市場調查和市場分析精選(九篇)
前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的市場調查和市場分析主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。
第1篇：市場調查和市場分析范文
一.生活中“雙語標識”的現狀
我市公共場所雙語標識大約有10萬余塊，數量可謂“大”；其中地鐵雙語標識3萬塊、公交站點指示牌4200個、交通指示牌近萬塊、路名牌7千余塊，品種可謂“多”；此外，還有近千所學校標識牌，公園、綠化廣場、景點標識牌等，涉及范圍可謂“廣”。而這些問題標識表現在哪些方面呢？主要有以下幾類：
1.純用拼音，沒有明確的標識目的
像這樣以漢字和拼音標注的街頭標識，在武漢三鎮的很多主次干道都可以看見。道路標識的主要作用是什么，為什么有了文字還去標注拼音呢？標識的目的完全背離了制作雙語標識的初衷。
2.英文譯寫不規范或不準確
這是北湖某售樓部一樓出口指示牌，其中的“export”原意為“外貿出口”，而“exit”才是出口的正確表達。
江漢路堪稱武漢的對外窗口，每天的人流量是全市之最，看圖中停車樓標識，英文表達是“park”，而“park”是公園的意思，“parking”才是停車場的意思。
在唐家墩的一家超市內也發現了一些英文注解不規范的現象。如下面右邊圖中很明顯的拼寫錯誤，“Unbelieveable”中的“e”應去掉。左圖的滅火器的正確表達應為“Fire Extinguisher”。
更有甚者，在武漢地鐵4號線站臺地面引導乘客上車的箭頭后面，我發現竟然跟著英文單詞“goon”，意為笨蛋。此處應是“go on”（往前走），忘了加空格引起誤解。
3.翻譯不合習慣，不合規律，不合情境
在唐蔡路附近的某賓館內，發現了這樣的問題，總服務臺標牌表達是“Gengeal Information”，而國際上慣用的表達語只需“information”一個單詞。還有把公廁譯為Public Toilet，這是受了漢語思維方式的影響，其實只需譯為Restroom就可以了。
4.英漢混雜，英語與漢語拼音交錯
這是京漢大道，幾乎同樣的地方位于地面的道路標識牌使用的是拼音，輕軌架上的站牌標識使用的是英文。表述上的不一致讓人無所適。還有些位置僅隔幾百米的路段上先后出現“輔路”的兩個不同指示牌：一為“fulu”，另一則為“service road”。
5.死譯硬譯，逐字翻譯
某車站警務工作站的標牌寫著“Police Affairs Station”，辭不達意，恰當的表達應為“Police Station”，簡潔明了。某商店營業時間“Opening hours”被硬譯為“Business Time”，某機場取行李“Luggage Reclaim”也被死譯為“Claim Luggage”。武漢洪山廣場垃圾箱可回收部分是“recycled”，不可回收部分就是“not able recycled”。這些都讓人啼笑皆非。我還拍下了去黃陂錦里溝景區看見的一個指示牌（如下），同樣犯了這種逐字翻譯生搬硬套的錯誤，水車應該譯作waterwheel才對。
二.對于標識亂象市民的反應
為了了解廣大武漢市民對此的看法，我自己做了一份市民問卷，走上街頭，用問卷調查的形式做了一份調查。結果如下：共發出165份問卷，收回有效問卷150份，收回答卷人男性68名，女性82名。內容涉及對英語的掌握程度，對公共場所標識的留意度以及對道路標志的認識和建議等等。在你認為哪些措施對改善公共場所英語標識翻譯現狀有效中，重視政府職能的占了多數，具體如下表：
通過問卷調查，我發現85%以上的人都表示希望公共場所的標識能夠更清晰更具體地反映信息。同時，有部分市民也提出建議，希望標識牌在顏色，大小，形狀等方面能夠統一。參與此次問卷調查的90%的市民都認為公共場所的標識正確與否是與城市形象密切相關的。
除此之外，我還閱讀了大量資料，包括網上搜集資料，進一步了解了公共場所標識亂象的一些生活百態，比如美國《華爾街日報》網絡中文版報道多年來中國公共場合標志牌上的那些古怪而可笑的英文翻譯經常讓外國人忍俊不禁。《中國青年報》載文中談及一名高一學生把“童子雞”譯作“Young Chicken Without Sex”，說是在一家大飯店的菜譜上看到的。俄羅斯新聞網曾經刊登了由全球語言監聽會公布的全世界最流行的十個詞匯清單，這十個詞匯和時勢政治關系密切，有趣的是Chinglish中英文混合詞（中式英語）竟然位列第四名。
三.看專家觀點，談不良影響
不規范的英文表達在公共標識中出現的事情屢有發生，那么對此專家們的看法又會是怎樣的呢？有幸我接觸到幾位這方面的權威人士：
1.我走訪了有著豐富的英語教學經驗的漢口鐵中校長、省特級英語教師趙明，他的看法是：“這些Chinglish現象出現在生活中，會對尚在學習階段還不能明辨正誤的學生造成誤導，特別是一些生造的詞語和純粹望文生義的牽強翻譯會對學生學習英語造成概念和思維上的錯誤影響。”英語初學者會對公共標識牌產生信任感，錯誤的英文標識會讓初學者自然而然地模仿。
2.通過郵件的方式，我和武漢大學外國語學院劉紅教授取得了聯系，她在看完我的報告后回復：“很高興看到現在的中學生站在主人翁的角度觀察周圍的語言文字現象。這種不規范的Chinglish現象確實需要引起全社會的關注。”一直致力于公共英文標識糾錯工作的戴宗顯教授也說過：“一個城市的硬件做得很漂亮，大廈林立，但公共標識牌出現那么多錯誤，就意味著這個城市的軟件沒有跟上。”
四.引起標識錯誤翻譯的原因
1.中西文化差異的制約
因為思維方式對語言使用和語言習慣的影響，中英公共標識語具有不同的特點。英語的特點是簡潔明了，正式規范，而中文的特點是完整具體，生動形象。如公園草坪中的公共標識語，你會看到“小草青青，足下留情”或是“小草也有生命，請愛護它們”這樣的漢字，而英文多用“Keep off the grass”這樣簡單的表達。民族心理角度也影響著中英公共標識語的表達，中國歷來是一個恪守禮訓嚴于律己的國家，英美國家則更注重個性與自由，因此在禁止性標識語中，中文多表述為“禁止游客進入”“禁止摘花”等語氣強硬的句子，而英文就比較委婉禮貌，通常表述為“Staff Only”、“Take Care of the Flowers”。
2.翻譯隨意，沒有一個統一規范
據了解，到目前武漢尚無對雙語標識進行硬性審核的機構，而更改錯誤知識需要大量的人力物力，這是現在雙語標識的一個尷尬之處，全市公共場所各類標識牌約10萬塊，分屬多個部門管轄，標準各自不一。
3.翻譯執行者不重視，不認真，不嚴謹
在楚河漢街，我就發現一個很簡單又很可笑的錯誤，從“漢街”牌坊進來的第一個和第二個指示牌，漢街的英文（Han Street）被誤作“Han Streer”。這么簡單的單詞也出錯，并且還出現在耗資500億打造的大手筆楚河漢街上，實在是不應該。
五.淺談公共標識語的翻譯原則
了解了公共標識語的錯誤原因和不良影響，怎么樣才能做好這類公共場所的雙語標識，從而少犯錯誤呢？我查找了一些書籍，覺得以下翻譯原則值得借鑒：
