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會議承辦精選(九篇)

前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的會議承辦主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。

會議承辦

第1篇:會議承辦范文

總經理辦公會議由總經理、副總經理、財務總監、辦公室主任參加。會議由總經理主持。會議主持人可根據會議內容,邀請董事長參加或確定其他人員列席。

二、議事、決策內容

(一)研究、落實董事會決議;

(二)公司經營方針、發展規劃、生產經營計劃;

(三)公司管理機構設置方案;

(四)中層和分支機構經理人選;

(五)各項規章制度的制定和修改;

(六)違規違紀人員處理;

(七)大額費用支出;

(八)先進單位、先進個人等榮譽稱號的授予;

(九)各項考核辦法的制定與修改;

(十)匯報各項規章制度檢查情況、各項考核情況;

(十一)每月、季度或全年生產經營情況、財務情況分析;

(十二)需要提交董事長或董事會研究處理的重大事項;

(十三)需要總經理辦公會研究處理的其他事項。

三、議題的申請和審定

各部、室、公司提出的事項先向分管副總經理報告,由分管副總經理確定提交總經理辦公會議討論議題;在提交總經理辦公會議討論之前,分管副總經理須向總經理匯報,征得同意后方能在會上正式提出。

四、議題的準備和決策

(一)提交會議討論的問題,應事先搞好調查論證,中心要突出,觀點要明確,依據要充分,意見要具體。

(二)時間、地點、參加人員、主要內容等由辦公室通知。

(三)參加會議人員,都要對討論的議題提出自己的看法、意見,表明態度,不得棄權。

(四)會議主持人根據討論情況,最后做出結論性發言,并以此做為會議決議或會議決定。會議主持人的結論發言,要對決議或議定事項的內容及落實時間、承辦單位或人員、辦理的程序等作出具體要求和明確表述。

(五)會議記錄由辦公室主任按規定如實記錄,會議結束后,送主持人審閱記錄內容并簽字。

(六)參加會議人員要嚴格執行保密紀律,保密期內不得泄密。

五、會議要求

(一)與會人員要在會議召開前5分鐘就座,因事不能參加,必須事先請假。

(二)會議期間,會場上嚴禁吸煙,與會人員不準會客,不處理其他公務,關閉通訊工具,專心聽取有關問題的討論并認真發表意見。

(三)會議保密。參加會議的人員要嚴格執行保密紀律,會議內容嚴格按照會議主持人的要求進行傳達,不得私自泄漏需要保密的會議內容和議定事項。

六、會議紀要

會議紀要由會議主持人審定并決定是否印發。會議紀要要寫明會名、時間、地點、主持人、參加人、記錄人,會議的主要內容和議定的事項、議定事項的承辦單位和承辦人、完成的時間和原則要求等。

會議紀要的分發范圍為出席會議的部門和領導。根據需要,經會議主持人批準,可擴大分發范圍。凡是不需要印發的會議紀要,但要求辦理的事項由辦公室通知承辦單位辦理。

第2篇:會議承辦范文

煮著冬天的飄雪

在這已經是春天的時間里

享受著僅有的那點歡樂

馳過開闊的牧場

在那望不盡的山尖上

緬懷著淡淡的思念

當初

我們在那秋末

在那掛著零星秋葉的樹林

在那蒼老而幽深的古道上相遇

而今

我們在這春初

在這繁華漸復的盡野群山

在這嫩草翠生的小徑上許離

還曾記得

你指著那些秋風搖落而飛舞的枯葉

說,那是為你我相遇的緣分而撒下的禮花

證明了,我們一生都會在一起!

還說,這緣分是天注定的,不會那么容易的分離!

也還記得

在那初雪造訪的那幾天

我們在滿天飄飛的雪花里

在一片透白的雪域上

一路的奔歡愉逐

一路的情切意曉

還有那一剎意間

看見你頭上的些許雪白

都透真真的告訴我

第3篇:會議承辦范文

關鍵詞:城市運動會;城市效益發展;城市運動會

會舉辦對城市發展效益的影響是多方面的,因此通過江西南昌舉辦的第七屆城市運動會為例子,我們就能夠在此基礎上更好的理解如何利用城市運動會來給城市的發展起到良好助益。

一、江西舉辦第七屆城市運動會的必要性

江西舉辦第七屆城市運動會的必要性體現在許多方面,以下從傳播南昌人文精神、提高南昌投資水平、提高人民參與體育熱情等方面出發,對于江西舉辦第七屆城市運動會的必要性進行了分析。

1.傳播南昌人文精神

江西舉辦第七屆城市運動會可以更加有效的傳播南昌的人文精神。眾所周知隨著近年來江西今年來的社會快速發展和科技的持續進步,在這一過程中包括南昌在內的城市都實現了經濟的騰飛、人民對體育賽事的向往和對于有新聞價值的東西就能夠將其進一步的多元化,在這一過程中有關部門應當確保新聞宣傳要積極引導,從而能夠在此基礎上更好的掌握好話語權。其次,有關部門在發揮城市運動會效應的過程中還應當反復的傳播南昌市的人文精神,在這一過程中有關部門可以通過各種傳播渠道并且堅持開放、坦誠的原則來更加及時的出各種信息。最終能夠通過增加信息的數量并且提高質量的同時最終顯著的增強人文精神才傳播權威性和影響力。

2.提高南昌投資水平

江西舉辦第七屆城市運動會對于提高南昌的投資水平有著極大的助益。“七城會”馬上就要開幕了,有必要對“七城會”的社會后期效應做一個研究。眾所周知“七城會”給南昌帶來各方面的影響,并且這一影響實際上是持續性的。并且程隨著包括南昌在內的江西整體經濟水平的提高,這意味著“七城會”的賽事規模相比以往也必然會更進一步的擴大,可見的是隨之而來的是高額的經濟投資與預期回報。在這一過程中需要注意的是,因為我國仍舊屬于一個經濟發展不平衡的國家,其具體表現為東西部地區和南北地區經濟差異較大,因此為了能夠承擔這次城市運動會則提高南昌的投資水平就顯得極為必要了。

3.提高人民參與體育熱情

江西舉辦第七屆城市運動會可以合理提高人民參與體育的熱情。一般而言對于體育賽事的承包可以在很大程度上代表著當地人民群眾對于體育賽事的熱情與熱愛,并且舉辦城市奧運會本身也是一個地區人民參與體育的最為直接的形式之一,而南昌就可以通過舉辦體育賽事可以M一步的影響居民的體育觀念,并且在此基礎上進一步的提升當地的競技體育水平。其次,根據相關調查研究表面,南昌當地的老百姓對于“七城會”的知曉度超過了95%,并且有超過90%的當地居民相信“七運會”有助于“加速南昌的城市建設,并且顯著的改進市容市貌,故在上述種種因素的共同影響下,這一賽事的舉辦可以有助于提高人民參與體育項目的熱情。

二、城市運動會舉辦對城市發展效益影響

城市運動會舉辦對城市發展效益的影響是多元素的,以下從優化城市發展進程、增強市民榮耀感、有助于和諧社會建設等方面出發,對于城市運動會舉辦對城市發展效益所帶來的影響進行了分析。

1.優化城市發展進程

城市運動會舉辦對城市發展效益首先體現在了進一步優化城市發展進程上面。有關部門在優化城市發展進程的過程中首先應當通過加速城市建設來在此基礎上進一步的改進市容市貌,從而能夠在此基礎上進一步的加快政府對城市硬件的投入。其次,南昌市有關部門在優化城市發展進程的過程中還應當于城運會開幕前對各道路進行合理的修復,并且在此基礎上做好相應的綠化帶等公共休閑場所環境整治工作,最終能夠起到加強城區的環境治理的效果。與此同時,有關部門在優化城市發展進程的過程中還應當清醒的認識到進一步提升城市的知名度現代運動會已成為舉辦城市重要的營銷手段和平臺,因此在這一前提下需要不遺余力地將城市運動會的籌備和舉辦融入城市的整體營銷戰略之中,最終才能夠達到進一步優化體育產業結構的效果與目標。

