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(一)數字化學習概述
數字化學習可以實現資源的全球共享,它的出現使得學習不再是僅僅在學校完成的事情,人們可以通過信息化手段隨時隨地進入學習環境。
1.數字化學習的概念。所謂數字化學習,是指學習者使用現代信息通信技術手段,自主獲取和學習數字化資源、進行互動和交流的過程。
2.數字化學習的特點。首先,數字化學習是以學習者為中心的。在網絡學習環境中,學習者自主自發的獲取學習資源,根據個人需要有選擇的獲取知識。其次,數字化學習能夠實現學習者之間的協作和交流。學習者能夠通過信息技術手段與其他學習者交流與協作,創設網絡學習共同體。再次,數字化學習能夠突破時空限制,學習者隨時隨地可進入學習環境。最后,數字化學習有利于學習者終身學習能力和信息素養的提升。
3.數字化學習的要素。數字化學習包含三個要素:數字化學習環境、數字化學習資源和數字化學習手段[1]。其中,數字化學習環境是指學習者進行數字化學習所需要的硬件和軟件環境,包括設施、工具、平臺等;數字化學習資源是指經過信息技術手段加工而成的供學習者使用的學習資料,如視頻、音頻等數據;數字化學習手段是指學習者通過學習環境獲取學習資源所使用的方式或方法,如自主探究學習、協作學習等。
(二)學習型城市概述
學習型城市的理念具有悠久的歷史,至少可以追溯到20世紀70年代,但它在1992年哥德堡會議被OECD賦予了新的內涵。OECD認為,城市在促進學習方面處在一個特別的強勢地位,人們的學習與他們所處的直接環境相關,60%的OECD國家的人們生活在城市;城市提供了一個框架,為支離破碎的和多樣化的教育和培訓活動提供了連貫性;城市為社區主導的學習和社會行動提供了一個焦點。
1.學習型城市的內涵。它以市民自我完善、自我素質提升為目的,以城市居民為中心,以城市整體發展目標作為每位居民的奮斗目標,幫助市民樹立終身學習的理念和行為,建立開放的終身教育系統和網絡,加快知識更新速度,培養和造就大批高質量的各級各類人才[2]。雖然在每個地方的特定的模式是不同的,但學習型城市有一個共同的議程:成人與學習機構的協調;為提高學習的訪問的策略;對當地經濟的相關教育和培訓戰略;教育部門之間的聯系;學習和社會參與之間的聯系[3]。
2.學習型城市的特征。綜合已有的研究成果,學習型城市的基本特征可以概括為:首先,公民學習意識普遍增強,即每位市民、每個組織或單位都意識到了學習的重要性,都具有強烈的學習愿望和興趣;學習行為的持續性,即每位公民形成了持續學習的生活方式,延續了在校學習,充分利用城市為其提供的學習機會;其次,學習內容全面化和多樣化,學習內容不再僅僅局限于知識的學習,而是開始注重學會做事、學會做人、學會共同生活及學會發展等能力的培養;再次,學習方法的有效性和科學化,即城市中的公民逐漸采取高效率的學習手段及方式,提高學習效率和學習效果;最后,學習體系的全面化和社會化,即公民的學習不再僅僅局限于傳統的學校系統,而是充分整合社會中各種教育資源,構建社會化的學習體系[4]。
二、數字化學習服務于學習型城市建設案例分析
數字化學習方式的引入和推廣,是學習型城市建設的必然產物,它的出現極大地促進了學習型城市的建設進程,有助于將遠程教育延伸到社區和居民身邊,有助于探索一種更加開放的、適宜學習型城市建設需要的社區遠程開放教育模式[5]。下面以對國內外學習型城市建設的政策和經驗進行分析和總結,特別是利用數字化學習開展學習型城市建設的成功案例。
(一)英國數字化學習服務于學習型城市建設的策略與經驗
英國的許多城市和地區,受“學習型城市”這一概念的啟發,將終身學習的發展作為地區發展策略的關鍵部分。學習型城市建設比較突出的城市有:利物浦、謝菲爾德、赫爾斯旺西、諾維奇和雷特福德,盡管這些城市在規模與性質上差別很大,但均提供了大量可供借鑒的實踐經驗。在許多地區和城市,終身學習的規劃往往成為該地區經濟發展規劃的必需部分。這些城市開辦了大量學習型城市建設的項目和活動,以此來促進和鼓勵學習的參與程度,如諾里奇的“學習商店和學習活動周”,利物浦、南安普敦和紐瓦克的“IT計劃”等。在英國學習型城市建設中,基于數字化學習(信息與通信技術)的項目工程有謝菲爾德-“城訊通”項目、斯旺西-“城市及鄉村學習網絡”項目、西伯克希爾-“電子社區網絡”項目等。下面通過以上三個項目來闡述英國數字化學習服務于學習型城市建設的策略與經驗。
1.謝菲爾德-“城訊通”項目
該項目的目標是發展和延伸以私營部門、公共部門和社區為基礎的學習電子網絡,建立城市合作伙伴關系,即該城市所有大型和小型組織,均參與城市學習中心的運行。首先,該項目所采取的策略是擴大和統籌學習中心活動,即建立一個學習中心分層的動態結構,確立各個等級和層次學習中心的學習支持服務范圍。當然,所有學習中心都必須符合項目規定標準。其次,“城訊通”項目的評價涉及到大量關系鏈,項目評價沿著“實踐,進展與評估”的路線,將“城訊通章程和評估問卷”作為工具,由“城訊通”督導小組進行二次評估。最后,“城訊通”項目通過了關鍵參與者都同意的協議,以此來約束參與者行為,確保參與者共同遵守章程,切實保證項目落到實處[6]。由上可知,“誠訊通”項目為我國提供的可借鑒的經驗包括:各級各類組織和個人的參與是關鍵點;通過建立分層次的學習中心,確保各類人群的參與;通過制定章程和協議約束組織行為,確保項目效果。
2.斯旺西-“城市及鄉村學習網絡”項目
該項目的目標是確保貧困地區也能通過使用新技術而受益,使得數字化學習覆蓋更多的地區和市民。首先,該項目致力于建立社會合作關系,將數字化學習技術應用到社區學習策略發展中,建立城市和鄉村的合作關系,將專業的學習支持服務團隊作為本項目的基礎。另外,社區教育在該項目中起到表率作用,但其他組織也非常積極。由此可見,“城市及鄉村學習網絡”項目經驗可總結如下:以社區教育發展為抓手,建立城市和鄉村的合作關系;以專業的學習支持服務團隊為基礎,提供高質量的學習支持服務來吸引更多的市民;促進城市及鄉村數字化學習的共同發展,擴大數字化學習的覆蓋面,以此來推動學習型城市建設的進程。
3.西伯克希爾-“電子社區網絡”項目
該項目的目標是通過規劃和審查,促進電子社區網絡的發展,它僅僅著眼于通過新技術的使用提高社區學習參與程度。首先,該項目已經開展了合作伙伴關系網站(EezEE網站),該網站對學習內容、鏈接到其他網站的內容、學習支持服務的咨詢和指導都承擔著巨大的責任。其次,該小組制定了一項實施性較強的行動計劃,以解決共同關心的問題,即通過技術的運用解決學習機會和學習資源分配不均衡問題。最后,該小組已經開始討論現代信息通信技術在提供信息方面所起的作用,即,技術不僅僅是純粹作為一個接入點,更重要的是提供和鼓勵反饋。然而,該項目認為,數字化技術主要是社區網絡內部的“社交工具”[7]。到目前為止,該項目仍未解決參與人數量的擴大和參與質量的深化問題,但該項目所采取的一些舉措仍是值得借鑒和參考的:建立城市學習網站,并對學習內容及鏈接、學習支持服務質量負責;制定行動計劃,解決學習機會不均等問題;將信息通信技術作為反饋和監督的重要渠道,以此來監督學習型城市建設的舉措是否合理。
