因，極大地鍛煉了學生自主探究能力，利用集體交流的方式也達到了知識共享的目的。
體育教學中培養學生自主創造能力的環節很多，需要我們教師做個有心人去挖掘，開采。在教學中讓學生積極嘗試，自主體驗，更讓學生在教師“導”的作用下，意識到學習過程是一個實踐的過程，也是自己嘗試探索的結果，達到學生強身健體終身受益的需要。
【參考文獻】
[1]任長松.《走向新課程》[M].廣東教育出版社，2002.