1.簡單原則：由于標識語通常出現在空間有限的公共場所，人們在閱讀時往往具有臨時性，因此語言必須簡潔明了，如前臺Reception，收款處Cashier，翻譯時不用在這些詞后面加上desk或 counter之類的詞，否則就是畫蛇添足了。
2.委婉原則：進步語言是社會文化的載體，在翻譯標識語時有必要把公共標志語所承載的社會文明進步的信息表現出來，舉個最簡單的例子，國內隨處可見的公廁，大多被譯成“W.C”，實際上，英語中此意類似于漢語中的茅廁茅房，實有不雅之嫌，不如譯成“Restroom”或“Toilet”。
3.受眾接受性原則：對于那些提示、限制、強制性的標識語要借鑒跨文化國際理論進行“有效”“優雅”地翻譯，比如商店里的“所有商品不得講價”譯成“Fixed price”就沒有“NO Bargaining”來得生硬；“嚴禁喧嘩”譯成“Please keep silent”比那冷漠的“Noise is strictly prohibited”容易得到受眾的支持并自覺去執行。
六.思考與建議
標識屬于公共環境中的一部分，它作為一種特定的視覺符號，是城市形象、特征、文化的綜合和濃縮，而城市標識的靈魂在于創意，創意的內涵在于文化。在知識經濟占據主導地位的今天，對城市標識設計的知識性、前瞻性都提出了更多的要求。一個城市要進行整體的標識系統改造，除了一系列專業的規劃、設計、制作流程以外，更需要政府的支持。因此，我有如下思考和建議：
1.在道路標識中摒棄原有的拼音，制作漢字與英文結合的標識牌。
隨著中國入境旅游人數的逐年上升，我國正成為全世界旅游者熱衷的選擇，在國際化大趨勢下，對于道路和地名標識我覺得應該舍棄漢字和拼音的傳統搭配方式，選擇漢字和標準英文的搭配。
2.進行全社會雙語標識清查行動，改正錯誤的雙語標識。
市有關部門負責人介紹，目前已對黃鶴樓、木蘭天池等20余個重要景區、園博園、武漢網球中心等60余個重點區域、武漢大道、三環線等近100條重點道路、市民之家、地鐵站等近200個重要窗口展開檢查糾錯，對20多個單位下達《整改督辦單》，已審核把關雙語標識牌近4萬個，同時，重點新建道路項目提前介入，避免雙語標識重復建設。并且在全市啟動雙語示范區、點、路創建活動。創建活動將雙語標識納入考核標準。動員廣大學生帶動家長，針對街道兩側的店牌、指示牌、廣告牌中的不正確翻譯進行調查并做好記錄，號召全民實踐“啄木鳥在行動”、“隨手拍”等糾錯活動。
3.城市標識設計應規范化統籌管理，建議能在雙語指示牌上加上生動且易懂的圖形、圖畫。
使用圖形可以為來自不同語言國度的人們創造一種無國界的溝通平臺，這也體現了一種世界大同的精神。建議在統一規范雙語標識的基礎上，在提示性標識牌上配以生動且易懂的圖形或圖畫（如下圖），這樣可以為更多人帶來便利，把我們的城市裝扮得更加美麗、更加人性化。
4.超市、醫院、郵局、車站等基礎生活設施和服務機構應適當改為雙語標識
建議對于生活基礎設施和服務機構應由政府進行要求和宣傳，鼓勵使用標準的雙語標識。在銀行、郵局、電話亭、電信部門基本都要使用雙語標識，希望如車站、超市、醫院、地名牌等也都能配備相應的英文翻譯。
5.政府成立專門的維護組織。
據悉，市里相關部門正牽頭組建雙語標識專家咨詢委員會，委員會將由市外辦工作人員、高校語言學（中文）專家、高校外語教學專家、外籍專家等組成，委員會將修訂和完善《武漢市公共場所標識英文譯寫指南》，負責對志愿者糾錯進行培訓，對提交的糾錯信息進行審核，并參與檢查驗收、提供技術支持，并且對各個公共場所的雙語標識要擔起長期維護的責任，從根本上改善武漢城市文明風貌。
第2篇：市場調查和市場分析范文
【關鍵詞】資本市場；上市公司；融資現狀
一、我國證券市場整體概覽
（一）我國證券市場的發展狀況
自1990年12月上海證券交易所第一批公司掛牌上市到隔年7月深圳證券交易所成立，我國證券市場經歷了20多年的市場磨礪，不管是股票市場、債券市場和期貨市場都得到了較快的發展（本文著重分析股票及債券市場）。其中，中國股票市場發展迅速，截止2011年12月止，深滬兩市的上市公司總數達2342家，其中上海證券交易所931家，深圳證券交易所1411家，僅發行A股上市公司達1393家。
（二）股權融資極具規模優勢，股權流動性逐漸提高
隨著我國證券市場的發展壯大，加之2008年以前我國相關政策對債券發行上市門檻較高，股票融資成為了絕大多數上市公司重要的融資渠道，規模優勢顯著。上市公司在證券市場上通過股票IPO，增發以及配股，權證行權等形式獲得企業運營發展需要的資金注入。截止2011年12月31日止，深、滬兩市總股本達36095.22億股，市場總值214758.10億元，其中流通市值為164921.30億元。與此同時，股票市場股權流動性也得到了提高，長久以來，由于我國資本市場發展較晚，市場機制還不夠成熟，股權融資很大程度上受到了政府政策的嚴格限制，使得我國往往存在的一股獨大的現象——90年代初到2007年之間，我國股票流通市值僅徘徊在30%之間，而股權的不流通對流通股股東來說卻是不利的，在上市公司做出某項融資決策時利益容易受到傷害，例如，上市公司進行股份增發時，股價下跌流通股股東利益有也跟著受到損害，而非流通股股東利益不但不受到影響，反而可能因此得到好處。反觀國外的資本市場，企業股份基本是全流通，在進行股份增發時，大股東中小股東的權利平等，一榮俱榮，一損俱損。隨著我國資本市場的不斷完善，股權分置改革的不斷推進，2008年末我國流通股比率歷年首創新高，并且從2009到2011年，流通股比率分別達到了62.01%，72.76%和76.79%，可以看出近年來我國資本市場有了嶄新的變化，逐步建立一個更開放的資本市場。
（三）企業債券作為融資工具的地位日益升高
由于債券可以有助于降低股權融資帶來的委托成本，對企業的行為約束也比較有效，所以在債務融資的工具中，債券融資更有其優勢。在成熟的國際證券市場，債券融資是企業融資的主要形式，據王一萱、李信民（2003）調查報告中得出，發達國家企業通過債券籌集資金額度是股票融資的3～10倍。在我國，企業債券的出現早于股票，但與股票市場的壯大速度相比，債券市場發展明顯滯后，但自2008年1月2日，國家發展改革委了《關于推進企業債券市場發展、簡化發行核準程序有關事項的通知》后，企業債券發行制度發生重大變革。將先核定規模、后核準發行兩個環節，簡化為直接核準發行一個環節，企業發行債券從上報審批到拿到額度需半年左右時間，到改革后的自受理申請之日起3個月內（發行人及主承銷商根據反饋意見補充和修改申報材料的時間除外）作出核準或者不予核準的決定，簡化了審批程序在時間上節省一半，降低了企業發行債券的門檻，使債券市場的直接融資功能得到了更好發揮，發展效率的提高也為企業債券市場的規模擴大奠定了制度基礎。
由圖1可以看出，在2007年以前，企業債券的發行規模總體上小于股票籌資規模，落差約在股票籌資規模的1/6～2/3之間，自2008年改革開始，我國企業債券市場得到迅速發展，2008年企業債券發行額自1993年后首次反超股票籌資規模，并且在2009年達到了最高峰，企業債券規模約為股票籌資規模的2.5倍，之后2010年企業債券發展放緩，但總體規模仍高于股票籌資規模。
