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計算機網絡技術的發展正在改變和影響著我們社會的各個方面。因此,處身于信息時代中的考古工作者所面臨和需要思考的一個重要問題,就是在考古學的未來發展中,計算機及其網絡技術究竟會帶來怎樣的推動和變化?考古學的學科目標是通過對古代歷史信息的辨識、認知和分析、整合來復原古代社會。考古學科的這一特性和需求,也正是計算機及其網絡技術所具有的優勢之一,因此我們相信,網絡技術與考古學的緊密結合,將會對考古信息的認知和進一步的分析、整合提供強有力的工具,也勢必將會對考古學的研究方法、手段產生意義深遠的影響。本文就計算機網絡技術在考古學中的應用進行初步的討論,并對計算機網絡技術與考古學的未來發展作出前景展望。
一、計算機網絡技術在考古學中的應用
由于種種客觀條件的制約,考古界目前對計算機的應用還處于起步階段,目前在考古領域最廣泛的應用仍停留于對考古發掘資料的計算機輸入和數據庫管理等方面。經過近十年的發展,考古資料信息的數據庫管理技術已經在考古文博界得到了長足的發展和應用,而計算機網絡技術因其自身也是處于不斷發展的過程中,因此,在考古工作中還有待引入和普遍應用。
計算機網絡技術的最大優勢就在于能夠將眾多原本分散、孤立的計算機和其他相關的外部設備通過網絡互聯,從而以最小的成本付出,最大限度地發揮資源優勢,達到人們對溝通信息、共享資源的目標要求。網絡技術在考古工作領域的引入,其優勢之一就在于能夠將較昂貴的各類外部設備,如高精度掃描儀、磁帶備份機、彩色打印機、光盤刻錄機等通過網絡進行共享,以充分拓展外部設備的應用范圍。近年來,隨著各類計算機外部設備的發展,原本較昂貴的硬件設施在性能大幅提高的情況下,其價格卻在不斷下降,一些原本無條件普遍使用的設備也正在逐步普及,利用網絡實現硬件資源共享的這一基本目的隨之也就不再具有明顯的優越性。因此,計算機網絡技術在考古工作中的應用,其最主要的意義是在于借助于網絡架構模式,實現考古信息的網絡化管理、共享、傳播以及信息的檢索和交流。
1.考古信息的網絡化管理
考古信息的有序、科學管理是考古工作中的一個重要方面和后期研究的實際需求。在20世紀90年代初期對全國文博單位計算機應用狀況的調查中,有半數以上的文博單位希望能夠將計算機應用于田野工作、資料檢索與處理系統及藏品管理系統等方面,由此可見,國內文博界已普遍認識到了傳統信息管理模式的種種弊端,并迫切地需要一套現代化、高效率的信息管理模式[1]。近年來,隨著計算機數據庫和多媒體技術的日趨成熟,考古部門已能夠研制開發出符合考古工作需要的專業信息數據庫管理系統。在計算機技術支撐下的新的考古信息管理系統,可以針對自身的學科特點和工作需要,充分利用計算機的多媒體技術、可視化技術和數據庫技術,將考古信息以圖、文、聲、像等多種形式,按考古遺址、地層、單位等分門別類進行輸入和歸檔、管理,并可按照研究者的不同要求快速、準確地對資料進行檢索、查詢、統計和研究。因而,考古信息管理系統的開發研制,在國內考古界已成為計算機應用的主要領域之一。
然而,隨著計算機數據庫信息管理技術在考古工作中應用的不斷深入,普通的計算機數據庫管理技術的缺陷和不足也日益凸顯。最明顯的不足是,目前應用于考古工作中的數據庫管理軟件,其操作方式還大多停留于單機工作狀態,這種方式已不能充分滿足考古發掘信息的科學有效管理和共享要求,在一定程度上限制了考古信息在后期分析、歸納和整合等應用方面的效率。這一問題目前已被考古工作者認識到,并著手進行了構架于網絡平臺管理系統的開發[2]。
通常來說,一個考古部門的田野考古工作不可能長期固定于某一特定區域,因此,普通的考古信息管理系統在這種情況下就無法及時地補充和更新考古發掘的最新信息,即使在具有便攜式計算機等條件下,不具備網絡化信息管理系統支持,也只能夠做一些必要的基本資料錄入,而考古信息的最終歸檔工作,則只能待一個區域的考古發掘工作告一階段后,再進行后期的補充輸入。這種情況無疑造成了考古資料信息歸檔工作的滯后和資料輸入工作的重復。網絡技術在考古信息管理中的應用,可以充分發揮出信息資源共享的優勢,使考古信息通過網絡實現實時的遠程輸入、檢索、歸檔和管理。借助構建于網絡技術平臺的考古信息管理系統,考古工作者通過對網絡服務器中專業數據庫的遠程訪問,可以實現對考古信息的網絡輸入、檢索和管理,并及時追加和補充考古發掘的最新信息。這種方式不僅有助于提高信息的輸入和檢索效率,考古工作者還可結合數據庫中同類遺跡、遺物的資料比照,對考古發掘工作中的各類考古遺跡作出對比分析,有助于進一步提高田野考古發掘研究工作的主動性。
為了保證發掘資料檢索、使用的有序和安全,可以根據使用者的不同,在網絡管理系統中設置不同的使用權限。如考古機構中的領隊人員等,可以通過網絡對已歸檔的各個發掘區域的考古信息進行實時地全面檢索和查詢,并就已歸檔的資料加入批注,以有效地實施對田野發掘工作的全面指導;發掘人員根據其不同的工作區域,擁有在特定模塊進行檢索、輸入的權限,以便將最新的發掘資料進行遠程追加輸入。這種方式,在保證已歸檔考古信息安全性的同時,提高了考古信息管理的同步、更新效率。
2.考古信息的網絡化共享
網絡技術應用于考古工作的另一個重要方面就是考古信息的網絡化共享。考古信息的網絡化共享,首先是在網絡管理系統平臺支持下的考古信息共享。構建于網絡平臺之中的考古信息管理系統,不僅為遠程輸入和管理考古信息奠定了基礎,同時也為遠程共享考古信息提供了可能。以規范化為基礎構建的考古信息管理系統,其基本信息是可以實現相互溝通的。假設在全國考古機構的信息化工作步入一定的階段后,各級相關的考古機構都擁有了既相對獨立又可相互溝通的考古信息管理系統,那么借助于網絡技術平臺,就可以在全國范圍內實現考古信息的網絡化共享。這種工作方式的優勢是顯而易見的。一方面,相關考古機構的上級主管部門可以借助這一考古信息網絡管理平臺對考古發掘與研究現狀實現有效的實時監督和指導,最大限度地減少因信息滯后所帶來的種種弊端;另一方面,考古工作者也可借助這一網絡平臺及時地了解和掌握已公布的考古發掘和研究信息,并可在一定程度上實現考古信息的交流。當然,由于考古發掘工作的自身特點和考古信息的相關要求,這一層次的考古信息網絡化共享應當嚴格限制于考古專業人員,并且要遵循考古信息的相關規章制度,以保證考古信息的安全和有序。
實現考古信息網絡化共享的另一個重要的方式,就是借助于專業化的考古學信息網站的考古信息來實現的。隨著計算機網絡技術應用的不斷深入,目前在互聯網上已經出現了越來越多的考古學專業信息網站,這些專業網站在一定程度上為考古工作提供了獲取和共享考古信息的一個窗口。例如說,中國文物信息網()是《中國文物報》主辦的網站,它借助于網絡將最新的考古動態和信息進行,考古工作者只須登錄該網站就可及時了解到這些信息。此外,一些專業網站還將已發表的考古專題研究資料輸入數據庫并聯入網絡,為學者開展相關課題的研究提供了可貴的資料信息。
3.考古信息的網絡化傳播和
借助于網絡而實現的考古信息的傳播與,其優勢首先在于其“無時差”性。通過網絡平臺,最新的考古信息可以在第一時間內實現在網絡上的和傳播;其次,考古信息的網絡化傳播與,除了在初始的制作過程中需要投入一定的費用外,后期幾乎不需再有什么費用的投入,與傳統的傳播方式相比較,顯然是具有“低成本”的優勢,這一特性也就為考古信息的網絡傳播與提供了有力的支持;第三,就是考古信息的“可及性”。借助于網絡所實現的考古信息的傳播與,為研究者提供了極大的便利,只要是有條件接觸網絡的地方,就可以及時地通過網絡了解和掌握考古發掘和研究工作的最新信息。這一優勢極大地改變了傳統的研究方式,也在一定程度上改善了研究過程中資料收集工作的困難局面;第四,就是由于信息技術的獨特優勢,考古信息的網絡化傳播和具有“信息的多樣性和交互性”這一顯著的特點。傳統方式的考古信息的傳播和,囿于傳播載體的局限,往往只能以文字、圖像或者繪圖等幾種方式來傳達考古信息,而信息技術所具備的優勢,不僅可以提供更多的信息類別,比如說在線視頻信息等,而且還可以提供諸如三維虛擬遺址地層圖、虛擬現實等交互式的信息傳播方式,為研究者提供全方位、多角度的研究資料。如上所述,考古信息的網絡化傳播與,由于其所具有的這些顯著的特點和優勢,使考古信息的網絡化傳播和具有著傳統方式所無法比擬的優點。
考古信息網絡化傳播和的形式,目前主要有考古專業網站的信息,專業電子期刊的信息以及專業網上論壇等多種方式。借助于考古專業網站所實現的考古信息,可為研究者提供豐富和詳實的專業信息;專業電子期刊,也是及時傳播考古信息的重要途徑之一。專業電子期刊,是在傳統意義上的專業學術期刊基礎上,借助于網絡實現的一種形式,它具有著較好的時效性和信息類別的靈活性,是對傳統印刷型期刊功能的拓展,其主要類別可分為在線WEB閱讀和郵件訂閱發送以及電子文檔下載等多種方式。電子期刊與傳統紙媒體雜志相比,具有許多新的特點和優勢,從出版速度上看,即使出版速度最快的傳統雜志也無法與網絡電子刊物的即時性相比。據統計,世界各地見于著錄的重要考古學期刊有950多種,出版者包括學術出版社、大學出版社、科研機構或學術團體以及獨立的出版者等幾個類別,其中20%擁有自己的網站[3]。這些電子專業期刊的出現,為考古信息的傳播和提供了重要的途徑。考古信息網絡的第三種形式,就是專業網上論壇,這主要包括以公告板(BBS)等形式的田野考古動態、學術會議、熱點學術問題的討論等內容,這種方式因主要為研究者自發性地活動,是上面所述兩種主要類別的補充。
4.考古信息的網絡檢索和實時交流
借助于網絡技術所實現的考古專業信息的檢索,是對傳統信息檢索手段的全面革新。考古信息的網絡檢索,徹底地擺脫了時空的限制,使專業信息的檢索工作易如反掌。而且,隨著網絡考古專業信息的日益豐富,相信未來的信息檢索工作將會主要依賴于網絡技術進行。
