前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的學生會副主席工作總結主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。
轉眼間一個學期過去了,在學生會的工作也告一段落了。想想那些一起漿果的風風雨雨不由得讓我對這個組織深深的留戀,一個付出便有一個收獲。回想前期的工作我們有過輝煌也有過不盡人意,回想那中秋晚會.元旦晚會是舉辦的那樣漂亮,這其中也有我們學生會的身影。送紀檢部部長走時那個場面是多么的感人,讓我深深的體會到這個組織的好處。
一個好的優秀的組織必須有嚴密的組織結構,嚴格的組織章程,健全的組織體系,合理的組織分工,只有在這一前提下該組織才能有方向,有目的,有秩序地完成每一份工作,然而我們在工作上并不是全部是讓人欣慰的。一個學期我們也沒有辦出自己的板報,一些很好的工作計劃最終也成為泡影。當然在這也有我的責任。在工作的督促上我也做的很不夠,自己也沒有嚴格要求自己。導致工作沒有達到預期的效果。這樣的結果不也證明了我們學生會內部也出現了一些問題。一次我們應當重視學生會各部門工作計劃的落實情況。不僅要有年度計劃換要有短期計劃。我們應要求工作計劃是書面的,不能只是口頭上的。要實質不能只是形式不能是虛無的。這樣才能真正的為學生服務,才能工作的問心無愧。
總體來說這個學期的工作是富有成效的。但是也留下不少遺憾。存在不少問題。我們是一名大學生了,面對社會這個無形的壓力。有很多很多的好想法在腦中閃過。可是因為一些客觀的原因而無法實現。但我依然在尋求一個兩全的位置,并為止在努力。作為一名學生會干部無疑是一種鍛煉和挑戰,很現實的一種挑戰。而走向社會真正在社會上用的上的東西不一定每個人都能從這里學到。而我感覺我是幸運的,今天能寫這么多完全因為這個組織有太多太多讓我難以割舍的地方,太多讓我回味的地方。這個學期也要結束了。讓我們開開心心的回家過個年,來年繼續努力。
1.宣傳部:
在宣傳方面,宣傳部不斷創新海報制作,在這學期的海報上我們可以看到部員們的海報手繪能力的提高。負責我系每次活動的宣傳工作,從大型的舞臺背景,橫幅,精美的黑板報到海報和傳單,為我系很好做出了宣傳力度,為同學們帶來最新的信息。部員們彼此互相幫助,團結友愛,在工作過中不斷提高自己的工作能力,,除此以外,宣傳部在日常工作以外,還經常和其它部門合作,開展了一系列上班上宿舍宣傳活動。
2.紀律部:
該部門能夠認真負責完成本職日常工作,在工作中沒有出現什么大的問題,在日常工作中,紀律部主要負責我系學生會活動的紀律工作,包括平時協助學習部早晚自習的檢查,協助生活部宿舍教室的衛生檢查,紀律部成員都能夠認真完成,同時,在部內方面,紀律部也不斷創新工作方法、方式,部員發現的問題和自己的想法建議,這樣以來,不僅提高了工作效率,也對部員工作能力上的提高有了很大的幫助。
3.生活部
這學期生活部工作也照常開展,日常工作中,生活部主要負責每周的課室、學生宿舍衛生方面和活動會議的準備工作。在生活部成員負責監督和指導各班級,使每周的課室衛生,學生宿舍衛生都能按質按量完成.讓學生有著一個良好的學習環境。在完成日常工作外,生活部還協助了其他部門的一些工作,認真負責, 完成協助的工作任務。
4.女生部
該部門主要負責我院和我系活動的拍照和化妝,例如,十大歌手,女生節、五四大合唱,技能比武開幕式等等的幕后工作,使每位站在表演臺上的選手和表演者更靚麗的一面展現在觀眾的眼里。與此同時,女生部平時還協助生活部檢查女生宿舍衛生,給生活部減少和方便了生活部的工作任務。在這學期,女生部和管理系,外語系聯合舉辦了“sweetparty”形象大賽,也是在他們的精心安排下順利完成了此次比賽的各項工作.