由圖2可以看出長年來我國國債一直在債券市場中處于主導地位，國債的發行規模直接影響到當年債券市場籌資規模，隨著企業債券市場改革實施，自2008年開始，企業債券發行規模逐漸趨近國債發行規模，綜上可以看出雖然我國債券市場的發展相較于90年代末西方發達國家的程度仍有一定距離，這是由我國國情決定的，但隨著時展，特別是2008年后債券市場的改革收到了很大成效，企業債券的直接融資功能得到了很好的發揮，以往重股權輕債券的態度得到了很好改善。融資快速成長的新走勢，使企業債券成為了越來越多企業青睞融資方式。
二、我國上市公司融資特征分析
（一）我國上市公司存在一定程度的股權融資偏好，整體負債水平偏低
如前所述，我國證券市場發展，特別是債券市場發展是在近4年來才得到逐步改善，股票市場卻是隨著90年代初資本市場建立后迅速的成長擴大，這也從側面看出了我國上市公司在對直接融資方式選擇時，對股權融資更具有傾向性。如表1所示，我國所有上市公司的資產負債率1993-2001年間都處在[48%，55%]這個區間，2002-2005年資產負債率提高了10%左右，處于[64%，72%]的區間，自2006年以后，我國所有上市公司資產負債率有提高到了新層次，維持在[83%，89%]，1992-2010年我國所有上市資產負債率簡均為64.97%，但由于我國上市的銀行資產規模龐大負債率高，如2009年中國銀行、建設銀行和工商銀行的總資產接近了全部上市公司總資產一半，所以歷年全部上市公司的平均資產負債率很大程度上取決于上市銀行的資產負債率，同理，不同行業在相同年度或者不同年度的資產負債率同樣存在較大的差異，所以有必要選擇一定樣本對我國上市公司資本結構進行分析。
由表2的簡均數可以看出，近幾年來上市公司的資產負債率明顯低于全國不同行業企業的資產負債率，說明我國上市公司確實是存在股權融資偏好的。同時，我國上市公司資產負債率在47%左右，相較于西方發達國家上市公司來說還比較低——Rajan和zingales（1995）的實證研究表明，G7國家上市公司1991年平均資產負債率分別為：美國58%，日本69%，德國73%，法國71%，意大利70%，英國54%，加拿大56%，我國上市公司資產負債水平與G7國家相比較低，這是由我國特殊的經濟環境和制度決定的。我國證券監督管理部門對首次發行上市及再融資都規定了債務上限，所以我國企業上市前將債務剝離達到上市要求的做法很常見，企業上市后為了將來再融資的可能，避免達到債務上限，也主觀上愿意保持較低的負債水平，因此，雖然近年來我國企業債券市場得到了一定的發展，資產負債率也逐年上升，但整體來說資產負債水平還是偏低的。
（二）我國上市公司債務期限結構不合理，短期負債比率過高
負債融資結構是企業負債資金的來源構成的比例和關系，它不僅影響企業負債融資的成本，還影響到企業的價值，據筆者根據樣本公司統計，我國上市公司短期負債占資產總額比例接近40%，而長期負債比重明顯偏低，只維持在10%的水平，可以看出我國上市公司的負債結構特點是流動負債遠遠高于長期負債。根據Barclay和Smith（1995）的研究，美國公司的負債期限大于一年、兩年、三年。四年和五年的負債占總負債的比重分別為73%，65.7%，58.7%，52.2%和45.9%（我國流動負債占負債總額為80%左右，長期負債僅占剩下的20%），雖然我國上市公司的資產負債率低于國外平均水平，短期負債比率卻是過高的，而過高的短期負債使得上市公司將面臨較大的償債壓力，影響到企業正常的再融資和正常的生產經營，將不利于企業的長遠發展。在我國，企業外部融資的主要來源一般是銀行，而銀行為了解決不良資產的問題，減少了對較大風險項目的長期貸款，或者提出一些更加苛刻的限制性條款，所以形成了銀行一般愿意為企業提供短期貸款，而企業也因為某一時期凈現金的不足，又得不到長期融資貸款的機會而不得不選擇銀行短期貸款進行融資，以借新債還舊債的惡性循環方式來彌補長期融資所需的局面。
（三）上市公司負債類型中仍以銀行貸款為主，企業債券雖“量變”而未“質變”
負債融資的主要方式是銀行貸款、信用、發行債券，相較于股票市場，企業債券市場在近幾年來得到了快速成長，籌資能力和發行規模都達到了新的高度，但是企業債券雖“量變”而未“質變”，從2008-2011年，銀行貸款占總負債的比例雖有所下降，在40%的水平浮動，但整體來說銀行貸款仍是融資的主要渠道，其次是商業信用，而企業債券所占的負債比率近年來雖有所提升，但只占到了5%以下的水平，筆者認為原因有兩個，一個是目前我國企業債券的品種以及達到發行要求的企業還不多，雖然有越來越多的企業參與者加入，但要達到股票市場的參與高度仍然需要時間的積累。二是受多年的市場風氣影響，眾多的上市公司決策者還是更樂于選擇不需還款付息的股權融資，并沒有想要發揮負債的治理功能的積極意識。
三、促進資本市場發展，改善企業融資的建議
（一）繼續推進和完善我國股權分置改革，確保股市健康發展
隨著股權分置改革的推進，我國股票市場的流通性打破了以往的格局得到很大的改善，近年來流通股比例已經超過了非流通股顯現出優勢地位，但整體流通股和非流通股比率只占到7：3，仍存在一定繼續推進股權分置改革的空間，股權分置改革這項措施能使上市公司的股份在市場上充分流通，自身價值在市場流通中充分體現，這樣不僅可以強化股東對上市公司經理層的約束，而且可以弱化上市公司內部人的人為操縱，市場與管理層之間信息不對稱程度就會下降，管理層就能從多種渠道獲取更準確的信息并及時調整公司資本結構，同時我國改革過程中仍存在一定問題，比如政府將以前沒有上市流通的國有股投放到市場上流通，而國有股基本是一元一股的成本取得，但是市場上流通后的溢價往往是幾倍幾十倍，那么流通股股東必然蒙受損失，這時就有了對價的產生，即雙方作出的讓步的程度，非流通股股東會對流通股股東損失進行一定補貼等，同時流通股的劇增也會導致市場對股票的需求跟不上猛增的供應量，可能會導致股價下跌等一系列反映，所以在推進股權分置改革的同時還應完善改革的推進過程，確保股市的健康發展。
（二）上市公司應合理調整長短期負債水平，發揮負債治理效應
合理負債能為公司帶來財務杠桿利益，實現盈利從而使公司價值最大化。而短期負債能力過高造成的投資短視等問題應得到上市公司管理層的重視。合理調整長短期負債水平，將資金更有效的利用在優質項目上，不因眼前利益而造成企業利潤損失，需要指出的是，提高負債治理效應，首先需要管理層首先要有負債的“硬約束”的治理意識，使負債償付本息的壓力變成動力，而不是一味的陷入短期負債長期化的惡性循環來替代償付壓力。
（三）積極推進企業債券市場發展
從2005年起，我國企業債券融資有了長足發展，企業債券融資規模不斷增長，但從整體來看，我國企業通過企業債券融資比例相對較少，在企業負債中債券融資所占的比重比銀行貸款所占的比重要低。從財務管理角度債券融資資金成本要低于股權融資資金成本，在成熟的資本市場中債券融資比重遠大于股權融資比重，企業應該意識到債券融資的重要性，積極通過企業債券進行融資；相關部門應該在現有的企業債券發行制度上進行優化，以促進債券市場的快速發展，改善企業融資現狀。
參考文獻
[1]王一萱，李信民，徐良平.中國企業債券市場現狀調查報告[R].深圳證券交易所綜合研究所，No.0064，2003.