專業考古信息的網絡檢索主要是指考古及其相關信息網絡數據庫檢索[4]。正如上文所談到,如果未來的考古信息處理系統能夠通過網絡實現互聯的話,借助于這樣一個龐大的考古專業信息的網絡檢索數據庫進行考古專業信息的檢索,將會為考古學的未來發展提供現代化的信息工具。目前從技術層面而言,實現這一目標是完全可以做到的,但是要建立這樣一個全國性質的龐大的考古專業信息網絡數據庫,最主要的難度在于要建立一整套規范、科學、統一、安全的考古信息管理系統,并在全國范圍內進行推廣使用。此外,目前在網絡中還存在著不可計數的專題性考古信息網絡數據庫,這些提供網絡檢索的專題性質的考古數據庫,為我們的考古發掘和研究提供了十分重要的研究工具。
除了本學科信息的網絡檢索工作外,借助于網絡平臺,我們還可以實現對相關自然科學信息的網絡檢索。比如說,借助于網絡平臺,我們可以對考古發掘工地的GIS地理信息和早期航片進行檢索,對于我們制訂田野考古工作的實施計劃有著一定的幫助。
此外,各種數字化的考古資料層出不窮,如《史記》、《漢書》等古代文獻已經出現了電子版本,一些專業網站提供了在線式的文獻檢索服務,為查詢、檢索古籍提供了高效地現代化手段。我們還可以通過考古機構的專業網站及時地獲取國內外相關考古信息。
目前而言,大部分網絡用戶使用的接入方式還是撥號上網,這種方式由于速率較低,在未來將會逐步為ADSL、光纖接入等寬帶網絡接入方式所取代。在現有接入方式的限制下,考古信息的實時交流還僅限于諸如網絡虛擬論壇,網絡實時文字信息交流等簡單的方式,而需要更大帶寬支持的視頻實時交流等方式在現有的條件下還不能發揮出其應有的作用。隨著寬帶網絡的日益普及,通過視頻播放、網絡虛擬論壇等方式實現的考古信息的網絡實時交流,可以預見將會是未來考古網絡化工作的一個重要內容。
二、計算機網絡技術與考古學未來發展的前景展望
考古學的學科目的,歸根到底是通過對古代遺跡、遺物的發掘,來獲取各類蘊含的歷史信息,以最終復原古代社會,探究古代社會發展規律。從這個意義上說,考古學的學科目的也可視作是對古代歷史信息的辨識、認知,并通過對這些信息的分析、整合來復原古代社會。考古學科的這一特性和需求,也正是計算機及其網絡技術所具有的優勢之一。網絡技術與考古學的緊密結合,將會為考古信息的認知和進一步的整合、分析提供強有力的工具,帶給考古學以新的研究方法、手段,也將會對考古學的未來發展產生深遠的影響。
計算機網絡技術于考古學中的應用,從表層來說,是為考古學增添了一對信息時代飛翔的翅膀;而從深層次來說,將會對信息時代考古工作的結構重組起到有力地推動和促進。正如上文所述,計算機網絡技術之應用于考古工作,不僅有助于我們進行考古信息的網絡化管理、共享,而且還為考古信息的傳播、以及網絡檢索和實時的交流提供了有力的工具,這些不同層次的應用,都將會對考古學的未來發展帶來深遠的影響。而在未來的發展中,最為令人振奮的當為構建于計算機網絡技術的、統一規范的國家考古信息管理系統的建立,以及它所帶來的考古工作模式的重組和進一步完善。
構架于計算機網絡技術的考古信息管理模式,為考古學基礎信息的整合和后期研究提供堅實的基礎,將會對考古學的既有工作模式產生重要的影響。在不遠的將來,隨著條件的日漸成熟,將有可能構架出一個以計算機網絡技術為運作平臺的、覆蓋全國范圍的考古信息管理系統,這種管理系統相信不僅為考古工作的宏觀管理提供一個有效地管理方式,而且也為考古研究者后期資料的整合與研究提供一個利器。例如,借助于現代的計算機及網絡技術,我們不僅可以將考古發掘信息進行科學、規范地管理,而且還可以通過網絡平臺進行遠程的信息管理、共享和交流。相信隨著全國范圍內統一、規范的考古信息管理模式的構建完成,考古工作的每一個工作步驟,從初期踏勘、田野發掘到后期的資料整理都可以在此管理模式中進行運作,考古工作的網絡化宏觀管理將會得以實現。
當然,限于目前計算機技術的發展水平,本文只是對網絡技術應用于考古學所做的初步設想。我們相信,隨著未來計算機技術的不斷發展成熟和在考古工作中應用的不斷深入,計算機網絡技術將會在考古工作中發揮出更大的作用。
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參考文獻和論文是一個整體,是不可缺少的部分,作者在文中引用了前人的研究成果就應該標注出來,然后列在論文的結尾的地方。下面是千里馬網站小編采編收集的關于計算機網絡論文參考文獻,希望小編整理的這些文獻能給大家在寫作當中有所幫助。
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關鍵詞:教學方法;教學手段;實踐教學;計算機網絡;
中圖分類號:G642.4 文獻標志碼:A 文章編號:1674-9324(2014)35-0071-02
一、概述
聯合國教科文組織公布的《國際教育標準分類法》根據人才類型和培養目標,將高等教育第5級分為5Al、5A2和5B三種類型,分別培養學術研究型人才、應用型專門人才和實用型職業技術人才[1]。之所以這樣區分,一方面,為適應經濟、社會發展的需要,高校人才培養服務出現了重心下移、注重實踐和應用的趨勢,出現了以職業崗位需要為價值取向的大眾化高等教育,以適應社會人才需求多樣化、多層次的要求;另一方面,伴隨著高等教育的大眾化,發展應用型本科教育成為高等教育改革與創新的突破口。應用型人才培養要求學生具有較強的專業實踐操作技能和扎實的專業理論知識,這就要求在專業培養方案中針對課程的安排要有科學性和可操作性,不僅要考慮課程設置、課時安排、學分大小,還要針對每門課進行有針對性的教學大綱、考試大綱和實驗大綱的設計,以這些綱領性的文件來指導課程的教學,計算機網絡是當今本科院校計算機相關專業普遍開設的課程,尤其是信息技術飛速發展的今天,有線和無線通信非常普及,多種通信終端的智能化給人們的生活帶來了便捷,人們可以通過網絡發送消息、繳費、轉賬和學習等等,人們的日常生活已經離不開計算機網絡技術,計算機網絡的建設和管理也需要大量的計算機人才,因此計算機網絡課程的教學直接關系到學生能否熟練掌握計算機網絡的相關理論和實踐操作技能,能否能進行網絡的分析、設計及維護;另一方面,計算機網絡課程在本科教學的課程體系中一般是作為專業基礎課進行教學的,所以有很多課程是這門課的后續課,計算機網絡課程教學效果會直接影響后續課的教學質量,所以做好計算機網絡課程的教學極其重要。計算機網絡課程的教學要服從學校的培養目標,有的學校注重培養研究型人才,而有的學校注重培養應用型人才,人才培養定位不同,教學的思路、方法和側重點也不一樣,同一個學校不同專業的培養方案和要求也不一樣。應用型人才培養的重點是培養學生的實踐動手能力,培養出的人才能夠很快為企事業單位提供網絡建設與管理服務,同時也要具有一定的理論水平,能夠參與相關考試的競爭。本文以我校計算機網絡專業為例,闡述在應用型人才培養模式下如何做好計算機網絡課程的教學,主要從教學的重難點、教學方法、教學手段和實踐教學四個方面進行探討。
二、教學重難點的解決
計算機網絡課程對于計算機網絡專業學生而言,具有重要的地位,為了明確計算機網絡課程教學的重難點,要求在教學大綱、考試大綱和教案中有充分的體現,為了使學生更好地掌握課程教學的重難點,使學習更有針對性和高效率,在教學過程中采用下列方法:
1.結合學生實際情況采用自編的計算機網絡教材,在教材中明確重難點內容,除了計算機網絡的基本理論和技術外,針對重難點內容使用大量實例來解釋說明,學生通過閱讀教材能較好地掌握重難點內容。
2.課堂講授時,在正常的教學之外,根據教師相關的科研成果和經驗并結合一些典型案例來講解重點的理論與技術,加深學生對重點理論和技術的理解,提高學生的學習興趣和教學效果。
3.通過實踐教學來解決課堂理論教學無法解決的重難點問題,利用H3C網絡實驗室、銳捷網絡實驗室、綜合布線實驗室和網站建設與管理實驗室進行實踐教學,為了提高學生的學習效果,除正常的實驗教學外還開設了業余的開放實驗,學生自主實驗、討論分析,利用實驗理解網絡教學中的重難點內容。
4.布置教學中的重難點內容,讓學生自主學習,通過書籍或網絡資源查找相關技術和應用資料,通過分析來學習網絡相關理論和技術,從而使學生熟練掌握和理解所學的重要內容。
5.網絡教學平臺促進教學的互動和便捷,通過平臺進行網上答疑,設計針對重難點內容的專題案例,針對這個案例進行討論,解決學生學習中遇到的疑難問題,培養學生分析解決問題的能力。
三、教學方法的多樣化
1.理論知識教學采用講授法。計算機網絡相關理論知識具有系統性和邏輯性強的特點,采用什么樣的教學方法不僅能使學生掌握扎實的理論而且又能夠構建全面系統的知識體系?經過計算機網絡課題組老師多年教學經驗的積累并經過充分研討認為,講授法是計算機網絡課程教學的主要方法。講授法是以教師為主導,但是也要不同于傳統的“填鴨式”教學,在教學過程中要時刻關注學生聽課狀態的變化,如果課堂氣氛比較沉悶,說明教學效果并不是很好,這時就應當進行一定程度的課堂提問,提問的問題必須具有針對性,在備課階段就應當對問題進行精心準備,因為提問不僅是為了活躍課堂氣氛,而且是通過這種方式提高學生課堂的學習效果,根據學生掌握情況確定問題的難易程度,問題或者以理論為主或者以實踐應用為主,課堂采用什么樣的提問方式,提問什么樣的學生,提出多少問題……這些都是課堂講授法教學過程需要認真思考的問題。講授法教學必須精心于教學設計,教學設計不僅僅體現在課堂提問上,而是體現在課堂教學的各個環節,包括課堂教學內容的設計,重難點內容的定位,課堂內容的時間分配,課前和課后的活動設計等諸多方面,總之,講授法要求教師在有限的時間內將計算機網絡課程的理論知識傳授給學生,使得學生學有所得,學有所用,但講授法教學必須同步于教學的發展,不能過于教條僵化。