以上,就是我負責四個部門的工作做的簡單總結。當然,各部門還有負責到很多活動,如招聘會、校運會、十大歌手、技能比武、生活日,籃球賽活動等各部門都有做好了自己的詳細工作總結。但我在這里就不再說了。
我再說一下我加入學生會的一些感受:加入學生會會占用一定的時間,但我認為從另一方面是可以促進學習的。假如你對工作有責任心,還想在學生會里鍛煉,那你就會去努力,因為你學習太差會被淘汰的。只要你有了這緊迫感,你就會好好學習,更何況大學本來學習的時間不多。而且你的能力得到了鍛煉和提升,這將比你的學習更加重要,這對你人生的影響也更加深遠。
在學生會的這段時間里,給我的感覺就是組織有序。每周一晚都開例會,這樣可以加強我系學生會成員的交流和溝通,同時也是同事們們之間工作經驗的互相學習。這也是一個交流平臺,可以交換我們的思想,讓我閃認識到和別人的思想存在哪些不同,有什么缺陷,該如何去完善,這一系列問題如能到得很好的解決,那么我們將是更上一層樓。
在學生會中,我們是學生代表,是學生干部,要以身作則,這樣可以更好的約束自己,讓自己不至于像無頭蒼蠅一樣無所事事游手好閑。做好學生會的工作不僅是為同學們做實事,也是在提高自己的的能力。無須感嘆你的付出沒有得到回報,做了事情,自己心中卻是喜滋滋的,這就是心靈的收獲。當然工作過程中還從在不足,通過我總結反思,主要有以下幾點:
1.由于工作經驗的不足,在實際工作中不敢大膽管理,使學生會各項活動的組織工作不能達到完美,缺乏整體性和連續性。
2.偏重對大型活動的開展,忽視了對日常工作的監督和管理。
3.學生會工作檢查不到位,許多檢查記錄沒有及時進行匯總、公布,上交。
4.自己思想認識還需提高,面對事情不能過于急,需要冷靜思考,多向他人詢問方法和意見。
我們深感肩頭膽子的沉重和責任的重大。面對知識經濟的挑戰,學生會如何在日益走向開放的校園中發揮其基層組織作用,為學校的基礎文明建設和發展作出應有的貢獻,需要我們在以后的工作當中不斷的探索和追求。所以,在下一屆的學生會中,你們仍然會看到我忙碌的身影!
應屆畢業生中文個人簡歷模板正文開始:
自我評價
本人性格開朗、穩重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神,能迅速的適應各種環境,并融合其中。
在校期間任職情況:
1999.9——2000.6在班級擔任班長職務
2000.9——2001.6擔任系學生會副主席
2001.9——2002.6擔任學生會副主席、班級體育委員
2002.9——至今擔任班級組織委員
社會實踐和實習情況:個人簡歷個人簡歷范文個人簡歷模板
1999.11——2000.6輔導某初三學生各門功課,在一段時間的輔導、合作中,該學生的各門功課成績均有提高,深受該生家長的好評。
2000.6——2000.9在xx市電影公司實習,負責辦公室的日常事務,從事人事和企業行政管理,在實習結束后,各領導給予我極高的評價并給予獎勵。
2001.6——2001.9在暑假期間,在當地的市政府部門里擔任辦公室助理職務、處理各項管理事務,協助領導做好管理工作,受到領導們的一致好評和肯定。
2002.4——2002.8在xx省工商行政管理局合同處實習。主辦“xx省重合同、守信用企業協會”的成立,運用熟練的辦公自動化設備,起草及審查各種辦公室文件;編排、打印檔案;打理辦公室日常事務,與其他各單位、部門做好協調,協助本部門領導做好管理工作等。通過自己的努力、認真負責的完成任務,該協會被國家工商總局受予國家優秀信用組織協會。對于實習期間的工作,處長和科長們給予我很高的評價和獎勵。
在校期間獲獎、成果情況;
2000——2001學年榮獲“三好學生”稱號。
2001——2002學年榮獲“優秀共青團員”稱號。
2002學年榮獲“實習積極分子”稱號。
在實習工作中,主辦了“xx省重合同,守信用企業協會”,并被國家工商總局評為優秀信用組織協會。
在校足球聯賽中獲得第二名
獲得證書情況:
大學英語四級證書、全國計算機二級證書、秘書中級技能證書、公共關系資格證書、
微軟Windows98、微軟Word2000、微軟Office2000辦公軟件等等
