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一、基本情況
今年省市下達我縣移民搬遷任務1319人。
1、召開動員大會。傳達省市有關會議精神,研究部署移民搬遷的有關工作。
2、制定實施方案。
3、做好宣傳工作。通過召開群眾會議,廣泛宣傳黨和國家扶貧開發(fā),易地搬遷的各項方針政策,充分動員群眾積極參加工程建設,并進村入戶做好群眾的思想工作,切實解決搬遷工作中涉及到的各種困難和問題,打消群眾的思想凝慮,保證搬遷工作的順利進展。
4、確定避災移民搬遷對象。鎮(zhèn)人43戶234人、鎮(zhèn)33戶161人、鎮(zhèn)9戶45人、鎮(zhèn)11戶48人、鎮(zhèn)80戶396人、鄉(xiāng)37戶196人、鄉(xiāng)7戶31人、鄉(xiāng)73戶208人。總計293戶1319人。
二、主要做法
(一)迅速傳達,扎實部署。縣政府及時召開會議專題研究部署移民搬遷工作。縣委、政府分管領導作了專題講話進行全面部署。會議要求,各相關單位,鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府要高度重視。大力宣傳,要制定工作措施,夯實工作責任,并把移民搬遷工作納入年度目標責任考核,要成立機構、落實人員、制定方案,進一步明確工作任務,層層分解落實,確保把這項造福百姓,利國利民的好事辦好、辦實。通過傳達學習,進一步統(tǒng)一了思想,提高了認識,明確了思路和工作方向。
(二)認真摸底,搞好規(guī)劃。縣移民搬遷工作會議結束后,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導高度重視,成立了相應的機構,確定專人辦公,采取各種形式,分層次召開會議,加大對移民搬遷工作的宣傳力度,實行領導干部包片,一般干部包村,村干部包戶的工作責任制,扎實有效地開展工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部走村入戶、宣傳政策、調查摸底,根據群眾意愿、制定規(guī)劃、選定搬遷地點,確定搬遷年度,并登記造冊。縣扶貧和移民辦還組織對鄉(xiāng)鎮(zhèn)的扶貧專干進行了專題培訓,并要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在摸底過程中,要充分考慮群眾的意愿,了解群眾的真實想法,與群眾簽訂書面協(xié)議書,同時要嚴格把握政策,摸出的對象進行公示,確保底子清、對象準。。
(三)強化措施,細化方案。為了確保全縣移民搬遷工作平穩(wěn)有序推進,我們主要從以下幾方面強化了落實措施。一是成立機構,縣政府成立了強有力的領導小組,由縣長任組長,分管扶貧、礦管、國土的副縣長任副組長,扶貧和移民辦、地礦、財政等21個部門為成員單位,切實加強了全縣避災移民工作的組織領導。二是明確了責任,明確了鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府的建設主體的責任和各部門的協(xié)作配合責任。形成了分工有序、協(xié)作推進的良好工作機制。三是實行包抓、抓點示范責任。四是編印宣傳單上戶宣傳。同時還由扶貧和移民辦牽頭,深入走訪鄉(xiāng)村干部和地災戶,在省市總體政策框架的基礎上,進一步細化了方案,明確了指導思想、基本原則、目標任務、補助標準、優(yōu)惠政策等具體要求。
(四)抓點帶面,推動工作
在前期摸底工作的基礎上,組織干部深入到搬遷要點、現(xiàn)場調研、現(xiàn)場決策、現(xiàn)場指導、推動工作,在抓好面上工作的同時,抓點示范,把群眾搬遷熱情高、急需搬遷的組戶作為工作重點,全力推進,全縣共確定了鄉(xiāng)街上,,鎮(zhèn)的、鄉(xiāng)的、鄉(xiāng)的幸福、、、鎮(zhèn)的前、鎮(zhèn)的共大、鎮(zhèn)的、鎮(zhèn)的10移民個集中安置點,土地平整工作全面結束,目前正在安排房屋主體建設。通過抓點示范,從而有力地推動了整個工作的開展。
三、存在的困難和問題
1、由于搬遷戶經濟相對困難,部分農戶建設資金難以籌集,對搬遷失去信心,加上近期農業(yè)生產較忙,勞動力相對短缺,工程的推進面臨的阻力較大。
2、由于搬遷涉及的面較廣,遇到的問題矛盾較多,協(xié)調難度較大,占用時間較多,這一定程度上也影響了工程的整體進度。
3、一是部分移民點運作速度偏慢,工作進展不平衡,二是移民補助標準偏低,搬遷戶經濟負擔重。三是解決集中安置區(qū)建房用地困難較大。
四、下一步打算