2.成熟技術采用導學法。導學法教學[2]是在啟發式教學法的基礎上發展演化而來,它包括“提出問題―自學―答疑―學生回答―教師講評”幾個教學環節。它要求以技術點作為基本的問題單元點,因為對于技術的學習和理解不僅僅是教師的講授,更關鍵的是學生自主的學習,不僅僅學習某個技術的理論,還要學習它的應用、它的相關聯技術、最新的發展趨勢等,所以教師要具備深厚的理論知識、較強的操作能力和對這項技術的熟練應用,在此基礎上結合學生的基礎、學習情況和教材內容提出相關問題,布置學生課后自學,對于自學效果的檢驗可采用學生課堂講解或書面作業的形式,最后由教師根據學生完成的情況進行評述和總結。
3.新技術采用研究法。研究法教學就是在教師指導下,根據課程學習的需要,由教師給出針對性的研究性課題,指出具體的研究內容和思路,學生通過查閱資料、實驗、討論和邏輯思考等學習方法進行綜合研究,在研究中不斷學習和探索。計算機網絡新技術的發展層出不窮,如何在傳授傳統基礎理論的同時,向學生講授網絡新技術?研究法教學對學生學習網絡新技術是非常有效的,教師選取的課題一定要新穎,內容具有針對性,能夠體現最新的網絡技術并對學生具有吸引力,課題成果以論文的方式提交,論文的結構、邏輯性要體現本科生論文的水平,要有自己的創新點,這里的創新點指的是對新技術的理解必須有自己獨到的見解,而不是復制別人的內容,定期組織召開論文交流會,對于好的論文推薦到有關期刊發表,通過這種方法使學生能學習到最新的技術并提高他們的自學能力。
4.總結采用案例教學法。案例教學法3]是在教學中設計案例教學情景,以學生為主體,引導學生根據案例內容進行學習、分析和提問,對實際問題和某一特定事實進行交互式學習的過程。計算機網絡課是一門實踐性很強的課程,良好的教學效果必然依托功能完備的網絡實驗室,雖然我院有H3C實驗室、銳捷實驗室和綜合布線實驗室,但是教學班級多且功能并不完備,這就制約了學生對計算機網絡課程的全面系統學習。所以在教學中選擇校園網作為案例。從建網的需求、拓撲結構、傳輸介質、交換設備的選擇做一個全面的分析講解,將理論基礎和實踐應用相結合,促進學生對網絡實際應用的理解。
四、教學手段的現代化
1.多媒體教學促進教學效果的提升。參考華三網絡工程師培訓電子教材、銳捷實驗室建設資料和豐富的網絡資源,網絡課題組教師精心設計了多媒體教學課件,針對難以理解的概念或難以用語言描述的過程,引進Flas制作手段,使得教學過程豐富生動,增加了學生的學習興趣,加深了對教學內容的理解。多媒體教學手段不僅僅體現在課件的制作上,還體現在利用網絡遠程管理功能向學生演示校園網服務器和交換設備的具體配置上,通過查看校園網的配置使學生真正理解網絡基礎理論在實踐應用中的作用,所以多媒體教學是一種現代化的、提高教學質量必不可少的重要教學手段,
2.教學輔助管理系統實現教學過程管理。我院的學生基礎不扎實,自我學習能力較差,課后不能主動復習,學習效果并不好,因此為了督促學生學習,課題組教師開發了教學輔助管理系統,管理系統是教師和學生的互動平臺,學生可以在上面提出問題,教師進行解答,學生也可以就某個問題展開討論,教師可以布置作業并對作業進行評判,同時為了使學生更好地學習這門課程,學生可以在系統平臺上練習教師的習題,教師根據教學內容精心設計習題庫并定期更新,講授完某一內容后,學生必須按照要求完成教學平臺上的習題,習題成績作為期末成績考核的一部分。通過教學平臺實現了師生的課后互動,促進學生對教學內容及時消化,使教師能夠對學生的學習情況進行全程跟蹤。
五、合理的實踐教學設計
實踐教學設計的目的是為了加強理論與實踐相結合,充分調動學生學習積極性和主動性,促進學生真正掌握計算機網絡的基本理論和實踐技能,使其分析問題、解決問題和創新能力進一步提高,培養學生良好的學習方法與獲取知識的能力,在實踐教學課程設計過程中,充分利用H3C網絡實驗室、銳捷網絡實驗室、綜合布線實驗室、網站建設與管理實驗室和校園網的實際環境,進行具有針對性和實效性的實踐教學設計,采用如下幾種方法:
1.利用書本上、網絡上或者自編的實驗方案,讓學生在課后開展小組討論,然后在課堂上進行小組交流,最后再到實驗室進行驗證,全程老師進行指導,并結合理論強化學生的理解,通過討論讓學生更好地理解理論知識和實踐操作技能,同時也加深了對計算機網絡基礎理論知識的理解,掌握計算機網絡操作的相關技術。
2.在實踐教學中,以學生為認知主體,充分調動學生的積極性和主動性,著力培養學生良好的學習方式與獲取知識的能力。在進行實驗課之前讓學生預習,針對實驗的內容方案自主進行分析,查閱資料熟悉方案,在實驗過程中發現問題、解決問題,在實驗結束后要在實驗報告中寫出每一次實驗的目的、可能遇到的問題及如何解決等,充分體現“教師指導下的以學生為中心”的教學模式。
3.利用我院校園網的實際應用平臺,選擇具有一定基礎和實踐能力的學生參與到校園網的管理與維護(包括服務器軟硬件系統、交換路由設備和綜合布線)工作中,經常性地帶領學生參觀企業和校園網,使學生在實際的網絡環境中得到充分鍛煉。
4.結合網頁技能訓練的要求,以任務驅動形式(建立部署Web網站)引導學生學習計算機網絡知識,在一臺服務器上建立web站點的多個虛擬目錄和ftp賬號,學生們可以將自己設計的網頁上傳到web站點自己的虛擬目錄中,可以在校園網的任何終端訪問自己的網站,提高了學生的學習興趣和學習效果。
六、總結
本文針對計算機網絡課程教學提出了應用型教學思路,從教學的重難點、教學方法、教學手段和實踐教學四個方面進行研究和探討。計算機網絡課程旨在培養學生的實際動手能力,采用多種手段使學生了解本課程的教學重難點,使學習有的放矢,提高學習效率;在教學方法上采用講授法教學、導學法教學、研究法教學、案例法教學;在教學手段上采用多媒體教學、教學輔助管理系統教學;在實踐教學上采用實驗模擬和參與網絡維護等方法,通過多年的教學表明這些方法提高了學生的實踐操作能力和專業知識水平。
參考文獻:
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[2]謝盛飚.物理教學中的“導學”教學法[J].新教育,2010,(03):39.
[3]魏慶琦,肖偉.案例教學法在“技術經濟學”課程中的應用[J].中國電力教育,2013,(29):60-61.
論文摘要:本研究通過對小學教師在計算機網絡環境下開放式學習狀況調查,了解了小學教師的學習特征和需要,認為小學教師只要加強計算機網絡學習意識,掌握計算機網絡學習技能,開發出更專業、更系統的學習資源,計算機網絡環境下開放式學習將為小學教師培育和提高發揮重要的作用。隨著信息技術發展及我國小學課程改革的深入和新課標的實施,小學教師學會在計算機網絡環境下開放式學習顯得尤為重要。
論文關健詞:計算機網絡開放學習調查實踐
計算機計算機網絡是信息時代的重要特征,它為人們進行交流提供了虛擬空間,為人們學習提供了豐富的資源,為小學教師的培育和提高提供了新型學習環境。然而由于小學教師長期依賴書本資料、培訓學習、互聽課、聽專家講座等傳統的在職學習渠道,與當今知識爆炸時代相背離。為此,基于計算機網絡環境下的開放式學習作為一種學習方式,把小學教師在職學習與提高引入計算機網絡系統,通過計算機網絡系統促進教師利用計算機網絡的學習資源,豐富信息資源,無時空限止地溝通交流,為教師終身學習提供強有力的保障。本調查選擇了贛州市寧都縣的幾所小學的86名教師,發放問卷86份,收回86份,有效問卷81份,并選擇了江西教育學院贛南分院07高專英語1班的52名在校學生進行了計算機網絡環境下開放式學習實踐活動。
一、計算機網絡環境下小學教師計算機網絡學習調查與分析
(一)計算機網絡環境下小學教師開放式學習認知的調查與分析
1.大多數教師不了解什么是計算機網絡開放式學習。對于這一項的調查結果顯示,大部分教師都集中于“幾乎不了解”(占36.8%)和“完全不了解”(占45.8%),這說明計算機網絡雖然發展迅速,普天蓋地,但教師對于計算機網絡的學習功能沒有得到充分應用。
2.大多數教師沒有充分認可計算機網絡的學習功能。完全依賴書本資料學習的占34%,這部分人群主要集中于老年教師。偶爾借助計算機網絡來查找資料和相關學習內容的占57.9%。經常利用計算機網絡查找資料、進行交流學習的占8.1%。導致這種結果的原因主要是計算機網絡學習意識不強,還不能及時從傳統的學習渠道上轉變過來,跟不上信息技術時展形勢,計算機網絡的學習功能沒有得到充分認識和掌握,計算機網絡學習條件不夠成熟。因此,要大力推進計算機計算機網絡建設,特別是鄉村的計算機網絡建設,提供更加完善的計算機網絡學習系統環境,增強教師的計算機網絡學習意識,提高計算機網絡學習技能,盡快將教師轉入計算機網絡學習軌道上來。
(二)計算機網絡環境下小學教師的開放式學習情感調查與分析
1.計算機網絡開放式學習應滿足教師的情感需要。為了了解教師利用計算機網絡學習的態度,從調查來看,認為“很好的學習方式”占48.6%,認為“不必要”的占22.7%,持觀望態度的占28.7%。這表明,占相當一部分人意識到當今信息社會,信息技術越來越成熟,人們對計算機計算機網絡的依賴越來越強烈,只有少部分沉迷于傳統的學習手段,擔心計算機網絡學習不能滿足自身的學習需求,甚至懼于計算機網絡學習,一部分對計算機網絡沒有產生濃厚興趣,懷疑計算機網絡的學習功能。
2.計算機網絡開放式學習過程中教師的自我意識逐步增強。在計算機網絡學習資源的查找中,教師通過搜索,找出適合自身需要的信息資源進行學習和利用,從計算機網絡學習經驗中體會到哪些網站中具有滿足自身需求的資源和便捷的開放式學習形式,在計算機網絡中尋找到促進相互學習的同伴。
(三)計算機網絡環境下小學教師開放式學習技能的調查與分析
1.大多數教師認識到計算機網絡開放式學習技能的重要性。調查發現沒有人能確認:計算機網絡到底有哪些學習資源?使用哪些手段可以獲取需要的學習資源?但他們認識到學習技能的高低嚴重影響了教師學習的效果,充分認可學習技能“非常重要”。