主修專業課程
社會學、邏輯學、行政管理學、人力資源管理學、人力資源管理案例、企業管理學、基礎寫作、公共關系學、公共計算機學、市政學、思想概論、信息管理概論、法學基礎、行政法和行政訴訟法、社會心理學、中國政治制度史、大學英語、行政領導和決策學、秘書學、行政生態學、應用寫作、機關管理和辦公自動化、政治經濟學、公共政策學、人際關系學、談判學、中國歷代官制、中國傳統禮儀文化、公共管理學、社會調查研究學、行政哲學等
個人專長
交際、組織、管理、寫作、電腦、文學、分析研究、足球、音樂等。管理理論知識結構牢固,能充分并成功的運用于實際中;英語基礎知識較扎實、具備一定的聽、說、讀、寫及翻譯能力;熟悉計算機網絡、熟練掌握辦公自動化,對各種硬件安裝及各種軟件的運用有著豐富的實踐操作經驗等。
揭下2007年的日歷,翻開嶄新的歲月,在展望未來,心潮澎湃的同時,也不忘回首過去的日子。沿著來時的腳印,回望往昔的點滴,我們將會吸取更多的經驗,無論是失敗或是成功,都給我們帶來一筆寶貴的財富。攜著這些財富,我們邁向未來的腳步將更加堅實。
2007年,我們全體初二年級師生來到過渡校區,拉開了新學期、新學年的序幕。我有幸當選學校學生會副主席,負責過渡校區工作,帶領學生會全體干部在新學年中為大家服務。新學年初,我們學生會的每一名干部,在競選時都立下了為同學帶來驚喜的承諾。本學期,我們大家團結一致,努力工作,實現著我們共同的諾言。
一學期來,通過我們學生會全體同學的努力,工作取得了一定的成績,也給同學們帶來了不少的“驚”與“喜”,并得到了同學們的認可。
說起“三人籃球賽”,何人不曉、何人不樂?轟動一時的“三人籃球賽”是本學期的重頭戲,歷時一個月的時間,從消息,到各班組建球隊,再到抽簽、比賽、頒獎,每一個環節都充滿了期待與精彩。第一次組辦這樣大型的活動,有收獲也有遺憾。
做得好的方面:
1、宣傳到位。比賽初期我們采取張貼海報的方式進行宣傳,調動了同學參與的積極性。
2、安排有序。我們對每場比賽的場地、時間、裁判均制定了詳細的安排表,并在每場比賽前及時公布,杜絕了由于場次多可能造成的混亂。
3、秩序井然。籃球賽是同學們關注的熱點,我們劃分了五個巡邏小組輪換著現場維持次序,并責任到每個小組,保證了現場比賽的有序進行。
4、及時總結。堅持每場賽后召集各班隊長開會,做到了及時安排下場比賽有關事項,及時總結本場比賽中存在的問題,使整個比賽在緊張有序的狀況下進行。
5、師生同樂。此次比賽,我們邀請了老師擔任裁判,并在事后舉行了師生表演賽,使師生達到了互動、同樂,加深了師生間的感情。
6、留下回憶。宣傳部發揮了積極作用,專門組織同學拍攝了許多珍貴的照片,并在賽后制作成大型的“什錦海報”,讓同學們留下了回憶的空間。
7、收獲:本次活動給愛好籃球的同學提供了展示自我的平臺,并且豐富了同學們的課余生活。在抓好學習的同時,增強了身體素質,宣傳了“健康向上”的體育精神,增進了同學間的團結意識。
存在的不足:
1、在活動開展之前,由于缺乏舉辦經驗,沒有形成一套完整的、系統的比賽規則。
2、“友誼第一,比賽第二”的精神宣傳還不夠到位,導致賽后出現個別班與班的之間的小摩擦。
3、比賽時間控制不夠好,有耽誤下午吃飯的現象。
4、表演賽的宣傳不夠到位,使得現場較班級賽時略顯人氣不足。
5、頒獎儀式準備不夠充分,可增加如讓運動員代表發言等環節以使氣氛更加活躍等等。
6、“什錦海報”的展區維護工作安排不夠到位,致使部分照片遺失。
7、與廣播站配合不夠,原本計劃進行的“賽后專訪”沒有實現。
需改進的方面:
1、愛好籃球的女同學多次要求參加比賽,因為時間原因,沒有舉辦女子的籃球賽。在下學期,我們將讓女同學也參與到比賽中來,使更多同學的特長得到發揮。
2、如下次再進行類似比賽,我們可準備專用的計分牌,讓比賽記分更透明、準確。
3、邀請體育老師以及愛好籃球的同學擔任顧問,一起制定比賽規則。
4、組建各班拉拉隊,讓比賽更加豐富。
一、德育方面