我們將按照上級要求,進一步加大工作力度,強化工作措施,講究工作方法,提高工作效率,加快進度,確保今年移民工作目標的實現(xiàn),確保該項工作在全市的領先地位。
1、加強協(xié)作,確保形成工作合力。移民搬遷涉及面廣,政策性強,既是一項重要“民生工程”,也是一項社會性系統(tǒng)工程,要把這件好事辦好,光靠扶貧部門一家的努力遠遠不夠,需要強有力的綜合協(xié)調和社會各界的支持配合。我們將進一步健全和完善政策措施,確保移民扶貧工程有法可依、有章可循;并在加強部門協(xié)作,整合社會資源,形成各相關部門協(xié)同作戰(zhàn),合力攻堅,齊抓共管的良好氛圍。
一、 常規(guī)工作:
本學期針對班級的常規(guī)情況,進行了適當的調整,讓幼兒自己討論形成各項常規(guī)的規(guī)則,在班級每天選一名班長,每組一個小組長共同督促幼兒自覺遵守。在生活的各個環(huán)節(jié)中強調各項生活自理能力的指導,并和保育員共同做好幼兒衛(wèi)生方面的工作。利用晨談、午餐前的時間向幼兒介紹自我保護行為的簡單常識。請家長共同配合對幼兒進行自我保護和安全防護的教育。特別是對幼兒即將進入小學生活做好準備。
二、 教育工作:
幼兒在各項活動中總體表現(xiàn)為活潑、好動,思維敏捷等特點。體育活動中,幼兒情緒飽滿,較好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等動作技能,學會了幾種跳繩的方法,動作協(xié)調且反應靈敏。學會新的徒手操及小器械操。。學前班幼兒求知欲旺盛,知識面在不斷的開闊,吸收新的知識也快。在教育教學中,采用探索在前,講解在后的教學形式,大大激發(fā)了幼兒學習的積極性和主動性,特別是在計算方面體現(xiàn)較明顯。幼兒從操作實物卡片到數字小卡片,掌握了單變加數、減數,雙變加數、減數練習,到現(xiàn)在可以完全脫離實物,用心算練習十位數的加減和20以內的連加連減,幼兒的數學思維能力得到較大程度的發(fā)展,有時,我們也讓幼兒互相檢查作業(yè),這樣,幼兒等于又多了一次練習的機會,積極性也調動了起來。
學會目測和自然測量的方法比較物體的高矮、粗細、寬窄、遠近、厚薄等;重要的是幼兒學會了將這些知識運用到生活中去,能區(qū)分各種形體,學會等分,進一步理解整體與部分的包含關系。在老師的指導下,幼兒學會嘗試簡單的科學小實驗如:“磁鐵的特性”、“彈性”、“聲音”等,知道常見的自然科學現(xiàn)象及其與人們的關系,具有初步的動手操作能力,同時也獲得了成功的體驗。利用藝術節(jié)活動開展故事、唱歌等活動,在美術方面幼兒的手工技能進步較大,如:剪、折、捏、粘貼等,懂得綜合運用學過的美工技能來完成作品,和教師一起制作主題墻飾。幼兒的繪畫技能明顯提高了,畫圖線條較連貫、流暢,能較好的組織、安排畫面,初步展現(xiàn)了繪畫方面的創(chuàng)造力。
三、家長工作:
我們對家園工作很重視,堅持每周寫一次家園聯(lián)系記錄,互相交流孩子在園、在家的情況,并有針對性的進行指導。學期中我們還開辦了家長學校,幫助家長了解科學的,進行家園經驗交流活動,請家長各自發(fā)表自己的見解,為了更好的教育好孩子,互相商討可行的教育方法。學期末我們還開展了“家長開放日”活動,家長們看到自己孩子都學到了不少的知識和技能都高興得露出了笑臉,并與孩子們一起進行了游戲。我們的工作得到了家長們的支持和配合,同時家長們也給與了我們充分的肯定,這將激勵我們更好的開展家園工作,讓領導放心、家長安心的工作。
一、班主任的工作在實行學校各項事業(yè)和完成教育事業(yè)方面發(fā)揮重要作用
思想品德并非是與生俱來的,但它會影響人的一生。所以,班主任要作為學生的榜樣對學生進行良好的教育,讓他們從小樹立好正確的人生觀、價值觀,端正品行,使他們養(yǎng)成熱愛學習,思想端正,追求思想的良好習慣。若班主任本身的思想不正、對工作不負責任,則會直接影響對學生的教育,更無法保障學生的將來,這就如同迷了路的瞎子,學生沒把心思放在學習上,更談不上班級的團結合作。這對學校正常進行的教育不利,因此學校安排班主任時要多加注意。
二、班主任在學校和學生及家長之間架起良好溝通的橋梁
學生的思想品德標準、學習和生活習慣、遵守規(guī)章制度等影響著學校和家庭、社會各方面,人民生活水平的不斷提高,使家長都想讓自己的孩子成為尖子生。可是,有些孩子不成為家長所想要的那種,有些學生為了學生之間的一點的口斗或教師的一點批評而不高興、郁悶,甚至逃學等各種現(xiàn)象發(fā)生。在學校里班主任要時常與任課教師緊密接觸。①介紹班級現(xiàn)實的總體情況,甚至學生個體的學習和身體、性格、興趣等細節(jié)。任課教師熟悉學生現(xiàn)實存在的問題,提供幫助。②任課教師了解并掌握學生學習態(tài)度和品德。讓學生認識錯誤。③班主任走訪學生及時了解和掌握任課教師的教育教學優(yōu)缺點。班主任、任課教師頻繁開交流會,及時交流學生的意見,收集學生的期望和意見,及時表揚和批評。④在課外的時間內想盡一切辦法,與家長保持聯(lián)系,及時向家長匯報學生的學習和品德、紀律的情況,認真聽取家長的意見。⑤學生、任課教師、家長的現(xiàn)實情況及時向學校匯報,結合學校教育和家庭教育為素質教育的提高而創(chuàng)造條件。