(二)國內城市數字化學習服務于學習型城市建設的策略與經驗
1.北京的策略與經驗。自1999年將建立終身學習制度和進入學習化社會為主要標志的教育現代化作為北京市城市發展目標之一開始,北京市在創建學習型城市和促進終身教育體系的建立等方面取得了顯著成效,在服務市民、促進學習、交流信息等方面起著積極作用。在此過程中,電大系統作為學習型北京建設的主力軍,發揮著至關重要的作用。(1)北京開放大學(北京電大)專業的開辦密切結合北京市的人才培養需求。北京開放大學開設的計算機類、電子類、軟件開發類等課程,是針對首都信息化建設對工程類人才的強烈需求;而金融經貿類課程又有效適應了北京市經濟貿易發展的需求;另外,法律、會計等專業為北京市機關、企事業單位人員的學歷層次提高和業務能力提升提供了渠道;各學科教育專業為北京市的中小學教師繼續教育提供了強有力的支持[8]。(2)堅持遠程開放教育辦學特色,充分發揮電大系統集成優勢,成為創建學習型北京的重要基地。各區縣分校立足本地實際,培養適應本地特色應用性人才,將構建學習型地區納入當地發展規劃,立足社區,統籌資源,為學習型城市建設奠定基礎。(3)建設北京市學習型城市網站,免費向市民開放。學習型城市網站可以向市民提供綜合教育服務,滿足市民多樣化的學習需求,整合各種優質資源,提高市民整體文化素質,促進學習型北京的建設和發展。
2.上海的策略與經驗。上海市自1999年便提出要創建學習型城市的概念,經過多年發展,已初步形成了終身教育體系框架[9]。(1)架構覆蓋全市的終身教育系統,形成三網合一的虛擬校園。上海開放大學(上海電大)充分發揮電大系統優勢,將電大系統與社區教育機構有機整合,形成了覆蓋多個社區學院和學習點的終身教育體系。終身教育體系有機整合了學歷教育、非學歷培訓和社區教育等,有力推動了學習型上海的建設。另外,上海市將通訊網、電信網和辦學網有機結合,三網合一,市民可自由選擇到校學習或者上網學習[10]。(2)集成數字化的終身學習網。上海市自2004年開始建設教育資源庫,經過3期,目前已成為全國最大的省級資源庫,覆蓋8大類數字化資源。以資源庫為中心,上海市將上海教師教育網、黨員干部在線教育網等9個學習網集成為數字化學習公共平臺[11]。
3.天津的實踐探索。“十一五”期間,天津教育現代化步伐明顯加快,數字化學習、學習型城市建設,是天津實現快速發展的有效途徑與手段。為了堅持優先發展教育的工作原則,天津市政府又提出市民素質提升工程,這項工程與學習型城市建設的目標不謀而合,因此市民素質提升工程將成為天津市政府構建終身教育和終身學習體系、建設學習型天津的重要舉措,建設市民時時可學、處處能學的學習支持服務體系和學習資源庫,建設示范性社區,形成終身學習網絡[12]。(1)構建起完備的學習支持服務模式。2006年6月教育部啟動了“數字化學習港與終身學習社會建設與示范”教改項目,天津電大承擔“數字化學習型社區學習中心”建設任務,以天津市欣苑社區為試點[13]。通過構建社區型數字化學習中心學習支持服務模式,天津市數字化學習中心向天津市市民提供四種支持服務,即技術平臺支持服務、數字化學習資源支持服務、學習管理支持服務和后勤管理支持服務。通過多項支持服務工作,滿足天津市市民多樣化的學習興趣和學習需求,保障社區居民學習活動充分開展,為學習型城市建設奠定堅實的基礎。(2)依托天津市政府和天津市教委開展不同層次和類型的非學歷培訓項目。截止到2013年,天津電大承擔了包括紅十字救護師培訓、農村幼兒園教師培訓、黨員網校、普通高中空中課堂和大學生創業培訓等多個促進學習型城市建設的重要培訓項目,天津市終身學習公共服務平臺注冊學員33萬余人,累計訪問600萬人次,積極發揮電大數字化學習在學習型城市建設中的作用,不斷深化學習型城市建設的內涵。由北京、上海和天津三地電大的實踐經驗可知,城市電大要立足自身系統辦學優勢,在學習型城市建設中要充分發揮主力軍作用;建立城市市民終身學習網站,整合城市優質資源,解決資源分布不均等的問題;向城市市民提供多樣化的學習支持服務,切實滿足市民需要,吸引更多的市民參與終身學習,建立城市終身學習體系框架。
(三)案例總結
綜合分析以上城市案例可以看出,數字化學習在服務于學習型城市建設方面具有巨大的潛力:(1)數字化學習使得學習資料和信息的獲取更加容易,人們更容易參與學習。在以上案例中,均通過建立城市學習網站,市民足不出戶即可輕松獲取學習資料,由于可以更經濟有效地獲取更多的信息,使得人們更容易參與學習。(2)數字化學習技術能夠促進和激發各個年齡階段的好奇心和學習欲望。案例中的城市通過建立城市終身學習平臺,整合多種優質資源,開展各級各類學歷、非學歷項目,充分滿足和激發了各個年齡階段學習者的學習欲望。通過信息技術手段促進教育公平以及學習資源共享程度的極大提高,使信息技術手段、數字化學習更好地服務于學習型城市建設。(3)數字化學習能夠加快學習型城市建設的進程。從案例可以看出,無論是在學歷教育還是非學歷教育領域,數字化學習都有著傳統學習方式無法比擬的優勢,它促進了學習的便捷性和高效性,使得市民學習更有效率,進而可加快學習型城市建設的進程。
三、數字化學習服務于學習型城市建設對策
1.以更新市民觀念為關鍵點,增強市民自主學習的意識,培養自主學習的學習方式。傳統學習觀念根深蒂固,人們普遍認為學習僅僅局限于傳統學校教育,人們對學習內容、學習方法和方式、學習手段的認識更多地停留于傳統的學校知識傳授、課堂學習,終身教育理念和學習型城市建設所提倡的能力培養、終身學習、數字化學習等概念,對于很多國民來說,尚屬于新鮮事物。數字化學習要服務于學習型城市建設,必須使得更多國民接受這種學習方式。要以市民觀念的更新和學習意識的增強為關鍵點,突破傳統思維,培養市民自主、自發學習的意識和能力。市民自動自發的使用數字化學習手段,促進自身各方面素質和能力的提升,是數字化學習服務于學習型城市建設的最終目的。
2.以政府為主導,有機整合和統籌各種資源。學習型城市建設是一個系統工程,涉及到觀念更新、基礎設施建設、學習支持服務體系建設、學習資源的有機整合和統籌規劃等多方面,需要政府協調好各方面的人力、物力、財力,使得各個方面有機結合,才能更快更好的建設學習型城市。因此,各城市必須以政府統籌規劃為主導,通過政府組織各項惠民工程和項目、政府出臺文件等行政手段,確保各種基礎設施建設、各種支持服務體系建設和學習資源的整合與分配等措施落實到位,形成各種資源統籌規劃的整體機制,為學習型城市建設提供機制保證。