2.增強市民榮耀感

城市運動會舉辦對城市發展效益還表現為進一步增強市民的榮耀感。有關部門在增強市民快樂感和榮耀感的過程中首先應當通過合理的聚集商機和人氣,來在此基礎上進一步的促進城市經濟發展。其次,有關部門在增強市民快樂感和榮耀感的過程中還應當進一步的將城運會融入南昌的整體城市營銷戰略之中,通過城運會,從而能夠在此基礎上全國性樹立起南昌的新形象,為國、內外投資者提供更多的吸引點,讓本地居民相信南昌是個值得自豪、自滿的優秀城市與此同時,有關部門在增強市民快樂感和榮耀感的過程中還應當充分的利用好這次城運會帶來的機遇,在不斷地的發現問題的同時做到解決影響南昌進一步發展的問題,最終能夠讓人民群眾對于南昌這個城市更加滿意、更加自豪。

第4篇:會議承辦范文

第16屆夏季殘疾人奧林匹克運動會,即2020年東京殘奧會,是由日本奧林匹克委員會舉辦的國際性殘疾人奧林匹克賽事,于2021年8月24日開幕,9月5日閉幕。下面是小編為大家整理的2021東京奧運會賽程安排一覽最新,希望能幫助到大家!

2021年東京殘奧會比賽日程安排時間為日本標準時間

開幕式:8月24日20:00-23:00

閉幕式9月5日20:00-23:00

乒乓球:8月25日-9月3日

羽毛球:9月1日-9月5日

輪椅籃球:8月25日-9月5日

坐式排球:8月27日-9月5日

輪椅網球:8月27日-9月4日

五人制盲人足球:8月29日-9月4日

盲人門球:8月25日-9月3日

輪椅橄欖球:8月25日-9月29日

硬地滾球:8月28日-9月4日

田徑:8月27日-9月5日

鐵人三項:8月28-8月29日

游泳:8月25日-9月3日

公路自行車:8月31日-9月3日

場地自行車:8月25日-8月28日

射箭:8月27日-9月4日

射擊:8月30日-9月5日

賽艇:8月27日-8月29日

皮劃艇靜水:9月2日-9月4日

輪椅擊劍:8月25日-8月29日

柔道:8月27日-29日

跆拳道:9月2日-9月4日

馬術:8月26日-8月30日

力量舉重:8月26日-8月30日

2021年東京殘奧會中國代表團有多少人?第16屆殘奧會中國體育代表團在京成立,將分批赴東京參加殘奧會。從251名殘奧健兒身上,不僅可看到頑強拼搏的精神風貌,更能感受到自強不息的人生態度。他們身負使命,為國爭光,同樣值得關注;他們激發奮斗勇氣,展現生命激情,尤其值得禮贊。為每一位殘奧健兒喝彩,加油!

251名運動員中,男運動員119人、女運動員132人,另外還有教練員、工作人員、競賽輔助人員186人。運動員們來自全國24個省、自治區和直轄市,包括漢族、蒙古族、苗族、布依族、滿族、侗族、瑤族、白族8個民族。他們平均年齡27.5歲,年齡最大的是56歲的乒乓球運動員趙平,年齡最小的是16歲的游泳運動員蔣裕燕。大家全部是業余選手,有工人、農民、學生、公務員、職員和自由職業者等,其疫苗接種率達到100%。