2.大多數教師缺乏計算機網絡學習技能的培養。調查數據顯示,教師職前在校學習階段中,占42.4%沒有學習過計算機,占69.7%沒有接觸過計算機計算機網絡,占88.4%沒有接受過internet網上網技能學習,雖然internet網上網容易上手,但他們利用計算機網絡學習時,大多數只會停留在利用搜索功能查找一些文字、圖片、視頻等資料,通過QQ、郵箱發送信息與同伴交流,對于許多深層次的資源、與同伴在線和不在線交流的技能缺乏,很難顧及計算機網絡環境的系統化設計與搭建,只能對計算機網絡平臺的簡單功能加以利用,這些影響著計算機網絡學習內容的獲得和學習效果。[1]
二、計算機網絡環境下開放式學習實踐活動
(一)參加實踐活動的對象
江西教育學院贛南分院07高專英語1班的52名在校學生,他們畢業后的擇業目標是成為小學教師。所以他們的計算機網絡學習意識和技能的培養直接關系到就業后的終身學習,關系到能否順利融入到計算機網絡環境學習中。
(二)實踐活動研究的目標
本實踐活動的主要目標是:系統地總結并形成基于現代計算機網絡技術環境下學習的基本理論,探索并研究教師如何利用計算機網絡和資源進行自主學習和協作學習,形成教師利用計算機網絡資源進行學習的模式。
(三)實踐活動的內容和過程
1.應用計算機網絡技術,培養學生計算機網絡學習技能實踐的必要性
著重研究計算機網絡環境下,人們學習思想、觀念、方法等發生深刻變化的時代背景下,教師如何利用計算機網絡環境,培養和提高教師的知識素養、教學技能和創新精神。通過調查,學生上過網,絕大部分上網的主要聽音樂、看電影、玩游戲、聊天等娛樂活動,偶爾查一點資料,下載信息,很少用于學習,沒有真正發揮計算機網絡的交互學習、協同學習的作用。要培養人們的終身學習能力,激發人們的計算機網絡學習興趣和提高計算機網絡學習技能是非常有必要的。
2.實踐內容過程
(1)資源搜索功能的應用
給出內容關鍵字句,要求學生根據這些關鍵字句查找出相關的內容,并讓他們說說反饋所找到的具體內容。給出一些詞語,讓學生找出這些詞語的意義、反義詞、近義詞等。讓學生自由找出網上的一些自認為較好的小學課程的課件,并讓他們說說課件的優點之處。
(2)資源下載功能的應用
指定一些視頻、音頻和圖片資料,尋找并下載,讓他們說說這些資料采用何種方式下載,繼而引導學生學會使用下載工具,提高下載資源的效率。
(3)在線學習交流功能的應用
網上尋找在線學習的網站(免費的或要注冊繳費的),說說交流學習情況,如交流中遇到哪些具體問題,供計算機網絡系統的優化和升級提供積極的參考。
3.計算機網絡學習實踐體會
(1)計算機網絡操作技能
通過學習上網,了解并掌握了如何快速查找信息資料,如何快速下載文件,如何上傳文件,如何遠程登陸,以及如何在線交流等上網技能。
(2)計算機網絡學習興趣
學生都認為計算機網絡是一個好大的知識庫、資源庫,可學可用的取之不盡,用之不竭。選擇學習形式和內容自由,無時空限止,能激發學生自主學習和協作學習的興趣。
(3)計算機網絡的學習環境
無論從學習素材的角度,還是學習者主體性的發展,計算機網絡環境都適合學習者進行“自主發現、自主探索”式學習,為終身學習打下良好基礎。[2]
(四)實踐活動成果
學生經過計算機網絡學習實踐使用,實踐使用了很多功能,從而掌握了上網的基本技能,感受到計算機網絡資源非常豐富,認可計算機網絡學習功能,學生認識到計算機網絡可以給我們很多幫助,成為人們工作生活所要依靠的重要部分,能激發學生上網尋找學習和應用資料,進行計算機網絡學習的興趣,用于解決問題。走上教師職業后,能有效地在計算機網絡環境中學習,為終身學習注入了新鮮的血液。
對實踐活動的現場進行了拍攝,將計算機網絡操作技能學習的過程、學生訓練的過程、計算機網絡環境設施等進行了及時、客觀、全面地進行拍照,記錄了活動的情景,拍攝了活動場景圖片和錄像資料。
(五)實踐活動引發的啟示
提高小學教師的計算機網絡學習意識,轉變他們的學習觀念,培養起濃厚的計算機網絡學習興趣。加強計算機網絡學習技能培訓,使他們掌握計算機網絡學習中所需的技能,在計算機網絡環境中進行學習時,能充分享用到計算機網絡帶來的學習資源,與同伴一起自由、無時空限止地交流學習,高效地促進和提高自身知識素養和教學技能。計算機網絡建設要加大力度,廣泛深入鄉村,學校要根據辦學規模配置計算機設備,并上網,供本校教師上網學習的需要,有條件的教師家庭應配置計算機設備,方便教師隨時進行計算機網絡學習。每個學校要培養一名或多名教師懂得計算機網絡管理,或引進計算機專業人才,這樣可以保障學校的計算機計算機網絡正常運轉使用,并能為教師在計算機網絡學習過程中所遇問題時,提供必要的幫助。在網站建設中,逐步分化出一些專門供小學教師學習和交流的網站,這樣的網站要優化計算機網絡資源,更新資源速度要快,不斷地拓展計算機網絡的學習功能。[3]
參考文獻:
[1]王躍生,周振軍,王菡.計算機網絡環境下學生協作學習調查研究[J].中國電化教育.2006.(6):56—58.
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專業
層次
學制
主要課程
音樂教育
專科
兩年
大學語文、基礎樂理、視唱練耳、基礎聲樂、基礎和聲、合唱與指揮基礎、基礎鋼琴、藝術概論、民族民間音樂、音樂欣賞、中學音樂教學法、計算機應用基礎、計算機應用基礎實踐、基礎鋼琴實踐、基礎聲樂實踐、
本科
兩年
英語(二)、中外音樂史、中外音樂欣賞、和聲學、音樂作品分析、歌曲寫作、音樂教育學、音樂美學、簡明配器法、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實踐、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實踐、歌曲鋼琴伴奏實踐、視唱練耳實踐、畢業論文
經濟法
專科
兩年
大學語文、法理學、憲法學、民法學、民事訴訟法學、公司法、經濟法概論、刑法學、合同法、稅法、國際經濟法概論、勞動法、計算機基礎、人力資源管理
本科
兩年
英語(二)、行政處罰法、行政復議法學、國家賠償法、經濟法學原理、企業與公司法、行政法學、勞動法、金融法概論、房地產法、環境法學、稅法原理、行政訴訟法、財務管理學(輔修)
市場營銷專科兩年政治經濟學(財經類)、高等數學(一)、基礎會計學、經濟法概論(財經類)、大學語文(專)、國民經濟統計概論、消費心理學、談判與推銷技巧、企業管理概論、公共關系學、廣告學(一)、市場營銷學、市場調查與預測、計算機應用基礎(含實踐)
本科兩年英語(二)、高等數學(二)、市場營銷策劃、金融理論與實務、商品流通概論、消費經濟學、國際商務談判、國際貿易理論與實務、企業會計學、國際市場營銷學、管理系統中計算機應用(含實踐)
公共關系本科兩年人際關系學、公共關系口才、現代談判學、公共關系案例、國際公共關系、公關政策、企業文化、創新思維理論與方法、領導科學、人力資源管理(一)、現代資源管理(一)、廣告運作策略
行政管理專科兩年大學語文(專)、政治學概論、法學概論、現代管理學、行政管理學、市政學、人力資源管理(一)、公文寫作與處理、管理心理學、公共關系學、社會研究方法、秘書工作 、計算機應用基礎(含實踐)
本科兩年英語(二)、當代中國政治制度、西方政治制度、公共政策、領導科學、國家公務員制度、行政組織理論、行政法與行政訴訟法(一)、社會學概論、中國行政史、中國文化概論、普通邏輯、財務管理學、秘書學概論、企業管理概論
漢語言
文學
專科
兩年
文學概論、中國現代文學作品選、中國當代文學作品選、中國古代文學作品選(一、二)、外國文學作品選、現代漢語、古代漢語、寫作等
本科
兩年
美學、中國現代文學史、中國古代文學史(一、二)、外國文學史、語言學概論、英語(二)、兩門選修課、畢業論文
涉外秘書學
專科
兩年
英語(一)、大學語文(專)、公共關系、外國秘書工作概況、涉外秘書實務、涉外法概要、
本科
兩年
英語(二)、中外文學作品導讀、國際貿易理論與實務、經濟法概論、秘書語言研究、公關禮儀、交際語言學、國際商務談判、中外秘書比較、口譯與聽力等
對外漢語
本科
兩年
現代漢語、實用英語、中國古代文學、中國現當代文學、外國文學、外國文化概論、對外漢語教學概論、英語表達與溝通(實踐環節)畢業論文等
英語翻譯
專科
兩年
英語寫作基礎、綜合英語(一二)、英語閱讀(一)、英語國家概況、英語筆譯基礎、初級英語筆譯、初級英語口譯、英語聽力
本科
兩年
中級筆譯、高級筆譯、中級口譯、同聲傳譯、英漢語言文化比較、第二外語(日 / 法)、高級英語、英美文學選讀、畢業論文
日語
專科
兩年
基礎日語(一二)、日語語法、日本國概況、日語閱讀(一二)、經貿日語、日語聽力、日語口語
本科
兩年
高級日語(一二)、日語句法篇章法、日本文學選讀、日漢翻譯、第二外語(英/法)、現代漢語、計算機應用基礎、日語口譯與聽力、畢業論文
英語
專科
兩年
綜合英語(一二)、英語閱讀(一二)、英語寫作基礎、英語國家概況、英語聽力,口語等
本科
兩年
英語寫作、高級英語、英美文學選讀、英語翻譯、經貿知識英語、口譯與聽力、二外(日語)等
外貿英語
專科
兩年
綜合英語(一二)、英語閱讀(一)、英語寫作基礎、英語國家概況、國際貿易理論與實務、英語聽力、口語、外貿英語閱讀等
本科
兩年
英語寫作、高級英語、英美文學選讀、英語翻譯、經貿知識英語、外貿口譯與聽力、二外(日語)等
公共事業
管理
專科
兩年
計算機應用基礎、公共事業管理概論、社會學概論、管理學原理、人力資源開發與管理、公共關系、社會調查與方法、行政管理學、文教事業管理、計劃生育管理、秘書學概論、計算機應用基礎(實踐)等
本科
兩年
英語(二)、公共管理學、公共政策、公共事業管理、公共經濟學、非政府組織管理、行政法學、人力資源管理(一)、管理信息系統、畢業論文等
工商企業
管理
專科
兩年
計算機應用基礎、基礎會計學、經濟法概論、國民經濟統計概論、企業管理概論、生產與作業管理、市場營銷學、中國稅制、企業會計學、人力資源管理、企業經濟法(輔修)、民法學(輔修);
本科
兩年
