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為什么?為什么?為什么凡卡如此苦命?為什么要有資本主義?為什么會有貴賤之分?為什么人們要怕強欺弱?為什么他們要見死不救?我在心中一遍又一遍地問著自己,為什么?
大概是因為我們從呱呱墜地的那一刻就注定生活在一個幸福 、平等的社會里。而凡卡卻生活在一個恃強凌弱的社會里,社會注定了他的命運,在這種社會里,只能是有錢人的天堂,窮人的地獄!在這種社會里,窮人是不可能翻身的!在這種社會里,凡卡只能是死路一條!!!
我不禁同情凡卡,也不禁憎恨舊社會的黑暗。也許到這一刻,我們才能領悟到這篇文章真諦,才能體會到契鈳夫的感情。作者并不是跟我們講凡卡的悲慘命運,而是想讓我們知道當時社會的黑暗;政府的腐敗;人們的無能!
今天,我讀了《白楊》這篇課文,讓我很有啟發。課文是說一位在新疆工作的父親回內地接將要上小學的兩個孩子。在返回新疆的火車上,向自己的孩子介紹戈壁灘上的白楊樹,借樹表達自己扎根邊疆的志向。同時也希望自己的子女也能像白楊樹那樣,哪兒需要他們,他們就在哪兒生根、發芽、成長。
讀完這篇課文,我感到這位邊疆建設者有著博大的胸懷,非常偉大。那些邊疆建設者們也同這位父親一樣,有著遠大的志向,相信通過自己的子子孫孫開發邊疆,可以讓新疆變成美麗的地方,自己默默的奉獻著,我們也要學這些邊疆建設者們。讀完這篇課文,我想到了我的媽媽。
我的媽媽也是個默默奉獻的人,她不僅很關心我,也很關心自己的學生。有一次媽媽在家兩眼瞪著電視,但卻一副心不在焉的樣子。我問:“媽媽,什么事情。”媽媽說:“我在想我的那些學生的英語成績為什么提高不上去呢?”她又說:“你幫我問一問你的英語老師吧!”“我才不問,要問你自己去問。”我說。接著,隨著一聲“吃飯了”,我們的談話結束了。由此可見,媽媽是非常關心自己的學生的,希望天下的學生們能夠體諒老師,好好學習,天天向上!
“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!”這錚錚鐵骨的詩句正是我國偉大的民族英雄文天祥所作。他那熾熱的愛國精神和崇高的民族氣節使我深受震撼。
當我讀到文天祥為了招兵抗元,賣了自己的家產做為軍餉時,我有些疑惑不解,為什么他不和一些人一樣去投降呢?那樣既可以每天過著衣食無憂的日子,又可以做更大的官,那樣不是更好嗎?哦!當我讀到文天祥被俘后所說的話:“國家雖亡,也不能有二心。”時,我才明白了。文天祥面對勸降,卻用了《過零丁洋》里的詩句“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!”做為答復。這句詩的意思是:“人生自古在世,誰沒有一死?為國捐軀,死得其所,留下這顆赤誠的心關照青史吧!”文天祥對元朝的花言巧語,更是無比蔑視。元朝統治者見他軟的不吃就來硬的,給他戴上滿身刑具,還把他關押在牢獄中。三年的牢獄啊!也沒使文天祥他屈服,他們擔心日久生變,就把文天祥殺害了。但文天祥雖然死了,但他的愛國精神永遠留在我們心中。
我們應當學習文天祥的那種寧死不屈,忠誠愛國的精神!
