活動規劃精選(九篇)

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第1篇：活動規劃范文

上半年開始，榆林市城鄉建設規劃系統在加強政治教育的同時，注重了業務知識的學習：充分利用規劃編制專家咨詢會、項目審批論證會等各種會議對工作人員進行培訓；舉辦區域中心城市發展戰略研討會，邀請中國頂級規劃大師、資深專家就榆林城市規劃建設進行了講座，市級領導和市級黨政部門副處以上領導干部以及城鄉建設規劃系統全體干部參加了交流研討，與會人員受到了高層次的規劃培訓。另外，組織縣區建設(規劃)局相關領導和工作人員，進行了建筑節能和城鄉規劃業務技能培訓，上半年共培訓人員200多人次。通過培訓、輔導講座、交流研討、觀摩學習等有效途徑，進一步提高了從業人員的技能素質。

在強化制度建設方面，一是制定完善學習、財務、廉政、等制度30多個，對所有制度、辦法的落實采取領導檢查、綜合督查、社會監督相結合的辦法，使制度由“條文落實”變為“行動落實”，形成了依靠制度工作，依靠制度辦事，依靠制度規范行為的良性機制。二是嚴格按照“外樹形象、內強素質”的標準，狠抓機關自身建設。今年起，榆林市城鄉建設規劃從強化機關內部管理、加強協調配合等環節入手，努力打造和歷練一支務實創新、高效廉潔的干部隊伍。三是按照省、市創新機關管理體制的要求，制定并完善了建設規劃系統重點工作督查督辦制度、效能考評標準、工作人員行政效能督查考評規定，成立了局機關效能建設和年度目標責任考核領導小組，按季度考核督查，下發督辦簡報。四是適時開展機關作風紀律整頓，保持了良好的工作狀態。7月中旬，針對城博會后機關個別科室、人員出現了“松散爛”苗頭，局黨組及時決定在機關中進行為期一個月的作風紀律整頓。整頓期間，通過不定期進行辦公秩序和機關衛生秩序檢查評比，及時編發作風紀律整頓檢查通報，有效地機關整體建設全面加強。

為方便群眾辦事，提高服務水平，榆林市城鄉建設規劃系統全面實行“陽光規劃”、“陽光行政”，各類規劃編制方案和重要地段的建筑設計方案都經專家集體論證，實行科學、民主、集體決策，讓全體市民了解規劃、參與規劃、支持規劃。同時加大規劃工作宣傳力度，積極籌措資金，開通了榆林市城鄉建設規劃信息網站，充分利用網站宣傳交流平臺的作用，報道宣傳規劃建設的各類信息，行業動態，并通過網站及時規劃編制、規劃審批的各類信息，為全面推行“陽光規劃"、實施“陽光審批”發揮了積極作用，得到市委、市政府和省建設廳領導的充分肯定。

他們還開展形式多樣的各類活動，增強干部職工的凝聚力、向心力。一是順利組織開展了“迎奧運·促和諧”獻愛心活動。5月18日，榆林市城鄉建設規劃局與市慈善協會共同組織了“迎奧運．促和諧”全市建筑業施工企業資助貧困大學生募捐活動。全市109家建筑施工企業踴躍參與、慷慨解囊，共籌得善款314萬元。計劃用三年時間每年資助百名品學兼優的特困大學生，幫助他們實現大學夢想。8月18日，市內12家建筑施工企業負責人分別向首批受資助的106名一本以上的貧困大學生每人頒發了1萬元的資助金。二是情系災區，無私援助。“5·12”汶川特大地震發生后，我局及時召開了局務會，研究部署了全市建設規劃系統做好防震減災，避免次生災害發生的具體事宜。5月13日，向各縣區下發了《關于加強建筑工程安全管理的緊急通知》。同時積極動員系統廣大干部職工向災區群眾伸出援助之手，共計捐款捐物31865元。三是成功舉辦了城鄉規劃建設博覽會。經過近兩個多月的緊張有序工作，有力地保證了盛會如期召開，按序推進、高質量完成了各項議程，達到了預期的目標，得到了各級領導和廣大群眾的一致好評。四是全力以赴搞好“雙創”各項工作。他們將近三年的“雙創”任務分解落實到每一個科室和分管領導，并及時調整充實了“雙創”工作領導機構和工作人員，將文明工地創建、查處違章建筑和規劃編制等工作作為本局創建工作的重頭戲，提出了具體的要求和目標，設置了局“雙創”工作宣傳專欄，推動了全系統創建工作的深入開展。

第2篇：活動規劃范文

摘要：作者針對兒童活動區的規劃要求做了一些理論和實踐的探討，包括兒童活動區場地設計原則，并對兒童活動區的規劃設計要點進行了全面的介紹，

關鍵詞：兒童活動區　規劃要求

兒童活動區即為少年兒童服務的戶外公共活動場所是強調互動樂趣的功能性園林也是互動園林的代表，它是以少年兒童為服務對象的公園和游樂場所為少年兒童的成長和休閑提供公共場所。

1、兒童活動區場地設計原則

1.1整體統籌，綜合性原則

兒童活動區的設計要與整體環境相結合。主要體現在與該區域主題設計的結合，其選址、出入口與整體環境的關系，場地綠化、地形等自然風貌的利用，活動設施的造型、色彩對整體環境的美化作用，游戲設施之間的統籌搭配，與園內主干道及公共交通的關系等等。