英語(二)、高等數學、管理系統中計算機應用、國際貿易管理與實務、管理學原理、財務管理、金融理論與實務、企業經營戰略、組織行為學、質量原理、企業管理咨詢、合同法(輔修)、行政法學(輔修)。
國際貿易
專科
兩年
高等數學、法律基礎、計算機應用基礎、英語、國際貿易實務、國際金融、國際商法、中國對外貿易、WTO知識概論、市場營銷學等
本科
兩年
國際市場營銷學、世界市場行情、國際商務談判、企業會計學、國際運輸與保險、西方經濟學、外國經貿知識選讀、涉外經濟法、經貿知識英語等
金融管理
專科
兩年
證券投資分析、保險學原理、銀行會計學、商業銀行業務與管理、貨幣銀行學、財政學、經濟法概論、基礎會計學、管理學原理等
本科
兩年
管理會計實務、國際財務管理、公司法律制度研究、英語(二)、電子商務概論、組織行為學、風險管理、高級財務管理、審計學、政府政策與經濟學等
會計(電算化)
專科
兩年
英語(一)、大學語文、高等數學(一)、基礎會計學、國民經濟統計概論、數據庫及應用、財政與金融、會計電算化、成本會計、財務管理學、計算機應用基礎、經濟法概論(財經類)
本科
兩年
高等數學(二)、、英語(二)、數據結構、審計學、管理學原理、通用財務軟件、計算機網絡基礎、財務報表分析(一)、金融理論與實務、高級財務軟件、操作系統。加考課程:會計電算化、財務管理學、成本會計、基礎會計學、政治經濟學(財經類)
人力資源
管理
專科
兩年
管理學原理、組織行為學、人力資源管理學、人力資源經濟學、企業勞動工資管理、勞動就業論、社會保障、勞動與社會保障法、公共關系學、應用文寫作等
本科
兩年
企業戰略管理、人力資源戰略與規劃、人力資源培訓、人事測評理論與方法、人力資源薪酬管理、績效管理、人力資源開發管理理論與策略、管理信息系統等
文化事業
管理
專科
兩年
英語(一)、寫作、中國文化概論、文化管理學、文化行政學、文化政策與法規、文化經濟學、文化策劃與營銷、藝術概論、社會學概論、民間文學、計算機
文化產業
本科
兩年
英語(二)、中國文化導論、文化產業與管理、文化產業創意與策劃、文化市場與營銷、外國文化導論、媒介經營與管理、文化服務與貿易
經濟信息
管理
專科
兩年
高等數學、計算機網絡基礎、計算機應用技術、計算機軟件基礎、計算機組成原理、經濟信息導論、計算機信息基礎、信息經濟學等
本科
兩年
英語(二)、應用數學、中級財務會計、計算機網絡技術、社會研究方法、網絡經濟與企業管理、數據庫及應用、電子商務概論、高級語言程序設計、應用數理統計、經濟預測方法。
游戲軟件
開發技術
專科
兩年
英語(一)、高等數學、計算機游戲概論、高級語言程序設計、游戲作品賞析、計算機網絡技術、游戲軟件開發基礎、市場營銷、動畫設計基礎等
本科
兩年
英語(二)、游戲創意與設計概論、可視化程序設計、藝術設計基礎、多媒體應用技術、DirectX、Java語言程序設計、游戲開發流程與引擎原理、游戲架構導論、軟件工程、游戲心理學等
電子商務
專科
兩年
電子商務英語、經濟學(二)、計算機與網絡技術基礎、市場營銷(三)、基礎會計學、市場信息學、國際貿易實務(三)、電子商務概論、商務交流(二)、網頁設計與制作、互聯網軟件應用與開發、電子商務案例分析、綜合作業
本科
兩年
英語(二)、數量方法(二)、電子商務法概論、電子商務與金融、電子商務網站設計原理、電子商務與現代物流、互聯網數據庫、網絡營銷與策劃、電子商務安全導論、網絡經濟與企業管理、商法(二)
信息技術
教育
本科
兩年
英語(二)、物理(工)、數據庫原理、數據結構、計算機網絡與通信、計算機系統結構、軟件工程、數值分析、面向對象程序設計、計算機輔助教育、高級語言程序設計、數字邏輯、中學信息技術教學與實踐研究
計算機
及應用
專科
兩年
大學語文、高等數學、英語(一)、模擬電路與數字電路、計算機應用技術、匯編語言程序設計、數據結構導論、計算機組成原理、微型計算機及其接口技術、高級語言程序設計(一)、操作系統概論、數據庫及其應用、計算機網絡技術
本科
兩年
英語(二)、高等數學、物理(工)、離散數學、操作系統、數據結構、面向對象程序設計、軟件工程、數據庫原理、計算機系統結構、計算機網絡與通信
電子政務
專科
兩年
行政管理學、公文寫作與處理、公共事業管理、行政法學、經濟管理概論、辦公自動化原理及應用、政府信息資源管理、電子政務概論、管理信息系統、計算機應用技術
本科
兩年
專業
層次
學制
主要課程
音樂教育
專科
兩年
大學語文、基礎樂理、視唱練耳、基礎聲樂、基礎和聲、合唱與指揮基礎、基礎鋼琴、藝術概論、民族民間音樂、音樂欣賞、中學音樂教學法、計算機應用基礎、計算機應用基礎實踐、基礎鋼琴實踐、基礎聲樂實踐、
本科
兩年
英語(二)、中外音樂史、中外音樂欣賞、和聲學、音樂作品分析、歌曲寫作、音樂教育學、音樂美學、簡明配器法、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實踐、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實踐、歌曲鋼琴伴奏實踐、視唱練耳實踐、畢業論文
經濟法
專科
兩年
大學語文、法理學、憲法學、民法學、民事訴訟法學、公司法、經濟法概論、刑法學、合同法、稅法、國際經濟法概論、勞動法、計算機基礎、人力資源管理
本科
兩年
英語(二)、行政處罰法、行政復議法學、國家賠償法、經濟法學原理、企業與公司法、行政法學、勞動法、金融法概論、房地產法、環境法學、稅法原理、行政訴訟法、財務管理學(輔修)
市場營銷專科兩年政治經濟學(財經類)、高等數學(一)、基礎會計學、經濟法概論(財經類)、大學語文(專)、國民經濟統計概論、消費心理學、談判與推銷技巧、企業管理概論、公共關系學、廣告學(一)、市場營銷學、市場調查與預測、計算機應用基礎(含實踐)
本科兩年英語(二)、高等數學(二)、市場營銷策劃、金融理論與實務、商品流通概論、消費經濟學、國際商務談判、國際貿易理論與實務、企業會計學、國際市場營銷學、管理系統中計算機應用(含實踐)
公共關系本科兩年人際關系學、公共關系口才、現代談判學、公共關系案例、國際公共關系、公關政策、企業文化、創新思維理論與方法、領導科學、人力資源管理(一)、現代資源管理(一)、廣告運作策略
行政管理專科兩年大學語文(專)、政治學概論、法學概論、現代管理學、行政管理學、市政學、人力資源管理(一)、公文寫作與處理、管理心理學、公共關系學、社會研究方法、秘書工作 、計算機應用基礎(含實踐)
本科兩年英語(二)、當代中國政治制度、西方政治制度、公共政策、領導科學、國家公務員制度、行政組織理論、行政法與行政訴訟法(一)、社會學概論、中國行政史、中國文化概論、普通邏輯、財務管理學、秘書學概論、企業管理概論
漢語言
文學
專科
兩年
文學概論、中國現代文學作品選、中國當代文學作品選、中國古代文學作品選(一、二)、外國文學作品選、現代漢語、古代漢語、寫作等
本科
兩年
美學、中國現代文學史、中國古代文學史(一、二)、外國文學史、語言學概論、英語(二)、兩門選修課、畢業論文
涉外秘書學
專科
兩年
英語(一)、大學語文(專)、公共關系、外國秘書工作概況、涉外秘書實務、涉外法概要、
本科
兩年
英語(二)、中外文學作品導讀、國際貿易理論與實務、經濟法概論、秘書語言研究、公關禮儀、交際語言學、國際商務談判、中外秘書比較、口譯與聽力等
對外漢語
本科
兩年
現代漢語、實用英語、中國古代文學、中國現當代文學、外國文學、外國文化概論、對外漢語教學概論、英語表達與溝通(實踐環節)畢業論文等
英語翻譯
專科
兩年
英語寫作基礎、綜合英語(一二)、英語閱讀(一)、英語國家概況、英語筆譯基礎、初級英語筆譯、初級英語口譯、英語聽力
本科
兩年
中級筆譯、高級筆譯、中級口譯、同聲傳譯、英漢語言文化比較、第二外語(日 / 法)、高級英語、英美文學選讀、畢業論文
日語
專科
兩年
基礎日語(一二)、日語語法、日本國概況、日語閱讀(一二)、經貿日語、日語聽力、日語口語
本科
兩年
高級日語(一二)、日語句法篇章法、日本文學選讀、日漢翻譯、第二外語(英/法)、現代漢語、計算機應用基礎、日語口譯與聽力、畢業論文
英語
專科
兩年
綜合英語(一二)、英語閱讀(一二)、英語寫作基礎、英語國家概況、英語聽力,口語等
本科
兩年
英語寫作、高級英語、英美文學選讀、英語翻譯、經貿知識英語、口譯與聽力、二外(日語)等
外貿英語
專科
兩年
綜合英語(一二)、英語閱讀(一)、英語寫作基礎、英語國家概況、國際貿易理論與實務、英語聽力、口語、外貿英語閱讀等
本科
兩年
英語寫作、高級英語、英美文學選讀、英語翻譯、經貿知識英語、外貿口譯與聽力、二外(日語)等
公共事業
管理
專科
兩年
計算機應用基礎、公共事業管理概論、社會學概論、管理學原理、人力資源開發與管理、公共關系、社會調查與方法、行政管理學、文教事業管理、計劃生育管理、秘書學概論、計算機應用基礎(實踐)等
本科
兩年
英語(二)、公共管理學、公共政策、公共事業管理、公共經濟學、非政府組織管理、行政法學、人力資源管理(一)、管理信息系統、畢業論文等
工商企業
管理
專科
兩年
計算機應用基礎、基礎會計學、經濟法概論、國民經濟統計概論、企業管理概論、生產與作業管理、市場營銷學、中國稅制、企業會計學、人力資源管理、企業經濟法(輔修)、民法學(輔修);
本科
兩年
英語(二)、高等數學、管理系統中計算機應用、國際貿易管理與實務、管理學原理、財務管理、金融理論與實務、企業經營戰略、組織行為學、質量原理、企業管理咨詢、合同法(輔修)、行政法學(輔修)。
國際貿易
專科
兩年
高等數學、法律基礎、計算機應用基礎、英語、國際貿易實務、國際金融、國際商法、中國對外貿易、WTO知識概論、市場營銷學等
本科
兩年
國際市場營銷學、世界市場行情、國際商務談判、企業會計學、國際運輸與保險、西方經濟學、外國經貿知識選讀、涉外經濟法、經貿知識英語等
金融管理
專科
兩年