第5篇:會議承辦范文

獎項

頒獎嘉賓

獲獎人數

事 項

幸運獎人數

最近洞

XX領導

2

1、主持人介紹獎品名稱、邀請頒獎嘉賓 2、頒獎嘉賓上臺簡言并公布獲獎者(打開信封)3、工作人員遞上相應獎品 、獎杯

2

4、禮儀拿獎品遞頒獎嘉賓 5、嘉賓頒獎 合影 6、禮儀小姐請嘉賓回位 7、獲獎者每人抽取1名幸運獎并頒獎

最遠距離

XX領導

2

1、主持人介紹獎品名稱、邀請頒獎嘉賓 2、頒獎嘉賓上臺簡言并公布獲獎者(打開信封)3、工作人員遞上相應獎品 、獎杯

2

4、禮儀拿獎品遞頒獎嘉賓 5、嘉賓頒獎 合影 6、禮儀小姐請嘉賓回位 7、獲獎者每人抽取1名幸運獎并頒獎

凈桿654

XX領導

3

1、主持人介紹獎品名稱、邀請頒獎嘉賓 2、頒獎嘉賓上臺簡言并公布獲獎者(打開信封)3、工作人員遞上相應獎品 、獎杯

3

4、禮儀拿獎品遞頒獎嘉賓 5、嘉賓頒獎 依次頒發凈桿654 合影 6、禮儀小姐請嘉賓回位 7、獲獎者每人抽取1名幸運獎

凈桿32

XX領導

2

1、主持人介紹獎品名稱、邀請頒獎嘉賓 2、頒獎嘉賓上臺簡言并公布獲獎者(打開信封)3、工作人員遞上相應獎品 、獎杯

2

4、禮儀拿獎品遞頒獎嘉賓 5、嘉賓頒獎 依次頒發凈桿32 合影 6、禮儀小姐請嘉賓回位 7、獲獎者每人抽取1名幸運獎并頒獎

凈桿1

XX領導

1

1、主持人介紹獎品名稱、邀請頒獎嘉賓 2、頒獎嘉賓上臺簡言并公布獲獎者(打開信封)3、工作人員遞上相應獎品 、獎杯

1

4、禮儀拿獎品遞頒獎嘉賓 5、嘉賓頒獎 合影 6、禮儀小姐請嘉賓回位 7、獲獎者每人抽取1名幸運獎并頒獎

總桿654

XX領導

3

1、主持人介紹獎品名稱、邀請頒獎嘉賓 2、頒獎嘉賓上臺簡言并公布獲獎者(打開信封)3、工作人員遞上相應獎品 、獎杯

3

4、禮儀拿獎品遞頒獎嘉賓 5、嘉賓頒獎 依次頒發總桿桿654 合影 6、禮儀小姐請嘉賓回位 7、獲獎者每人抽取1名幸運獎

總桿32

XX領導

2

1、主持人介紹獎品名稱、邀請頒獎嘉賓 2、頒獎嘉賓上臺簡言并公布獲獎者(打開信封)3、工作人員遞上相應獎品 、獎杯

2

4、禮儀拿獎品遞頒獎嘉賓 5、嘉賓頒獎 依次頒發總桿32 合影 6、禮儀小姐請嘉賓回位 7、獲獎者每人抽取1名幸運獎并頒獎

總桿1

XX領導

1

1、主持人介紹獎品名稱、邀請頒獎嘉賓 2、頒獎嘉賓上臺簡言并公布獲獎者(打開信封)3、工作人員遞上相應獎品 、獎杯

1

4、禮儀拿獎品遞頒獎嘉賓 5、嘉賓頒獎 合影 6、禮儀小姐請嘉賓回位 7、獲獎者每人抽取1名幸運獎

職業第一

XX領導

1

1、主持人介紹獎品名稱、邀請頒獎嘉賓 2、頒獎嘉賓上臺簡言并公布獲獎者(打開信封)3、工作人員遞上相應獎品 、獎杯

1

4、禮儀拿獎品遞頒獎嘉賓 5、嘉賓頒獎 合影 6、禮儀小姐請嘉賓回位 7、獲獎者每人抽取1名幸運獎并頒獎

名次獎7

禮儀

1

1、主持人公布獎品名稱 2、主持人公布獲獎者3、工作人員遞上相應獎品 4、禮儀頒獎 5、獲獎者抽取1名幸運獎并頒獎

1

名次11

禮儀

1

1、主持人公布獎品名稱 2、主持人公布獲獎者3、工作人員遞上相應獎品 4、禮儀頒獎 5、獲獎者抽取1名幸運獎并頒獎

1

22

禮儀

1

1、主持人公布獎品名稱 2、主持人公布獲獎者3、工作人員遞上相應獎品 4、禮儀頒獎 5、獲獎者抽取1名幸運獎并頒獎

1

33

禮儀

1

1、主持人公布獎品名稱 2、主持人公布獲獎者3、工作人員遞上相應獎品 4、禮儀頒獎 5、獲獎者抽取1名幸運獎并頒獎

1

44

禮儀

1

1、主持人公布獎品名稱 2、主持人公布獲獎者3、工作人員遞上相應獎品 4、禮儀頒獎 5、獲獎者抽取1名幸運獎并頒獎

1

55

禮儀

1

1、主持人公布獎品名稱 2、主持人公布獲獎者3、工作人員遞上相應獎品 4、禮儀頒獎 5、獲獎者抽取1名幸運獎并頒獎

1

66

禮儀

1

1、主持人公布獎品名稱 2、主持人公布獲獎者3、工作人員遞上相應獎品 4、禮儀頒獎 5、獲獎者抽取1名幸運獎并頒獎

1

77

禮儀

1

1、主持人公布獎品名稱 2、主持人公布獲獎者3、工作人員遞上相應獎品 4、禮儀頒獎 5、獲獎者抽取1名幸運獎并頒獎

1

88

禮儀

1

1、主持人公布獎品名稱 2、主持人公布獲獎者3、工作人員遞上相應獎品 4、禮儀頒獎 5、獲獎者抽取1名幸運獎并頒獎

1

99

禮儀

1

1、主持人公布獎品名稱 2、主持人公布獲獎者3、工作人員遞上相應獎品 4、禮儀頒獎 5、獲獎者抽取1名幸運獎并頒獎

1

101

禮儀

1

1、主持人公布獎品名稱 2、主持人公布獲獎者3、工作人員遞上相應獎品 4、禮儀頒獎 5、獲獎者抽取1名幸運獎并頒獎

1

111

禮儀

1

1、主持人公布獎品名稱 2、主持人公布獲獎者3、工作人員遞上相應獎品 4、禮儀頒獎 5、獲獎者抽取1名幸運獎并頒獎

1

122

禮儀

1

1、主持人公布獎品名稱 2、主持人公布獲獎者3、工作人員遞上相應獎品 4、禮儀頒獎 5、獲獎者抽取1名幸運獎并頒獎

1

133

禮儀

1

1、主持人公布獎品名稱 2、主持人公布獲獎者3、工作人員遞上相應獎品 4、禮儀頒獎 5、獲獎者抽取1名幸運獎并頒獎

1

144

禮儀

1

1、主持人公布獎品名稱 2、主持人公布獲獎者3、工作人員遞上相應獎品 4、禮儀頒獎 5、獲獎者抽取1名幸運獎并頒獎

1

155

禮儀

1

1、主持人公布獎品名稱 2、主持人公布獲獎者3、工作人員遞上相應獎品 4、禮儀頒獎 5、獲獎者抽取1名幸運獎并頒獎

1

166

禮儀

1

1、主持人公布獎品名稱 2、主持人公布獲獎者3、工作人員遞上相應獎品 4、禮儀頒獎 5、獲獎者抽取1名幸運獎并頒獎

1

177

禮儀

1

1、主持人公布獎品名稱 2、主持人公布獲獎者3、工作人員遞上相應獎品 4、禮儀頒獎 5、獲獎者抽取1名幸運獎并頒獎

1

188

禮儀

1

1、主持人公布獎品名稱 2、主持人公布獲獎者3、工作人員遞上相應獎品 4、禮儀頒獎 5、獲獎者抽取1名幸運獎并頒獎

1

幸運大獎

XX領導

1

1、主持人渲染大獎 ,介紹獎項2、主持人邀請嘉賓揭曉 3、禮儀引領嘉賓到抽獎箱 3、嘉賓抽前簡言

第6篇:會議承辦范文

主題班會是學校教學中除課堂授課以外最重要的補充形式之一,是一種集體參與、集體互動的活動,具有很強的現實意義。

首先,主題班會目的明確,內容相對專一,可以在主題班會設計中圍繞班會目的,針對學生情況作出有針對性的設計,深入傳達輔導員老師關于專業引導的意圖, 使學生獲得良好的學習體驗和深刻的印象;其次,主題班會形式靈活,不拘一格,讓輔導員老師設計實施有更大發揮空間和更好的操作性,同時,也符合學生們求新求變的心態,可以很好的調動他們參與的積極性和主動性;最后,主題班會更強調學生之間、師生之間的互動,強調發揮學生的主觀能動性,讓他們親自動手組織實施主題班會,既可以鍛煉他們團隊合作意識、社會實踐經驗等等這些專業課程難以實現的目標,同時又可以激發年輕人的責任感和創新意識,拓展他們的知識面,并讓他們在緊張、興奮的主題班會中接受職業文化的熏陶和洗禮,從而達到利用學生工作開展職業素質教育的目的。

每一個主題都是一種思想的一種代表,每一次班會對學生都是一次無形的教育和鼓勵。經常性的主題教育可以引導學生走正確的道路,樹立正確的人生觀、價值觀。不僅如此,對剛入職的高校輔導員來說,更加需要和學生之間有共同的探索和研究。開展主題班會讓他們更深入的了解學生心聲,也更容易和學生產生思想的共鳴,進而找到學生工作的有效切入點,提升個人的職業修養和學生工作管理水平。

二、主題班會的形式內容

1、一般性班會與主題班會的比較

一般性的班會主要是總結學生工作, 部署近期要開展的班級活動,解讀學校通知事項,點評學生學習、生活表現等等日常性班級事務,它更側重日常管理,是學生管理工作的常規性任務。

而開展主題班會就會起到有的放矢的作用。首先,主題班會目的明確,內容相對專一,可以在主題班會設計中圍繞班會目的,針對學生情況作出有針對性的設計。比如專業討論的主題班會, 就會在班會中集中設計學生感興趣的專業話題, 配合豐富的專業背景材料以及辯論、 觀看視頻等方式,深入傳達輔導員老師關于專業引導的意圖,使學生獲得良好的學習體驗和深刻的印象。其次,主題班會形式靈活,讓輔導員老師設計實施有更大發揮空間和更好的操作性,好的主題班會不是簡單的內容灌輸,它需要具備科學的主題、嚴謹的設計、有效的組織、多樣的手段,可以很好的調動學生參與班會主題的積極性和主動性。

2、新時期主題班會的主要內容

新時期,因而隨著互聯網的發展和大數據技術的應用,移動電視、 網絡、數字雜志等卷帙浩繁的新媒體也開始極大的影響著當代大學生的生活。在新媒體背景下,主題班會的內容和形式也開始逐漸發生著變化。

首先,開展形式有所創新。傳統的班會召開是大家所熟知的, 在統一的時間、統一的地點進行面對面的會議交流。但是在新媒體背景下,主題班會還有很多的形式,比如主題報告會、辯論會、社會調查報告、文藝匯演等形式。在召開主題班會的時候,可以通過QQ、微信等社交軟件進行遠程交流,及時了解學生的所思所想、學習和生活動向。另外,也可以用多媒體的課件為班會提供學習材料,方便學生們下載和學習。

其次,方便老師跟進教育。在主題班會召開以后,可以把主題班會的成果讓學生們寫成報告,并通過微信公共賬號進行推出,對一些好的學習成果報告可以放在公共郵箱里供學生學習和交流,讓主題班會真正的起到思想政治教育作用。對于不同的主題班會學習資料可以進行分門別類的儲存,形成一個思想政治教育的數據庫,以便于日后的查找和糾正。

最后,注意增強輿論引導。新媒體的發展深刻地影響著當代大學生的意識形態和政治水平,不同的輿論對大學生的影響是不同的,所以高校輔導員面對一些不同的輿情要有鮮明的態度,并能一定程度上進行正確引導,讓學生們自覺抵制不良信息的侵蝕,接受積極向上的信息。