兒童活動區場地環境不能簡單地被看作是活動的場地，應是綜合性的，在其組成結構、功能作用上應考慮周全。一方面，它是兒童游玩交流的場所，同時又是公園景觀的一部分；另一方面，它還是類似自然而豐富的生境，是動植物的家園，是兒童學習的自然天地。因此，設計時要綜合考慮游戲、運動、休息、交往、學習、文化等功能。

1.2以兒童為本，人性化原則

兒童的活動尺度、身心特征與成人有所不同，因此場地活動空間及游戲設施的布置應以服務兒童為宗旨，充分尊重兒童的個性，遵循兒童的自主性，開發兒童在活動中的創造性，同時處理好活動的挑戰性與安全性、私密空間與公共空間、動態空間與靜態空間之間的關系，創造良好的兒童活動場所。

對于殘疾兒童而言，讓無障礙設計提供給他們健康快樂的成長環境。兒童活動區應當在滿足正常兒童游賞活動的同時，也兼顧殘疾兒童的游憩活動，使殘疾兒童能在公園得以與其他兒童、自然交流，獲得良好的戶外鍛煉。建立健康兒童和殘障兒童可以共同游戲、平等參與的游樂場地。無障礙游樂不能停留在“可以使用”的階段，而是給所有的孩子留下難忘的、豐富他們人生的游戲經歷。

1.3文化傳承，可持續性原則

兒童活動區存在本土文化缺失現象。在現代的兒童活動區設計中要求體現明確的歷史性、鄉土性、民俗性。如一個城市的歷史變革，可以在公園設計中簡短的反應出來。又如地方的民俗文化的傳播，可以通過環境雕塑、景觀建筑形態、植物類型等方式呈現。

現今社會提倡節約型，在公園場地內鋪地、游戲設施要考慮生態性、低成本性、環保性；植物種植的鄉土性、自然性；景觀的自然化，形成一個兒童與自然友好的可持續的環境空間。讓孩童從小就樹立節約、環保的概念，在游戲中培育兒童的環保觀念，使環保的理念從小就根植于兒童的心中。

在場地設計中遵循可持續性原則，設計利用場地自身自然條件為兒童創造一個長久的可游玩空間。植物選擇配置，應做到“適地適樹”，與自然共生，對生態破壞降至最小，景園和建筑形式相平衡，減少環境的負荷，資源利用率高，基地建設以保護為主，適當開發。

2、兒童活動區的規劃設計要點

由于兒童活動區專對青少年兒童開放。所以在設計過程中應考慮到兒童的生理和心理特點，注意以下設計要點，

(1)兒童活動區應設在不受城市水體、氣體污染和城市噪聲干擾的地段以保證兒童活動區有良好的生態環境和活動空間。使新的一代茁壯成長。其次兒童活動區的用地應選擇日照、通風、排水良好的地段。一般來說靠近城市公園的主入口附近就是適合的位置這個位置便于兒童進園后能盡快到達園地開展自己喜愛的活動。也避免入園后兒童來回奔跑嬉戲，影響其它區域游人的活動。

(2)兒童活動區要求道路的布置簡潔明了，尤其主路能起到辨別方向、尋找活動場所的作用，最好在道路交叉處設圖牌標注。園內路面宜平整不設臺階或較大的坡度，以便于推行車子、兒童騎小三輪車和游戲的進行。

(3)兒童活動區的建筑雕塑設施、園林小品、園路等要考慮到少年兒童的特點，做到形象生動、造型新穎、色彩鮮艷例如建筑小品的形式要符合少年兒童的興趣，最好有童話，寓言的內容，這樣既給兒童增添了樂趣，又起到教育的作用。園內活動場地題材多樣，主題多運用童話寓言、成語故事、神話傳說注重教育性、知識性、科學性、趣味性和娛樂性。

(4)兒童公園的地形水體創造十分重要。地形設計要求造景和游戲內容相結合使用功能和游園活動協調。在兒童公園內，自然水體和人工水景的景觀也是不可缺少的組成部分。和別的環境相比較，少年兒童更喜愛水環境。因此在條件允許的情況下，可以考慮在園內增設涉水池戲水池、落水傘亭噴泉水池：小噴泉、人工瀑布等。優美的水環境帶給兒童的將是一個良好的活動天地，同時也可以給每天生活在鋼筋水泥間的兒童一個與自然交融的機會。

(5)創造庇蔭環境，供兒童和陪游家長休息。一般兒童活動區內的游戲和活動廣場多建在開闊的地段上。林蔭道、遮蔭廣場、花架、休息亭廊、蔭棚等可為兒童和陪游的成人提供良好的環境和休息設施。

(6)游戲設備的材料不使用含有毒物質的材料，如含有鋁、砷的木料。以及其它廢舊材料如舊電線桿，鐵路枕木等。地面防護必須與該區域的游戲設施相符。防護地面可以采用沙地，安全地墊，木屑地表，同時必須有足夠的厚度來減緩沖擊力。