證券投資分析、保險學原理、銀行會計學、商業銀行業務與管理、貨幣銀行學、財政學、經濟法概論、基礎會計學、管理學原理等
本科
兩年
管理會計實務、國際財務管理、公司法律制度研究、英語(二)、電子商務概論、組織行為學、風險管理、高級財務管理、審計學、政府政策與經濟學等
會計(電算化)
專科
兩年
英語(一)、大學語文、高等數學(一)、基礎會計學、國民經濟統計概論、數據庫及應用、財政與金融、會計電算化、成本會計、財務管理學、計算機應用基礎、經濟法概論(財經類)
本科
兩年
高等數學(二)、、英語(二)、數據結構、審計學、管理學原理、通用財務軟件、計算機網絡基礎、財務報表分析(一)、金融理論與實務、高級財務軟件、操作系統。加考課程:會計電算化、財務管理學、成本會計、基礎會計學、政治經濟學(財經類)
人力資源
管理
專科
兩年
管理學原理、組織行為學、人力資源管理學、人力資源經濟學、企業勞動工資管理、勞動就業論、社會保障、勞動與社會保障法、公共關系學、應用文寫作等
本科
兩年
企業戰略管理、人力資源戰略與規劃、人力資源培訓、人事測評理論與方法、人力資源薪酬管理、績效管理、人力資源開發管理理論與策略、管理信息系統等
文化事業
管理
專科
兩年
英語(一)、寫作、中國文化概論、文化管理學、文化行政學、文化政策與法規、文化經濟學、文化策劃與營銷、藝術概論、社會學概論、民間文學、計算機
文化產業
本科
兩年
英語(二)、中國文化導論、文化產業與管理、文化產業創意與策劃、文化市場與營銷、外國文化導論、媒介經營與管理、文化服務與貿易
經濟信息
管理
專科
兩年
高等數學、計算機網絡基礎、計算機應用技術、計算機軟件基礎、計算機組成原理、經濟信息導論、計算機信息基礎、信息經濟學等
本科
兩年
英語(二)、應用數學、中級財務會計、計算機網絡技術、社會研究方法、網絡經濟與企業管理、數據庫及應用、電子商務概論、高級語言程序設計、應用數理統計、經濟預測方法。
游戲軟件
開發技術
專科
兩年
英語(一)、高等數學、計算機游戲概論、高級語言程序設計、游戲作品賞析、計算機網絡技術、游戲軟件開發基礎、市場營銷、動畫設計基礎等
本科
兩年
英語(二)、游戲創意與設計概論、可視化程序設計、藝術設計基礎、多媒體應用技術、DirectX、Java語言程序設計、游戲開發流程與引擎原理、游戲架構導論、軟件工程、游戲心理學等
電子商務
專科
兩年
電子商務英語、經濟學(二)、計算機與網絡技術基礎、市場營銷(三)、基礎會計學、市場信息學、國際貿易實務(三)、電子商務概論、商務交流(二)、網頁設計與制作、互聯網軟件應用與開發、電子商務案例分析、綜合作業
本科
兩年
英語(二)、數量方法(二)、電子商務法概論、電子商務與金融、電子商務網站設計原理、電子商務與現代物流、互聯網數據庫、網絡營銷與策劃、電子商務安全導論、網絡經濟與企業管理、商法(二)
信息技術
教育
本科
兩年
英語(二)、物理(工)、數據庫原理、數據結構、計算機網絡與通信、計算機系統結構、軟件工程、數值分析、面向對象程序設計、計算機輔助教育、高級語言程序設計、數字邏輯、中學信息技術教學與實踐研究
計算機
及應用
專科
兩年
大學語文、高等數學、英語(一)、模擬電路與數字電路、計算機應用技術、匯編語言程序設計、數據結構導論、計算機組成原理、微型計算機及其接口技術、高級語言程序設計(一)、操作系統概論、數據庫及其應用、計算機網絡技術
本科
兩年
英語(二)、高等數學、物理(工)、離散數學、操作系統、數據結構、面向對象程序設計、軟件工程、數據庫原理、計算機系統結構、計算機網絡與通信
電子政務
專科
兩年
行政管理學、公文寫作與處理、公共事業管理、行政法學、經濟管理概論、辦公自動化原理及應用、政府信息資源管理、電子政務概論、管理信息系統、計算機應用技術
本科
兩年
英語(二)、公共管理學、電子政務理論與技術、政府經濟學、信息化理論與實踐、網站建設與管理、計算機網絡與通信、電子政務案例分析、信息與網絡安全管理
專業
層次
學制
主要課程
音樂教育
專科
兩年
大學語文、基礎樂理、視唱練耳、基礎聲樂、基礎和聲、合唱與指揮基礎、基礎鋼琴、藝術概論、民族民間音樂、音樂欣賞、中學音樂教學法、計算機應用基礎、計算機應用基礎實踐、基礎鋼琴實踐、基礎聲樂實踐、
本科
兩年
英語(二)、中外音樂史、中外音樂欣賞、和聲學、音樂作品分析、歌曲寫作、音樂教育學、音樂美學、簡明配器法、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實踐、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實踐、歌曲鋼琴伴奏實踐、視唱練耳實踐、畢業論文
經濟法
專科
兩年
大學語文、法理學、憲法學、民法學、民事訴訟法學、公司法、經濟法概論、刑法學、合同法、稅法、國際經濟法概論、勞動法、計算機基礎、人力資源管理
本科
兩年
英語(二)、行政處罰法、行政復議法學、國家賠償法、經濟法學原理、企業與公司法、行政法學、勞動法、金融法概論、房地產法、環境法學、稅法原理、行政訴訟法、財務管理學(輔修)
市場營銷 專科 兩年 政治經濟學(財經類)、高等數學(一)、基礎會計學、經濟法概論(財經類)、大學語文(專)、國民經濟統計概論、消費心理學、談判與推銷技巧、企業管理概論、公共關系學、廣告學(一)、市場營銷學、市場調查與預測、計算機應用基礎(含實踐)
本科 兩年 英語(二)、高等數學(二)、市場營銷策劃、金融理論與實務、商品流通概論、消費經濟學、國際商務談判、國際貿易理論與實務、企業會計學、國際市場營銷學、管理系統中計算機應用(含實踐)
公共關系 本科 兩年 人際關系學、公共關系口才、現代談判學、公共關系案例、國際公共關系、公關政策、企業文化、創新思維理論與方法、領導科學、人力資源管理(一)、現代資源管理(一)、廣告運作策略
行政管理 專科 兩年 大學語文(專)、政治學概論、法學概論、現代管理學、行政管理學、市政學、人力資源管理(一)、公文寫作與處理、管理心理學、公共關系學、社會研究方法、秘書工作 、計算機應用基礎(含實踐)
本科 兩年 英語(二)、當代中國政治制度、西方政治制度、公共政策、領導科學、國家公務員制度、行政組織理論、行政法與行政訴訟法(一)、社會學概論、中國行政史、中國文化概論、普通邏輯、財務管理學、秘書學概論、企業管理概論
漢語言
文學
專科
兩年
文學概論、中國現代文學作品選、中國當代文學作品選、中國古代文學作品選(一、二)、外國文學作品選、現代漢語、古代漢語、寫作等
本科
兩年
美學、中國現代文學史、中國古代文學史(一、二)、外國文學史、語言學概論、英語(二)、兩門選修課、畢業論文
涉外秘書學
專科
兩年
英語(一)、大學語文(專)、公共關系、外國秘書工作概況、涉外秘書實務、涉外法概要、
本科
兩年
英語(二)、中外文學作品導讀、國際貿易理論與實務、經濟法概論、秘書語言研究、公關禮儀、交際語言學、國際商務談判、中外秘書比較、口譯與聽力等
對外漢語
本科
兩年
現代漢語、實用英語、中國古代文學、中國現當代文學、外國文學、外國文化概論、對外漢語教學概論、英語表達與溝通(實踐環節)畢業論文等
英語翻譯
專科
兩年
英語寫作基礎、綜合英語(一二)、英語閱讀(一)、英語國家概況、英語筆譯基礎、初級英語筆譯、初級英語口譯、英語聽力
本科
兩年
中級筆譯、高級筆譯、中級口譯、同聲傳譯、英漢語言文化比較、第二外語(日 / 法)、高級英語、英美文學選讀、畢業論文
日語
專科
兩年
基礎日語(一二)、日語語法、日本國概況、日語閱讀(一二)、經貿日語、日語聽力、日語口語
本科
兩年
高級日語(一二)、日語句法篇章法、日本文學選讀、日漢翻譯、第二外語(英/法)、現代漢語、計算機應用基礎、日語口譯與聽力、畢業論文
英語
專科
兩年
綜合英語(一二)、英語閱讀(一二)、英語寫作基礎、英語國家概況、英語聽力,口語等
本科
兩年
英語寫作、高級英語、英美文學選讀、英語翻譯、經貿知識英語、口譯與聽力、二外(日語)等
外貿英語
專科
兩年
綜合英語(一二)、英語閱讀(一)、英語寫作基礎、英語國家概況、國際貿易理論與實務、英語聽力、口語、外貿英語閱讀等
本科
兩年
英語寫作、高級英語、英美文學選讀、英語翻譯、經貿知識英語、外貿口譯與聽力、二外(日語)等
公共事業
管理
專科
兩年
計算機應用基礎、公共事業管理概論、社會學概論、管理學原理、人力資源開發與管理、公共關系、社會調查與方法、行政管理學、文教事業管理、計劃生育管理、秘書學概論、計算機應用基礎(實踐)等
本科
兩年
英語(二)、公共管理學、公共政策、公共事業管理、公共經濟學、非政府組織管理、行政法學、人力資源管理(一)、管理信息系統、畢業論文等
工商企業
管理
專科
兩年
計算機應用基礎、基礎會計學、經濟法概論、國民經濟統計概論、企業管理概論、生產與作業管理、市場營銷學、中國稅制、企業會計學、人力資源管理、企業經濟法(輔修)、民法學(輔修);
本科
兩年
英語(二)、高等數學、管理系統中計算機應用、國際貿易管理與實務、管理學原理、財務管理、金融理論與實務、企業經營戰略、組織行為學、質量原理、企業管理咨詢、合同法(輔修)、行政法學(輔修)。
國際貿易
專科
兩年
高等數學、法律基礎、計算機應用基礎、英語、國際貿易實務、國際金融、國際商法、中國對外貿易、WTO知識概論、市場營銷學等
本科
兩年
國際市場營銷學、世界市場行情、國際商務談判、企業會計學、國際運輸與保險、西方經濟學、外國經貿知識選讀、涉外經濟法、經貿知識英語等
金融管理
專科
兩年
證券投資分析、保險學原理、銀行會計學、商業銀行業務與管理、貨幣銀行學、財政學、經濟法概論、基礎會計學、管理學原理等
本科
兩年
管理會計實務、國際財務管理、公司法律制度研究、英語(二)、電子商務概論、組織行為學、風險管理、高級財務管理、審計學、政府政策與經濟學等
會計(電算化)
專科
兩年