在這3年里,本人一直兢兢業業工作在教育工作崗位上 ,堅持依法執教,自覺遵守《教師法》等法規;我熱愛那運動場上嬉戲的孩子,尊重他們的人格,平等、公平正確對待,不體罰或變相體罰學生;我始終堅守“健康第一”的教育思想,努力提高學生身體素質的同時,注重學生心理素質的健康發展;我在工作中注重改進教學方法,提高教育教學水平;我盡力與同事搞好關系,相互幫助,維護學校榮譽;對自身的要求也不放松,樹立體育教師的形象,規范衣著,普通話教學,舉止文明有禮貌,嚴格要求,注重身教,對自己的要求力爭達到最好。記得有一次在上課時,我在前面講課堂要求及這節課的主要內容,這時有個學生突然哭了起來,我就問他:“好好你為什么哭啊”?他說:“老師,那個學生上個星期借了我的錢說昨天還的可是到現在還沒有還,想到這里就哭起來了”,我知道現在的小學生每天到學校上課父母們都會給一點錢他們買零食吃,可也有部分的學生由于家庭的關系沒有錢來學校,但看到別的學生吃又想吃就產生了一種借錢的念頭,可是借了又一時還不了。知道這個情況后我輕聲對他說:“下課后你和那個同學到我這里來一下”,并叫他不要再哭了。上完課之后我用溫和的語氣單獨跟他們聊天,告訴他們小孩子從小就要養成一個守信用的好學生,并教了他們一些做人的道理,之后那個借錢的學生把錢還了,并且我還觀察到這個學生在以后的學習過程中都很認真。從這件事中我明白做為一個老師你不但要教他課本上的知識,最為重要的是你要教他做人的道理,為人處事的原則。
二、教學方面
在每學期初我都重點抓廣播操教學,因為經過一個暑假或者是寒假的休息,學生對廣播操有所放松和散漫,如果不及時糾正,學生養成這種不好的習慣對他們的身心和各方面都不好,所以在每學期初我都會用兩到三周的時間來糾正學生的動作,這樣一來學校廣播操有了很大的改觀,同時有時候我還在早操時站在低年級的隊伍前面領做廣播操,在我的帶領下,那些不懂做操的同學也慢慢的動了起來。為了上好課,我還做了下面的工作:課前準備,備好課。認真鉆研在新課改下的體育與健康教育教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的重點與難點,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣等,學習新知識可能會有哪些困難,但采取了相應的預防措施就好多了。考慮教法,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動和場地。我對水平一的新教材進行了系統細致的學習。在備課中我合理的安排教材,從基本體操、走跑、投擲技巧、球類游戲、對抗與角力、武術、韻律與舞蹈、體育與健康基礎知識等,使學生在多方面得到鍛煉和發展。在體育課中我對低年級學生主要是體育興趣的培養,安排了各種游戲來引導學生如何上好體育課。比如上跑類練習時我不讓他們圍著操場亂跑而是進行跑類游戲,如丟沙包、障礙賽跑、接力賽等游戲來進行教學,這樣既提高了學生的學習興趣,也達到了跑的練習,同時還培養了學生團結合作的優良品質及吃苦耐勞的精神;我也積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。
三、自我提高方面
1、加強理論學習,不斷提高專業素質。
傳統的課堂教學是以知識為中心的,它脫離了學生的現實生活。陶行知先生說:“沒有生活做中心的教育是死教育,沒有生活做中心的學校是死學校,沒有生活做中心的書本是死書本。”作為教師應自學主動學習教育、教學理論,用科學理論武裝頭腦,指導自己的教學實踐活動。《新課程標準》《小學體育新課程教學法》《新世紀教師素養》等教育教學理論書籍已成為我親密的伙伴,只要我有空我都會拿出來翻翻并在相應的地方做上筆記,同時寫上心得體會。在xx年年份我參加海南省組織的成人高考,順利的被錄取在海南師范大學體育系本科,現在已讀了兩年,通過函授本科我已經從中學到了很多理論知識,并且使我的專業素質有了很大的提高。
2、加強自身的職業道德修養。
加強職業道德修養要從自我做起,這是由道德的特點決定的,教師不努力提高自身的道德修養,就無法完成教書育人的任務。做好這方面的工作,我主要從下面幾個方面來做:
1) 認真學習道德理論。
2) 積極進行道德實踐。