(7)健康、安全是兒童公園設計的最基本指導思想。兒童公園的規劃、環境建設、活動設施、服務管理都必須遵循“安全第一”這一重要原則。

第3篇：活動規劃范文

1、通過學生的實踐活動，配合學校做好學生暑期的教育管理工作，使學生家長能了解學生家庭教育的重要性及方法措施。

2、全面督查學生暑期在家的學習、生活、守紀等方面情況，使學校對學生的教育管理進一步延伸至假期。進一步完善學校的常規管理監督網絡機制。

二、活動主題：

宣傳學生暑期家庭教育；

督查學生暑期學習生活。

三、組織形式：

1、以村為單位，建立15個學生社會實踐區域，分別為：大通、正茂、二套、伏興、新豐、南河、三套、龔集、王莊、五七、四套、運東、運西、桃園、三圩。

2、以學生會成員為負責人，以所在實踐區域中的優秀學生或學生干部為成員組成暑期學生家庭教育宣教小組，負責向家長宣傳學生暑期教育，督查學生暑期學習生活。

四、活動形式：

1、及時宣傳

在學生剛放假時，宣教小組就要上門向學生家長，宣傳學校對學生暑期在家的要求，讓每一位家長能在第一時間內了解學校要求，明白自身職責，能及時配合學校做好子女的教育管理工作。

2、定時督查

督查小組三次集中上門檢查學生作業完成情況，了解學生在家守紀情況以及家長教育情況，及時記錄。

3、隨時了解

利用宣教督查小組和學生生活在一起的優勢，隨時了解學生在家的學習、生活、守紀等方面情況。及時教育并如實記載。

五、活動安排：

1、活動組織階段

①實踐活動區域劃分

以村為單位，班主任按村上報學生名單包括：姓名、性別、班級、家庭、詳細地址、家長姓名、聯系電話等。進行分類匯總。

②宣傳組隊

由班主任和學生會成員對學生進行廣泛宣傳，使學生了解此次實踐活動的意義，采取自愿報名，學校審批的方式組建運河中學學生暑期學習宣教督查小組。

③任務落實

召開宣教督查小組成員會議，就活動的目的、意義、形式、內容、安全等方面進行強調落實。與小組成員簽訂工作責任狀，明確職責范圍及所監督的學生。

2、活動實踐階段

①月日，集中向每一位家長宣傳學校對學生暑期學習、生活、守紀、安全等方面的要求，與家長簽定《暑期家庭教育承諾書》。

②月日集中督查學生作業完成了情況，了解家長教育管理情況。及時教育如實記載。

③不定期檢查，各宣教督查小組根據各自實際情況，安排合適時間對學生的學習、生活、守紀（上網、打游戲……）、安全（私自下河洗澡……）等方面情況進行抽查。

3、活動總結階段

①月日，各小組根據自己檢查情況對本次活動的收獲、不足及督查學生的學習、生活、守紀、安全等方面情況進行總結，并上交督查記載表。

第4篇：活動規劃范文

(一)商圈理論

商圈，是指店鋪以其所在地點為中心，沿著一定的方向和距離擴展，那些優先選擇到該店來消費的顧客所分布的地區范圍，換而言之就是指零售店鋪或商業街吸引顧客的空間范圍，或者來店顧客的地域范圍。克里斯泰勒的中心位置理論和廖什的市場區位理論都論證出了六邊形的市場區域，都認為一個商業企業的服務空間范圍是有一定限度的，由于這個限度的存在，使得在該商業企業周邊存在一個以其為中心的區域，該區域在零售學中，就稱之為商圈。商圈的規劃與定位不僅僅是商業布局的問題，它還直接關系到城市多樣化的產業結構，正確分析現有商圈的發展態勢、合理預見未來商圈范圍的變化，對商業網點布局規劃工作有著十分重要的作用。

(二)級差地租理論

20世紀60年代，加納應用級差地租理論，他認為，具有高門檻的商業職能，具有較高的支付地租能力，因而能夠居于城市中高地價的地位。加納模式的要點為：按城市土地級差地租的能級，商業布局分為城市中心區、社區和街區等若干等級；在城市中心區域，具有最高門檻的商業活動，占據了地價最高的土地，并按照門檻遞減的順序，在其周圍依次環繞其它商業職能活動；任何商業中心的核心區，總是被那些能夠顯示該商業中心最高級別的職能部門所占據，其它商業職能則按照門檻大小的系列排列：隨著商業中心級別的提高，低級職能部門占據的位置，將越來越被排斥到商業中心的邊緣，即地價較低的地方。級差地租理論是通過市場土地和商業房屋的供需關系，即土地價格或房租價格的信號，推進商業布局的合理化調整。

(三)提升生活價值與和諧理論

隨著社會經濟發展，現代商業規劃應包括社會功能、城市文化、城市建筑風格和城市歷史等方面的內在和諧。我們發現，消費者滿意度，不再滿足于消費物品，而是逐漸轉向對提升生活價值的體驗。這就要求商業規劃能夠體現多方面的和諧，如多元化需求與服務功能的和諧；城市商業網絡與等級體系的和諧；消費者偏好與企業特色經營的和諧；個性化建筑與地區文化的和諧等，從而為人們提供優質的綜合消費服務。

(四)評聚效益理論

俗話說：店多成市。通過商店集聚、人流客流集聚和各種經濟活動的集聚，能夠產生集聚經濟效益。當地理上的緊密接近，能為企業產生外在利益時，就出現了集聚經濟效益。在商業網點規劃方面，集聚經濟效益具體表現為：商店或服務設施的集聚；人群和客流的集聚能夠產生市場規模效應；集聚能夠促進商店的專業化分工提高經營效率；集聚能夠提供更為廣泛的輔助設施和公共服務設施；集聚能夠促進有才能企業家的集聚等；產生吸引和輻射效應等。同時，集聚形態和地理位置的不同組合，形成了特定的城市商業布局形態。