3.以學習型組織為載體和抓手,多方面組織和團體參與。學習型城市建設應通過以點帶面的方式,通過小型的學習型組織建立、聯合,逐漸形成學習型城市關系鏈,進而形成整個學習型城市建設體系。因此,各個城市應該建立基層學習型組織,如學習型社區、學習型企事業單位、學習型政府機關、學習型民間組織,并以此作為載體和抓手,相互交流,溝通合作,形成各級學習型關系鏈和關系網,進而促進學習型城市建設,實現學習型城市建設的終極目標。
4.以平臺建設和項目開展為動力,推動學習型城市建設進程。在學習型城市建設進程中,通過開展項目來加快這一進程,是許多成功地區采取的路線之一。各個城市可以通過建設城市學習網站、開展學歷和非學歷培訓項目,面向不同組織和群體開展有針對性的項目,如教師培訓、公務員培訓、企業經理培訓等,擴大學習型組織的覆蓋面,提高學習型城市建設的居民受益率,能夠激發社會各方積極性,包括學習機會提供者及學習參與者等,加快學習型城市建設進程。
5.以現代信息通信技術為手段,大力推動數字化學習。隨著信息通信技術的快速發展及“云時代”的到來,信息技術在現代社會中具有傳統教育手段無法比擬和替代的作用。各城市應充分發揮信息通信技術和現代遠程開放教育的優勢,深入開展信息通信技術與居民學習行為的深度整合,將現代信息通信技術充分融入教學設計,積極整合各種數字化學習資源和學習手段,建設好終身學習公共服務系統,為市民提供完備的終身學習支持服務,不斷完善現代開放與遠程教育服務體系,為市民終身學習做好服務。
四、小結
【關鍵詞】云時代;醫院檔案信息化建設;存在問題;解決措施
云時代環境下信息發展的中心思想就是實現資源共享,但是,受到各種主觀因素和客觀因素的影響,醫院檔案信息化建設過程中還存在很多需要改進和完善的問題,本文就針對這些存在的問題進行分析,并結合醫療衛生服務要求提出針對性的改進意見和建議。
一、云時代醫院檔案信息化建設存在的問題
(一)檔案管理思想陳舊。很多醫院無論是領導還是護理人員、檔案管理部門都已經在潛移默化過程中形成資源和信息共享的觀念,這就讓醫院在信息化建設過程中將較多的人力、財力、物力都投入到提升業務便捷性和效率過程中。系統開發商也大都是從醫院的要求出發為業務流程提供相應的技術支撐和服務。現階段醫院信息化建設中涉及的電子文件、電子信息,對于檔案的前端控制、實時歸檔、災難備份、開發利用等都停留在一定水平,還認為只要能夠進行順利保管就不會出現問題,不需要耗費較多的時間和精力來促進其實現信息化、數字化發展。
(二)缺乏復合型人才。在云時代環境背景下,醫院檔案管理實現信息化發展成為主流趨勢,這就要求配備水平較為先進的高素質人才進行管理,他們除了要具備扎實的檔案管理工作技能,還要具備全面的計算機專業知識,這就充分說明復合型仁人才是現階段醫院檔案信息化建設順利進行必不可少的動力源泉。但是,受到各種因素的影響,目前檔案干部隊伍構成成員都呈現出年齡老化、結構陳舊、身兼多職、業務能力較差的特征。雖然,醫院也設置信息部門、信息技術人員,但是,他們無法達到檔案管理的要求,只會進行簡單的計算機維護,讓信息系統順利運行,沒有從思想深處認識到電子檔案開發、歸檔、使用的重要性和必要性。
(三)技術標準體系建設相對滯后。醫院作為較為特殊的行業之一,其形成的檔案也具有復雜和特殊性的特征,醫院檔案信息內涵和容量較為豐富,還具有內容繁雜、載體多樣化、管理復雜等特征,這就要求檔案信息化建設水平要達到一定的層次。雖然信息化建設在我國醫療衛生機構已經開展將近20年,到那時,行業主管部門依然沒有加以重視,這就讓信息化建設無法實現統一。而且,各種軟件、信息系統或者其他軟件的使用都較為復雜,難以達到兼容的要求。
二、云時代背景下醫院檔案信息化建設改進措施
(一)轉變管理觀念,提升檔案信息化建設速度。醫院各級管理和領導階層以及工作人員都要能夠意識到檔案信息化建設的必要性和重要性,還要能夠認識到檔案信息建設除了能夠提升醫院科學管理水平、提升其工作效率之外,還能夠提升其服務質量。這也是云時代背景下醫院檔案信息達到全面共享要求的基礎、對于新的時展環境,醫院所有工作人員、檔案管理工作人員都要能夠意識到進行檔案信息化建設的重要意義,通過改變觀念形成更多的無形資產,將其納入到醫院可持續發展的層面。醫院領導要能夠認識到檔案信息化建設在今后發展中的作用,給予其更多的關注和支持,讓檔案信息化建設受到各個階層的重視,從而促進其朝著“醫療云”方向邁進。
(二)培養滿足醫院檔案管理要求的復合型人才。醫院管理和領導階層要能夠廣泛吸收優秀人才,通過復合型人才來對檔案管理隊伍進行充實,還要全面培養內部人員,強化對他們檔案管理知識的培養。還要鼓勵更多的檔案人員針對新情況、新問題進行研究,通過檔案信息化建設人才與計算機專業人才培養的不斷交流、崗位變換來強化檔案管理人才綜合素養。
(三)建立并完善醫院檔案信息化建設體修。要想從根本上突破“檔案信息孤島”現象,就要能進行統一規劃,但是,由于醫院屬于獨特、復雜的體系。與其他行業相比較,其管理難度較大,涉及很多方面,這也是現階段云計算無法企及的領域。所以,在實際建設期間,可以讓政府來統一進行領導,而且引導檔案管理系統開發商也參與其中。而且,還要能夠對檔案進行開發和利用,保證檔案交換、災難備份、遷移都能都滿足相關要求,讓醫院檔案信息化建設和各個系統實現緊密連接,滿足醫院“醫療云”的要求。
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1地方文化信息網建設的必要性和重要性
1.1地方文化信息網建設的必要性
地方文化信息網的功能是利用信息和網絡技術,將所有的文化資源整合起來,為公眾提供切實的文化信息服務,從而豐富群眾文化生活,滿足群眾精神文化需求,同時達到對外宣傳和弘揚本土文化的目的,營造良好的文化投資環境和建設環境,推動經濟、社會、文化協調發展。因此,建設好地方文化信息網是擺在各級黨政部門和文化事業單位面前的重要課題。
1.2地方文化信息網建設的重要性
互聯網技術在公共圖書館普及以來,各省級圖書館不同程度地利用計算機技術和通信技術開展了地方文化信息網的建設,但通過網絡整合各種資源,使所有業務系統集成為一個體系相關、業務數據融會貫通的技術協同平臺還沒有出現。隨著地方文化信息網的建設,必然會出現技術應用與數據資源的重復和交叉。因此,地方文化信息網建設要充分利用各省的人文資源優勢、文化品牌優勢,通過文化標準的統一和文化資源的整合,促進本地文化在互聯網上的傳播;通過搭建網絡文化平臺,豐富網絡文化信息量,拓展對外文化交流渠道。