六年級:吳伊妮
從“它的殼上越來越沒有了顏色,沒有了圖案,它失去了做貝的榮譽;但它默默的,它說不出來”“這是石子鉆進貝里,貝用自己的血和肉磨制成的”我體會到了貝用自己的血和肉磨制成了一顆璀璨的珍珠,盡管這一切很痛苦,但它堅持了。那么貝的一生將很光榮,很自豪。
由此我想到了生活中的許多著名人物,在他們的背后,是汗水和血水所換來的今天的榮譽。“飛人”劉翔的稱號是怎么來的?是他付出了所有的努力,一步一步走過來的。所謂‘付出是成功的基本條件’,一份耕耘,一份收獲。人的一生其實只要努力付出就可以得到收獲。
讀完課文《一只貝》,我也懂得了做人要向貝一樣善良,堅持不懈、無私奉獻,更重要的是有一顆美好的心靈。
——讀詩歌《珠貝》有感
生活中,真的會有很多不經意的人,不經意的事和物。這些平凡的人,事、物,在我讀到《珠貝》前,都是那么不起眼。《珠貝》這首詩寫了珠貝的一生。置身在大海深處的它,多么渺小,卻又是那么堅忍不拔,偉大。它死了,卻把一生的光華給了珍珠。
珠貝,是一樣多么平凡,不起眼的”陪襯物”。誰又知道,它的從前是那么地艱苦,它的一生卻不為自己,只為培養出不屬于自己的珍珠。這是何等偉大的精神啊!想一想,生活中,也有許多這樣的“陪襯特”。人們喜愛美麗的煙火,但如果沒有黑夜的陪襯,再美麗的煙火,也很難看見;人們喜歡新鮮的花朵,但如果沒有綠葉的陪襯,再鮮艷的花朵,也會以變得單調無味;人們常贊揚荷花,但荷花沒有它那難看的根部,它也不能美麗綻放……這么多“不經意”的“陪襯物”,它們卻是如此重要,缺一不可。
這也讓我想到一些事,一些人。看著校園里的美麗景色,誰會想到這是園丁的辛勞?看著臺前表演者的風光,誰想到,臺后制作人員對表演設計的辛苦?看著一個個海外學者的歸來,誰能聯想到它們最初的啟蒙老師和父母給他們的道德指引所付出的艱辛和心血?人們看到的,往往只是臺上人的光鮮,多少人注意過幕后人默默奉獻,不求回報的精神?
作者:安徒生。
作品:《丑小鴨》
主要人物:丑小鴨
優美句子;鄉下真是非常美麗。這正是夏天!小麥是金黃的,燕麥是綠油油的。干草在綠色的牧場上堆成垛,鸛鳥用它又長又紅的腿子在散著步,嚕嗦地講著埃及話。 他感到太幸福了,但他一點也不驕傲,因為一顆好的心是永遠不會驕傲的。他想他曾經怎樣被人迫害和譏笑過,而他現在卻聽到大家說他是美麗的鳥中最美麗的一只鳥兒。
主要內容:丑小鴨是被鴨媽媽從特大蛋里孵出來的,但很丑,誰都不喜歡他,被許多鴨子和動物欺負。他無奈離開了爸爸媽媽,獨自流浪,遇到狂風暴雨、猛獅、獵狗……但丑小鴨沒有畏懼,他頑強拼搏,努力學習……最終,人們突然發現,丑小鴨變成了世界上最美麗的白天鵝!
民的生活與他們美好的心靈.
漁夫和桑娜在西蒙死后毅然收養了西蒙的兩個孤兒,這件事使我萬分感動.
現在我們的生活水平提高了,可是也有一些偏遠山區的人,生活不好,得了病也無法醫治,因此就去世了.
我看過一個節目,就是幾個得了不治之癥的人聚在一起成立了一個協會,讓得了不治之癥的人退出黑暗走向光明.
在一個風和日麗的下午,我以歡快的腳步走到小書房。看了童話故事、作文大全、格林童話……在這些書當中我最喜歡看雷鋒日記。這里講的是:雷鋒叔叔只是一個普通的汽車兵,而他卻做出了不平凡的舉動,我要學習雷鋒助人為樂,勤學好問,雷鋒叔叔受人喜愛的原因是他把遠大的理想生活、工作中細小的事情聯系在一起,用革命的干勁深深地鼓舞著自己,用黨的光芒照亮著自己。當戰友的棉被破了,他馬上把棉被補好,當戰友的棉被破了,他馬上把棉被補好,當戰友家有困難的時候,他偷偷地以戰友的名義寄錢……雷鋒叔叔常說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。”這表明:不單單是補棉被、寄錢……雷鋒叔叔助人為樂的精神到處閃光。
雷鋒叔叔出生普普通通,事業平平凡凡,但他的精神卻無比偉大。什么是雷鋒精神?它是公而忘私,助人為樂的奉獻精神,希望每一個人都向雷鋒叔叔學習,讓人間充滿愛的氣息!
三年級:自然公主
從小學到現在的中學,自己總覺得自己是被束縛著,伴著學習壓力的增大,于是我學會了抱怨、學會了厭倦。逐漸地,我認為自己的一生都將會被束縛著,因為我自己究竟不知道自己要干什么、然后失去生活的激情和斗志……就這樣一天天沉淪。
為什么不能命在左運在右呢?命運是一張紙,紙的大小、質量、我們無法決定,但要在這張紙上繪出美麗的圖畫,還要靠我們的雙手和思維;人生如牌局,在結束之前永遠不知所有的底牌,我們只有盡最大的努力得到盡可能多的分數;人生是一場游戲要獲得樂趣就必須投入進去,決不能一開始就下定結論這是一款無聊的游戲……
生活不是宿命的延續,而是新時代的創造。宿命如牌,有好有壞,我們只有選擇認真對待宿命,因為我們的幸福屬于自己的努力,不屬于命運的安排。