三、班主任在學生身心發(fā)展中的作用
中小學生是在祖國大花園中朵朵盛開的艷麗鮮花,充滿著希望和自信,但為了防止破壞那些艷麗鮮花,學校、社會,甚至家庭的某一點的小事影響他們的光明前途,不勤奮學習,甚至逃學等出現(xiàn)不好的現(xiàn)象。現(xiàn)代的班主任多謀的教育方法和豐富的經驗為學生走向正確的方向提供有力的條件,班主任為學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律,關愛團體的社會主義接班人而奮斗。
四、班主任是學生的典范和好朋友
轉眼間,在開發(fā)區(qū)拆遷辦工作已經一個半月了,時間不長,可我卻收獲了幾倍于這個時間的成長和所得。作為一名從事拆遷工作的新人,我苦惱過,也退縮過,但是在領導和同事的悉心幫助和指導下,我給自己打氣,給自己加壓,逐漸戰(zhàn)勝了自己的畏懼,增強了自己的信心,提高了自己的能力。
在這短暫而豐盈的一個半月里,我細細的品味著拆遷工作的酸甜苦樂,面對困難,面對質疑,面對非議,我沒有放棄,也沒有氣餒。因為,我深知,能被借調到拆遷辦工作,是我的榮幸,是組織對我的關懷和信任,是領導為我提供了一個更大更炫的施展才華的舞臺。
一、虛心學習,克服困難
20xx年至今,我一直作為村官在街道工作,從未接觸過拆遷工作。我清醒的認識到自己對拆遷知識的匱乏和缺失,為此,我自家壓力,日夜不間斷學習,本著“三人行必有我?guī)煛钡那髮W態(tài)度和經世濟用的基本理念,如饑似渴地學習拆遷方面的法律法規(guī)及基本知識,帶著問題尋資料、找答案,堅決打破井底之蛙的狹隘思想,虛心求教于老同志,努力做到見賢思齊、兼收并蓄、開拓視野。在學習中,我不斷爭取進步,提高執(zhí)行力,使自己成為拆遷工作的行家里手。現(xiàn)在,我已經彌補了拆遷知識結構的缺陷,熟悉掌握了拆遷工作的有關知識,能夠得心應手的開展工作,可以說這都是受益于各位領導的栽培和各位同事的賜教。
二、恪守本職,扎實工作
眾所周知,拆遷工作是塊硬骨頭,是個苦差事。在這一個半月里,我沒少聽難聽話,拆遷戶對政策的不理解、對我們工作的誤解、對拆遷工作鬧情緒都是我們工作的阻力。面對困難,面對忙碌的工作、心里再苦、工作再累,我都沒有退縮過,而是始終以一顆真誠的心來說服和感化拆遷戶,讓他們真正的接受與認可我們的拆遷工作。每一次,看見拆遷戶帶著滿意的笑容離開,幫助他們解決了切切實實的困難,我都會感到由衷的高興,同時,內心也獲得了巨大的成就感。是的,他們的微笑、他們的稱贊就是我工作的最大動力。
一、班情況分析:
本期我班基本維持原班幼兒,整體沒有多大變化。隨著時間的流逝,年齡的增長,孩子們的各方面能力都已有了明顯的提高與發(fā)展。四年來,在我們老師、孩子及家長的共同努力下,班務工作開展地非常順利。
我班幼兒的特點:
1、我班幼兒活潑開朗,有較強的學習積極性與求知欲,愛動手、勤動腦;
2、我班幼兒在繪畫、拼音、語言方面的發(fā)展尤為突出,基礎好,興趣濃;
3、幼兒都已具備良好的生活衛(wèi)生及學習習慣,遵守作息時間,努力做好升入小學的各種準備;
4、我班幼兒具有一定的創(chuàng)新與想象能力,在繪畫、創(chuàng)編故事方面的能力較強;
5、幼兒都重感情、愛老師,對本班老師十分依戀,同伴間能夠相互幫助、共同活動;
6、幼兒都有較強的安全意識,時刻樹立安全第一的思想,保護好自己與同伴;
我班幼兒的不足:
1、個別幼兒自控能力不足,在活動中常常注意力不集中;
2、少數幼兒性格內向,不愿把自己的想法主動與大家交流;
3、部分幼兒缺乏獨立探索的能力,較依賴老師、家長甚至同伴;
4、由于幼兒來自不同層次的家庭與生活環(huán)境,導致幼兒所獲的知識經驗差異較大;
二、班級總目標:
1、身體發(fā)展方面:加強體育鍛煉,抓緊晨間鍛煉,多進行戶外活動,增強幼兒體質;幼兒能按自己的冷熱感覺、氣溫變化主動增減衣服、隔毛巾;每一位幼兒都能積極參加體育活動,敢于挑戰(zhàn)自己;孩子們知道一些簡單的自護和自救方法;全班幼兒的身體素質明顯增強。