3) 努力提高文化知識水平和專業素養。
4) 努力參加課改實踐。
3、利用信息技術,優化教學。
現代化的教學手段,能更直觀、形象地幫助學生理解、思考問題,要利用好這種教學手段,就必須有扎實的基本功,充分利用課余時間,認真學習信息技術知識,能制作一些教學課件,利用多媒體及在網上搜集有關的教育教學信息,幫助自己提高教學能力。如我在上韻律課環節中我就從網上搜集一些底年級的韻律視頻和一些簡單的健美操動作來進行教學,這樣借助多媒體學生就更直觀、更形象的接受一些新知識,我還利用網絡查閱一些相關的資料和文件,比如在網上看視頻教學,參考同行人的教學設計,這樣使我的教學可以從多方位多角度來進行教學。 對電氣生產模式的認識與控制總結
物流部門員工 工作總結
學生會副主席第一個學期工作總結
防災救災工作總結
實習工作總結
第九周值周工作總結
見習期學習、工作小結
一、德育方面
在這3年里,本人一直兢兢業業工作在教育工作崗位上 ,堅持依法執教,自覺遵守《教師法》等法規;我熱愛那運動場上嬉戲的孩子,尊重他們的人格,平等、公平正確對待,不體罰或變相體罰學生;我始終堅守“健康第一”的教育思想,努力提高學生身體素質的同時,注重學生心理素質的健康發展;我在工作中注重改進教學方法,提高教育教學水平;我盡力與同事搞好關系,相互幫助,維護學校榮譽;對自身的要求也不放松,樹立體育教師的形象,規范衣著,普通話教學,舉止文明有禮貌,嚴格要求,注重身教,對自己的要求力爭達到最好。記得有一次在上課時,我在前面講課堂要求及這節課的主要內容,這時有個學生突然哭了起來,我就問他:“好好你為什么哭啊”?他說:“老師,那個學生上個星期借了我的錢說昨天還的可是到現在還沒有還,想到這里就哭起來了”,我知道現在的小學生每天到學校上課父母們都會給一點錢他們買零食吃,可也有部分的學生由于家庭的關系沒有錢來學校,但看到別的學生吃又想吃就產生了一種借錢的念頭,可是借了又一時還不了。知道這個情況后我輕聲對他說:“下課后你和那個同學到我這里來一下”,并叫他不要再哭了。上完課之后我用溫和的語氣單獨跟他們聊天,告訴他們小孩子從小就要養成一個守信用的好學生,并教了他們一些做人的道理,之后那個借錢的學生把錢還了,并且我還觀察到這個學生在以后的學習過程中都很認真。從這件事中我明白做為一個老師你不但要教他課本上的知識,最為重要的是你要教他做人的道理,為人處事的原則。
二、教學方面
在每學期初我都重點抓廣播操教學,因為經過一個暑假或者是寒假的休息,學生對廣播操有所放松和散漫,如果不及時糾正,學生養成這種不好的習慣對他們的身心和各方面都不好,所以在每學期初我都會用兩到三周的時間來糾正學生的動作,這樣一來學校廣播操有了很大的改觀,同時有時候我還在早操時站在低年級的隊伍前面領做廣播操,在我的帶領下,那些不懂做操的同學也慢慢的動了起來。為了上好課,我還做了下面的工作:課前準備,備好課。認真鉆研在新課改下的體育與健康教育教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的重點與難點,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣等,學習新知識可能會有哪些困難,但采取了相應的預防措施就好多了。考慮教法,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動和場地。我對水平一的新教材進行了系統細致的學習。在備課中我合理的安排教材,從基本體操、走跑、投擲技巧、球類游戲、對抗與角力、武術、韻律與舞蹈、體育與健康基礎知識等,使學生在多方面得到鍛煉和發展。在體育課中我對低年級學生主要是體育興趣的培養,安排了各種游戲來引導學生如何上好體育課。比如上跑類練習時我不讓他們圍著操場亂跑而是進行跑類游戲,如丟沙包、障礙賽跑、接力賽等游戲來進行教學,這樣既提高了學生的學習興趣,也達到了跑的練習,同時還培養了學生團結合作的優良品質及吃苦耐勞的精神;我也積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。