三、主題班會課程化建設的必要性及內涵

1、主題班會課程化的必要性

主題班會課程化是要求主題班會活動的開展要有教育計劃和整體安排,對主題班會的準備、實施、質量監控等環節要予以制度化。只有課程化,主題班會才會更受重視,也才會更加科學化、系統化,更好地發揮其在大學生思想政治教育中的作用以及在輔導員職業定位和身份認同中的作用。因此,主題班會課程化有利于輔導員回歸教師身份。使輔導員真正如專業教師一樣走上講臺,使學校、社會重新認識并更加重視輔導員的教師身份,進而而不再僅僅將輔導員當成通知事情、服務學生的“管理者”。

其次,主題班會課程化,能夠為輔導員提供時間、場所的保障,使輔導員有了上課的“講臺”,同時,有了教學大綱、教材等核心要素的支撐和保障,能夠更加積極的發揮一名大學教師的作用,有利于平衡輔導員的“管理者”和“教師”的雙重身份。以此,高校輔導員在育人的過程中往往更容易獲得職業價值的認同。也因此,才能使輔導員從瑣碎的事務性工作中解脫出來,并從工作中找尋不斷創造創新的樂趣,獲得成就感和歸屬感。輔導員這一職業也才能最大程度的發揮其應有的作用。

2、主題班會課程化的內涵

主題班會的課程化,不應是簡單的借用“課程”的上課形式,而要從引導思想、教學內容、教學方式等方面進行深入研究。

引導思想方面,各個學校可以結合本校的學生特點和辦學特色,制定符合實際的指導思想,對主題班會的教學目的、教學內容和教學效果進行基本的規范。結合不同時期、不同專業學生的需求進行不同專題內容的授課。

第7篇:會議承辦范文

一、依照法定職權行使行政權力情況

市容秩序方面:

(一)全面加強市容秩序管理,嚴格標準,規范管理。1、圍繞市容環境的提檔升級,按照“街長、片長”負責制和“一崗雙責”的要求,全面加大市容秩序的集中整治力度;2、全面做好定點辦事處的迎檢工作,突出以街巷、小區為重點的環境綜合整治,力求在解決背街小巷臟亂差面貌上取得新突破,通過整治全面提升街巷市容秩序和難點治理面貌。

(二)全面做好示范路創建工作。強化對二環西路、三環南路、淮海西路延長段、湖北路的市容秩序長效化管理,按照“街長、片長”負責制的要求,全面落實市容環衛責任區制度,嚴格落實“保潔全天候、管理無縫隙、責任全覆蓋”的管理責任制,市容環衛責任區制度簽訂率100%,市容環境基本做到整潔有序、美化亮化。

(三)加強農貿市場周邊管理。菜場周邊秩序一向是市容管理最棘手的地方,在下半年,我們將此作為工作的重點之一嚴格考核,通過錯時執法和無縫隙管理來確保菜場周邊秩序井然有序。

(四)進一步強化夜市燒烤管理。我們計劃從明年初開始,針對占道夜市燒烤制訂詳細的整治方案,從6月初開始,組織人員加大對夜市燒烤的不間斷巡查力度,同時,定期聯合工商、環保、公安等部門,加強集中整治。

(五)積極開展攻克市容難點活動。根據市局下達的任務及考核方案,協調各辦事處采取措施,切實解決市容難點,協調各辦事處根據各自實際,妥善調整執法人員的作息時間,嚴格落實定人定崗、嚴防死守,確保湖濱劉場農貿市場、西苑農貿市場、段莊農貿市場、礦西農貿市場等處占道問題得到有效控制和解決。

(六)全面落實市容環衛責任區制度。繼續把落實市容環衛責任區制度和執法責任制作為解決市容難點的突破口,確保市容環衛責任書的簽訂率和履約率達到100%。

(七)堅持堵疏結合,進一步加強馬路市場、疏導點的管理。按照“便民、統一、影響不大”的原則,進一步規范設置非機動車維修、修配鎖、修鞋、等便民服務網點,同時加強對馬路市場的市場化管理考核力度,保持馬路市場秩序井然、經營有序、衛生整潔。

(八)對停(洗)繼續保持長效化管理態勢。通過整治,要達到取締一批無照經營、打擊一批違規違法經營、整改一批不規范經營的工作目標。

環境衛生方面:

(一)目前,我區重點道路8條,三環路及城市出入口8條,區管道路56條,道路保潔面積338萬平方米、綠化帶保潔面積80萬平方米;179條小街巷保潔面積62萬平方米,共計保潔面積480萬平方米全面實施市場化保潔,我區全年投入1245.2萬元。道路、街巷市場化保潔公司為潔士、紅帽子、國華、格瑞、蘇彭五家物業,共有保潔人員1260人,管理人員59人。紅帽子物業公司及鑫啟物業公司全面負責我區55座公廁保潔權管理(實際73座含城中村32座)。為進一步加快“數字化”環境衛生管理工作建設步伐,充分利用信息化手段加強對環境衛生進行科學有效地管理。對全區道路、街巷、居民小區、城中村、垃圾中轉站、公共廁所、環衛專用車、環衛停車場等本底資料進行及時更新。為全區環境衛生管理工作的決策提供了真實、可靠、有效的依據。

(二)創新監管模式強化巡查機制

建立以區局、辦事處、社區三級考核管理為基礎,以有經驗的環衛工人擔任市場化保潔專管員進行日常檢查為輔助,全面開展分時段、分班次的無縫隙考核和精細化管理,做到早普掃考核每周三次,巡回保潔天天有記錄,晚間檢查每周二次的分班次管理,并采取現場存在問題、現場及時解決、限時處理完畢等方式,及時督促檢查、協調解決保潔工作中存在的問題。

(三)完善規章制度督導巡查落實

建立巡查簽到制度,為保證將巡查簽到制度落到實處,采取“守點、管面、走線”的方式,在主次干道、背街小巷上以保潔標段為基礎,在保潔標段上分別設置2至3個簽到點,點位設在沿途免費開放公廁及中轉站中,每個點位上印制“簽到薄”,要求辦事處環衛分管科長、市場化監督考核員、路段保潔公司的項目經理、責任班長、公廁管理員必須到簽到點簽到,并在“簽到簿”上詳細記錄自己的巡查活動情況,包括時間、存在問題、處理方式及結果和巡查人員簽名等內容。

(四)加強設施維護確保運行順暢

為加強免費公廁的管理,我們明確專人負責公廁考核工作,加大檢查力度,重點對取消收費后人流量增加,保潔難度增大的窗口地帶公廁進行監督考核,確保衛生質量達標,設施完好。在中轉站管理上,安排車輛提前進站確保垃圾日產日清;定期設備進行例行保養,及時清理池內衛生;認真開展消殺工作,防止蟲害,確保中轉站運行正常。

(五)詳實數據統計,實施順利收費

《市城市生活垃圾處理費征收和管理暫行辦法》經市政府第36次常務會議審議通過以來,我局全面完成征收對象基本情況統計工作。開展各類宣傳活動。十四個辦事處先后印制宣傳橫幅140余條,宣傳板14幅,張貼宣傳標語5000余份,發放宣傳單30000余份,出動人員210名,出動宣傳車14輛,宣傳材料張貼到各小區宣傳櫥窗、告市民一封信發放到每家每戶,盡量做到宣傳不留盲點,不留死角。為生活垃圾處理費征收工作的順利實施夯實基礎。

戶外廣告方面:

(一)加強野廣告工作的檢查力度

市局野廣告從一月份開始考核,針對今年市局野廣告考

核采用暗訪的方法,我局加大了對各辦事處的檢查力度。每次檢查完后都將問題及時反饋給具體負責的執法人員,同時通過經常與辦事處人員溝通,到現場一起檢查等方法調動辦事處的積極性,通過各辦事處相互間的學習對比,激發辦事處的工作熱情。