第3篇：市場調查和市場分析范文
關鍵詞：市場調查與分析；技能大賽；有效融合
《市場調查與分析》是一門營銷與策劃專業的核心技能課程。從課程性質講，它是一門方法論的具體應用課程，對學生的職業能力的培養和職業綜合素養的養成起主要支撐作用。為了培養學生的創新精神，提高實踐和應用能力，增強學生的社會競爭能力，結合學院人才培養目標。適應課改目標，到達培養學生提高學生實踐能力目標，我系教師在授課的同時讓學生進行大賽技能的培養，達到知識的融會貫通。
一、課程與大賽目的一致性
該課程的教學目標是通過有目的、有步驟地實施以任務驅動的項目教學，從而培養學生熟練從事市場調研與分析業務的能力，即根據一定的調研目的，搜集市場信息，把握市場變化動態，提高企業營銷決策與管理水平的能力，并同時培養學生自主學習能力、自我管理能力、溝通能力、組織協調能力、市場開拓意識、競爭意識和團隊協作精神等。
市場調查與分析大賽是中國商業統計學會和（臺灣）中華應用統計學會聯合舉辦的，旨在培養組織全國本科院校和專科院校的在校大學生對市場調查分析專業課程的學習興趣，提高大學生市場調查分析專業應用能力，建立產學研人才培養基地，加快市場統計調查數據的成果轉化，更好地為政府和社會公眾服務，從而進一步發揮行業組織在行業教育與人才培養方面的指導和推動作用。
二、市場調查與分析課程與技能大賽培養目標融合性
1、知識目標的培養。《市場調查與分析》課程的培養知識目標為能夠利用各種渠道熟練搜集所需二手數據資料；能夠根據調查目的和客觀實際情況，設計調查方案；能夠根據調查目的和客觀實際情況，對某項調研活動進行調研方法設計；能夠根據調查目的和客觀實際情況，比較規范的設計調查問卷；能對一項抽樣調查進行初步的抽樣設計；熟練掌握企業市場調研與分析業務各種軟、硬件的基本操作；初步掌握實地調研的技巧，基本能夠進行市場調研場景的設計與管理；能將一項調查所得到的數據進行初步的整理與顯示；基本能夠運用常用的統計分析方法分析市場調研數據；能夠根據市場調研數據分析結果撰寫市場調研報告與制作口頭匯報PPT。而技能大賽的知識目標涵蓋了市場調查與分析課程的所有知識，并組織了相應的知識能力遠程考試。所以市場調查與分析大賽知識的考核是課程知識能力的綜合提高。技能大賽的展示體現了綜合實踐能力的提高，達到了課程與大賽的有效融合。
2、實踐能力的培養。學生通過對《市場調查與分析》課程的學習，能夠培養分析問題與解決問題的能力；培養查閱資料、獨立學習、獲取新知識能力；培養應變決策和；養成善于觀測、勤于思考的學習能力，特別是能夠獨立進行市場調查與分析的能力。技能大賽是學生通過對知識的總結并綜合運用，提高大學生市場調查分析專業應用能力，加快市場統計調查數據的成果轉化，更好地為政府和社會公眾服務。技能大賽的展示體現了綜合實踐能力的提高，達到了課程與大賽的有效融合。本次市場調查分析技能大賽的競賽項目分為三個層次，市場調查分析知識賽、市場調查分析實踐賽選拔賽、市場調查分析時間賽總決賽。通過知識賽的選手可以自由組成3-5人的團隊參加進一步的實踐賽，最終在總決賽中獲獎的團隊可在市場調研報告的基礎上進一步撰寫市場營銷案例或市場營銷策劃書。為下一課程的學習奠定了基礎。
3、素質目標的培養。《市場調查與分析》課程要求學生能夠正視自己在團隊中的角色和作用，及時完成個人任務并配合與團隊其他成員通過課程學習，促進學生的品性素質和精神素質的提高。要求學生通過本課程的學習，應具備自主學習能力、自我管理能力；具備溝通能力、組織協調能力、團隊協作精神和工作能力；具有市場開拓意識、競爭意識和創新思維能力；具有嚴謹、敬業的職業態度。市場調查與分析大賽要求主要考察學生實際解決問題的能力、理論聯系實際的能力、團結協作的能力、主動自主學習的能力等，這些能力的考察真正體現了學生運用理論聯系實際的能力，達到學以致用的效果。
三、市場調查與分析技能大賽對該課程的影響
1、市場調查與分析技能大賽對課程的影響。《市場調查與分析》課程與的是商科類專業的主干課程，同時也是商科院校學生的核心專業技能之一。按照《國務院關于大力發展職業教育的決定》中關于要“定期開展全國性的職業技能競賽活動”的要求，進一步發揮行業組織在行業教育與行業技能人才培養方面的推動作用，為了進一步培養大學生聯系實際解決問題，利用科學手段剖析事物洞悉規律的能力。根據既有事實進行大膽猜想，嚴謹的進行實際情況調查，并深刻剖析實際情況背后所蘊藏的規律是大學生在進行科學技術創新和研究時所必須具備的核心技能之一。通過這項大賽，充分的展示了同學的知識水平和在市場調研方面的才能，提高了同學對市場調查分析的認識，培養了大家在以后實際工作中遇到問題時或尋求機會時的一種系統地、客觀地識別、收集、分析和傳播的一種思維模式。進一步培養了學生對事實進行大膽猜測，嚴謹的進行實際情況調查，并做到利用科學手段剖析事物洞悉規律的能力。對學生的思維和創新又進行了一場新的變革。考驗了學生專業知識方面的理論水平。其目的是為了進一步培養大學生聯系實際解決問題，利用科學手段剖析事物洞悉規律的能力，并進一步發揮行業組織在行業教育與行業技能人才培養方面的推動作用。
2、市場調查與分析大賽對學生影響。技能大賽是加全國性的技能大賽，不僅體現了學生較高的職業技能和團隊協作精神，也充分展示了我院在專業教學、技能培訓、高素質高技能人才培養等方面取得的突出成效。通過參加此項比賽，充分展示了我院市場營銷專業的教學成果，促進了我院商科教育與社會需求相結合，豐富教學內容，極大地推動了實踐教學水平，促進我院專業教師團隊與全國兄弟院校的交流相互學習和交流的機會，為我院與全國其他商科院校專業技能交流與學習提供了一個嶄新的平臺，培養和提高了學生的實踐能力，為同學們搭建了展示知識、發揮創新能力的平臺，激發學生學習市場調查分析知識的熱情，為學生提供了施展才能的機會，提升了學生的就業競爭能力，有效促進了我院學生的實踐能力和創新能力的提高
第4篇：市場調查和市場分析范文
關鍵詞：中小型檢測機構 檢測市場 sTP營銷戰略
一、STP戰略概述
企業在市場營銷環境分析的基礎上，實行STP戰略是決定營銷成敗的關鍵。二十世紀九十年代，科特勒教授在他的《營銷管理》一書中系統提STP戰略，成為市場營銷思想的一個重大突破。
STP戰略具體是指市場細分(Segmentation)、目標市場選擇(Targeting)和市場定位(Positioning)。STP認為市場是一個綜合體，是多層次、多元化的消費需求幾何體，市場細分是指營銷者通過市場調研，依據購買者在需求上的各種差異，把某一產品的市場整體劃分為若干購買者群的市場分類過程；目標市場選擇是根據市場細分標準選擇一個或一個以上的細分市場，并作為企業營銷對象的決策；科特勒認為，市場定位是指公司設計出自己的產品和形象，從而在目標顧客心中確定與眾不同的有價值的地位的過程。STP戰略的核心應該是“定位”——通過對企業自身能力和對競爭對手的分析后，將自己的企業、產品和服務在顧客心中確立合適的位置。