2地方文化信息網的目標定位和信息資源內容
2.1地方文化信息網是政府網
作為政府網站,目的在于加快政府職能的轉變,擴大對外交往的渠道,密切政府與人民群眾的聯系,提高政府工作效率。作為文化網站,旨在將文化和科技結合起來,借助因特網這種高科技手段宣傳本土文化,傳遞文化娛樂信息,將文化作為資產來盤活,形成自己的網絡文化產業。因此,地方文化信息網建設也不僅局限于政府機關的工作內容和簡單的信息,而應將各種文化元素和文化服務內容融人到網站中,努力建設內容豐富、服務完善的本土文化網站,最終把這個網站建成海內外人士了解本土文化和為群眾提供文化信息服務的窗口,為資源共享打好資源基礎。
2.2地方文化信息網主打地方文化信息
隨著文化信息網站的逐步建設,各地都在對資源進行數字化整合,在這個過程中不可避免地會出現對公共資源的重復建設問題,造成人力和物力資源浪費。所以地方文化信息網在資源建設定位方面,應該充分整合本地特色資源,開發地方民俗資源、旅游文化、舞臺藝術、非物質文化遺產等資源,以不同的形式進行數字化加工,這樣各地方文化信息網才能豐富多彩,各具特色,這樣的文化信息網才能吸引讀者,增加點擊率。
2.2.1開發地方民俗資源現今地方民族民俗文化已成為地方民族經濟和社會文明發展的又一亮點,成為地方民族旅游文化的又一重要特征,成為地方民族教育的重要內涵和地方文獻工作的重要組成部分,成為地方各類圖書館文獻信息資源建設的重要內容。地方民族民俗文化信息資源的聲像化采集與利用,是地方民族民俗文化信息資源建設發展的必然趨勢,是地方民族民俗文化保護與傳承的重要方式,對于地方民族文化信息產品的開發,地方民族文化宣傳有著潛在的、不可替代的重要價值,對于地方民族文化教育、民族學科資源建設、民族的對外文化交流,以及圖書館特色文獻資源的建設,都有著重要的作用,同時也是實現地方民族民俗文化信息資源的多樣化、電子化、網絡化、共享化的重要方略。
由于地方民俗內容豐富多彩,諸如民族的衣著打扮習俗,居住、飲食習俗,生產、旅行習俗,買賣交易習俗,婚姻、喪葬習俗,姓名、稱謂習俗,人際交往習俗,歲時、節日習俗,信仰、迷信習俗,禮儀、禁忌習俗,游藝、娛樂習俗,結盟、議事習俗,財產分配與繼承習俗等等。所以數字化方式可采用多種技術手段,如錄音、攝像、掃描、拍照等。
2.2.2開發本地旅游文化資源挖掘地方文獻,發揮旅游信息中心作用,是人們認識各地區的重要工具。其內容涵蓋社會政治、經濟、文化等諸多領域,它記載著本地區大量的自然、社會和人文等文獻資料,如本地秀麗風光、歷史上本地有重大影響的人物,歷史遺跡以及具有地方特色的風味產品等。圖書館可根據旅游經濟的需要開發館藏資源,按照不同的主題對文獻進行歸納整理,形成與之相配套的旅游信息二次文獻,建設旅游特色數據庫。通過富有地方特色的專題數據庫,使本地文化更全面地予以展示,讓更多的讀者了解本地。
在網頁制作方式上也可根據實際情況采用圖片、音視頻等相結合的方式,使頁面形式更加豐富多彩。
2.2.3本地舞臺藝術的數字化本地舞臺藝術包括地方戲曲、民歌、戲劇、舞蹈、曲藝等多種形式的民間群眾文化藝術,是本地區的特色藝術。比如山西的道情、羅羅腔、碗碗腔;福建的閩戲、高甲戲、莆仙戲、歌仔紅戲;湖南的花鼓戲、荊河戲、辰河戲等等。這些地方戲曲只有依照地域劃分,進行本地化的數字化加工,才能全面具體的展現給廣大群眾,并且對這些珍貴的民間藝術加以保護,得以長期流傳。
在數字化加工技術方面,可采用攝像、圖片采集、原聲傳送等方式。
2.2.4本地非物質文化遺產“非物質文化遺產”(IntangibleCulturalHer一itage,又譯為無形文化遺產),其概念來源于聯合國教科文組織2003年10月17日在巴黎通過的《保護非物質文化遺產公約總則》中的界定,它是指,被各群體、團體、有時為個人視為其文化遺產的各種實踐、表演、表現形式、知識和技能及其有關的工具、實物、工藝品和文化場所。各個群體和團體隨著其所處環境、與自然界的相互關系和歷史條件的變化不斷使這種代代相傳的非物質形態的文化遺產得到創新,同時使他們自己具有一種認同感和歷史感,從而促進了文化多樣性和人類的創造力?!豆s》從概念框架上對此定義作了具體的說明,指出“非物質文化遺產”涉及以下五個方面的內容:(1)口頭傳頌和表述;(2)表演藝術;(3)社會風俗、禮儀、節慶;(4)有關自然界和宇宙的知識和實踐;(5)傳統的手工藝技能。川并進而確定非物質文化遺產的“保護”是指采取措施,確保非物質文化遺產的生命力,包括這種遺產各個方面的確認、立檔、研究、保存、保護、促進、弘揚、承傳(主要通過正規和非正規教育)和振興。
非物質文化遺產的概念比較抽象化,其內容與上述地方民俗、旅游文化、舞臺藝術三方面有關聯也存在一些重復,可根據實際情況加以區分和標引。在數字化加工技術方面也可采用攝像、圖片、掃描等方式。
2.3地方文化信息網的欄目設置
根據對現有的16個地方文化信息網的研究,地方文化信息網在欄目劃分方面要以表現本地特色文化資源為基準,欄目設置要根據本地資源類別進行分類。以我館負責建設的三晉文化信息網為例,共分十二個欄目,分別是:三晉縱橫、文化藝術、旅游觀光、人物春秋、文物博覽、地方民俗、山西特產、魅力山西、晉商文化、錦繡太原、古籍珍品、三晉文苑?;旧先慷家员镜刭Y源進行加工建設的。有部分地方文化信息網是以服務宣傳為目的的,所以加設了一些服務公眾的欄目。
3地方文化信息網建設需要注意的幾個問題
3.1要堅持實際性和特色化的原則,為資源共享提供平臺
資源建設的核心和靈魂是最大限度地實現資源共享,而堅持世紀性和特色化建設原則,是實現資源共享的前提。在進行文化信息網建設時,一定要根據各地的實際情況,制訂出建設的總體方案,提出切實可行的措施,做好設備和網絡環境配置計劃,引進優秀的軟件平臺;要遵循技術能力和社會需求優先的原則,先易后難,從小到大,要有步驟、宏觀有序進行;在具體實施中各地要在國家的統一規劃、統一技術標準、統一運行規則的基礎上分散建設,同時突出各資源庫在統一標準下的專有特色,突出本地資源特色,做好本地區特色資源的數字化建設工作,真正實現資源共建共享,發揮傳播優秀文化的作用。
3.2要積極關注基層文化生活,實現最廣泛的資源共享
隨著計算機網絡技術的日益普及和國家社會信息化進程的逐步推進,中國的西部與東部、鄉村與城市之間已經架構起四通八達的信息通道,人們的交流與溝通已經可以跨越時空瞬間完成。但是,在我國的基層村鎮,知識的貧乏導致的貧困仍隨處可見,愚昧、落后的思想和認識仍然禁錮著人們的頭腦。如何利用高新技術手段傳播先進文化,為廣大基層群眾提供豐富、充實的精神食糧,就成為我們文化工作者在進人新世紀面臨的一個重要任務。