英語(一)、大學語文、高等數學(一)、基礎會計學、國民經濟統計概論、數據庫及應用、財政與金融、會計電算化、成本會計、財務管理學、計算機應用基礎、經濟法概論(財經類)
本科
兩年
高等數學(二)、、英語(二)、數據結構、審計學、管理學原理、通用財務軟件、計算機網絡基礎、財務報表分析(一)、金融理論與實務、高級財務軟件、操作系統。加考課程:會計電算化、財務管理學、成本會計、基礎會計學、政治經濟學(財經類)
人力資源
管理
專科
兩年
管理學原理、組織行為學、人力資源管理學、人力資源經濟學、企業勞動工資管理、勞動就業論、社會保障、勞動與社會保障法、公共關系學、應用文寫作等
本科
兩年
企業戰略管理、人力資源戰略與規劃、人力資源培訓、人事測評理論與方法、人力資源薪酬管理、績效管理、人力資源開發管理理論與策略、管理信息系統等
文化事業
管理
專科
兩年
英語(一)、寫作、中國文化概論、文化管理學、文化行政學、文化政策與法規、文化經濟學、文化策劃與營銷、藝術概論、社會學概論、民間文學、計算機
文化產業
本科
兩年
英語(二)、中國文化導論、文化產業與管理、文化產業創意與策劃、文化市場與營銷、外國文化導論、媒介經營與管理、文化服務與貿易
經濟信息
管理
專科
兩年
高等數學、計算機網絡基礎、計算機應用技術、計算機軟件基礎、計算機組成原理、經濟信息導論、計算機信息基礎、信息經濟學等
本科
兩年
英語(二)、應用數學、中級財務會計、計算機網絡技術、社會研究方法、網絡經濟與企業管理、數據庫及應用、電子商務概論、高級語言程序設計、應用數理統計、經濟預測方法。
游戲軟件
開發技術
專科
兩年
英語(一)、高等數學、計算機游戲概論、高級語言程序設計、游戲作品賞析、計算機網絡技術、游戲軟件開發基礎、市場營銷、動畫設計基礎等
本科
兩年
英語(二)、游戲創意與設計概論、可視化程序設計、藝術設計基礎、多媒體應用技術、DirectX、Java語言程序設計、游戲開發流程與引擎原理、游戲架構導論、軟件工程、游戲心理學等
電子商務
專科
兩年
電子商務英語、經濟學(二)、計算機與網絡技術基礎、市場營銷(三)、基礎會計學、市場信息學、國際貿易實務(三)、電子商務概論、商務交流(二)、網頁設計與制作、互聯網軟件應用與開發、電子商務案例分析、綜合作業
本科
兩年
英語(二)、數量方法(二)、電子商務法概論、電子商務與金融、電子商務網站設計原理、電子商務與現代物流、互聯網數據庫、網絡營銷與策劃、電子商務安全導論、網絡經濟與企業管理、商法(二)
信息技術
教育
本科
兩年
英語(二)、物理(工)、數據庫原理、數據結構、計算機網絡與通信、計算機系統結構、軟件工程、數值分析、面向對象程序設計、計算機輔助教育、高級語言程序設計、數字邏輯、中學信息技術教學與實踐研究
計算機
及應用
專科
兩年
大學語文、高等數學、英語(一)、模擬電路與數字電路、計算機應用技術、匯編語言程序設計、數據結構導論、計算機組成原理、微型計算機及其接口技術、高級語言程序設計(一)、操作系統概論、數據庫及其應用、計算機網絡技術
本科
兩年
英語(二)、高等數學、物理(工)、離散數學、操作系統、數據結構、面向對象程序設計、軟件工程、數據庫原理、計算機系統結構、計算機網絡與通信
電子政務
專科
兩年
行政管理學、公文寫作與處理、公共事業管理、行政法學、經濟管理概論、辦公自動化原理及應用、政府信息資源管理、電子政務概論、管理信息系統、計算機應用技術
本科
兩年
英語(二)、公共管理學、電子政務理論與技術、政府經濟學、信息化理論與實踐、網站建設與管理、計算機網絡與通信、電子政務案例分析、信息與網絡安全管理
關鍵詞:計算機病毒,信息安全博物館
0.引言
當前,我們正處在飛速發展的信息社會,計算機已經普及到我們工作和學習的每個角落,我們對計算機和計算機網絡的依賴性也越來越高。隨著博物館信息化的推進,很多重要數據都以電子文件的形式保存,雖然現階段博物館擁有基本抵御網絡安全威脅的能力和硬件設施,但是針對數據、信息、身份等竊取為主的入侵攻擊、機密信息泄露、重要數據丟失等現象仍然時有發生,因此在博物館信息化建設中加強信息安全迫在眉睫。
1.博物館信息化建設中信息安全的重要性
信息是博物館的重要資源,信息安全是博物館信息化建設中的重要問題,特別是現代化博物館的信息化建設將由獨立的計算機服務器過渡到計算機網絡集成化管理,信息的安全問題更加突出。計算機病毒與互聯網黑客入侵,計算機管理及應用人員在使用中的疏漏等,都容易威脅到博物館信息化網絡系統的信息安全。
博物館的信息系統存在安全方面的問題主要表現在:①計算機病毒和互聯網黑客入侵。博物館網站的電子信箱每天都會接收到包括病毒程序和釣魚網頁鏈接的垃圾郵件,這對博物館的信息安全構成嚴重威脅,因此必須采取防病毒措施避免病毒和黑客程序在博物館計算機網絡內傳播。②博物館使用計算機的工作人員也必須保持安全防范意識,不要認為計算機安裝了殺毒軟件和病毒防火墻就不會遭受病毒和黑客的入侵,而要根據實際使用情況對殺毒軟件進行合理配置,打開殺毒軟件的實時監控功能,并且定期進行殺毒軟件的升級和相關病毒代碼庫文件的更新,保證殺毒軟件能夠查殺互聯網上最新流行的病毒。③做好計算機重要數據的備份。
博物館的計算機專業技術人員應經常對整個計算機網絡系統進行維護、檢測,發現問題及時解決,消除安全隱患。同時博物館在進行計算機硬件建設時不應忽視軟件方面的投資,一方面適當購買計算機信息安全產品,如企業級網絡版殺毒軟件、企業級防火墻軟件等,在技術方面消除安全隱患;另一方面就是對計算機技術人員的定期培訓,以提高計算機管理人員的網絡信息維護的能力。
2.計算機病毒的傳播途徑、處理方法及預防技巧
計算機病毒程序的傳播途徑主要有以下兩種:①通過存儲介質。存儲介質包括軟盤、硬盤(包括移動硬盤)、光盤、優盤和各種數碼設備的存儲介質(包括MP3、MP4、數碼伴侶、SD卡、CF卡)等,這些存儲介質存放用戶需要的信息數據文件,一旦這些信息數據文件受到病毒的感染,這些存儲介質將會成為病毒傳播的物理介質。②通過網絡方式。網絡方式包括電子郵件、互聯網地址頁面、網絡協議等,互聯網絡的普及給病毒的傳播增加了新的途徑。目前新型的病毒程序不但能夠感染計算機的數據文件,而且能夠主動對網絡上的計算機進行攻擊,并造成大規模的計算機中毒,進而使整個計算機網絡陷入癱瘓狀態。
計算機病毒的處理方法:首先判斷計算機是否感染病毒程序,只需要查看計算機中的安全軟件或殺毒軟件能否正常運行;如果安全軟件或殺毒軟件都不能正常運行的話,就基本確定計算機被病毒感染了。其次為防止病毒在網絡上傳播和相互感染,在處理感染病毒的計算機前,都必須斷開計算機的物理網絡連接,然后進行計算機病毒的清除工作。再次根據計算機感染病毒的具體特性,采用針對病毒特性的方法進行查殺病毒。最后連接計算機網絡并且升級安全軟件和殺毒軟件,確保它們處于正常運行的狀態,避免計算機受到病毒程序和木馬程序的重復感染。免費論文參考網。
預防計算機病毒有以下技巧:①在計算機上安裝安全軟件并且更新到最新版本,及時升級計算機操作系統安全補丁,定期檢查計算機系統的整體安全性。免費論文參考網。②在計算機上安裝殺毒軟件,開啟殺毒軟件的實時監控功能,及時更新殺毒軟件的病毒特征數據庫,定期檢查計算機內的所有文件,檢測可能入侵計算機的未知病毒程序。③在計算機上安裝防火墻軟件,設置合適的防火墻軟件安全策略,能夠有效阻止來自互聯網絡上黑客的入侵攻擊。④建立良好的計算機使用習慣,例如不要打開來歷不明的郵件及其附件,不要訪問不太了解的網站,不要運行從互聯網上下載后未經殺毒處理的軟件等。⑤在使用各種存儲介質前,先運行殺毒軟件對存儲介質進行病毒檢查,在確認沒有病毒的情況下才打開存儲介質里的文件。⑥定期對計算機進行全盤病毒木馬掃描,及時發現隱藏在計算機中的各種病毒木馬程序。
3.計算機網絡入侵的攻擊方法和防范措施
在互聯網普及的時代,博物館信息化建設需要結合計算機網絡新技術,在抵御病毒入侵的同時,更加需要抵御來自互聯網的黑客入侵攻擊。黑客入侵的攻擊方法有:掃描器法、特洛伊木馬法、拒絕服務攻擊法等。
(1)掃描器是利用客戶機/服務器(簡稱C/S)結構中的“請求——應答”機制來實現的。它通過使用不同的請求信息依次向遠程主機或本地主機發送服務請求,如果遠程主機或本地主機有響應,則表明與服務請求所對應的服務正在進行中,這時再進一步分析和確定服務軟件的版本信息,并試探該版本中的漏洞是否存在,從而實現掃描的目的。網絡入侵掃描器具備的基本功能包括:利用網絡命令掃描并且發現目標主機及其所在的計算機網絡,發現目標主機后能夠掃描目標主機正在運行的各種服務及其對應的端口,能夠掃描并測試目標主機上這些服務中是否存在漏洞,能夠結合其它黑客工具對目標主機實施攻擊并且達到控制目標主機的作用。免費論文參考網。
預防掃描器法網絡入侵攻擊的方法是:使用正版的操作系統軟件并及時安裝操作系統的漏洞補丁升級程序,使用正版的各種應用程序軟件并及時安裝軟件的升級補丁程序,保持操作系統和應用軟件處于最新的版本,使用安全軟件檢查系統軟件,這樣能夠有效防止因系統漏洞或者軟件漏洞而導致計算機被網絡掃描器攻擊入侵。
(2)特洛伊木馬(簡稱木馬)是一種C/S結構的網絡應用程序。木馬的服務器端程序可以駐留在目標主機上以后臺方式自動運行,攻擊者使用木馬的客戶端程序與駐留在目標主機上的服務器木馬程序進行通信,進而獲取目標主機上的各種信息。例如,竊取用戶口令、復制或刪除文件、控制目標主機等。
計算機系統中出現木馬程序的原因主要有三種:第一種是合法用戶故意獲得木馬程序并將其安裝在系統上;第二種是互聯網上免費提供下載的軟件被植入木馬程序,合法用戶在安裝該軟件時,無意識地將木馬程序安裝到了系統上;第三種是合法用戶訪問掛馬網站激活了網頁木馬而中毒。網頁木馬防不勝防,主要有兩個原因:一、網頁木馬利用用戶電腦中的各式各樣的漏洞偷偷潛入;以往最多的是系統漏洞,現在主流的都是第三方軟件漏洞,因為很多用戶都沒有給軟件打安全補丁的習慣。二、木馬在變成網頁木馬之前,一般都會針對各種流行的殺毒軟件使用加花、加殼等手段進行病毒免殺處理,從而逃避殺毒軟件的查殺。