二、產品檢測市場概述
產品檢測作為現代服務業的重要組成部分，檢測服務已進入經濟生活的方方面面——小到市民家庭的室內空氣質量檢測，大到重大工程的計量驗收等等。我國的檢測市場十分巨大，以室內空氣質量檢測為例，全套的檢測一般包括苯、甲醛、氨氣、TV0C和氧氣等五個項目，對于一個中型城市，按每年2萬套新房裝修，每戶平均收費600元，實際檢測率40來計算，每年的檢測費就將近五百萬元。一般而言，檢測機構的業務主要來源于以下幾個方面：國家強制要求的年檢／校準、貿易方要求的檢測、企業為了提高產品質量自行送檢或進行實驗室比對檢驗、工商行政管理部門的市場抽檢、民用市場檢測等。
按照加入WT0的承諾，從2005年12月11日起，我國的檢測市場完全放開，國外的檢測機構獲準在我國設立獨立子公司，從事檢測服務，我國檢測市場的競爭硝煙日漸激烈。據不完全統計，截止到2005年底，僅上海就有各類檢測機構近500家。目前國內檢測機構主要由三大主體組成——國有檢測機構、國外大型檢測機構和民營檢測公司。國有檢測機構主要是各級政府質量技術監督部門下屬或相關的事業單位，業務較為穩定，如各省市的計量測試研究所等；國外的大型檢測機構數量不多，但綜合實力很強，如瑞士通用公證行(SGS)、美國安全檢測實驗室(UL)、等；民營檢測公司的數量較多，但實力相對較弱，面臨強大的競爭壓力。
中小型檢測機構一般來說經營靈活、市場反應快速，但設備較為簡單，檢測能力有限，業務品種比較單一，存在較大發展難度。文章主要取本土中小型檢測機構作為研究對象。
三、中小型檢測機構營銷中存在的主要問題
(一)市場意識不強。由于產品檢測市場化的時間不長，很多機構難以快速適應市場化的要求，缺乏檢測專業技術和現代企業管理知識兼備的人才，領導層缺乏有效的市場意識。
(二)營銷戰略不明確，營銷力量小。一方面，很多機構沒有明確的戰略目標，沒有明確的市場定位；另一方面，營銷業務人員少、力量弱，甚至很多機構不設立正式的營銷業務部，總經理就是直接的業務經理。
(三)民用市場的開拓沒有得到充分重視。很多機構對民用市場似乎不太重視，長期以來的業務主要是圍繞國家強制要求或貿易方要求的檢測項目而開展的，這在一定程度上與民用市場的開拓難度較大以及我國民眾的檢測意識不強、民用檢測市場不成熟等因素有關。
(四)組織內部信息化水平不高、網站友好度低。很多機構并未建立內部局域網，組織內部各部門信息共享度不高。此外，網站作為與客戶交流的重要平臺，是與用戶進行溝通提高服務水平的重要工具，而很多機構的網站友好度很低、更新速度慢，嚴重影響了企業形象。據觀察了解，甚至有機構半年多都未對網站更新過，更不用說想從中查詢及時有用的信息。
(五)售后服務水平低。很多機構并未成立專門的客戶服務部，對于檢測后的服務并沒有形成足夠的重視，有些機構則干脆將其職能并入綜合辦公室里，并不能形成有效的客戶服務。
雖然如此，隨著對市場的理解逐漸深刻，很多中小型檢測機構都在努力提高自身的管理營銷水平，利用自身對市場的快速靈活反應能力來對這個龐大的檢測市場分一杯羹。不同的檢測機構應該根據自身情況采用不同的發展策略。
四、中小型檢測機構營銷戰略建議
在制定營銷戰略前首先要對本機構和競爭對手的能力進行分析，確定自己的資源和能力范圍以及增加對對手的認知和分析，在此基礎上不斷進行市場細分、市場定位和目標市場選擇的循環動態分析：
(一)加強市場調查和市場分析工作，為市場細分提供依據。市場調查和市場分析是經營活動主體認識市場形勢、分析自身經營狀況、預測市場變化趨勢進而制定正確的營銷戰略的一種極為重要的手段。計量檢測機構需要通過市場調查活動來了解自身能力、了解競爭對手情況、了解客戶需求。市場調查、分析的內容主要包括有：1)需求研究：本機構的市場占有率和覆蓋率、現有客戶的需求量、市場潛在需求量、競爭對手研究等；2)產品研究：本機構現有檢測能力及可能拓展的檢測能力、本機構的配套服務能力、競爭對手的服務能力等；3)客戶研究：現有客戶情況研究、潛在客戶研究；4)價格研究：市場平均價格水平、本機構的價格水平、新檢測業務的定價水平等。
(二)綜合考慮各種因素，進行目標市場選擇。在進行市場調查和分析的基礎上，綜合考慮市場狀況、本機構能力和競爭對手的情況后，找出目標市場和本機構資源的最佳結合點，選擇最利于自身發展的一個或幾個目標市場，以期獲得最大期望收益。
(三)重視營銷戰略的作用，進行準確的市場定位。檢測市場的市場定位是根據市場情況，給自己的機構、產品和服務確立一個市場位置，讓它在特定的時間和地點對特定的細分用戶進行營銷，以利于在競爭中獲取有利位置的過程。通過對不同目標市場狀況的把握，根據自身的不同檢測產品的特點可以采用不同的定位策略——避強定位、對抗性定位、創新定位、重新定位等。
(四)不斷進行STP的循環動態分析。企業的內外部環境在不斷變化，要求企業也要不斷對其進行循環動態分析，從而保證STP戰略的有效性。
當然，中小型檢測機構還需要做很多改進工作以對STP戰略的實施給予支持：
第5篇：市場調查和市場分析范文
一、工作總結：
㈠搞好電信市場調查與分析
我在市場部從事市場調查與策劃工作。我深知隨著電信市場環境不斷變化、信息通信技術發展突飛猛進、市場需求瞬息萬變，必須通過開展形式多樣的電信市場調查，廣泛收集社會經濟、消費者需求、市場變化、競爭對手、企業發展及國內外電信發展狀況等各方面信息和數據，逐步建立和完善電信市場調查與分析信息系統，使電信市場調查與分析制度化、規范化、連續化。原創：在科學的理論指導下，運用各種定性和定量分析方法，對電信發展的歷史、現狀和趨勢進行深入細致的分析，參與公司市場營銷的策劃和評估，提示電信發展的內在規律，及時地發現問題和找出問題的癥結，并提出切實可行的對策和措施，為企業更好地搞好市場經營工作，占領市場、實現集約化經營服務。
㈡制定正確、有效的市場營銷策略
營銷策略要靈活多變，不斷創新；堅持整合營銷，走出過分依賴價格杠桿的誤區，樹立大營銷的觀念；建立健全企業市場營銷機制，充分調動廣大市場營銷人員的積極性和創造性；切實轉變營銷觀念，真正樹立“以市場為導向”、“以顧客為中心”的現代營銷觀念；實施品牌經營戰略，不斷提高企業形象；根據市場環境的變化和信息技術發展的狀況，不斷開發新業務，尋找新的業務經濟增長點。
㈢強化產品創新與完善
在產品策劃中注重業務模式、交費、包裝、宣傳、促銷、渠道、市場推廣活動、業務流程等一系列方面，各項策劃做到周密、嚴謹、具有可操作性，進行過程控制，進行量化和檢查成效，并及時總結提出改進意見，將各項策劃做實。
㈣通過參與市場營銷的策劃和評估工作，我認識到了營銷策劃工作的重要性，并積累了一定的市場經驗，提高了市場分析能力，同時結合市場成功開展了一系列的業務市場策劃活動。