2、認知發(fā)展方面:加強幼兒傾聽習慣的培養(yǎng);幼兒能大方、大膽地當眾表達自己的想法;逐步學會使用、管理鉛筆、卷筆刀等各種學習用具,有正確的書寫姿勢;喜歡思考與動手操作,并能用所學的知識逐步解決生活中的問題,探索能力與解決問題的能力有所加強。
3、社會性發(fā)展方面:孩子們懂得謙讓、分享,能控制自己的情緒和行為,能主動為班級體服務,有上小學的強烈愿望;能關注身邊、國家的大事;少數內向的孩子能逐步融入集體,逐步學會與同伴交流。
三、具體措施:
1、為了能使我班幼兒都順利地升入小學,我們將在本期注意發(fā)展幼兒的以下幾種能力,為幼兒能順利過渡到小學做好準備。
⑴加強幼兒常規(guī)習慣的培養(yǎng)。
小學有嚴格的作息制度,按時上學,不遲到早退,老師布置的作業(yè)必須獨立、按時完成。所以我們就在上學期的基礎上,進一步要求幼兒學會管理自己、學會整理、保管好自己的學習用具,按時完成教師布置的學習任務,愿意參加班上的集體勞動,在家長的配合下養(yǎng)成復習當天所學內容的習慣等;
⑵良好學習習慣的培養(yǎng)。
運用多種鼓勵形式,激勵幼兒在上課時嚴格要求自己不說話、不做小動作,愛思考、愛動腦,老師布置的作業(yè)能獨立、按時完成等,從而養(yǎng)成良好的學習習慣。同時加強幼兒讀寫算能力的培養(yǎng),多組織幼兒進行閱讀活動,掌握正確的閱讀規(guī)則,并開展讀書比賽,增加幼兒對讀書的興趣,養(yǎng)成喜歡閱讀的良好習慣。
⑶ 社會適應能力的培養(yǎng)。
本期,我們還將在各主題活動、區(qū)域活動中增強幼兒的交往能力,能用恰當的方式表達自己的情緒、情感,禮貌、熱情、主動地與同伴交往,有合作意識,規(guī)則及任務意識,形成開朗、樂觀、愉快的性格,有一定的堅持性、責任心和控制力。
2、根據幼兒的實際特點與發(fā)展需要,開展豐富多彩的活動。
⑴區(qū)域活動是幼兒自我學習、自我探索、自我發(fā)現(xiàn)、自我完善的活動,有相對寬松的活動氣氛,靈活多樣的活動形式,能滿足幼兒發(fā)展的需要,鼓勵幼兒自由選擇、大膽探索環(huán)境,能更好地促進幼兒身心全面和諧的發(fā)展。
本期,我們將繼續(xù)為幼兒開設多種活動區(qū)域,如:閱讀區(qū)、手工區(qū)、音樂區(qū)、數學區(qū)、娛樂區(qū)、結構游戲區(qū)等,使材料投放密切融入主題活動或教學活動中。同時,我們也將繼續(xù)組織幼兒在平日里多觀察、多發(fā)現(xiàn),搜集材料,如糖紙、小棒,亮片等,讓幼兒盡情體驗創(chuàng)造的樂趣;閱讀區(qū)是本期區(qū)域活動的重心,我們將為幼兒準備好最合適的圖書、卡片等,讓幼兒通過擺擺、認認、讀讀,加強對認讀漢字的興趣,提高幼兒的早期閱讀能力;在娛樂區(qū)中,我們就為幼兒增設了各種各樣的迷宮圖,不但激勵幼兒多動腦、勤思考,同時也能增進幼兒間的距離,提高幼兒的交往能力,在無形中增強幼兒的規(guī)則意識。音樂區(qū)中,我們就為幼兒準備多種悅耳的樂曲,在一日活動的各個環(huán)節(jié)中都讓幼兒沉浸在優(yōu)美的音樂中,享受美的熏陶,從而形成健康的心理品質。
⑵我們還將繼續(xù)根據我班幼兒的實際情況,從幼兒的興趣入手,密切結合教育教學,生成各種豐富多彩的主題活動。
如我們將繼續(xù)充分利用好教室的墻面,與幼兒共同做好環(huán)境創(chuàng)設工作,結合“裝飾新教室”、“媽媽我愛你”、“春天真美好”等一系列教學計劃,及我班幼兒愛畫、愛操作的特點,生成“我上學前班”、“我愛春天”、“做個小學生”、“夏天來到了”、“畢業(yè)了”等一系列主題活動,讓孩子們在活動中充分發(fā)揮想象,結合主題自由地創(chuàng)造,剪、撕、拼、貼、折、捏、擺等多種動手操作能力得到鍛煉,提高幼兒的交往能力及欣賞評價能力,讓幼兒盡情體驗創(chuàng)造的樂趣與喜悅。
⑶本期,我們除了繼續(xù)開展《棋》和《書》主題活動之外,還預設了《紅領巾真光榮》、《上學路上》兩大主題活動,充分利用看、聽、講、做等活動,調動孩子的積極性與主觀能動性,在生活游戲中了解小學的規(guī)章制度,清楚小學生的行為準則,增強幼兒的安全自救意識,充分給予幼兒自我評價、自我完善的空間,進一步激發(fā)幼兒上小學的愿望。
3、家長工作不斷創(chuàng)新,充分發(fā)揮家長參與班級管理機制。
本期,不光是孩子們最關鍵的一期,也是家長們最緊張的一期。怎樣才能讓家長消除疑慮,讓幼兒園工作透明、公開,讓家長與老師無限溝通呢?我們將增設以下兩方面工作:
⑴除了定期辦好家園欄目外,同時從中開辦一個新版塊《家園對話框》。家長和老師可以進一步地平等對話,有問有答。同時我們也可以在第一時間聆聽到家長的最新思想,再傳授給家長全新的教育理念,及時了解幼小銜接的最新動態(tài),增強家長的教育水平,真正做到家園共育。