(二)加大臨時性廣告的考核檢查力度

2月份以來,針對銷售旺季的到來各商家開始了新一輪的宣傳,我區內臨時性條幅、布幔亂掛現象有所增多,我局組織從2月份開始每半個月對全區內的條幅、布幔進行一次集中清理整頓,全年共清理臨時性條幅、布幔270余處,同時加強了對各辦事處城管執法中隊的檢查考核力度,有效遏制亂扯亂掛現象。

(三)大力督促門頭店招改造工程進度

在制訂效果圖并積極申報領導審核的同時,大力督促今年市重點工程和示范辦事處創建涉及道路的門頭店招改造工作的施工進度,合理安排拆除與施工的結合,確保拆除后24小時內工程隊進場施工,施工中積極配合監理人員嚴把質量關,力爭按時保質的完成店招改造工作。目前已完成西苑中路、黃河南路、礦山東路等十六條道路門頭的基礎鐵架安裝,安裝面積達17000余平方米。

(四)加大戶外廣告規劃落實力度,大力拆除違規戶外廣告設施

按照市局下發的《市戶外廣告規劃》排定全年落實拆除計劃,并組織相關辦事處對第一、二季度涉及的城南大道、工農路、蘇堤路、三環東路、西安路等六條道路的180余處違規廣告設施進行拆除。同時根據市督察大隊每月下達的督辦單,分別對世紀大道農業銀行高炮、大彭路兩處高炮、徐豐公路一處高炮、三環東路一處高炮、解放南路郵政局樓頂大型廣告等十六處大型已經進行了拆除。

違法建設管理方面:

(一)違法建設拆除情況

截止6月20日,全區共拆除各類違法建設140余處,面積86000余平方米。市規劃局共下達違建任務34處,目前拆除13處,整改率38.2%。其中下達新增違建12處(含部隊違建1處),目前拆除5處,整改率41.7%;下達存量違建22處,拆除8處,整改率36.4%。

(二)各類督辦單辦理情況

截止6月1日,共下達市、區領導批示、媒體曝光、群眾投訴等違建督辦78處,整改34處,整改率43.6%。

(三)做好2013年存量違建拆除上報工作

按照市規劃局下達的《關于下達2013年集中拆違任務調查摸底的通知》,要求區2013年拆除存量違法建設10萬平方米,我局根據實際情況對各辦事處今年的拆違數量進行合理分配,同時要求各辦事處上報拆違的具體點位,制定拆除方案,嚴格按照文件要求做好上報和拆除工作。

(四)做好人大代表議案的辦理工作

2013年我局共辦理人大代表建議2起。一起為區人大代表建議“鞏固老小區整治成果的建議”,接到該建議后,根據近年來區加大小區違法建設拆除和老小區整治的有關情況及時給人大代表回復,并將下一步的工作計劃和措施告知人大代表,該代表對答復較為滿意;另一起是市人大代表的聯名議案,我局負責協助辦理,代表建議“加快城區城中村改造和拆違步伐、進一步提升城市形象”,我局根據代表的建議將近年來區的違法建設治理情況和對城中村內違法建設的監管、拆除情況進行答復,并將下一步的工作計劃、措施告知人大代表。

園林執法管理方面:

2013年以來,我局已接市園林局轉來和群眾舉報違法案件共29起,立案查處11起,責令恢復原貌18處。面積約為2387平方米。

重點工程建設方面:

今年我局主要負責淮海西路西段、二環西路、湖北路示范路立面整治工程和三環南路綜合整治工程,欣欣路立交橋立面改造工程、三環南路人行過街天橋立面改造工程,以及永安廣場周邊建筑立面改造以及永安街、奎山街、軟件園周邊建筑提檔升級整治等工作。由于今年的重點工程任務重、時間緊、要求嚴,我局齊心協力,認真做好工程開工前和施工過程中出現的各種問題,按照時間進度要求,確保今年的重點工程順利完工,不拖全市城建重點工程的后腿。

執法檢查監督方面:

我局嚴格按照計劃,認真嚴謹地完成各項工作,及時反饋各種投訴、行風熱線、督辦單等查處的各項問題,使整改率領先于其他各區;及時對市、區各項成績進行匯總,做到獎罰分明;對各項考核工作做到公正、公開,聯合其他各科室進行檢查并及時下發考核通報、“片長街長”通報、督查通報,進行匯總。

定點辦事處創建方面:

2013年,三個辦事處代表我區作為定點考核辦事處參與考核,占總考核成績的40%。目前,我我局在全市率先落實“街長片長”管理體制;各辦事處執法中隊09年在全市率先全面落實“一崗雙責”;并在各辦事處所屬的社區全部建立社區城管服務站,完善城市管理“四級網絡”體制建設,各項工作有序開展。

數字化城管建設方面:

2013年以來,在市數字化中心的業務指導下,我局和各相關單位的通力配合、支持下,我區數字化城管工作,繼續保持良好的發展勢頭,平臺試運行良好,不折不扣落實完成了各項工作任務,各項管理指標較2010年都有所提升。

二、科學民主決策情況

(一)依法決策情況

我局嚴格按照重大案件集體討論制定要求,會審,人員包括執法機關主要負責人、分管負責人、法制機構負責人、一線執法機構負責人等,如涉及相關部門的,有相關部門負責人參加,對法律界限較模糊的涉嫌違法行為和特別重大案件,還邀請了上級法制部門和有關法律專家共同參加。

(二)自由裁量權合理、適當行使情況

我局嚴格按照自由裁量權處罰標準要求,在實施行政處罰時,堅持在法律,法規或者規章規定的處罰種類,處罰幅度內,綜合考慮違法情節,違法手段,違法后果等因素,按照過罰相當的原則,合理確定處罰的種類和處罰幅度。

(三)重大事項實行公眾參與、專家論證和集體決定相結合制度的落實情況

我局制定了較為完善的行政決策制度,嚴格執行行政決策程序規定,針對重大事項,我局認真組織,把公眾參與、專家論證、風險性評估、合法性審查和集體討論決定作為重大決策的必經程序,推進行政決策科學化、民主化、法治化。

(四)決策中與人民群眾密切相關的事項的公示并舉行聽證制度的落實情況

我局舉行的聽證會實行“陽光操作”,嚴格遵循統一規定的程序,其范圍包括由居民代表,并邀請一定比例的利益當事人如經營業主代表列席旁聽,自愿參加的社區居民也可列席旁聽。社區聽證會正式代表具有投票表決權。

會議議程:主持人在介紹與會人員、基本情況后,提出聽證預案(處置意見或整治方案),正式代表投票表決。與會人員(包括經營業主和受害居民)可圍繞主題自由發言。

表決形式:聽證會以無記名投票方式、按照少數服從多數的原則形成集中意見。現場選舉唱票員、計票員等工作人員,現場唱票,主持人現場宣布投票結果,并于聽證會結束后3日內將表決結果在社區內公示。

職能部門根據居民表決結果,按法律程序,督促其完善相關手續,依法經營;對需整改的問題,責令問題責任人限期整改;對必須取締的問題,組織相關部門依法取締;對要求其辦理相關審批手續的,督促其辦理。

(五)決策違法責任追究制度落實情況

我局制定了依法行政決策違法責任追究制度,今年以來,沒有發生依法行政決策違法責任案件。

三、依法行政工作制度建設及落實情況

(一)依法行政工作五年規劃和年度計劃的制定及執行情況

我局根據國務院《全面推進依法行政實施綱要》和省《關于全面實施依法行政工作報告制度的意見》的有關規定,嚴格按照區依法行政工作布置要求,制定《依法行政工作五年規劃》和《依法行政工作2013年計劃》,按照規劃和計劃,我局認真組織部署、分解職責、宣傳發動、檢查督促,依法行政工作成效顯著。