二、以后的工作計劃：
㈠經營工作方面
要以創新的電信營銷理念為指導，抓住商業客戶群體的特性來開展各類市場營銷活動，同時要加強對電信產品和目標商業客戶進行充分調查和分析，并在此基礎上進行目標市場細分、組合電信產品和服務。最終為客戶提供更多、更新和更好的產品和服務，最大限度的滿足客戶需求，推動各項新業務的發展，促進公司業務收入的增加，進一步提升客戶的滿足度和忠誠度。在具體工作中要在明確工作目的性的前提下，提高工作效率，達到事半功倍的效果。
㈡提升服務理念與服務水平
未來的市場競爭將是產品和服務的雙重比拼，只有良好的服務才能留住客戶，在今后的工作中首先要多從客戶的角度來看待電信服務及電信產品，制定電信產品的服務提升策劃方案，通過有計劃、有步驟的工作來完善電信自身服務水平，提高企業核心競爭力。
同時在工作中應發揮靈活性、原創：主動性、客觀性，在大營銷的形勢下做到解釋的一致性和服務的一致性。通過提升服務理念與服務水平更好的服務于客戶，不斷增強企業競爭力，并促進公司新產品、新業務的推廣，實現業務收入的增加，真正達到共贏的目標。
第6篇：市場調查和市場分析范文
今年以來，****的發展面臨嚴峻的挑戰，“群雄逐鹿、硝煙彌漫”是當前電信市場的形象比喻。為了適應日益加劇的電信市場競爭態勢，積極應對加入WTO所面臨的新挑戰，我們必須樹立“以市場為導向”、“以顧客為中心”的現代營銷觀念，進一步加強上海電信的營銷策劃和推廣工作。
營銷策劃和推廣工作是為了配合營銷戰略的實施，因而作為營銷策劃人員要時刻明確公司的工作目標和工作重心，并緊緊圍繞這一工作重心開展工作。我認為的營銷策劃和推廣工作首先要以創新的電信營銷理念為指導，抓住商業客戶群體的特性來開展各類市場營銷活動，同時要加強對電信產品和目標商業客戶進行充分調查和分析，并在此基礎上進行目標市場細分、組合電信產品和服務。最終為客戶提供更多、更新和更好的產品和服務，最大限度的滿足客戶需求，推動各項新業務的發展，促進公司業務收入的增加，進一步提升客戶的滿足度和忠誠度。在具體工作中要在明確工作目的性的前提下，提高工作效率，達到事半功倍的效果。
如果我應聘成功，我將認真履行崗位職責，努力要求自己在今后的工作中從更高的角度去思考問題和解決問題，更宏觀更全面地研究市場策略，并從以下幾個方面開展工作：
一、搞好電信市場調查與分析
隨著電信市場環境不斷變化、信息通信技術發展突飛猛進、市場需求瞬息萬變，必須通過開展形式多樣的電信市場調查，廣泛收集社會經濟、消費者需求、市場變化、競爭對手、企業發展及國內外電信發展狀況等各方面信息和數據，逐步建立和完善電信市場調查與分析信息系統，使電信市場調查與分析制度化、規范化、連續化。在科學的理論指導下，運用各種定性和定量分析方法，對電信發展的歷史、現狀和趨勢進行深入細致的分析，參與市場營銷的策劃和評估，提示電信發展的內在規律，及時地發現問題和找出問題的癥結，并提出切實可行的對策和措施，為企業更好地搞好市場經營工作，占領市場、實現集約化經營服務。
二、制定正確、有效的市場營銷策略
營銷策略要靈活多變，不斷創新；堅持整合營銷，走出過分依賴價格杠桿的誤區，樹立大營銷的觀念；建立健全企業市場營銷機制，充分調動廣大市場營銷人員的積極性和創造性；切實轉變營銷觀念，真正樹立“以市場為導向”、“以顧客為中心”的現代營銷觀念；實施品牌經營戰略，不斷提高企業形象；根據市場環境的變化和信息技術發展的狀況，不斷開發新業務，尋找新的業務經濟增長點。
三、強化產品創新與完善
在產品策劃中注重業務模式、交費、包裝、宣傳、促銷、渠道、市場推廣活動、業務流程等一系列方面，各項策劃做到周密、嚴謹、具有可操作性，進行過程控制，進行量化和檢查成效，并及時總結提出改進意見，將各項策劃做實。
四、提升服務理念與服務水平
未來的市場競爭將是產品和服務的雙重比拼，只有良好的服務才能留住客戶，在今后的工作中首先要多從客戶的角度來看待電信服務及電信產品，制定電信產品的服務提升策劃方案，通過有計劃、有步驟的工作來完善電信自身服務水平，提高企業核心競爭力。
同時在工作中應發揮靈活性、主動性、客觀性，在大營銷的形勢下做到解釋的一致性和服務的一致性。通過提升服務理念與服務水平更好的服務于客戶，不斷增強企業競爭力，并促進公司新產品、新業務的推廣，實現業務收入的增加，真正達到共贏的目標。
自1993年進入電信公司以來，我先后從事過s-1240維護、ISDN技術支撐、營銷策劃工作，對電信市場有了比較全面的了解。通過參與市場營銷的策劃和評估工作，我認識到了營銷策劃工作的重要性，并積累了一定的市場經驗，提高了市場分析能力，同時結合市場成功開展了一系列的×××業務市場策劃活動。如和×××節目組合作推出了電話入圍撥打熱線，該熱線做到了普通電話費撥打，又能承受大話務量沖擊的特性，項目得到了企業、電信公司和廣大彩民的認可，在獲得良好的社會效應的同時也取得了良好的經濟效益，之后在這基礎上又爭取到了***的有獎發票撥打熱線項目，成功地開發了***業務的應用并予以規范，為××電信樹立了良好的品牌形象。
我自信我有能力勝任×××營銷策劃與推廣工作。
第7篇：市場調查和市場分析范文
關鍵詞：市場營銷策劃 流程化 任務化 教學管理系統
《市場營銷策劃》課程概述
《市場營銷策劃》課程是市場營銷專業的專業核心課程，在教學過程中，采用了小組合作式的教學方式，注重對學生競爭意識與團隊協作精神的培養，要求學生自主進行分組，共同完成課堂作業。學生在學習過程中，自薦組長，根據各自條件與資源合理分工。為了完成作業，每組學生要進行任務分工，如收集目標商業信息、方案設計和制作、PPT制作、成果展示、現場答辯等。學生全員參與，小組成員之間互相學習、取長補短。在成果展示中，學生分工明確，小組成員密切配合，小組之間相互競爭，互相評比指點，提高了學生勇于競爭的意識，培養了團結協作精神。
《市場營銷策劃》是在一般市場營銷基礎上的一門更高層次的藝術，課程的實際操作性更強，對學生的實際操作能力的要求更高。在營銷策劃的實際活動中，讓學生去調查、研究、探索和企業相關的商業信息，并根據一定的情景，對信息進行加工、再造，進行創造性的營銷策劃活動，撰寫相關的策劃文檔。通過這些策劃活動，可以更好地的理解市場營銷的基本概念和理論，理解營銷策劃在企業商業活動中的作用，掌握營銷策劃的概念和方法。
本文設計一個系統，致力于將市場營銷策劃的各種環節流程化、任務化。
營銷策劃教學管理系統概述
（一）采用的技術
系統利用動態網頁技術開發，選擇了B/S結構，采用技術開發，因為對數據的訪問要求不是很高，后臺數據庫選擇了ACCESS，對于系統的界面采用DIV+CSS來設計。
（二）整體設計