3.3地方文化信息網建設需要有力的統一與規范
我國的網絡化建設一直存在著各自為政的問題。由于缺乏有力的統一領導和協調使得信息網建設各行其是,造成很多地區都出現了在同一區域內各個專用網絡系統間互不相通,相互獨立的局面。在網絡信息資源內容上,資源開發分散,重復現象嚴重,瀏覽一下各個網站的資源目錄就會發現,大多數站點都存在著設置的信息欄目貪多求全,提供的信息內容大同小異,信息質量參差不齊等問題。文化信息網建設重點在于地方文化資源的建設,如果沒有統一與規范,在信息的交流與互動方面會產生障礙,不利于資源共享。重視文化信息資源的內容結構、調整,優化其內容構成不僅是網絡本身發展的需要,也是用戶的迫切需求。
1.1林業生態系統的形成
林業生態系統是一個抗逆性和穩定性相對較強的自然生態系統。在自然環境的優勝劣汰中形成的穩定、和諧,生物與環境共同存在的生態系統。林業生態系統雖然存在著可恢復性,但生態系統的恢復需要很長一段的時間。
1.2林業生態系統的現狀
現階段,我國進行的綠化造林工作就是一個林業生態系統人工恢復與復原的過程。但認為只要是種上了樹就是建造了林業生態系統的想法是不完善的。林業生態系統的創建應當包含建造生物群落、生態環境的改善以及生物與自然相互依存的協調。林業生態系統雖有較強的抗逆性,但也不可忽視外界對林業生態系統的干擾。隨著人類活動地域的不斷擴大以及生產力的不斷提高,林業作為重要的生產材料,也不可避免第遭到人為的破壞。
1.3林業生態系統工程
林業生態系統工程的目的在于改善、保護與持續利用環境與自然資源,是各項科技設施有條理的結合在一起形成的完善流程,是從環境、生態以及經濟可持續發展的不同角度研究林業發展,通過人工來改善林業生態系統環境。這樣的目的不僅考慮了經濟效益,更是結合當前林業發展的現狀,能夠更好地保持林業生態系統的不斷發展。林業生態系統工程根據不同的理論科學形成的,能夠最大限度保持林業生態系統的發展,將不同項目有序合理的組織在一起。
1.4林業生態系統的森林資源
林業生態系統中的森林生態系統的完善和加強是林業生態系統建設的重點。森林資源種類豐富,以武漢市為例,林地面積最為遼闊,森林覆蓋率21.72%,但林業用地占地總面積比例和森林覆蓋率較低,和實現社會經濟可持續發展性的要求并不相稱。同時,與改善居住環境、提高人民生活質量要求不相符。而增加林業用地,大力改善森林生態環境,保證森林生態系統的持續發展在很大程度上提高人們的生活質量。
2林業生態系統基本原理
2.1生態系統的原理
生態工程的主要目的在于人工生態系統的建造調控。穩定有序的生態系統必然是一個和諧的整體,不同部分之間存在著協調的分工關系,是由相互依賴和相互依存的各個部分相互結合協作形成的特有整體,且分工明確,各部分都按照相應的規則運轉。只有這樣才能順利完成信息、物質、能量的轉換功能,確保系統能夠準確、合理的運行。
2.2環境綜合作用的重要性
值得注意的是,在林業生態系統工程中,眾多環境因子都會有自己的計算單位,但是單個因子的作用相對于整體的綜合作用存在著差異,每個不同的單個因子就會對系統中的生物產生影響。因此,對于日后林業生態工程的研究是起到至關作用的是對多個因子綜合評價。
2.3林業生態系統中食物鏈的存在
食物對于所有生物都是至關重要的,是生存的必需品。食物鏈中的綠色植物被稱作為“生產者”,動物中有部分動物以食草來維持生命,綠色植物被食草動物所食,食草動物又會被食肉動物吃掉,食肉動物又會被其他動物所食。這些生物之間存在著共同制約,共生共榮的生存關系。以這種吃與被吃的關系稱之為食物鏈關系,但是他們之間的關系是自然和諧以及統一的。
2.4林業可持續發展布局
結合近20a林業森林資源的動態變化,充分利用這次國家森林契機,對武漢市林業可持續發展性進行了遠景的規劃。以武漢市空間景觀特征來看,可以分為3個生態圈層,城近郊區景觀圈、垅崗平原生態圈、低山丘陵生態圈。這些生態圈的建立極大的促進了林業生態的發展,提高環境的質量。并且生態圈的建立可以大大協調林業生態分布不均等現象,維持林業的可持續發展。
3林業生態系統的發展
3.1修正我國傳統林業概念
林業系統的發展就是要把林業作為一個完整的系統,歸還林業的本來面目,發揮林業系統的綜合功能。多年來,很多屬于林業范疇之內的東西,如食用菌、中草藥、野生動植物、香料植物、果樹等都被排除在林業之外。因此,當務之急是使農民認識到這種思想的片面性,認識到林業的重要性,提高種樹造林的積極性。
3.2林業生態系統的趨勢
在林業生態系統未來的發展計劃中,大部分國家林業發展都做出了新的選擇,不論是提供林產品,還是保持森林的生產力增長和穩定都進行了深刻的反思。林業對環境有著無可替代的作用,林業發展的重要性在于林業對環境的影響,對現有的森林進行管理經營以及持續發展都需要有一個完整的林業生態系統。林業生態系統的發展決定著人類的未來,因此,在未來的發展中,必須重視維持林業生態系統的良好運行。
3.3信息技術在林業生態系統的作用
根據社會主義市場的發展趨勢,運用信息手段,建立全國林業生態系統信息網,由數字來驅動林業的發展,以林業活動的數字化為主要的特征,建立一個智能林業系統,集合數據傳輸、數據采集、數據處理、數控設備為一體,實現林業活動的自動化、數字化和網絡化。目前,“數字化林業”已經在國內開始實施,森林防火等級的預報、林業災情的監測,對植被面積進行數字化分析,更有利于林業發展完成可持續發展的目標,完善林業生態系統,維持林業生態系統的平衡。同時,通過明確的信息材料督促相關部門對林業政策的實施,使我國林業有良好的發展環境,為林業現代化的發展提供良好的基礎。
3.4困難立地特殊造林與林業恢復技術
由于現實情況的差異,林業工程區都會面臨一些困難,如石質地、退化草牧場、巖溶土地、干旱河谷、工礦管線等土地,都是林業生態建設的難點問題,但最重要的是抗旱??购盗謽I技術包括蓄水、應用保水劑、徑流林業、造林苗樹規格、選擇抗旱的植物等技術,這些技術主要原則是提高水的利用率,促進植被的恢復;土壤缺乏的石質林改造技術等,通過人工促進了植被的恢復,進行不同地質的環境改造。
4林業科技服務基層工程
4.1開展林業科技入戶工作
廣大林農和基層林業生產部門是林業發展生產建設的主力軍和組織者,他們對林業技術的掌握程度決定了林業建設的效果。林業科技人員開展科技進村,深入生產第一線是幫助林農脫貧致富和提高林業工程建設質量的急切需要。林業廳利用已經組建的林業專家團隊進萬村入萬戶通過引發科技資料、科技講座、發放聲像資料、現場科技資訊等形式上下聯動、分級組織,產生效果、形成聲勢、見到效果,對縣鄉村進行全覆蓋。
4.2實施農民林業技術培訓計劃