(五)區位理論

區位理論是關于企業或產業的地理位置及區域分布和變化的理論。主要有：

工業區位理論。關于工業企業空間位置選擇規律的理論。工業企業的空間分布受眾多因素影響，這些因素在特定場所的組合構成區位引力場，工業企業依據一定原則選定其最佳區位，從而實現其經濟目標(最低成本、最大利潤或其它既定目標)。工業區位論即研究這些區位因素對工業企業布局的影響過程，及工業區位選擇的各種原則。

貿易邊界理論。貿易邊界理論由費特于1924年提出。他認為，任何工業或商業企業的競爭力都取決于銷售量，取決于消費者的數量和市場區域的大小。兩個企業的貿易邊界由雙方的價格，成本之比所決定，價格或成本相同，貿易邊界在兩個企業的中央；價格或成本不同，市場邊界偏向價格或成本高的一方。

市場競爭區位理論。市場競爭區位由瑞典經濟學家帕蘭德于1935年提出。他從市場的角度來研究區位形成與變化，認為人口的分布變化和新技術、新產品的引進都可以打破原有的市場平衡，改變市場和產業的分布狀況。

二、城市商業規劃的主要內容

(一)商業空間網絡整體框架建設

商業空間網絡整體框架即一個城市的總體結構和布局，可以劃分為宏觀、中觀和微觀三個層次，各個層次具有不同的內容。對于一個城市而言，大的方向性的問題要注重宏觀分析，需要摸清現實的需要和未來的發展契機，同時立求完成下級層次規劃的目標。商業網點的中觀規劃是指在宏觀規劃結果的指導下，通過分析人口、企業、交通、環境和競爭等因素的分布情況及綜合影響，同時結合城市重點產業、軌道交通等方面的規劃資料，來探討商業規劃與城市體系的發展緊密性。商業網點的微觀規劃著眼于商業流通體系的消費者，從城市文化，居民消費水平和習慣出發，以滿足消費者利益為目標進行布局設計，是商業布局最大限度地滿足消費者的需求。

(二)商業行業結構優化體系建設

商業網點布局規劃在尊重商業市場規律的基礎上，基于政府對商業網點的建設管理要求，并結合全球與區域商業發展的整體趨勢，提供科學性與彈性相結合、近期相適性與接軌國際貿易規則相結合的規劃指引。在規劃過程中強調與城市發展、經濟發展、旅游業發展、交通發展、居民生活水平、傳承歷史文脈相協調，并吸納現代商業理念中有關大商貿、大流通、大市場以及網絡商業、景觀商業、生態商業、休閑商業的理念，根據城市分區規劃，通過國內外有關資料整理出人口規模與商業網點配置對應關系表，結合交通設施的發展和商業積聚效應，分商業功能區、分級進行規模、空間布局和業態結構規劃。

(三)政府規制政策措施體系建設

轉變政府職能。商業網點布局很大程度是一個政府行為。政府職能由直接干預調配轉變為合理的宏觀調控。其主要職能是：糾正市場失靈，規范市場秩序；挖掘商業文化特色，投資建設商業公共設施；增加信息服務和政策指導，方便市場主體決策；減少對市場機制的干擾，避免過度引導等；更重要的是要在布建商業網點時，用政策、法規等手段引導商業的選址、定位等活動，避免商業行為的短視性。

第5篇：活動規劃范文

以黨的十七大和十七屆五中全會精神為指導，貫徹落實好《國家中長期教育規劃綱要》精神，以教師職業道德規范為準繩，以更新師德觀念、規范師德行為、提升師德水平為重點，全面貫徹落實科學發展觀，以創優爭先為統領，以“敬業愛生、教書育人”為核心，進一步深化師德建設，提高師德素質，努力建設一支師德高尚、業務精湛、與現代化教育相適應的高素質教師隊伍。繼續深入開展“爭先創優”活動，在教職工中繼續開展以“塑黨性，鑄師魂，創造人民滿意學校”為主題的教育活動。在活動中創新，提高教師隊伍的職業道德水平，促進教育又好又快發展。

二、目標要求：

以貫徹落實《中小學教師職業道德規范》為中心，以愛崗敬業，、教書育人為核心，以規范教師從業行為為重點，弘揚高尚師德，強化師德教育，力行師德規范，著力解決師德建設中的突出問題。全力打造理念先進，素質一流的教師團隊。

三、活動內容及具體措施：

(一)加強領導，強化師德建設觀念。

1、學校把師德建設工作擺上重要議事日程，定期召開會議，統一思想認識，增強抓好師德建設的責任感和緊迫感，提高活動效率。

2、做到師德教育經常化、制度化。集中學習與平時學習相結合，集體學習與個人學習相結合，每學期保證安排集中學習不少于八次主要學習《國家中長期教育規劃綱要》。

3、注重師德建設工作的分層管理，抓兩頭帶中間，確保學校師德建設工作健康穩步發展。對于工作熱情高，愛崗敬業、愛校勝家、愛生如子的教師要適時給予表揚鼓勵；對于性情急躁、工作尚缺乏經驗的教師，經常過問、指導、提醒，使他們迅速成長起來。