⑵本期中旬,我們將開展一次“家長開放日”活動,主要是讓家長了解我們在幼小銜接方面所做的工作,并通過開展各種親子活動增進幼兒與家長之間的距離,在互動中體驗孩子的發(fā)展,促使家長更加理解與支持我們的工作,形成和諧、團結的家園關系。
4、緊抓安全及衛(wèi)生保健工作。
一、安全工作放第一
我本著安全教育是學校的第一教育的原則,從教育開始,由細微處入手,怎樣遠離危險。首先在每節(jié)課中滲透安全教育,下課了我們要玩文明的游戲,不做危險的活動。讓孩子排好隊,手拉手觀看我們美麗的校園,自己去觀察哪些地方能去玩,哪些地方不能玩,說到做到,每個小朋友表現(xiàn) 非常好。課間班主任隨時提醒督促,放學后更是堅守崗位,直到送走每一個孩子。通過這些工作,使師生安全意識得到提高。
二、培養(yǎng)良好的行為習慣
良好行為習慣的養(yǎng)成,是本學期的重要工作。針對孩子的特點,采取激勵等各種方法來規(guī)范學生行為習慣,教育學生禮貌文明的學習,在教學過程中,我很注意教育學生學會傾聽,積極大膽地發(fā)表自己的觀點,隨時關注學生的各種小習慣,做到不隨地丟紙屑,不隨地吐痰,課桌內書本擺放整齊。每天能保持教室的衛(wèi)生清潔,講究個人衛(wèi)生,見到老師主動問好,樂意把心里的秘密告訴老師,與同學友好相處,平時交流都能用禮貌用語。老師經常使用表揚鼓勵的話語,使學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的學習習慣。
三、嚴格班級管理
抓緊"養(yǎng)成教育"首先,從思想、行動上注意認真貫徹落實學校"三全、三愛、三服務"和"一切為了孩子,一切為了明天"的辦學方針。我把主要精力放在班級管理和思想教育工作上,努力做到認真負責、一絲不茍,工作上堅持高標準、嚴要求、不怕苦、不怕累、不怕難、不惜力,樂業(yè)、敬業(yè)、積極向上,保持健康心理以及樂觀的精神狀態(tài)。
四、育心--班主任工作的基礎
學校是培養(yǎng)教育學生學知識的搖籃,針對學前班個不同個性的孩子,除了耐心教育外,更多的是培養(yǎng)孩子積極上進、講文明、懂禮貌、講衛(wèi)生、愛學習的好品質,讓孩子們個個爭做能力強--"我最棒"的好孩子。
五、積極家長溝通
總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,不如立即行動起來寫一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢?以下是小編整理的酒店領班的前半年工作總結大全,歡迎閱讀與收藏。
酒店領班前半年工作總結一
半年的時間就像是在鐵道上飛馳的列車,前一秒還在眼前,但眨眼間,就只能遠遠的看到車尾了。盡管時間過的飛快,但它呼嘯而過的經歷卻深刻的留在了我們的心中。這半年來也一樣,作為xxx酒店的一名員工領班,我在這段時間來也同樣收獲了不少的經驗和體會。
如今,盡管半年的時間的時間迅速的就溜走了,但我心中卻有太多的事情想要好好的記錄、整理。為此,我在這將這上半年來的個人工作情況總結如下:
一、個人的情況
上半年年來,作為員工領班。在個人的方面我一直在加強自身管理,也在不斷的學習和了解中進步了許多。隨著酒店全年計劃在這段時間的推進,酒店在各個方面都有了顯著的上升。但對我們而言最為相關的,就是對于員工們的要求也自然樣的上升了許多。在這半年來,作為領班,我自然是義不容辭的最先開始了自我的強化和學習。并且,通過之后的培訓,我們全體員工都在有序的鍛煉和管理中有了不少的進步。
當然,除了在酒店的培訓外,我還經常利用自我的空閑時間去學習各種相關知識,通過對工作中各種細節(jié)的學習和管理,不斷的加強我們部門的工作能力。
二、管理方面
作為領班,除了自身的工作,除了對自身的管理,對其他員工的管理也是非常重要的。在這半來,我謹遵部門領導的指點,在員工的要求和管理上嚴格的執(zhí)行。不僅加強了對員工的培訓,更對工作出現(xiàn)問題的員工進行嚴格的教導。
隨著這半年的結束,在領導的幫助和指點下,我們已經形成了一個紀律嚴明的優(yōu)秀集體。并且,通過培訓的強化,我們在禮儀和工作方面都有了很大的進步,為酒店的提升帶來的很大的幫助。
三、自我的反省
回顧這半年來的情況我作為一名領班,在這半年來也有很多顧慮不周的地方,盡管沒有造成太大的影響,但也確實不算是什么好事。我們xxx酒店如今正在大力的發(fā)展中,為了酒店的進步,我們在個中還要更加的細心,更加的努力做好自身的工作才行!
為此,在下半年的工作中,我會繼續(xù)努力的提升自己,并通過自身的努力為酒店的發(fā)展做出貢獻!祝愿xxx酒店在今后的道路上更加蒸蒸日上!