(二)依法行政五年規劃有關工作制度的建立和執行情況

我局按照市、區依法行政工作要求,為依法行政工作能夠得到有力貫徹和執行,保障區城市管理工作各項檢查考核得到好成績,經過調查研究,制定了《區城市管理局行政執法責任制度》、《行政處罰程序制度》、《一般程序行政處罰案件審批制度》等20多個規章制度,根據我局實際工作需要,按照部門工作職責分工,嚴格檢查、考核、督促和獎懲。保障了我局各項城管工作,檢查考核都能得到有力貫徹和執行。

四、規范行政執法情況

(一)執法人員資格情況

我局嚴格依據省住建廳規范化隊伍建設要求,保證辦理執法證的執法隊員都是事業編制身份,堅持全員都參加每月組織的法制培訓,使同志們熟悉城管隊員行政執法的基本行為規范,明確了當前城管執法的工作性質特點,對當前城市管理現實情況有了較為基本了解。根據在崗情況,按照執法證信息建立花名冊,統籌進行管理、考核。

我就按照建立執法人員業績檔案要求,科學合理設計電子檔案格式,按照建檔內容要求,認真梳理執法人員個人信息,組織錄入檔案電子表格,做到一人一檔,檔隨人走,現在行政執法檔案已經基本建成。

(二)行政執法案卷歸檔情況

我們堅持對執法中隊的一般程序案件進行審核,嚴格審定行政處罰的實施主體、執法程序、法律法規運用的合法性、準確性,堅持各執法中隊一般程序和簡易程序案卷每月上報備案歸檔,制作電子檔案規范行政執法案卷歸檔工作。

(三)貫徹實施《行政許可法》,依法實施行政許可,規范行政許可行為,依法建立健全行政許可監督、行政許可責任追究等配套制度及執行情況

我局嚴格依據《行政許可法》,結合行政執法網上公開透明運行系統,堅持認真梳理執法主體、法律依據,按照行政許可權力依法行政,堅持信息及時公開。相繼制定了《區城市管理局行政許可責任追究》、《行政許可監督制度》等規章制度,根據我局實際工作需要,按照部門工作職責分工,嚴格檢查、考核、督促和獎懲。保障了我局各項城管工作,檢查考核都能得到有力貫徹和執行。

(四)健全完善行政執法程序,履行法定職責和規范執法工作情況;行政執法人員培訓和行政執法隊伍建設情況

1、認真落實“片長、街長”制度。為切實把城管責任履行起來,不斷加大管理力度,將“一崗雙責”和“片長、街長”有效結合起來,使“片長”參與城管工作制度化、長態化,積極實踐和探索城市管理長效機制。健全“一崗雙責”和“片長、街長”考核辦法,充分調動班子成員和各社區居委會主任參與城市管理工作的積極性。建立通報制度,將日常考核結果,直接通報至“片長”和“街長”,嚴格兌現獎懲。

2、建立城市管理工作研討制度。我局定期召開會議,專題研究城市管理工作,并形成制度,就怎么去做好和抓好城市管理工作進行探討。另外,“片長”、“街長”和執法隊員對轄區熱點、難點問題進行調研,尋求有效解決辦法。

3、加大違法建設的控制和拆除力度。根據區拆違領導小組辦公室下達的任務,按照要求完成拆除任務,認真落實監管辦法,嚴控新增違法建設的出現。結合道路整治,按時間節點要求拆除所有違章搭建、恢復所有破墻開店。

4、與所有沿街業戶簽訂市容環衛責任書。與全區所有沿街業戶簽訂市容環衛責任書,明確其權利和義務,實行門前一定范圍內市容環境承包,強化監管,充分調動沿街業戶參與城市管理的積極性,使其切實履行市容環衛責任區制度,實現城管與經營業戶的和諧互動。

5、認真落實數字化城管下達的整改任務。及時做好與市數字化城管平臺的對接,對分類交辦的問題,依據數字化城管部件、事件標準派遣到各責任辦事處、社區和有關部門。各相關部門要做好終端接受和信息員定位等工作。區城管局根據工作程序,按照“分配任務及時、調度及時、上報準確、通報嚴肅”的要求進行考核。

我局嚴格按照市局法制培訓學習內容要求,堅持每月組織全局干部職工集中深入學習城市管理方面相關法律法規。和《關于推進依法行政實施綱要》等規范政府行政行為法律法規的學習,使干部職工牢固樹立依法行政的觀念,強化責任意識,轉變工作作風,全面推行政務公開,自覺接受群眾的監督。

我局堅持規范化城管隊伍建設,從以下幾方面加強建設和管理:

1、從提高領導班子建設水平入手,不斷增強隊伍的凝聚力和戰斗力。班子建設是行政執法隊伍建設的核心,班子建設得好壞,直接影響隊伍的凝聚力和戰斗力。

2、從加強隊容風紀管理入手,努力塑造隊伍良好形象。隊容風紀是一支隊伍形象的直接體現,是隊伍素質的最直觀、最外在的反映。從一言一行、一點一滴抓起,保持隊伍良好的儀容舉止、行為規范。要堅持文明執法、禮貌待人,努力塑造黨和政府放心、人民群眾滿意、社會廣泛認可的良好隊伍形象。

3、從提高隊伍執法水平入手,不斷提高行政執法能力。要把學習法律、法規知識作為一項長期任務,根據行政執法隊伍實際,全面開展法律業務知識學習和遵紀守法教育,采取崗前教育、集中培訓和日常學習等多種方式,不斷提高執法人員的法律知識水平,增強法律意識和法制觀念,不斷提高執法工作水平,堅持嚴格執法。

4、從加強廉政建設入手,不斷增強服務意識。廉潔自律、秉公執法,是隊伍健康發展的重要保證。嚴格執行市區廉政方面的規章制度,堅決查處吃拿卡要、等違紀行為,提高廣大執法人員遵紀守法、拒腐防變能力。

(四)建立完善規范化管理體系,夯實正規化建設基礎制度是規范隊伍行為的重要措施,也是加強隊伍自身建設的有效保障。結合目前執法隊伍比較分散、人員素質不齊的特點,應建立健全各項隊伍管理規章制度,形成規范化管理體系

為加強城管執法的規范有序,我局建立健全了各項隊伍管理規章制度。以全面建設政治合格、紀律嚴明、作風過硬、執法規范、保障有力、人民滿意的城市管理行政執法隊伍為目標,圍繞省住建廳創建規范化建設星級單位的要求,全面開展了創建活動。2010年年底,通過了省廳考評小組的驗收,被評為三星級單位。今年我局嚴格執行規范化建設星級單位標準,保持規范化管理不放松。

(五)規范性文件和重大行政處罰報備報審情況

我局按照省市規范性文件管理規范要求,明確局分管領導負責規范性文件定期清理的領導工作,明確局辦公室定期開展規范性文件梳理清理等工作,及時更新補充新文件并加以實施,對廢止的文件及時清理。

(六)行政首長出庭應訴情況

我局積極推進行政訴訟案件負責人出庭應訴制度,我局今年沒有發生訴訟案件。

(七)行政復議決定和訴訟判決、裁定的履行情況

我局今年堅持行政執法規范,沒有發生行政訴訟和行政復議案件。

(八)規范收費和“收支兩條線”落實情況

我局嚴格執行行政處罰查處分離制度,規范了行政處罰查處和處理程序。按照市、區“收支兩條線”要求,嚴格執行行政處罰罰繳分離制度,使每一個行政處罰案件的罰款全部、及時地到銀行繳納。

五、行政執法責任制落實情況

(一)落實行政執法責任制的組織領導情況

今年,成立了局“一崗雙責”、“街長片長”網格化管理領導小組,明確崗位職責,制定了相關規章制度,制定了監督考核標準。全面落實“一崗雙責”、“街長片長”工作機制,在相關路段設立公示牌,在電視、網絡上公示街長、片長及執法人員的手機號碼,責任區域,工作職責等,在此基礎上以“嚴管街”為軸心,向周邊的小街巷、居民小區延伸和擴展,構建全覆蓋的管理網絡和無縫隙的責任體系,有效地推動了城市管理長效化管理新進程。