4、注重師德建設工作的過程性管理。

(二)加強學習，提高職業道德素養。

1、認真組織廣大黨員、干部、教職工深入學習貫徹黨的路線方針政策。深刻領會黨的三代領導集體關于科學發展的重要思想,全面實質和根本要求，牢固樹立科學發展的理念，著力形成科學發展的共識，共謀學校的發展。學習十七屆五中全會文件。

2、認真組織學習2008年新修訂的《中小學教師職業道德規范》，全面準確理解《規范》的基本內容。學習《教育法》、《教師法》等法律法規和文件；同時還學習我區法規科規定的法律文件。深入學習全國教育工作會議精神；結合學習內容，每學期每位教師要撰寫學習筆記和心得體會。

3、引導全體教師強化終身學習意識，活到老學到老，不斷適應社會發展變化的需要。教師除掌握好專業知識外，還要積極參加進修深造，從而在理論上和實踐活動中進一步提高能力，以適應素質教育發展的需要。

4、認真開展“讀教育名篇，學習先進理念”活動。以校為單位，于3月20日之前報所選擇書目，交總校備查，教師必有所學筆記。

5、結合支部創先爭優活動，在教師中認真開展好“崗位爭先”活動，強化師德教育培養，要樹立師德典型，大力宣傳校內先進，通過身邊的人和事，教育感動和影響身邊的人，大力弘揚正氣，讓師德優秀的教師揚眉吐氣，是全體教師學有榜樣，趕有目標，大力培養我校重師德和強師德的濃厚氛圍。評選2011年教師區先進，評選校區優秀黨員。召開師德總結表彰大會。

6、召開輝煌90年黨的輝煌歷程教師演講會。

7、開展問卷調查，根據教師的工作對教師進行問卷調查，通過調查寫出學生的反饋意見。

8、針對教師的實際情況進行評價。主要通過家長開放日要求家長對教師進行評價。寫好反饋意見。

四、學習紀律

1、實行校長負責制。

2、考核小組公正、公開、公平地作好考核工作。

3、教導處認真做好師德檔案建設工作。

4、教師按要求準時參加學校統一安排的活動，撰寫不少于3000字的學習筆記。

5、認真學習我校師德師風建設制度，自覺遵守并主動接受社會監督。

五、師德師風建設活動考核小組名單

六，時間安排：

3月召開師德總結表彰大會。

3月19日教學開放日

學習人大報告

4月;學習《國家中長期教育規劃綱要》

5月;學習法規科規定的法律條文。

6月：召開建黨90周年演講會。

7月：評選區優秀教師及優秀黨員。

9月：9月19日教師評價。教學公開日。

10月：學習18大文件。

11月：

1，問卷調查。及對問卷的總結。

第6篇：活動規劃范文

一、建立組織領導

為了圓滿完成2012年度依法行政工作，我局在歷年依法行政工作經驗的基礎上，進一步完善依法行政工作領導機制，此項工作由主要領導親自抓，組長由局長擔任；副組長由副局長擔任，機關各股室負責人為領導小組成員。領導小組下設辦公室，負責此項工作的具體實施，從而加強對此工作的領導，確保依法行政工作落到實處。

二、統一指導思想

堅持以科學發展觀為統領，按照第十五屆人民政府第六次常務會議要求，以城鄉規劃管理各項法律、法規、方針、政策為依據，緊緊圍繞縣的經濟發展建設為中心，積極采取有效的措施，全面提升全局依法行政能力和水平，為促進我縣社會經濟又快又好的發展，創造一個良好的城鄉規劃法制環境。

三、重點工作內容

通過全面深入的開展依法行政工作，創新行政管理方式，加大法制宣傳力度，促進我局依法行政能力不斷提高，法律服務水平全面提升，法制宣傳教育取得顯著成效，使我局行政規范、運轉協調、公正透明、廉潔高效的行政管理制度進一步得到完善，全面實現程序合法化、行為規范化、管理制度化、監督經常化。

（一）建立完善決策機制、提高依法行政的能力

1、進一步健全決策程序。對涉及公共利益或者群眾切身利益的重大事項集體決策制度，嚴格落實公眾參與、專家咨詢、風險評估、合法性審查和集體討論程序進行決策。堅持依法決策、科學決策、民主決策原則，完善調查研究制度，堅持先調研后決策。

2、建立健全決策反饋機制。對決策執行情況進行跟蹤反饋，按程序修改完善相關決策措施。

3、認真學習宣傳《國務院關于加強法制政府建設的意見》、《市2012年推進依法行政工作要點》和《縣2012年推進依法行政工作要點》，深刻領會文件精神，建立和完善行政執法人員的學習培訓制度。全面提高領導干部和執法人員依法行政、依法執法和法律服務的能力和水平。

（二）健全規范行政程序、規范行政執法行為

1、遵循“改善服務態度，規范行政行為，加強自身建設，提高工作效能”的原則，建立高效、快捷、便民的環境管理行政程序，切實保障公民、法人和服務對象的合法權益。嚴格執行《服務承諾制》、《首問責任制》和《限時辦結制》等規章制度，對方案審查、規劃條件核提、建設工程規劃許可證的核發和案件查處等業務辦理流程進行再梳理，再完善。認真落實辦理程序，辦理時限等規定，簡化辦事程序，提高辦事效率，一次性告知。