酒店領班前半年工作總結二
做為一名餐飲部25樓的領班,也讓我進入了一個全新的工作環(huán)境,在新的環(huán)境中。各項工作都將從頭開始,許多事都是邊干邊摸索,以便在工作中游刃有余。我深知自己扮演的是一個承上啟下,協(xié)調左右的角色。每天做的也都是些瑣碎的工作,盡快的理順關系投入到工作中去是我重要的任務,全力配合好主管日常工作是我的職責,這就要求我們工作意識要強,工作態(tài)度要端正,工作效率要快,力求周全。
25樓的接待一般都屬vip重要接待,我們在服務的過程中不得有任何閃失,這就要求我們各方面都要做到最好,把任何能出現(xiàn)的問題想到去解決,時(自己,為了餐中服務順利,餐前準備一定要充分,往往都要檢查好幾遍,客人就餐時樓面與后堂要配合密切,掌握好上菜速度也很有講究。每次的接待我們都會很重視,餐后會急時記錄下領導們的用餐習慣和對菜肴的喜好,方便下次用餐時有針對。我們的服務就是體現(xiàn)在人性化服務,要精益求精,為客人營造出一種在家的感覺。我現(xiàn)所擁有的經驗還較少,前面還有很多的東西要等著我學習。工作中有時也難免會出現(xiàn)失誤之處,出現(xiàn)的問題我會引以為戒,要想取得好的成績就要靠自己腳踏實地的去做,就要加倍的努力與付出,我始終堅信靠運氣不如靠實力說話。
酒店領班前半年工作總結三
七月盛夏的到來讓xxx餐廳也的隨之進行了不少的改變。此時我也才慢慢的意識到在上半年的工作的已經正式結束了。回顧上半年來的情況,作為餐廳的一名領班,在半年來的工作中我也一直在努力的朝著xxx餐廳的發(fā)展方向努力。認真的學習各種相關知識提升自我,并在工作中嚴格的管理自身與其他員工。
上半年來,盡管年初的情況和當初的設想有不少偏差,但看上半年的總體情況來說還是不錯的。如今,這段時間的工作也告一段落,為了能更好的完成今后的工作,我在此對自己做總結如下:
一、學習方面
盡管是餐飲行業(yè),但我們的工作也并非是一成不變的,尤其是作為管理人員的我們來說。半年以來,隨著季節(jié)、節(jié)日、活動,甚至是廣告的情況,我們餐廳內的裝潢以及服務要求都會發(fā)生很大的改變。為了能順利的達到工作要求,所以在工作方面我也會及時的去要求自身去努力的學xxx步。
為此,上半年來,不僅僅是在工作的各種要求上,我也在各種禮儀要求上進行了各種強化學習,這些學習和培訓除了讓我在工作中能更好的完成職責之外,也加強了我的自我能力提升了自己的眼界,讓自身的綜合素質有了不少的進步。
二、管理方面
作為一名領班,負責管理的是餐廳的服務員工。盡管數量不多,但是因為分有好幾的崗位和不同的職責,所以在管理上也同樣有不同的地方。如:收銀前臺和大堂的服務員要求就不一樣,對于主要負責打掃職責的員工要求也不一樣。總之,作為領班,在工作中我不僅僅要做好自身的工作,更要了解其他員工的工作要求以及之后的工作目標。
在上半年里,我在管理方面會先自己進行嚴格的學習,在憑借自身、領導以及顧客對我們的意見和建議的綜合要求來改進餐廳的服務情況。當然,主要方針還是按照領導的意見,我只是在實際培訓和安排的時候做一些細微的調整。整體來說,這半年來的整體情況還算是比較出色,員工在各自的崗位上也都完成的非常順利。但也有一些不足的地方,其問題主要出現(xiàn)在臨時員工身上,為此,在今后工作中對于臨時員工或暑假工我更應該加強管理和教導,統(tǒng)一餐廳的服務質量。
轉眼間半年就過去了,但今年還遠沒有結束,在接下來的日子里我也會好好努力,爭取在年終拿下出色的成績!
酒店領班前半年工作總結四
尊敬的各位領導,各位同事大家好:
xxx生態(tài)酒店從開荒到試營業(yè)以快有一年的時間了,在這一年的工作中要感謝各級題顯以及各位同事的指導和關心。讓我學到了許多寶貴的東西,讓自己在平時的工作中不斷改進,不斷提高自身的做事能力。在這一年通過自身的不懈努力得到領導認可完成了一次角色的轉換。
做為一名洗浴部浴區(qū)的領班,也讓我進入了一個全新的工作環(huán)境,在新的環(huán)境中。各項工作都將從頭開始,許多事都是邊干邊摸索,以便在工作中游刃有余。我深知自己扮演的是一個承上啟下,協(xié)調左右的角色。每天做的也都是些瑣碎的工作,盡快的理順關系投入到工作中去是我重要的任務,全力配合好主管日常工作是我的職責,這就要求我們工作意識要強,工作態(tài)度要端正,工作效率要快,力求周全。我每天的職責是:
1、落實主管下達的各項指示,管理好所屬員工。
2、監(jiān)督員工為客人服務,組織員工現(xiàn)場調配,確保服務質量。
3、檢查下屬員工的儀容儀表、禮節(jié)禮貌、工作態(tài)度,并帶領下屬員工做好衛(wèi)生清潔,嚴格記錄本班員工考勤。
4、負責本班組的物品領用,填寫領用單交主管審核后,領取保管。
5、每日開好班前例會,傳達本店及各部門的指示及通知,總結上個班次工作情況及注意事項,提出各崗位的服務要求。
6、對所屬區(qū)域的設備設施經常檢查,確保經營區(qū)的設施、設備保證良好的狀態(tài)。
我們的服務就是體現(xiàn)在人性化服務,要精益求精,為客人營造出一種在家的感覺。我現(xiàn)所擁有的經驗還較少,前面還有很多的東西要等著我學習。工作中有時也難免會出現(xiàn)失誤之處,出現(xiàn)的問題我會引以為戒,要想取得好的成績就要靠自己腳踏實地的去做,就要加倍的努力與付出,我始終堅信靠運氣不如靠實力說話。平時工作的順利開展與酒店領導的關心和同事們的支持是分不開的,酒店就是個大的家庭,成績是靠大家共同努力的而得來的。新年新起點,過去的成績以成歷史,在今后的工作中要再接再厲,要為自己定下新的奮斗目標而努力,具體將從以下幾個方面進行:
第一、我們將致力于維護酒店賓客關系,積極推進建立客戶關系管理,通過我們的努力積極建立有效的客史檔案,使對賓客的管理真正實現(xiàn)有效科學的管理。
第二、樹立以客戶為中心口,的思想,并將這一思想通過與客戶富有意義的交流溝通、理解并影響客戶行為,最終達到提高客戶獲取、客戶保留、客戶忠誠、客戶創(chuàng)利的目的,是一個將客戶信息轉化成積極的客戶關系的反復循環(huán)過程。
第三、在酒店必須以身作則,敬業(yè)樂業(yè),作風正派,儀容優(yōu)雅大方。自信、果斷、沉著、睿智、活潑、細膩、真誠、高效是浴區(qū)領班崗位的性格描述,也是領班的自我要求。作為今天的報告結尾也用以與各位共勉,請各位審議!