預防木馬入侵的方法是:不要打開來歷不明的軟件程序;不要打開未知的互聯網網頁地址;通過安全軟件檢查計算機操作系統是否存在木馬程序。
(3)拒絕服務攻擊(簡稱DoS攻擊)是指攻擊者通過消耗或破壞目標系統上的網絡帶寬、系統資源、服務程序使目標系統無法提供正常的網絡服務。DoS攻擊會導致計算機系統資源匱乏,無論計算機的處理速度多快、內存容量多大、網絡帶寬的速度多快,都無法避免這種攻擊帶來的后果,因此DoS攻擊是一種對計算機網絡危害巨大的惡意攻擊。DoS攻擊以分布式拒絕服務攻擊(簡稱DDoS攻擊)最為典型。發動一次DDoS攻擊,攻擊者首先控制大量的僵尸機(攻擊者通過操作系統或某些常用應用程序的漏洞來獲得訪問主機系統的權限,并在主機系統里安裝木馬程序,這些被入侵的主機系統就是僵尸機),大量的僵尸機組織在一起就形成一個僵尸網絡,攻擊者控制僵尸網絡同時以高速度向目標主機發送大量的數據包,目標主機就會因處理源源不斷的數據包而迅速消耗系統資源,最終導致目標主機無法響應正常的請求或死機。
防范拒絕服務攻擊的對策有:①進行拒絕服務檢測,如主機異常情況的檢測、主機網絡連接特征的檢測、偽造數據包的檢測、統計檢測等;②增強容忍拒絕服務攻擊的能力;③阻止拒絕服務攻擊,如通過入口過濾、源端統計過濾、基于路由過濾等方式來過濾明顯偽造的數據包;④追蹤拒絕服務攻擊;⑤網絡的邊界過濾;⑥合理編寫防火墻規則和路由器的訪問控制列表,合理過濾數據流;⑦網絡的流量控制;⑧網絡帶寬提供冗余,關鍵的防火墻和服務器提供備份;⑨盡量為系統打好必須的安全補丁;⑩服務器采用DNS輪詢或負載均衡技術等等。拒絕服務攻擊問題一直以來得不到根本的解決,是因為這是由于計算機網絡協議本身的安全缺陷造成的,因此無法從根本上抵御拒絕服務攻擊。【1】
4.加強博物館網絡安全和提高安全防范技能,有效保護博物館信息化建設成果
博物館的計算機網絡安全是保護博物館計算機網絡系統中的硬件、軟件和數據資源,不因偶然或其他的原因遭到破壞、更改、泄露,使博物館計算機網絡系統能夠連續可靠地正常運行并提供網絡服務。加強博物館計算機網絡安全和提高博物館計算機網絡安全防范技能有以下的對策:
(1)在技術層面的對策。①加強網絡安全教育和管理。提高工作人員的保密觀念和責任心, 教育工作人員嚴格遵守操作規程和各項保密規定,防止人為事故的發生。②運用網絡加密技術保護網絡傳輸的數據。把各種加密算法結合在一起使用,這樣可以更加有效地加強網絡的完全性。網絡加密技術也是網絡安全最有效的技術之一,既可以對付惡意軟件攻擊又可以防止非授權用戶的訪問。③加強計算機網絡訪問控制。訪問控制是網絡安全防范和保護的主要策略,它的主要任務是保證網絡資源不被非法使用和非常訪問,也是維護網絡系統安全、保護網絡資源的重要手段。④信息資源數據庫的備份與恢復。博物館信息資源數據庫的備份與恢復是數據庫專業技術人員維護博物館信息數據安全性和完整性的重要操作。⑤采用防火墻技術是解決網絡安全問題的主要手段。防火墻是在網絡之間執行訪問控制策略的系統,通過監測、限制、更改跨越防火墻的數據流,盡可能地對外部屏蔽網絡內部的信息、結構和運行狀況,而且防火墻具有較強的抗攻擊能力。
(2)在物理層面的對策。①保證博物館計算機網絡系統實體有安全的物理環境條件,如溫度、濕度、空氣潔凈度、腐蝕度、蟲害、振動和沖擊、電氣干擾等方面,都要有具體的要求和嚴格的標準。②選擇博物館信息中心機房安裝場所十分重要,它直接影響到計算機系統的安全性和可靠性,而且要注意其外部環境安全性、地質可靠性、場地抗電磁干擾性,避開強振動源和強噪聲源,避免設在建筑物高層和用水設備的下層或隔壁,還要注意出入口的管理。③博物館信息中心機房的安全防護是針對環境的物理災害和防止未授權的個人或團體破壞、篡改或盜竊網絡設施、重要數據而采取的安全措施和對策。首先物理訪問控制識別訪問用戶的身份并對其合法性進行驗證,其次對來訪者必須限定其活動范圍,再次要在計算機系統中心設備外設多層安全防護圈防止非法暴力入侵,最后信息中心計算機系統設備所在的建筑物應具有抵御各種自然災害的設施。【2】
5.結論
我們只有重視博物館信息化建設中信息安全的重要性,做好各項措施預防計算機病毒并且有效抵御互聯網的黑客入侵攻擊,加強博物館計算機網絡安全和提高博物館計算機網絡安全防范技能,才能保障博物館信息化建設成果。
參考文獻:
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[2]顧巧論,高鐵杠,賈春福. 計算機網絡安全[M], 清華大學出版社,2008,6.
[3]張洪彪. 淺談計算機網絡安全與防范[J]. 決策與信息,2009,12:186-188.
自從上個世紀以來,由于信息革命的推動和互聯網技術的普及,我們的生活方式發生了根本性的變化。互聯網技術不斷地改變著我們的生活和市場競爭的方式。現在企業競爭中,研發能力的高低已經成為了一個決定企業獲得競爭優勢、取得市場成功的一個重要的關鍵因素。那么計算機網絡的發展對企業的研發有什么影響,以及怎么樣的影響著企業的研發,接下來本文將詳細的進行探討:
一、計算機網絡的一般特征
一項技術是由幾個技術特征來組成的,任何一項技術都是這樣的。那么,將計算機網絡的重要功能上來進行劃分,主可以分為交流特征和搜索特征這兩個基本的特征。接下來,本文將從計算機網絡的這兩個特點出發,深入分析計算機網絡對企業的研發效率的影響。
1.計算機網絡的搜索特征。我們可以根據計算機網絡的這個搜索特征,通過相關的搜索軟件搜集各種各樣的資料和信息。目前,我們企業常有的搜索軟件有baidu,googel,sogou等等,除了這些還有專門的數據網站和在線論文的交流學習網站。
2.計算機網絡的交流特征。通過這個計算機的交流特征,公司實現在自己企業內部的局域網的交流。企業的研發人員與研發人員之間,以及企業的研發部門與其他的部門之間、以及企業的其它部門之間都可以相互的進行交流溝通。他們可以通過 msn,網絡聊天室,電子郵件,飛秋,網絡會議等形式來進行交流,通過這樣的交流工具,企業內部之間可以實現信息的交流和共享。
二、影響企業研發效率的三個至關重要的因素分析
影響企業研發效率的因素有很多個本文由收集整理,但是,最重要的影響因素有三個,那就是質量、成本和時間。質量:指的是最終研發出來的產品能否達到顧客的滿意以及滿意度如何。它包括幾個方面,例如,顧客使用產品的舒適度、健康度和尺寸。成本:指的是在整個研發的過程中所有的人力、物力、資金的投入情況。時間:指的是從產品的研發到產品的上市最終所需要的時間多少。
三、搜索特征與質量、時間、成本之間的關系
1.計算機的搜索特征與質量之間的關系
企業的研發人員,可以很好的利用網絡這個巨大的數據庫和圖書館,來搜集全世界關于產品的信息和性能的特征。有了這樣的信息,企業的研發人員就會研發出高質量的產品。另一方面,企業的研發人員,還可以利用網絡資源來搜集到顧客對于產品的需要和滿意度,兩者信息結合起來,以此來研發出更加適合客戶的需要的質量上乘的產品。
2.計算機的搜索特征與時間之間的關系
企業的研發人員可以在網絡上通過搜索引擎,快速、便捷、高效的搜索自己需要的信息。這樣,大大的縮短了研發人員獲得信息的時間。而且,還可以在網絡上建立清楚、明了的文件夾來存放各種資料,以方便公司內部其他人員的使用。
3.計算機的搜索特征與成本之間的關系
首先,計算機網絡的搜索可以大大的減少了物資的投入和使用。在互聯網還沒有普及之前,我國企業的研發部門大都使用紙質材料來進行數據和資料的存儲。這樣不僅增加了物資的投入而且還給后期的檔案、資料信息的管理帶來了高額的費用投入。特別是我國的大中型企業,他們一般有自己的子公司,各個子公司之間需要相同的數據,那么這種情況下會造成資料的浪費。計算機網絡的普及之后,公司的各個部門和個人之間可以利用公司的網絡來進行信息資料的存儲和使用。
其次,通過計算機網絡的搜索引擎,企業可以很方便、快捷的查找到自己所需要的信息,甚至是競爭對手的信息,這樣就可以做到知己知彼了。另外,企業的研發人員也可以通過專門的網站跟外界進行交流,及時的了解最新的信息和資料。
另外,企業可以通過網絡的搜索引擎直接在網絡上找到商品的供應商。這就大大的減少了企業成本的投入,而且還可以極大的豐富企業的數據庫。
四、計算機的交流特征與質量、時間、成本之間的關系
1.計算機的交流特征與質量之間的關系
計算機的交流特征與產品的質量之間有著很重要的關系。企業的研發人員,可以通過計算機交流的特性,通過跟客戶、供應商以及專業的專家之間進行交流溝通產品的相關信息。這樣的工作方法不僅大大提高了信息的交流速度,更提高了研發產品的產品質量。
2.計算機的交流特征與時間之間的關系
同樣的,現在隨著互聯網的普及和發展,可以大大的提高了企業研發人員在網絡上獲取信息的時間,大大降低了員工之間的交流所需要的時間。企業員工之間用電子郵件的交流方法取代了傳統的書信交流,這邊一點擊發送那邊就可以很快的接受到郵件。簡單、方便、快捷的網絡交流代替了昂貴的長途電話費用,網絡的電話及視頻的遠程交流工具,可以很方便快捷的召開全體員工的會議,節省了員工出差來回所花費的費用和時間,大大的提高了工作的效率。
3.計算機的交流特征與成本之間的關系
通過計算機的這個交流的特征,大大的方便了企業之間人員的溝通和交流。尤其是針對工作人員分散在全國各個不同地區的公司來講,這樣可以更大的節省成本。例如,現在隨著互聯網的普及和發展,企業員工之間用電子郵件的交流方法取代了傳統的書信交流,簡單、方便、快捷的網絡交流代替了昂貴的長途電話費用,網絡的電話及視頻的遠程交流工具,可以很方便快捷的召開全體員工的會議,節省了員工出差來回所花費的費用和時間,大大的提高了工作的效率。像現在的美國的大企業,每年利用互聯網技術節省下來的費用那是相當巨大的。