2、進一步規范調查取證。實行案件主辦人制度，由一名案件主辦人帶領其他案件協辦人組成案件調查組，嚴格按照相關法律法規規定的程序和要求進行調查核實，認真細致地做好調查取證工作，不得偽造、篡改、隱匿、銷毀證據。

3、進一步規范行政處罰、行政許可程序。完善行政處罰、行政許可程序，增加便民措施。在作出對當事人、利害關系人不利的行政決定前后，分別告知其享有陳述、申辯和行政救濟的權利。行政相對人、利害關系人依法要求聽證的，組織聽證。

（三）完善執法監督機制

1、進一步推進政務公開。不斷擴展政務公開的內容形式。要通過報刊、電視廣播、網絡等媒介設置公示渠道，將我局的行政執法依據、行政處罰、行政許可等標準向公眾公布，讓更多的公民知法、懂法、守法；行政處罰、行政許可情況及時或定期公布，以接受社會公眾監督。凡不涉及國家秘密、商業秘密和個人隱私的，都要告知當事人。

2、建立行風監督員機制，發揮新聞媒體的監督作用。加強與行風監督員和新聞媒體的溝通與聯系，經常聽取意見和建議，對行風監督員和新聞媒體反映的情況，認真進行調查核實，依法及時作出處理。

（四）注重強化學習培訓

進一步做好法律知識學習培訓工作，對新出臺的城鄉規劃相關法律法規規章和規范性文件及時宣貫，不斷加強執法人員法律知識培訓、職業道德教育和專業素質培養，做好干部崗前知識考核工作。

四、明確職責分工

（一）局依法行政領導小組負責研究部署我局依法行政各項工作，局辦公室協助配合，組織開展學習培訓、宣傳貫徹、監督實施、年度考核等具體工作。

（二）局機關各股室要嚴格按照工作方案的安排和局內相關制度，組織本股室人員開展學習研討等活動，嚴格按照依法行政考核目錄細化標準和分工要求，規范行政行為。

五、工作要求

（一）高度重視，明確責任。全局上下要切實提高認識，明確分工，明確職責，要按工作方案要求，做到各項工作不遺不漏，業務案件辦理情況詳實準確，各項行政行為要有法律依據，具備可操作性。

（二）嚴格要求，依法行政。機關各股室嚴格按照本部門職責認真開展依法行政各項工作，對各項項行政許可審批和服務事項，定量要實，堅決維護法律法規的嚴肅性，嚴格責任追究，不講情面，確保工作不留死角。

第7篇：活動規劃范文

一、指導思想

認真學習黨的十精神，落實縣委十三屆五次全會精神，深入實施“三個五”科學發展戰略，開展以“進鄉鎮、進園區、進企業，提高規劃管理水平、提高規劃服務質量、提高項目推進速度”為主要內容的“三進三提”活動，推動廣大機關干部轉作風、下基層、接地氣，密切聯系群眾，著力打造一支“學習型、技術型、服務型、實干型、廉潔型”的規劃隊伍，全力推進項目建設，為全縣城鄉發展提供規劃保障。

二、目標要求

從3月下旬開始，集中兩個月時間，由局領導帶隊分四個小組對2014年重點項目和政府投資項目涉及的鄉鎮、園區、企業進行走訪調研，建立健全重點項目服務推進機制，進一步轉變機關作風，營造濃厚的發展氛圍，強化黨員干部的宗旨意識和服務理念，提高聯系群眾、服務基層和履職盡責的能力，努力在實干中解難題、促發展。

三、工作重點

1、深入調查研究。深入基層開展廣泛深入的調查研究，結合城鄉規劃工作實際，開展新型城鎮化、全縣景區化、中心鎮規劃管理體制等專題調研，收集社情民意，形成一批調研文章和規劃研究，為縣委縣政府決策做好參謀。

2、優質高效服務。認真分析研究各個建設項目進展情況，主動上門，進一步協調好項目業主與職能部門、鄉鎮、園區之間的關系，在重點項目推進工作上積極主動參與、密切協調配合、優質高效服務，破解項目建設規劃難題。

3、加快項目審批。進一步完善局領導聯系重點建設項目制度，通過加強聯系溝通，及時了解項目推進和建設過程中需要解決的困難和問題，采取定期到場、現場辦公等方式，聽取實際問題，提出指導意見，幫助協調解決，并就有關問題的解決落實情況進行跟蹤督促，切實加快項目實施進度。

4、轉變工作作風。深入陽光規劃，強化規劃宣傳。結合今年兩會期間人大代表、政協委員及走訪單位對規劃工作提出的意見建議，公開接受社會的監督，切實做好行風效能建設工作，提升規劃形象。

四、工作要求

1、要統一思想，明確責任。“三進三提”活動是規劃局服務企業、服務項目、服務基層的一項重要舉措，也是認真學習貫徹十精神活動的具體行動，全體機關干部職工要高度重視和認真落實，主要領導要親自抓，分管領導具體抓，落實責任到人，及時協調解決相關問題，確保活動落到實處，取得成效。

2、要轉變作風，提高效能。相關科室要加強重點項目服務、跟蹤、督查，形成重點項目定期匯報制度，確保項目在局內各個審批環節高效暢通。把“三進三提”活動作為加強機關效能建設的一個重要載體，促使局機關進一步轉變工作作風。