根據市場營銷策劃中的常見模塊，分為如廣告策劃、促銷策劃、路演策劃、危機公關策劃等幾個技能模塊。教師登陸后臺后，可以將一個營銷策劃活動分為幾個步驟，實現策劃活動的流程化，易于教師控制整個營銷策劃的活動，并且在營銷策劃實訓的每個環節上，教師都可以給出參考的模板，如在廣告策劃的活動中，有一個環節是市場分析，在學生提交的表單旁邊，可以給出幾個市場分析的參考模型，如五力模型、波士頓矩陣等；也可以給學生分組，分配給每個學生營銷策劃的任務，并且隨時查看學生的任務進度，實現了小組式營銷策劃活動的任務化。學生登陸后，可以查看自己當前的任務以及任務進度，可以有序的進行營銷策劃活動。
營銷策劃教學管理系統的模塊設計
（一）任務管理系統
將市場營銷策劃中常見的技能模塊，如廣告策劃、促銷策劃、路演策劃、危機公關策劃幾個典型的模塊，添加到系統中來。教師登陸系統后，將一個完整的市場營銷策劃活動進行分解，分解成一個流程化的任務，然后可以選取學生的分組，對小組內學生的任務進行分配，學生用自己的賬號登陸系統，查看自己在小組內所承擔的任務，并及時完成任務。任務分為平行任務和有先后關系的任務，在實訓環節中，如果是平行任務，則可以同時進行，如果是有先后關系的任務，則必須等前面的任務結束，才能開始下一步驟的任務。如圖1所示，將廣告策劃分解成下面的流程來實現，教師可以分配學生進行不同的任務，學生根據系統的提示，按照設計好的流程來實現營銷策劃的活動，并且在每個環節，都有相應的參考資料和模型，在廣告創意形式環節，還有創意訓練題可以讓學生練習。這樣的設計或許在一定程度上會犧牲靈活性，但對市場營銷的學生來講，屬于市場營銷策劃初級階段，可以幫助他們有序的進行市場營銷策劃的活動，幫助他們形成營銷策劃的思路和方法。
（二）評分系統
評分系統是對學生的營銷策劃活動進行評價的一個體系，主要有教師評分、組長評分、合作企業評分、小組之間互評四個部分，四個部分的比重不同，教師可以在后臺設置每個部分的評分比重。其中合作企業評分和小組互評是針對整個學習小組的成績，而教師評分和組長評分是針對個人。在評分過程中，可以針對不同的模塊，設計一個評分指標，并指定每一個指標所占的分值比重，如目標合理、營銷方式恰當、創意精彩、活動過程周密、預算精確等。基于四個部分的分數，能比較客觀的反映學生在營銷策劃活動中的成績。
（三）廣告策劃模塊
在廣告策劃模塊中，第一，對廣告策劃活動的流程化。將廣告策劃活動分為有序的若干個環節，每個環節緊密相扣，如首先選擇行業、企業和產品，其次進行市場調查和市場分析，最后確定廣告目標，都存在著一定的業務邏輯關系，必須先完成前面的環節，才能進入下一環節的實訓活動。使得學生能在系統中實現實訓過程的流程化，有助于學生形成市場營銷廣告策劃的思維方式和思路。
第二，對廣告策劃活動各個環節的支持和參考信息。如圖1所示，廣告策劃模塊主要分為以下幾個環節：選擇行業與企業及產品、 市場調查、市場分析、廣告目標確定、訴求對象選擇、訴求方式選擇、廣告創意形式、媒體選擇、費用預算、文案形成。如在選擇行業與企業及產品環節中，提供了大量企業、合作單位的產品LOGO、鏈接網站和相關資料，供學生查詢參考；在市場調查環節，學生可以在線設計消費者調查問卷，然后將調查問卷鏈接發給被調查者，被調查者提交后，系統自動根據所有被調查者選擇的情況，生成分析圖，同時提供一個數據輸入的模板，學生在網上或其他途徑收集到的數據，可以按照對應的項目輸入到模板中；在市場分析環節，提供了幾個常見的市場分析模型供學生使用，如分析整個市場的環境時，利用五力模型分析企業的優勢和劣勢時，可以利用SWOT分析模型，在頁面中提供一個選擇的表單；在創意形式環節，可以給學生提供一個鏈接，鏈接到創意訓練題；在媒體選擇環節，可以提供給學生各種主流媒體的介紹及特點分析等；在費用預算環節，可以提供給學生一個費用預算的模板和參考（見圖2），使得學生的預算更為實際，因為學生在做費用預算時，經常脫離實際；在文案形成環節，學生可以根據提供的樣例，撰寫廣告腳本，平面的廣告可以自己利用軟件設計一個圖例，并上傳。
第三，根據學生在各個環節輸入的內容，生成一個完整的營銷策劃方案，整個營銷策劃的全程，首先是流程化的控制，使得教師可以在學生的策劃過程中，很容易監控學生的活動，并且隨時幫助他們調整；其次是在營銷策劃活動中，各個環節都有參考的信息和相關的支持，對學生完成營銷策劃活動有較大的幫助，可以規范他們的營銷策劃活動。
（四）促銷策劃模塊
促銷策劃模塊主要包含以下幾個環節：一是促銷背景分析（包含促銷時機、促銷產品、促銷時間、地點促銷目標）。二是促銷廣告語設計（提供一個鏈接頁面，有一些比較典型的促銷廣告語作為參考）。三是促銷活動前準備。包括：人員配備、物料準備（噴繪、條幅、傳單、海報），系統會提供一些報價參考，如制作噴繪等需要多少費用；媒體配合（POP海報設計、其他廣告媒體設計），會在系統中，給學生提供一個參考的典型設計模板，并提供一些教學視頻。場地準備（展臺、堆碼、陳列）；費用預算；活動方案的設計，提供一個標準的表單模板，按照模板規定的項目進行輸入，規范促銷活動方案的格式和內容；突發事件處理。四是促銷活動中的流程控制、時間的管理和控制，提供一個類似于項目管理的功能，讓學生可以對促銷活動的過程進行時間和流程上的管理和控制。
（五）學生管理模塊
在學生管理模塊中，可以對注冊的學生進行分組、制定小組組長、給學生分配任務、管理學生的基本信息、查看每一個學生的任務進度等功能。教師可以比較有效地在學生營銷策劃的過程中，對每一個學生進行管理。并且學生可以登錄系統，在策劃過程中給老師提出一些反饋的意見，更好地促進教學過程。
營銷策劃教學管理系統對教學的作用
（一）使得整個營銷策劃過程流程化、任務化
在以往的教學過程中，教師將一個班的學生分為若干組，每個小組成員都有具體的分工。但是教師很難監控到每一個小組和小組成員的策劃活動，無法使學生的策劃活動規范化，按時按質完成。而營銷策劃教學管理系統使得整個策劃都有一個標準的流程，分為若干個環節，然后給每一個學生都分配好任務，并且給定任務時間，使得整個營銷策劃的過程流程化、任務化、標準化，更容易監控和控制，從而提高整個教學過程的效率和質量。
（二）在營銷策劃過程中給學生提供了很多參考和支持
在整個營銷策劃的過程中，系統提供了很多參考和支持，學生有了參考的標準，并且提供了很多對應的教學資源庫，如創意訓練題、經典廣告語、預算模板、相關視頻等，提供了一個全方位、立體化的市場營銷策劃的支持。
（三）教師很容易對營銷策劃過程進行監控和管理
在整個營銷策劃的過程中，教師對一個營銷策劃的任務進行分解，分解到每一個學生，并且可以隨時監控他們的任務進度，更容易對小組的策劃活動進行協調和管理，并且可以對學生在各個環節的活動進行評價和考核。
（四）使營銷策劃過程更貼近實際
系統提供了一個營銷策劃的參考流程和參考標準，使得學生能在一個支持環境中完成營銷策劃活動，更容易規范學生的營銷策劃活動，使得學生有一個比較符合要求的營銷策劃活動，最后形成比較貼近實際的營銷策劃方案。