為提高村級農民技術員科技知識以及專業素質,推進林業金屬的普及,使其成為農村的“鄉村專家”,大力推廣先進的實用技術,提高林業種植水平和經營管理能力,造就和培養一批會經營、有技術、懂政策的林業新型農民。組織林業教學、科研、推廣等方面的技術人員對示范戶幫扶,與村莊共建等多種形式,努力提升基層技術人員的業務水平,提高廣大勞動人民的科技意識。
5結語
關鍵詞:溫帶季風氣候地區;鄉村居民住房;生態設計1 中國溫帶季風氣候地區之地理環境因素
溫帶季風氣候主要明顯的特征:夏季暖熱多雨,冬季寒冷干燥,四季分明。溫帶季風氣候地區主要分布在35~55°左右的亞歐大陸東岸,中國主要是華北和東北地區。冬季這里受來自高緯內陸偏北風的影響,盛行極地大陸氣團,寒冷干燥;夏季受極地海洋氣團或變性熱帶海洋氣團影響,盛行東和東南風,暖熱多雨、雨熱同季。年降水量1000mm,約有2/3集中于夏季。全年四季分明,天氣多變,隨著緯度的增高,冬、夏氣溫變幅相應增大,而降水逐漸減少。此外,天氣的非周期性變化顯著,也是溫帶季風氣候的主要特點。
由此可見,中國位于此地區的居民住房建設要充分考慮環境因素的限制:冬季防寒保暖、夏季防暑降溫、易于排水、安全方便等,這些是鄉村居民普遍關心的問題,與他們每日的生活密切相關。
2 改進鄉村居民住房的建造形式
圖1、2中國鄉村居民住房掠影
人們生活在一個固定的環境中,容易形成樸素的自然生態環境觀,即“原生態思想”。傳統的鄉村居民住房具有明顯的地域性特征――自然特征和文化特征,與環境形成相依相輔的生存空間。
現在中國華北和東北地區的大多數鄉村住房是以單體形式建造,既不像皖南民居的層樓疊院,也不像閩南民居的吊腳竹樓。這里大都按照3房、4房為1戶,都有自己的宅地和庭院,屬于單體的平面布局。而一個擁有300戶人家的村莊面積可能比3000人聚居的城市小區面積大很多倍。有關數字也顯示:我國鄉村居民的人均住房面積還在不斷擴大,這反映出鄉村土地資源利用率不高,人均用地不均衡的問題。
在滿足基本的生活住宅用地、住房質量、居住環境、衛生條件等基礎上,使農民住房向城鎮住房建造形式靠攏,房屋向空間方向發展,即增加空間利用率,按套設計的靠山墻連體別墅式住宅,形成“戶――層――單元――小區”為主導的小高層生活園區。整體的房屋建造風格,保留地域性特色,使當地居民的風俗文化習慣和生活生產習慣不發生大的改變。
根據家庭結構確定戶型設計,最大限度地滿足居民的使用功能,在安全性、私密性、舒適性原則下,多開發和建造實用性的住宅,也要滿足諸如單身、兩口之家、三口之家、兩代居住、老年人居住等多種戶型結構。通過鄉村居民集中居住,退宅還耕,增加人均耕地或經濟用地面積,以及擴大當地工業企業規模,達到農民增產增收,提高經濟收入,加大農民就業率等都有很多益處。
3 延展鄉村居民住房生命周期
在尊重自然、尊重環境、尊重人文、節約能源的前提下,從住房使用壽命和綜合利用率的過程出發,考慮原址房屋的改造、降低建造成本、資源的合理利用以及滿足農民生產生活的需求,體現出可持續發展的生態住房建造模式,在環境、資源、能源等外界因素的影響下,建造成“蜂巢式”、“幾何式”、“盤旋式”等不同的組合樣式,會給人們的生活帶來更多新鮮感。多變的樣式,不變的地域特征,打破了鄉村居民住房單體的獨立性,使風格統一、形制相似的住房成批量化、系統化,既增加了鄰里關系,又節約了土地資源。
在人口規模超出當地環境承載能力的地區要進行土地資源公平按需分配,避免閑置土地資源,在統一規劃后對住宅建設用地范圍內的宅基地位置做出局部調整?!耙赂?,先修路”的道理是有科學依據,道路規劃和建設要走在房屋建設規劃之前,這樣有利于鄉村農民在農業生產過程中交通和運輸的方便,同時可以加強與外界的溝通合作與交流,使得“鄉村小區”秩序有條不紊,讓生活在此的居民樂此不彼,體現出設計人性化的宗旨,延長鄉村居民故地生產的生命之路,農民可以安居樂業,舒緩城市農民工就業難的問題,從而延展了鄉村住房的生命周期。
4 增加鄉村居民綠化空間
每年有大批的城市居民在旅游旺季的時候選擇到農村體驗自然秀美的鄉村景觀,除了有特定的人文歷史原因外,其它許多方面是值得肯定的:鄉村自然環境相對于城市來說視野開闊,空氣污染少,房屋住宅風貌和環境親密融合,有獨特的地域特色,單一性也就形成了單純性,給人營造了可以凈化心靈的空間和愉悅的氛圍。
在鄉村增加居民綠化空間并非難事,農村有豐富的植被種類,野生與人工栽培的均占綠地面積的大多數,如若加以選擇和系統配置后會營造出自然的綠化帶,包括公共綠地、組團綠地等沿街道形成統一性,再加上沒有特立獨行的房屋形態出現,會顯得比較整體,和諧的家居自然環境也就受到了大家愛的關注和喜愛。這在改善村民居住區小氣候和衛生條件方面有顯著作用。
中國建筑講究風水學說,實際是中國古代的建筑環境學。處于溫帶季風氣候地區的華北平原等鄉村也不例外,他們建造房屋大都坐北朝南,門開向東南角,加之門后的影壁墻,保護了居室的私密性,豐富了空間的變化,一直到現在這種建筑房屋的形式還在延續。新農村的建設并不是完全把這種傳統的居住建筑理念完全摒棄,而是能更好地充分保留和補充。在集中式住宅的庭院,把原來單體住宅時的大門和影壁變成綠意盎然的綠化帶或者花卉苗圃,輔以循環水體的建設,這樣自然植物、水體的出現,亦動亦靜,不僅增添了環境的色彩,美化院落,而且天然的屏障也保護了人們的私密性空間,賞心悅目的同時也體會到了大自然的奧妙。院落為人們提供了停留、休閑、交流、聚集的場所,這種半開放式的空間與塊狀房屋形成了同一水平層面,與垂直多元的房屋構筑相得益彰。
5 完善鄉村居民住房條件,體現生態設計理念
按照國家關于農村住房建筑的設計要求,需要注意的方面有:(1)鄉村居民住房按套設計,套內空間和設施應能滿足安全、舒適、衛生等生活起居的基本要求。(2)農村住房功能布局要做到生產功能與生活功能區分,實行人畜分離。(3)農村住房功能布局應考慮當地生活方式和習慣。(4)農村住房應滿足防火安全功能的要求。(5)農村住房應具備在緊急事態時居民安全迅速撤出的功能。(6)農村住房應滿足人體健康所需的通風、日照、自然采光和隔聲要求。(7)農村住房建設應符合無障礙設計的要求。(8)農村住房建設應優先考慮使用當地建筑材料。
特別要注意的還有給水排水設施的建設,在農村除了日常生活所需用水外,還有灌溉、牲畜、家禽等需水供給。每戶室內也宜引入自來水管道,為居民提供潔凈的飲用水,室內可設置洗臉盆、廚房洗滌盆等用水設備。當廁所采用水沖便器時,污水應通過管道排入化糞池,化糞池應遠離生活區。當供水水壓允許時,每戶可在屋面設置太陽能集熱器供應生活熱水。人員生活污水、家禽污水應實現有組織排放,不能對生活水源、居住環境造成污染。集中建設住房時,應根據消防部門的要求設置消防設施。