(二)行政執法責任的分解、落實情況

明確局長為全區城市管理網格化第一責任人,推行管理內容立體化,明確辦事處領導為轄區第一責任人,執法人員是責任區管理第一責任人,對責任區內的市容、環衛、戶外廣告、非機動車停放等城市管理相關的全部事項,行使管理權、審批建議權,責任人對轄區內其他管理人員進行統籌管理,具有指導、協調、監督和考核權立體化捆綁式的管理新模式。

(三)科學設立執法崗位職責、規范執法程序情況

我局根據城市管理實際工作需要,按照網格化管理要求,結合市局考核檢查標準,科學設立執法崗位。根據城管主體職權,嚴格按照執法流程,對簡易程序卷宗放在執法中隊歸檔,對執法中隊的一般程序案件進行審核,嚴格審定行政處罰的實施主體、執法程序、法律法規運用的合法性、準確性,堅持各執法中隊一般程序和簡易程序案卷每月上報備案歸檔,制作電子檔案規范行政執法案卷歸檔工作。

(四)行政執法責任制實施效果

我局對執法中隊在執法區域履行管理職責與監管職責等方面進行督促、檢查、考核,采取聽匯報、看資料、查卷宗、跟蹤執法效果、隊員法律法規測試等形式,按照我局制定的考核標準,對各執法中隊的行政執法情況,進行量化評分,內容涵蓋規范性文件的制訂等方面。每次檢查結束后,均形成書面情況通報,及時查糾不良執法行為,起到了良好的效果。對工作負責,考核優等的執法隊員及時進行獎勵、表彰。現在全區執法隊員中已形成“比、學、趕、超”的良好氛圍。

(五)行政執法責任追究情況

我局制定了行政執法責任追究制度,今年以來,沒有發生行政執法違法責任案件。

(六)行政執法年度評議自查情況

今年以來,我局積極協調各相關部門、辦事處、居委會、及群眾代表等服務單位,進行行政執法年度評議自查工作,舉行座談會5次、在街道、市場發放調查問卷500份。廣泛開展聽取人民群眾的呼聲,感受居民生活的真實情況,了解人民群眾生活中熱點、難點問題,及時掌握部分相關單位存在的問題,梳理在具體執法工作中存在問題的發生發展原因,按照職責分工,制定具體措施,進行整改整頓。到現在,評議發現存在的問題,已經基本整改。

六、防范化解社會矛盾情況

(一)化解社會矛盾機制建設情況

我局完善行政調解各項工作制度,成立了局行政調解委員會,建立健全了城管系統行政調解網絡和各項配套工作制度,充分發揮行政調解的作用和優勢,努力把矛盾化解、解決在萌芽狀態。

(二)對群眾來信來訪的受理和處理情況

我局專門設立了投訴舉報電話,明確辦公室負責接聽,制定了相關規章制度和處理問題辦理程序。群眾舉報投訴渠道暢通、制度健全、辦理及時,新聞媒體反映的問題認真調查、核實并依法及時作出處理。

七、落實推進依法行政保障措施情況

(一)法律宣傳學習情況

組織機關各科室人員,定期開展城市管理方面法制宣傳教育主題活動。各科室結合各自工作實際和特點,開展宣傳教育進機關、進社區、進學校、進企業、進單位活動。

(二)法制隊伍建設情況

我局強化法制工作機構建設,配置精通法律法規和有一定責任心的工作人員到法制科工作,現法制科有工作人員5名,保障了我局法制建設各項工作需要。

(三)政府信息公開情況

我局充分利用城管網、網上公開透明運行系統、新聞媒體,宣傳欄等形式,大力開展城市管理執法主體、執法職權、規章制度、行為規范、法律法規等內容的信息公開,及局重大事項、重要決策、重點工程招標等活動的公開公示。

第8篇:會議承辦范文

由中國藥學會主辦,中國藥科大學、江蘇省藥學會承辦,國邦藥業協辦的第十二屆全國青年藥學工作者最新科研成果交流會定于2014年6月初在江蘇省南京市召開,會議將邀請兩院院士作特邀報告,并就我國青年藥學科技領域最新研究進展及新技術、新成果進行廣泛交流和探討,同時進行優秀論文評選活動。現將有關事宜通知如下。

1 征文及評獎

①征文范圍:藥物化學、中藥與天然藥物、藥理、藥劑、藥物分析、生化與生物技術藥物、生物藥品與質量、海洋藥物、老年藥學、制藥工程、抗生素、醫院藥學、藥事管理、軍事藥學、藥物流行病學、藥物經濟學、藥物安全評價、藥物臨床評價、醫藥知識產權、藥學史等藥學領域研究論文,以及近年最新科研成果論文均在應征范圍。論文要求立題明確、條理清晰、實驗方法科學、具有創新性和前瞻性,并沒有在科技期刊公開發表。②征文要求:面向高等院校、科研院所、醫療機構、醫藥企業等青年工作者征文,論文第一作者必須是年齡在45歲以下(1969年1月1日以后出生)。論文格式請參照《中國藥學雜志》。應征論文字數限3 000字以內(包括參考文獻)。③論文評審:由學會組織專家進行論文評審合格的論文將收載在大會論文集中。遴選出50篇論文作會議報告交流,每人12分鐘以內,并參加優秀論文評選。會議將設一等獎2名、二等獎6名、三等獎10名,獎勵金額(含稅)分別為2 000元、1 000元、600元人民幣,并為獲獎者頒發獲獎證書。③其他事項:請將論文電子稿以Word格式編輯后發E-mail至:,并注明稿件所屬專業,以便于論文評審;文責自負。我們收到每篇稿件后,將及時給作者郵件回復。會議獲獎論文推薦在《中國藥學雜志》、《藥學學報》、《中國中藥雜志》、《中國臨床藥理學雜志》等學會主辦期刊發表。⑤征文截止日期:2014年5月9日。

第9篇:會議承辦范文

關鍵詞:化學課程標準;十年課改;變化

文章編號:1008-0546(2012)07-0002-02

中圖分類號:G632.41

文獻標識碼:B

doi:10.3969/j.issn.1008-0546.2012.07.001

教育部組織課程專家對實施十年之久的《全日制義務教育化學課程標準(實驗稿)》進行了修訂,頒布了《義務教育化學課程標準(2011年版)》(以下簡稱新課標)。新課標頒布以后,全國的化學教育工作者掀起了學習和研究新課標的熱潮。作為普通的化學教育工作者和教學研究者,我們也對新課標進行了學習和研究,發現新課程標準的一個很大的亮點就是認真嚴肅地回應了十年課改過程中初三化學課程實施中存在的種種問題,緊扣化學科學和社會發展的主旋律。在此,我們將學習和研究新課標的一些認識與體會和同行作分享。

一、重新認識化學是什么

《全日制義務教育化學課程標準(實驗稿)》前言對化學的定義:“化學是自然科學的重要組成部分,它側重于研究物質的組成、結構和性能的關系,以及物質轉化的規律和調控手段。”而新課標前言中對化學的定義如下:“化學是在原子、分子水平上研究物質的組成、結構、性質及其應用的一門基礎自然科學,其特征是研究物質和創造物質。”事實上,新課標采用的是《普通高中化學課程標準(實驗)》對化學的定義。我們認為,新課標對化學的定義的修訂有助于保持初高中化學課程設置的一致性,也有助于教師更好地理解化學究竟是什么,讓教師認識到化學與其他學科的一個很大不同是化學是在原子、分子水平上來研究物質的,化學的特征是研究物質和創造物質。它的特征決定了化學對于人類社會發展具有特別重要的意義。《全日制義務教育化學課程標準(實驗稿)》對化學的定義關注的是化學科學的研究內容,對于很多教師來講,該定義過于抽象,定義中也沒有很好地體現出化學科學的價值。