系統還在緊張的開發中，還存在很多技術上的難點需要解決，如對系統各個模塊間數據庫的設計。隨著開發的進行，整體的設計上也會不斷調整。系統也存在很多不足，相信將來應用到教學上，會顯現出一些問題，應該進一步研究探討，改進系統的設計。
參考文獻：
1.竇均林.小組合作式教學方法在營銷策劃實訓課中的運用[J].桂林航天工業高等專科學校學報，2012（1）
第8篇：市場調查和市場分析范文
傳媒運營總監的工作內容:
修訂及執行公司戰略規劃及與日常營運作相關的制度體系、業務流程；
策劃推進及組織協調公司重大運營計劃、進行市場發展跟蹤和策略調整；
建立規范、高效的運營管理體系并優化完善；
制定公司運營標準并監督實施；
制定公司運營指標、年度發展計劃，推動并確保營業指標的順利完成；
制定運營中心各部門的戰略發展和業務計劃，協調各部門的工作，建設和發展優秀的運營隊伍；
完成總經理臨時交辦的其他任務。
職位描述：
1、在公司經營戰略指導下，進行市場調查和反饋，組織友眾汽車傳媒公司的整體定位、風格設計、業務方向的綜合策劃，確立公司定位與發展方向；
2、組織目標市場、競爭態勢、客戶需求等的調查，撰寫市場分析與評述，創意新的贏利模式，策劃廣告業務的運營、業務拓展和產品銷售的綜合推廣措施，推動傳媒公司商業模式的形成和相關廣告的設計、優化；
3、根據公司定位及運營項目策劃，確定相應欄目及方針，依此從信息源中篩選信息內容，進行內容的具體規劃，并制定具體運營項目的工作計劃，組織運營項目的實施；
4、與其他廣告傳媒運營商建立良好的業務合作關系，發展與培養合作伙伴，協調公司與客戶之間的資源，開展運營項目的推廣工作，提高有效訪問量，保證汽車廣告運營項目的順利執行與業務目標的達成；
5、根據業績、市場反饋等對汽車廣告運營項目進行監督、控制和績效評估，及時調整市場策略與內容，保證項目運營目標的持續達成；
6、根據公司經營方針和部門業務需要，合理設置部門組織結構和崗位，優化業務流程，合理配置人力資源，開發和培養員工能力，對員工績效進行管理，提升部門工作效率，提高員工滿意度。
任職資格：
1、能獨立進行大型傳媒廣告業務的整體開發及市場推廣；
2、有豐富的市場策劃、營銷推廣、廣告媒體工作經驗，從事過傳媒公司的整體運營工作；
第9篇：市場調查和市場分析范文
策劃承辦單位：經濟與管理學院團總支學生會
合作單位: 梅州市華富建筑材料銷售部、合肥旅游網
決賽地點：德龍會堂
活動范圍：梅州市
參與對象：嘉應學院全體學生
一、具體安排：
(一)宣傳方式如下：
1、 橫幅、海報、展板宣傳
2、 廣播宣傳
3、 宣傳單
4、 網絡宣傳(微博、博客等)
5、 校外宣傳(由合作單位負責)
(二)比賽要求:：
1、策劃對象：華富建材、簡一陶瓷兩大品牌
2、針對區域：以梅州城區為重點，輻射七縣一區
4、參賽團隊完成問卷調查不少于200份，弄虛作假者一旦發現取消比賽資格(調查表原件與方案一起提交)。
5、針對華富建材的服務優勢、目標消費群體特征、當前市場經濟形勢及競爭對手狀況,就華富建材如何作出相應的營銷策略進行市場調查和方案策劃，以達到提升華富建材在梅州市場的品牌知名度，擴大華富建材在梅州市場的銷售量，打造梅州建筑材料品牌——華富建材之目的。
(三)大賽指南：
1、市場調研大賽主要針對目標市場開展市場調研，由參賽團隊自行設計問卷調查表、開展市場調查、進行數據統計與分析，完成市場分析報告。
2、品牌策劃大賽包括 “品牌規劃”、 “市場推廣”兩大模塊，具體如下：
(1)、品牌規劃：梅州城區及七縣一區的品牌試點推廣，針對華富建材品牌文化，制定市場調研方案、品牌策劃方案。
(2)、市場推廣：針對不同目標市場的特定消費群體(例如：企業老板、老師、機關單位、政府人員等)，制定相應有效的推廣方式。
(四)比賽形式：
1、結合專業知識，參賽隊伍根據大賽主題及相關業務進行市場調研分析并設計一份策劃市場調研方案，從初賽中評選出5份優秀方案進入決賽。
2、在市場調研大賽中的參賽者可以繼續參加品牌策劃大賽，并設計一份品牌策劃方案，從初賽中評選出10份方案進入復賽，最終選出5份優秀方案進入決賽。
(五) 參賽方式：
1.品牌策劃大賽的參賽者必須是市場調研大賽的參賽者。
2.參賽者以組為單位，每組3—8人(注意：成員名單中第一個應為組長，有客戶加盟的團隊將適當加分)，組長將參賽團隊名單上交到經濟與管理學院團學辦公室。
3.上交參賽團隊名單時間:
(六) 投稿方式：
1、市場調研大賽初賽各參賽者將策劃書以及POWER POINT演示稿存盤在2012年11月18日下午16：30—17：30前交至經濟與管理學院團學辦公室。統一用檔案袋裝好，并注明 “隊名”，待檢查完畢后，當場封檔。
(七) 作品要求：
1、初賽由參賽團隊自主選擇相應教師作為指導員，作品撰寫規范。進入復賽后由主辦單位指派專業老師輔導。
2、大賽提交策劃書需是A4紙，頁邊距上下左右為2.5厘米，標點符號、數字必須使用規范。
二、大賽主要流程
(一)時間安排：
1、市場調研大賽：
9月19 日(星期一)： 通知發到各學院團總支學生會
9月26日(星期一)： 上交參賽團隊名單
9月28日(星期三)： 品牌戰略研究所、華富建材專職人員進行市場調研專業指導
10月1日—11月18日： 參賽者進行市場調研策劃并準備參賽作品
11月18 日： 上交作品
2、品牌策劃大賽：
2月25日—4月1日： 參賽者進行品牌調研策劃
4月2 日—4月24日： 準備參賽作品
4月25日： 交參賽作品
4月27日—4月29日 ： 初賽評審
4月30日(星期一)： 公布進入復賽小組名單
5月5日(星期六)： 進行復賽
5月7日(星期一)： 公布進入決賽小組名單
5月19日(星期六)： 決賽彩排
5月25日(星期五)： 決賽(策劃方案現場答辯)
(二)決賽方式:
2、專業評委根據選手演示結果針對其方案存在的各方面優缺點進行現場提問。
3、合作單位將會邀請客戶作為大眾評委進行投票，投票結果將占總成績的20%。
4、最后綜合投票、演示及問答結果評出各小組的成績。
(三)比賽獎項設置：
1、市場調研大賽：
冠軍： 獎金1000元(1名)+證書+綜合測評7分
亞軍： 獎金800元(1名)+證書+綜合測評5分
季軍： 獎金500元(1名)+證書+綜合測評4分
優秀獎：獎金300元(2名)+證書+綜合測評3分
2、品牌策劃大賽：
冠軍： 獎金1500元(1名)+證書+綜合測評8分
亞軍： 獎金1000元(1名)+證書+綜合測評6分
季軍： 獎金800元(1名)+證書+綜合測評5分
優秀獎：獎金500元(2名)+證書+綜合測評4分
凡提交合格作品的團隊，可獲綜合測評2分，參加市場調研大賽的團隊可獲100元調研經費。
經濟與管理學院品牌戰略研究所