謝謝大家!
酒店領班前半年工作總結五
上半年的酒店保潔工作對我而言自然是有著深遠的意義,無論是經驗的積累還是工作成就的取得都是我在保潔崗位上努力的證明,而且秉承著精益求精的作風也不能夠容許保潔工作中出現(xiàn)任何沒做好的地方,當我朝著這個方向努力的時候自然得時刻對完成的保潔工作進行反思才行,因此我對上半年完成的酒店保潔工作進行了相應的總結。
由于對待保潔工作認真負責的緣故從而在上半年取得了不少的成就,主要在客房打掃方面能夠維持環(huán)境的干凈整潔,實際上由于酒店客房數量較多的緣故想要在規(guī)定時間內將其打掃完畢并不簡單,這便意味著我需要對工作時間進行合理規(guī)劃并在保證效率的前提下將客房打掃干凈,所以我在每個月都會對打掃工作制定好計劃并嚴格將其執(zhí)行下去,這樣的話我便能夠在打掃的過程中不斷反思自身的問題,這樣的話我在完成每天工作量的同時也能夠提升自身的工作能力,因此上半年在保潔工作中的努力著實令我收獲了不少。
大廳區(qū)域由于需要接待客戶的緣故需要始終保持在干凈的狀態(tài),這便意味著自己需要通過打掃次數的增加來提升大廳區(qū)域環(huán)境的整潔度,所以當我負責這部分區(qū)域的打掃工作之時便會嚴格遵從酒店領班的指示,畢竟保潔工作的完成也是酒店服務水平的體現(xiàn)之一,因此作為酒店保潔的我得要重視大廳區(qū)域的打掃工作并盡力將其做好,這樣的話當客戶踏入酒店的時候便能夠感受到環(huán)境的干凈與舒適,相信此時的他們也會擁有愉悅的心情來體驗酒店的服務。
后廚區(qū)域由于油污較多的緣故導致打掃的難度也是比較大的,因此我得提前準備好專用的清潔物品從而確保能夠清除廚房的污漬,雖然在每天堅持打掃的情況下導致打掃難度減少了許多,但不可否認油污的存在導致打掃工作需要認真對待才能夠保持干凈,除此之外則是打掃的過程中需要注重食材的保存問題,尤其是注重清潔的力度從而避免清潔劑之類的物品誤灑在食材上面,在有所顧慮的情況下也會導致打掃的效率將會降低不少,但當廚房區(qū)域打掃干凈以后也會讓在酒店用餐的客戶對此感到更加放心。
一、培訓學習的感受
專業(yè)的技術和產品知識對于我所在的售前技術支持崗位來說是非常重要的,3月份我來公司已經培訓過技術和產品線的知識,對公司的產品和技術有了基本的了解,七月份來后集團又安排我們去基地實習以及兩周的培訓課程,真正的接觸了產品本身,使我對產品的理解程度有了很大的提高,同時通過深入的技術培訓,也使我有了一定的技術基礎。
來部門報道后,領導又安排了馬老師專門負責我們幾個新員工的培訓,同時又請張老師和張老師給我們更加細致的講解了產品、方案、高性能等知識,馬強老師更是組織了我們幾個新員工成立學習小組,安排學習計劃,通過這些培訓和學習,使我不僅豐富了自己的專業(yè)知識,更提升了自己的專業(yè)素質和綜合水平。
在工作的過程中也是一個學習的過程,進入部門后我感覺到部門內部的學習氛圍是很濃厚的,有任何的問題都可以請教各位老師,他們也都很熱心的給我進行解答,同時部門每周都會安排某個內容的專業(yè)培訓,這對我這種需要快速吸納新知識的新員工有很大的幫助,更重要的是,在這些不斷的培訓過程中,使自己養(yǎng)成了一種不斷學習的習慣。
二、工作過程中的感受
初入部門工作,對工作的內容和職責幾乎一無所知,也不知道該如何下手。但是張老師和張老師并沒有因為我是新員工什么都不懂而不敢將任務交給我,而是大膽的將項目交給我去做,讓我去練手。猶記得第一次張老師將一個項目方案交給我去做的時候,我當時的緊張和興奮,那個方案我整整做了一個星期的時間,其間給張老師審了4次,返工3次,問了很多很基礎的問題,張老師都一一耐心的解答了,雖然任務沒有按時完成,但從這次方案制作中我學到了很多培訓時學不到的東西,了解到了很多自己需要提高的地方,在接下來的幾個月的時間里,我加強了方案選型和產品知識的學習,還把以前部門的成功案例拿出來仔細的研究和練手,同時在張老師的指導下,到現(xiàn)在我完成一個簡單的方案制作只需要很短的時間,工作能力有了很大的提高。