三、自我提高方面
1、加強理論學習,不斷提高專業素質。
傳統的課堂教學是以知識為中心的,它脫離了學生的現實生活。陶行知先生說:“沒有生活做中心的教育是死教育,沒有生活做中心的學校是死學校,沒有生活做中心的書本是死書本。”作為教師應自學主動學習教育、教學理論,用科學理論武裝頭腦,指導自己的教學實踐活動。《新課程標準》《小學體育新課程教學法》《新世紀教師素養》等教育教學理論書籍已成為我親密的伙伴,只要我有空我都會拿出來翻翻并在相應的地方做上筆記,同時寫上心得體會。在XX年年9學份我參加海南省組織的成人高考,順利的被錄取在海南師范大學體育系本科,現在已讀了兩年,通過函授本科我已經從中學到了很多理論知識,并且使我的專業素質有了很大的提高。
2、加強自身的職業道德修養。
加強職業道德修養要從自我做起,這是由道德的特點決定的,教師不努力提高自身的道德修養,就無法完成教書育人的任務。做好這方面的工作,我主要從下面幾個方面來做:
1) 認真學習道德理論。
2) 積極進行道德實踐。
3) 努力提高文化知識水平和專業素養。
4) 努力參加課改實踐。
3、利用信息技術,優化教學。
現代化的教學手段,能更直觀、形象地幫助學生理解、思考問題,要利用好這種教學手段,就必須有扎實的基本功,充分利用課余時間,認真學習信息技術知識,能制作一些教學課件,利用多媒體及在網上搜集有關的教育教學信息,幫助自己提高教學能力。如我在上韻律課環節中我就從網上搜集一些底年級的韻律視頻和一些簡單的健美操動作來進行教學,這樣借助多媒體學生就更直觀、更形象的接受一些新知識,我還利用網絡查閱一些相關的資料和文件,比如在網上看視頻教學,參考同行人的教學設計,這樣使我的教學可以從多方位多角度來進行教學。【1】
【返回 欄目列表】
4、結合新課程,制定教研課題。
教學方式的變革要遵循讓學生主動參與、主動歷練,主動探究的原則,要有利于實現由“要我學”到“我要學”的轉變。探究式,以問題為載體,以學生自主或者合作探究為主要學習方式,以培養思維能力為核心,運用這種教學方式,要充分了解學情;要確定恰當的探究問題;在探究過程中,教師要做好組織工作,最大限度地調動學生參與探究的積極性、主動性;不能離開學科的知識與技能而架空地去探究。比如在模仿練習這一教學環節中,我首先要求學生自己模仿他們所喜愛的動物走或者是跳,之后我再根據學生實際來糾正和改進學生的模仿動作,這樣學生的思維得到了很大的想象空間,在那一堂課中可以說有我想象不到的效果,有些同學既然在模仿走或者是跳的過程中還帶有模仿動物的聲音,這樣學生充分得到鍛煉和自我展現。 給學生留出更多的空間,幫助學生確立自主的尊嚴和獲得可持續發展的動力。
四、業績方面
XX年年9月份學校派我去瓊海學習《全國中小學校園集體舞》,回到學校后我馬上著手培訓下面各完小的代表老師集中到我中心校學習,并在2010年六一的時候我在校領導的幫助和支持下組織了一場校園集體舞比賽,獲得了學校領導的好評,同時我校的校園集體舞還獲得了縣組織的“六一”兒童節校園集體舞比賽二等獎;雖然我的業績不是很多但我作為一名小學體育教師我已用我的真心來上好每一節課,對待每一個學生。
進無足赤,人無完人,當然我還有很多在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,語言不夠生動、偶爾會在課堂上生氣,有時候也會小小的懲罰一下學生,這些我都會在今后的教學工作中改進,爭取做的更好。
經過三年的教學,我認為,要想讓學生喜歡上體育課,只有“寓教于樂、樂中求學、學中益智、練中健體,”才能激發學生的學習熱情。在課上,只有堅持“以人為本,健康第一”的教學理念,才能接近學生,與學生打成一片;只有以學生為主線,思、探、學、練、評結合,才能提高學生的身體素質。走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己.
【2】 對電氣生產模式的認識與控制總結
物流部門員工 工作總結
學生會副主席第一個學期工作總結
防災救災工作總結
實習工作總結
第九周值周工作總結
見習期學習、工作小結