我國處于溫帶季風氣候地區的華北地區汛期比較集中在7、8、9月份等,在汛期做好蓄水工作對農田灌溉有很大幫助,既不危害人們的生活衛生安全,又可以借助自然條件保證在干旱季節時農作物能正常生長,也從一方面節約了地下淡水資源的汲取。在雨水豐沛季節,“鄉村小區”可分戶建立小型蓄水凈化裝置,形成集蓄水與污水收集、處理、深度凈化、有效利用與排除的系統,以便日常洗菜、洗滌等生活用水,而經過濾后可沖洗便池、灌溉等,使水又形成了活的循環系統。這樣做的一個好處還在于如果某一戶發生火災,可以就地取水自救,避免造成嚴重后果。水資源的利用將由過去的“取水――輸水――使用――排放”的單向開放型流動,轉變為“蓄水與節制性取水――輸水――節約性用水――再生水循環”的反饋式循環流程。這些也從側面反映了生態平衡的重要性,就是水資源的合理利用,內在的可持續發展觀得以體現。
此外,對生活垃圾的處理也是值得考慮和改善的重要問題。散戶居住的農村居民垃圾也是散放的,或者某一區域堆積現象嚴重,這樣不利于可回收垃圾與不可回收垃圾的分離和處理,造成了惡劣的環境污染。所以,在有了配套的環境綠化的同時對垃圾進行集中回收、集中處理的方法,人人有責任保護居住環境。也可以借鑒和學習國內外成功的鄉村建設的經驗和技術,變廢為寶,在這一方面加強監督與管理,開創人性化生態住宅的新紀元。
6 總結
我國的新農村建設面臨著機遇和挑戰,在科學發展觀的指導下,鄉村居民住房建設本著“節地、節能、節水、節電、節材”的環保農村住房設計,根據當地的地理和氣候等自然條件,使鄉村居民住房建設由傳統的資源浪費型向資源節約型轉化,建立完善的鄉村宜居環境,減少土地資源浪費和緩解環境污染治理壓力,實現綠色生態平衡。以我國溫帶季風氣候地區的鄉村居民住宅設計為出發點所提出的問題和解決方案有現實指導意義,新農村的規劃和建設是一個系統的復雜的過程,不僅僅是國家有關部門的政策性指導,更多的是全社會多行業積極的關注和投入,并通過不斷地探索,尋找具有民族地域特色的、可持續發展的現代鄉村居民住宅設計思路。
總體上來說,加快農村城鎮化建設發展的步伐,突出生態住房質量,人與自然和諧共處,能充分體現當今農民生活的新風貌。鄉村居民居住區生態設計的理念是通過合理的規劃、有效的資源配置、充足的綠化空間、完備的水循環系統、科學的能源利用等方式,實現可持續發展的良性循環。這樣會更有利于居民以節能、環保、健康的生活方式進行農業生產,使他們保持良好新型居住狀態,長治而久安。
參考文獻
關鍵詞:林業技術;推廣;對策分析
林業發展建設的目的是充分發揮森林多功能作用,拉動地方經濟建設,并能滿足區域生態平衡,建立可持續穩定健康的森林生態系統。
1林業技術推廣的重要性
林業技術包含了種植技術、防害控制技術、生產技術等一系列有利于林業建設發展的技術綜合。隨著科技的發展,林業技術不斷更新變化,林業技術不僅僅局限于傳統的技術范圍。林業發展不但要在傳統林業技術的基礎上創新,采取保護優先、科學規劃設計、因地制宜,運用現代森林經營理念,指導生態林業建設。更包括了大數據技術、互聯網等在內的智能化、信息化技術在林業建設中的應用。當前,林業正在從傳統技術向數字林業變化。我國是一個地大物博的國家,林業自然資源豐富、地理環境、土壤條件復雜、植物種類多樣、氣候變化豐富,這對于林業技術的要求非常高,必須是具有科學性、適用性、可操作性的林業技術,才能在實踐中推廣應用。在不同自然條件下采用合適的林業技術,將林業技術有效推廣并取得實際成效,尤其在當前生態文明建設大背景下,加大現代林業技術推廣所產生的生態效益、經濟效益和社會效益日益增加,首先提高對現代林業技術推廣重要性的認識,推廣新技術、應用新技術,是實現“綠水青山就是金山銀山”的發展目標,推進林業可持續發展的重要措施。
2林業技術推廣存在的問題
2.1林業技術推廣的重要性認識不高
林業技術推廣事關林業長期發展建設,不能只停留在傳統林業發展方式上,要學習借鑒先進的林業科學技術,走符合實際的林業經營路徑。林業技術推廣涉及到方方面面,管理層面決策要站在科學技術引領的高度,來制定林業發展政策和方向;科研規劃設計部門要研究現代林業發展的新技術,研究解決林業現實科技滯后的問題,規劃設計部門要采用新知識、新理論、新觀念進行森林經營規劃設計;林業企業和經營者,要善于應用新技術、新方法來指導實踐,規范經營行為,更好地發揮林業多功能作用。不能把對林業技術的認識停留在傳統基礎上,幾十年的發展建設,很多林業技術已經成熟,運用起來也是得心應手,但是任何事物都是發展的,林業技術也在不斷的更新,新技術、新知識不斷涌現,大數據技術、互聯網等不斷的引領發展潮流,數字林草也為林業發展指引了方向。林業技術推廣應用尤為重要,也是傳統林業向現代林業轉變的突破口,必須引起高度重視。
2.2推廣資金投入力度不夠
長期以來,林業技術推廣資金不足,過去有木材生產科技推廣和研發的費用可以攤在木材成本里,由于商業采伐停止,這方面的費用相對不足;林業是周期長的行業,科技推廣短時間內看不到效果,人們對林業技術推廣的重要性認識不足,嚴重影響了林業技術的推廣,長此以往不利于林業科技進步和林業發展。
2.3專業技術力量不足
林業生產一線技術人員少,很多技術人員都是自己培養的,缺乏具有專業理論的技術人員,在林業技術的推廣方面專業力量不足,不能有效的開展技術推廣工作,存在虎頭蛇尾現象和經驗主義,對新技術的學習理解存在偏差、實際操作上存在標準不嚴格,操作不到位、管理漏洞等現象,致使技術推廣上出現效果不理想;技術指導跟不上,與科研團隊、大專院校銜接不夠,技術應用的不同環節缺乏技術把關,階段性成果總結不到位。技術服務體系沒有建立起來,缺乏科技推廣制度、技術服務制度、技術成果推廣方法等。綜上所述,使林業技術的推廣滯后,很多工作缺乏科學依據,技術成果不顯著。
3促進林業技術推廣的對策
3.1提高相關人員的認知
1)相關管理者和技術人員的認知很大程度會制約林業技術推廣的效率。首先,要扭轉傳統意識觀念,深刻認識到林業建設的重要性。把“綠水青山就是金山銀山”的理念,落實到實際工作中,認識到林業技術推廣對林業發展和生態文明建設的重要作用。2)認識到專業知識和技術技能對林業建設的積極作用。技術人員要主動提高學習技能,掌握現代林業技術知識,在實踐中不斷提升自己的能力素養。在林業技術的推廣過程中,技術人員發揮主力軍作用,應用新技術推進工作,全面發揮新型林業技術的優勢,實現科技興林的目標。3)當地政府要統一思想,加強技術推廣管理。從民生的高度出發,地方政府管理層要高度重視林業技術推廣,日常工作中學會從多方位、多角度去分析現階段林業技術推廣存在的困境,通過諸如激勵政策等,提升技術人員工作的積極性,引入高科技人員,以科技生產力帶動林業建設。
3.2加大林業技術推廣資金支持力度