第8篇：活動規劃范文

大力整治村容村貌、改善農村居住條件是建設社會主義新農村的主要任務，是提高農民生存質量的重要舉措，根據濟源市社會主義新農村建設的總體要求，經鎮黨委、政府研究，決定在全鎮范圍內開展村鎮環境集中整治活動，現將活動內容通知如下：

一、指導思想

村鎮環境整治工作要緊緊圍繞全面建設小康社會目標，以改善村鎮經濟發展環境和人民群眾生產、生活環境為目的，采取有力措施，大力持久地開展村鎮環境綜合整治活動，建立健全村鎮環境管理規章制度，從解決農民最迫切、最受益的問題入手，把治理的重點放在解決村內道路不暢、排水不通、垃圾圍村、亂堆亂放、亂貼亂畫、私拉亂接、人畜混居等突出問題上。通過村鎮環境集中整治，盡快改變臟、亂、散、差的落后面貌，努力建設一批生態良好、環境宜人、村容整潔、生活舒適的生態型村莊。

二、集中整治范圍、時間及重點

1、集中整治范圍：全鎮范圍內各行政村、鎮直單位

2、活動時間：集中整治30天（6月25日――7月25日）

3、整治重點：沿濟新公路、梨虎路、南環路兩側村莊及鎮直單位，以臟、亂、散、差和私搭亂建、亂擺、亂放、亂貼、亂畫、亂挖、亂占等不良現象為整治重點。

三、標準和要求

1、建立垃圾存放場地。村鎮垃圾要及時清運，各村都要設立固定的垃圾存放場地，每村至少要有一處垃圾存放場地，垃圾存放場地盡量利用廢棄坑，避開主干路口。

2、村容鎮貌整治。統一制作宣傳標語及宣傳欄，村鎮街道保持路面平整和清潔衛生，嚴禁沿街亂擺攤、亂放雜物和占道交易。

3、美化、綠化環境。村鎮公共場所、庭院、街道都要進行綠化和美化，力爭達到見空施綠，宜草種草種花、宜樹植樹。要建設田園風光的村莊和綠色小城鎮，綠化覆蓋率不低于30%。

5、溝渠整治。道路的排水、排污系統基本齊全，有條件的實行暗溝（管）排放，溝內淤泥雜物清理干凈，保證排水暢通。

6、整治架空線。影響觀瞻的各種陳舊的電線、電話線等架空線，按照有關標準整理規范，達到安全整齊、美觀大方。

四、主要措施

1、加強組織領導。村鎮環境集中整治工作涉及面廣、量大、時效性強，為保證這項工作順利實施和取得成效，鎮里成立村鎮環境綜合整治指揮部，實行領導包村，機關干部包路段的辦法，加強對此項工作的組織領導，各單位也要制定本村環境集中整治工作方案，明確任務、目標和標準，采取措施，務求實效。

第9篇：活動規劃范文

為了加強機關建設、提高服務質量、密切黨群關系、樹立機關文明服務形象，不斷提升機關服務基層、服務企業、服務群眾、優化經濟發展環境的服務理念，市創建“五型“機關活動領導小組決定在全市機關中開展爭創“機關優質服務品牌”活動。根據__市委辦公室黃辦文[20__]73號《關于在市直機關開展創建“五型”機關活動的通知》、__市創建“五型”機關活動領導小組黃創“五型”發[20__]1號《關于印發〈20__年市直機關開展創建“五型”機關活動工作要點〉的通知》及__市規劃局黨組黃規組[20__]09號《__市規劃局關于開展創建“五型”機關活動實施方案》等文件精神，按照__市創建“五型”機關活動領導小組黃創“五型”發[20__]1號《關于在“五型”機關創建工作中開展爭創“機關優質服務品牌”活動的通知》的要求，現結合規劃局工作實際，制定__市規劃局創建機關優質服務品牌活動實施方案如下：

一、開展“陽光規劃”優質服務品牌創建活動的目標和要求

我局開展機關優質服務品牌創建活動，是新形勢下加強機關建設的創新和有益探索，對于轉變機關職能和機關作風、發展機關先進文化和促進機關“三個文明”建設、提升機關形象都會起到積極的作用。我們要以圍繞服務基層、服務企業、服務群眾為出發點，建立高效運行的服務機制、全新科學規范的服務模式、落實配套有力的服務措施三個支撐體系，著力打造“陽光規劃”優質服務品牌。以創建服務型機關，促進“五型”機關活動的全面開展，最終實現“機關學習風氣明顯好轉，機關干部服務意識明顯增強，機關辦事效率明顯提高，機關作風明顯轉變”。

開展機關優質服務品牌創建活動，要努力把創建服務品牌的各項要求部門化、具體化、責任化，建立一套全新的、科學規范的服務模式，保證服務品牌創建活動取得成效；要積極研究探索，不斷創新品牌內涵、支撐體系和配套措施，努力把規劃局創建服務品牌活動真正變成推動機關工作的一種導向，一個全員共同奮斗的目標，一套約束個人行為的規范。

二、開展機關優質服務品牌創建活動的工作步驟和具體措施

（一）宣傳發動階段（20__年5月）

采取多種形式，認真組織宣傳工作，營造良好氛圍，發動廣大機關干部職工積極投入到機關創建優質服務品牌活動中來。組織全局干部職工根據我局工作職能、服務領域和基層、企業、群眾的要求，開展創建機關優質服務品牌大討論，集思廣益，確定我局機關服務品牌的名稱和定位。把機關服務品牌的定位過程變成宣傳發動和增強機關干部服務意識的過程。