除了方案制作外,售前還要和銷售去拜訪客戶,這就需要我有很強的呈現(xiàn)和溝通能力,這也是我這樣一個剛畢業(yè)的大學生最欠缺的能力。在部門的培訓中馬老師就安排了很多的呈現(xiàn)練習來鍛煉我們的呈現(xiàn)能力,但這畢竟只是練習,而在實際工作和客戶的交流中仍然顯示了自己的不足。第一次上臺給客戶做講解的時候感覺十分緊張,不太自然和自信,準備的也不是很好,總之是一次比較失敗的客戶拜訪,回來后我認真的總結了經驗教訓,在接下來的一段時間內主動要求跟著幾位老師去拜訪客戶,學習他們的拜訪技巧,同時也通過電話拜訪客戶,在和客戶的實際溝通中鍛煉自己,隨著經驗的不斷增加,我已經能夠比較自如的和客戶進行交談,雖然現(xiàn)在仍然有許多需要改進的地方,但和初入公司時相比已經有了很大的提高,我相信通過經驗和技術的積累,我能在今后的工作總做的更好,完成自己的職責。
從最開始對售前崗位的一點都不了解,到現(xiàn)在能夠基本配合銷售完成項目,包括方案配置的制作,客戶的拜訪,以及投標、培訓等售前的基本工作,除了自己的努力之外,更離不開各位老師和領導對我的指點,正是有了他們的大力幫助我才能在這么短的時間內適應售前這份工作,在這里要感謝他們,特別是張老師、張老師和馬強老師對我的虛心指導。
三、思想上的感受
首先我認為是一個責任心的培養(yǎng),這也是張老師和趙老師一直給我們強調的東西。作為一個售前,首先就是要具有責任心,要以主人翁的態(tài)度來對待每一個項目和每一個客戶,因為在用戶眼中,售前人員,是代表公司技術水平的技術專家,代表了一個公司的技術實力和形象,售前人員的責任心也就決定客戶對公司的印象以及項目的成功率,所以作為一個售前,不僅僅在技術方面要打動客戶,更重要的是給客戶一種對他對項目負責任的態(tài)度,讓他放心的把項目交給你。這也是一個售前最基本的素質。這也是浪潮企業(yè)文化:以客戶為關注焦點的一種體現(xiàn),對客戶負責,也就是對公司負責。
其次是考慮問題的全面性和細致上,作為售前技術支持,對你推薦的產品和方案在每一個方面都要考慮全面,特別是方案的可實施性和配置的細致度上,不能出任何差錯,否則不僅對客戶,更是對公司的損失。
四、不足之處及改進
通過半年的工作和學習,自我感覺最不足的地方有兩點,一是技術知識和產品的記憶和理解不夠,很多東西只停留在表面的印象上,這使我在做方案時不能快速的展開思路,很多東西需要重新去二次查找和確認,這樣效率很低,也極大的浪費了時間。二是在呈現(xiàn)上有些不足,呈現(xiàn)能力還有很大的提高空間。但是相信隨著時間的增加和經驗的積累,這些問題都將在今后的工作和學習過程中迎刃而解。
五、目標
前臺的工作是一個需要有耐心和責任心的崗位,熱誠、積極的工作態(tài)度很重要。xx年6月,我開始從事前臺接待工作,深知接待人員是展示公司形象的第一人。在工作中,嚴格按照公司的要求,。熱情對待每一個來訪客戶,并熱心的指引到相關的辦公室。為公司提供了方便,也為客戶提供了方便。接電話時,做到耐心聽客戶的詢問,并力所能及的作出相應的解答。
二、前臺工作的經驗和教訓。
在來到我們專營店前,雖然也有過前臺接待的工作經驗,雖然取得了一定的成績,但也存在一些不足,比如綜合素質方面,主要是思想解放程度還不夠,學習、服務上還不夠,和有經驗的同事比較還有一定差距,,責任心和事業(yè)心有待進一步提高,服務觀念有待進一步深入。在今后工作中,我一定認真總結經驗,克服不足,努力把工作做得更好。上半年前臺接待員工作總結樣本
三、前臺工作的下一步計劃。
基于對前臺接待工作的熱愛,在新的一年里,我會嚴格要求自己,提高自己,體現(xiàn)自己,實現(xiàn)自己的價值。我會更加努力學好業(yè)務知識。不斷提高自己的專業(yè)理論水平和工作的時間能力,遵守公司的相關工作制度,積極踏實的對待工作。努力提高工作素質,加強對工作的責任心和事業(yè)心。多和同事溝通交流,解決工作中出現(xiàn)的問題,踏實做好本職工作。面對新的一年,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。