二、規定了8個必做學生實驗

回顧過去十年的初三化學課程改革,課程專家們注意到了實驗教學在全國各地的學校教學中都有弱化的傾向。在過去十年中,有很多的化學教育工作者都對這種傾向進行了批評。化學作為一門以實驗為基礎的學科,離開了實驗我們拿什么讓學生對化學學科有一個正確的認識?在很多學生的眼中,化學是一門“外語”,是靠記靠背的學科。可以說,由于各種主觀或客觀的原因,導致了實驗教學的缺失,學生基本的實驗技能沒有得到訓練,學生科學探究能力的培養沒有得到落實,學生對化學學科沒有形成正確的認識。課程專家在修訂課程標準的時候注意到了這個問題,并給予了及時的回應。新課標兼顧到了初三化學的啟蒙性和階段性特點以及一些條件比較不足的學校的實際情況,要求教師在教學過程中應根據實際需要,努力通過多種途徑至少讓學生完成8個最為基本的實驗。

三、關注三維目標的有機融合

三維目標是課程改革以后提出來替代“雙基”的一個名詞。由于受傳統教學的影響,不管是年輕教師還是有一定教齡的教師,在設計三維目標的時候,都會存在一些問題。比較突出的一個問題就是,過程與方法、情感態度與價值觀目標的設計不得要領,很多教師要么將過程與方法、情感態度與價值觀與知識與技能目標混在一起,要么就是設計的目標空洞無物,沒有將過程與方法、情感態度與價值觀與知識與技能相融合。比如,有教師在設計情感態度與價值觀目標的時候,喜歡設計“培養愛國主義情感”、“培養辯證唯物主義思想”等目標,而沒有寫明通過什么途徑來培養。事實上,過程與方法、情感態度與價值觀目標都應該是基于知識與技能目標來完成和落實的。因此,新課標在教學建議別強調了三個維度目標之間應該有機結合,融為一體,并舉了樣例供教師參考。

四、聚焦學習情景的真實性和有意義

《全日制義務教育化學課程標準(實驗稿)》在教學建議中提出應該“努力創設生動活潑的學習情景”,新課標在教學建議中提出“努力創設真實而有意義的學習情景”。這是對過去十年課程改革過程中情景創設中存在的問題的糾正。2001年新課程改革以后,教師的課堂教學特別是公共課總是離不開情景的創設,各式各樣的情景的創設著實使化學課堂發生了很大的變化,化學課堂變得比過去“有趣”、“熱鬧”了。然而,當人們對這種“有趣”、“熱鬧”的課堂進行分析的時候,發現這些“生動活潑”的情景很多都是虛假的或者對于學生加深對所要學習的化學知識的理解并沒有意義和幫助。情景創設到了最后成為了“噱頭”,變成了為創設而創設。課程專家注意到了這個嚴重的問題,在新課標的教學建議中提出了要創設“真實而有意義”的學習情景。提出“可以采用化學實驗、化學問題、小故事、科學史實、新聞報道、實物、圖片、模型和影像資料等多種形式創設學習情景”。化學作為一門實驗科學,教師在教學過程中應該充分發揮實驗的教學功能,多利用化學實驗創設真實而有意義的學習情景激發學生的學習興趣,引導學生認識化學現象背后的原理,促進學生加深對化學學科知識的理解,欣賞化學學科知識的價值。

五、強調試題情景的真實性和內容的科學性

2001年新課程改革以后,為了適應新課程改革的“探究”、“開放”等理念,全國各地的初三化學試題和中考化學試題的編制發生了很大的變化。試題的編制很多都有相應的素材作為情景,要求學生在新情景中解決問題。然而,很多化學教育工作者都注意到了試題編制存在的一個嚴重問題,很多情景都是試題編制者“閉門造車”想象出來的,出現了很多與生產、生活實際不相符的情景素材,出現了很多本身就有科學性錯誤的試題。在這個信息技術高度發達的時代,一套試題編制出來以后,很快就傳遍大江南北。由于很多教師沒有認真去分析和研究試題,只是簡單地將試題拿來為已所用,導致這種充滿“虛假情景”、“科學性錯誤”的試題充斥著我們的初三化學教學。因此,課程專家在修訂課程標準的時候注意到了這一點,特別強調要加強試題編制情景的真實性和內容的科學性。

六、確保學習目標、教學要求和學業評價的一致性

過去十年的化學課程改革留給廣大的化學教育工作者最大的困惑就是評價改革的問題。教學評價直接影響著化學課堂教學的方向。不可否認的是,在過去十年,中考依然是課堂教學的指揮棒。近兩年來,國內有不少化學教育工作者將研究的重心轉向課程標準、課堂教學與考試之間的一致性的研究。通過研究發現,我們的化學課堂教學與考試之間的一致性較高,而與課程標準一致性較差。可見,有什么樣的評價方式直接決定了有什么樣的課堂教學。課程標準作為教師課堂教學的指導和最基本的要求,應該作為教師設計課堂教學目標、教學要求的依據。教師應該基于課程標準進行教學。中考改革的方向應該是向課程標準看齊,與課程標準內容的要求保持一致性。因此,課程專家在新課標中提出“要確保學習目標、教學要求和學業評價的一致性”。

七、建議在教材中設立專門的方法欄目

《全日制義務教育化學課程標準(實驗稿)》和新課標都高度強調科學方法教育的重要性,都對如何實施和落實科學方法教育提出了建議。新課標的教材編寫建議提出了一個新的建議:“可以在教材中設立專門的方法欄目”。2001年新課程改革以后,初三化學教科書發生了很大的變化,從編排的角度來看,一個主要的變化就是設立了多種多樣的有趣的欄目,將枯燥的化學知識通過各種欄目盡可能生動地展現在學生的面前。近些年,有關科學方法教育的研究很多。有不少學者提出初三學生還處于形象思維為主的階段,應該在教材和教學過程中通過適當的途徑直接將相應的科學方法教給學生,而不能讓學生在學習過程中自己去體會。顯然,修訂課程標準的專家認同了這種觀點,并在新課標中得到了體現。

八、引導學生對與化學相關的社會問題作出科學的判斷

新課標提出初三化學課程以提高學生的科學素養為主旨,提出要使學生在面臨和處理與化學有關的社會問題時能做出更明智、更科學的思考和判斷。當今社會,人的衣、食、住、行都離開不化學。因此,很多社會熱點問題都與化學息息相關。近來年,發生了很多與化學有關的食品安全事件,比如三聚氰胺毒奶粉事件、蔬菜農藥殘留、化學火鍋、“塑化劑”風波、茶葉稀土超標等。一系列與化學有關的問題的出現,使得很多人對化學持一種負面的態度,認為“化學是罪惡之源”。事實上,化學是一把雙刃劍,好與壞都掌握在人的手里。新課標課程內容標準在“化學物質與健康”中可供選擇的學習情景素材中加入了“嬰兒奶粉中的蛋白質含量”的內容。作為化學教師,在進行情景素材的選擇、情景的創設的時候,如果選擇這類社會熱點問題作為情景,應該著力引導學生辯證地來看待各種與化學有關的社會問題,讓學生對這些社會問題進行深入的辯論和思考,并作出自己的判斷,在這個過程中應該強化教師的主導作用,幫助學生形成正確的化學觀,而不應該過度渲染化學的負面價值。

綜上所述,《義務教育化學課程標準(2011年版)》與《全日制義務教育化學課程標準(實驗稿)》相比,發生了很大的變化,《義務教育化學課程標準(2011年版)》充分肯定了過去十年課程改革的成果,也直面課程改革過程中出現的問題,體現出了課程專家的勇氣和對未來課程改革方向的思考,值得我們廣大化學教育工作者認真學習和研究,并在實踐中去進一步體會新課標的精髓所在。

參考文獻

[1] 教育部.全日制義務教育化學課程標準(實驗稿)[S].北京:北京師范大學出版社,2001

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