（二）品牌申報階段（20__年5月底）

在集思廣益的基礎上，研究制訂出《__市規劃局機關創建優質服務品牌活動實施方案》，明確目標，分解責任，落實創建措施，建立一套“創建優質服務品牌”的管理制度和保障措施，形成規范、科學的工作運行機制。并向市創建“五型”機關活動領導小組辦公室申報__市規劃局機關創建優質服務的品牌，同時上報創建活動實施方案。

（三）創建實施階段

主要采取以下幾項措施：

1、完善城鄉規劃體系，建立城市規劃科學民主機制

（1）完善城市規劃委員會制度。進一步完善__市城市規劃委員會組織機構和工作制度，將城市規劃編制計劃的擬定和規劃編制成果的審查納入規劃委員會審議，將重大城市規劃決策和重大建設項目規劃審查納入城市規劃委員會制度框架。提高規劃決策的科學性和民主性。

（2）進一步完善城市規劃控制體系，完善涵括__市城市總體規劃、分區規劃、控制性詳細規劃、法定圖則和修建性規劃等不同層次的城市規劃控制體系，為__市城市規劃審批和管理工作提供依據。

2、完善優質服務體制，發揮優質服務品牌效應

（1）加強規劃行政服務窗口建設。一是實行一個窗口對外，一站式服務的工作制度。窗口在服務中堅持以人為本、依法受理、熱忱服務的原則，積極做到來有迎聲、問有答聲、走有送聲。二是制作便民服務卡。將局行政許可事項、責任部門、聯系電話、辦事程序、申報資料等制作成服務卡片，存放行政服務窗口，提供建設單位使用。

（2）加強規劃報批“綠色通道”，提供特事特辦的便捷服務。對重點工程建設項目、招商引資建設項目、大型廠礦企業的技改擴建項目和社會公益性建設項目等，一是可實施上門服務代辦機制，在報建環節上，可直接報局辦公室受理，立即進入審批程序，由局辦公室業主到行政服務中心窗口完善手續；二是在審批過程中，只要符合城市總體規劃、分區規劃、控制性詳規和通過環境評價等前提下，規劃定點的審批做到隨到隨辦；三是對重大建設項目和涉及到周邊環境較復雜的建設項目采取服務上門、主動溝通、現場辦公的方式，及時為項目業主解決難題。

（3）實施規劃公示制度，拓寬公示渠道。一是城市總規、詳規、相關的法律、法規、規章，以及規劃強制性技術標準等在規劃網站上公示，讓廣大公眾知道規劃部門審批的政策、法律和技術依據；二是在組織編制各類規劃時，將正在編制的規劃草案向社會公示，以隨時充分聽取廣大公眾的參與意見；三是建設單位必須將具體建設項目的規劃方案，在現場一定范圍內進行批前公示；四是規劃局將擬批的具體規劃設計方

案進行批前公示，以減少審批決策的失誤；五是建設單位必須將經批準的項目規劃方案和建筑實施方案在建設場地以公示欄的方式進行批后公示，以在建設的過程中隨時接受公眾的監督。

（4）堅持完善優質服務制度。一是建立群眾來信來訪接待制度。做到文明接訪，一張笑臉相迎、一聲你好問候、一杯熱茶相敬、一把椅子讓座、一聲再見相送；二是堅持首問負責制，誰首次接待，誰就必須自覺當好引導員、宣傳員、服務員；三是堅持報建項目回訪制度，主動上門征求意見，到施工現場了解情況；四是堅持服務承諾和限時辦理制度，向社會和群眾承諾服務內容和辦結時間，有效提高服務質量和服務效率。

3、加強電子政務建設。建設__市規劃管理信息系統,充分利用網絡技術,建設覆蓋城市規劃行政辦公、業務審批、批后管理、督察督辦、違章查處、規劃信息等規劃業務的管理信息系統。對“一書兩證”等行政許可事項和規劃審批管理流程，實施全程網絡辦理、監控、查詢、統計。從而為輔助決策提供支持，為實現規劃行政許可的提速夯實基礎，為加強規劃效能建設提供有力保障。

（四）建立長效機制階段

圍繞創建“優質服務品牌”活動的要求，針對檢查督辦中發現的不足，進行整改，并建立一整套規范性、程序性和操作性強的規章制度，對創建“優質服務品牌”活動實施長效管理，做到持之以恒、常抓不懈，不斷提高我局機關優質服務品牌的知名度和公眾信任度。

三、開展機關優質服務品牌創建活動的組織領導

為了將機關優質服務品牌創建活動抓緊抓好，落實到位，特成立局優質服務品牌創建活動領導小組：

組長：袁小安（市規劃局黨組書記、局長）

副組長：傅正明（市規劃局黨組成員、副局長）

成員：管其偉（市規劃局黨組副書記、紀檢組長）

馮鵬鷹（市規劃局黨組成員、副局長）

舒成勇（市規劃局黨組成員、市測繪辦副主任、總規劃師）

劉曉華（市規劃局黨組成員、副局長）

譚杰（市規劃局黨組成員、副局長、團城山規劃分局局長）