對于森林培育、森林撫育等森林經營新技術,應該加大資金投入力度,國家、地方政府、林業企業都應該積極支持林業技術推廣應用。僅僅依靠政府持續投入資金是遠遠不夠的,擴寬資金主體,引入社會資金運作機制,這樣一方面可以減輕政府財政資金負擔,另一方面也可以充分發揮社會效應,引導社會組織積極參與進來,調動社會力量的積極性,共同參與林業技術推廣應用。
3.3創新人才隊伍建設
人才隊伍建設是林業技術推廣的重要環節,把人才培訓作為科學經營森林、實施林業提質增效戰略的重要舉措,主管部門人才培養列入林業教育培訓工作的重點,建立常態化的森林經營人才培訓制度,不斷提高林業隊伍整體素質,每年技術培訓,選派技術人員去大專院校培訓,聘請森林專家學者進行講座,不斷提高林業人才隊伍整體素質。同時引進需要的高素質高學歷林學專業技術人才,逐步形成與現代化林業建設、管理相適應的人才隊伍。廣泛開展與各大專院校、科研單位的橫向和縱向聯合,以提供科學技術支撐,推廣林業高新技術,增加林業發展建設的科技含量。制定人才獎勵辦法。對在森林經營活動中有創新、有貢獻的科技人員進行獎勵,鼓勵和穩定人才隊伍,形成技術創新的良好局面。
4結論
綜上所述,通過對林業建設過程中林業技術推廣存在的問題進行深入分析,并提出解決問題的相應對策。林業技術應用周期長,成果展現緩慢,不是一蹴而就的,需要林業科技工作者、管理者必須一而貫之持之以恒地堅持下去,一茬接著一茬干。新時代,科學技術迅猛發展,推廣林業新技術,應用大數據技術,推進數字林草高質量發展,這是林業建設的首要任務。
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一、信息化建設現狀
(一)機構設置
近年來,為保證信息化建設相關工作的順利開展,把工作落到實處,××鎮建立健全組織體系,明確責任,加強領導。目前成立了××鎮政府信息公開和政府信息直通車領導小組,明確政府信息公開材料負責人,政府信息直通車明確ab角互補制。定崗定責,指定專人負責對遠程教育網等信息服務與應用系統進行建設、管理和維護。指定大學生村官為各村黨員干部現代遠程教育網絡負責人,并定期進行培訓。
(二)基礎建設
改革開放以來,隨著經濟的不斷發展進步,全鎮信息基礎設施得到了較快發展,基本完成“村村通電話”的目標,實現了農村廣播電視、電話村村通,無線通訊網絡全面覆蓋,××、石坪、向陽3個行政村完成了農村黨員干部現代遠程教育站點建設。全鎮共有互聯網用戶121戶,全部使用adsl寬帶上網。
鎮政府辦公區共有電腦18臺,其中上網機12臺,使用光纖接入。黨政辦公室配備多功能打印機一臺。以上所有計算機設備配置windowsxp操作系統;microsoftoffice文字處理軟件;microsoftinternetexplorer6.0瀏覽器;360安全衛士及360殺毒軟件。在辦公室指定計算機安裝有××縣政府信息公開系統及××縣應急通訊系統。
鎮屬各單位配置情況:計生站專用電腦1臺。民政所專用電腦1臺,惠普hplaserjet1020plus打印機一臺,佳能eos400d數碼相機一臺。統計站專用電腦1臺,富士施樂打印機一臺。文化站計劃建設文化信息共享平臺,預計建立一個電子閱覽室(配置6臺電腦),一個中心機房,現在已完成電子閱覽室裝修、辦公桌椅安裝和網線布線工作。鎮屬四個行政村基礎設施配置情況:××村、石坪村、向陽村、高發村四個村民委員會均配置電腦一臺,除高發村外,其他三個村已開通遠程教育專線。
(三)制度建設
目前,××鎮建立健全了《××鎮計算機及網絡管理制度》、《××鎮政府信息公開制度》、《××鎮文化站電子閱覽室制度》、《××鎮信息直通車來電管理制度》。
(四)應用情況
近年來,我鎮信息服務與應用系統發展迅速。下半年依托云南省數字鄉村網建設了××鎮數字鄉村網,下設××村、石坪村、向陽村、高發村四個網站,全面介紹了××鎮鎮情及49個自然村風土人情和自然資源。下半年依托××縣公共信息門戶網站建立××鎮政府信息公開網,現有××時訊、領導干部公示、科學發展在××、重大事件聽證等8個欄目,每月按照相關規定,按時按步驟公開應公開內容,保障人民群眾的知情權。另外,開通了政府信息直通車96128專線電話及聯絡員手機,隨時解決農民群眾提出的問題,做到能解答的當時解答,不能解答的限時回復。
目前,鎮內各部門應用的系統還包括:鎮計生站使用的云南省育齡婦女及家庭成員人口數據庫個案基本信息離線錄入系統,鎮組織辦黨統系統,鎮民政所城鎮農村低保、五保戶統計系統。
自6月開通了××村、石坪村、向陽村現代遠程教育網絡以來,各村黨支部積極組織農村黨員(來源:文秘站 )利用網絡學習相關政策和實用技術。××鎮政府遠程教育網絡主要應用于視頻會議。在深入學習實踐科學發展觀活動中,利用網絡資源及平臺,利用每周例會積極組織黨員干部學習。
通過積極開展136農村移動信息富民工程項目,做好移動短號業務的宣傳推廣工作,通過各種方式向村民講清楚短號業務的優惠,幫村民算清賬,動員村民使用,以幫助農民節省話費開支。移動信息終端使用客戶中“移動惠農網”使用率達到80%以上,讓農戶盡量使用移動惠農信息終端和產品,提高移動信息終端及產品的普及率,以促進農業信息的傳播。,我鎮獲得信息富民工程先進單位稱號。
二、信息化建設存在的主要問題和困難
近幾年來,我鎮的信息化建設雖然取得了一定的成效,但還存在著一些問題,部分村社信息化建設起步相對較晚, 信息化水平相對落后。信息化人才資源十分缺乏,干部職工對信息化的認識相對不夠,信息化應用相對零散,缺乏總體規劃。這些問題都嚴重影響制約了我鎮信息產業的發展。
(一)觀念意識滯后,認識和發展不平衡。近年來我鎮信息化發展迅速,但總體對信息化在經濟和社會發展中的戰略地位和作用的認識不到位,對信息化建設重視力度不夠,使得信息化建設落后于其他工作,也導致地區、部門發展不平衡。而計算機和信息網絡的應用對傳統的工作習慣、方法和流程沖擊較大,推廣和發展存在一定的阻力,大部分干部職工也缺乏創新精神,基本滿足于會用就行的狀態。另外,信息化直接觸及、影響到人民群眾工作、生活的比例較低,從而人民群眾對信息的需求不強烈,與信息服務部門之間缺少真正的互動。
(二)體制尚未理順,政策不夠健全。我鎮信息化管理體制建設還處于起步階段,至今尚未建立專門的機構及管理體制,更沒有長效機制,管理工作具有一定的難度。而鎮內各部門、各行業在信息化建設過程中基本都是各自為政,造成設備、網絡等資源較難實現共享或互聯,沒能很好發揮各類信息系統作用。
(三)資金短缺,人才基礎薄弱。從調研情況看,信息化建設重點項目需要資金投入量大,但大多數村組、部門都資金短缺,從而導致信息基礎設施發展落后,信息進村入戶難,互聯網大部份只在鎮政府周邊經濟較發達的村社使用。鎮內信息化人才缺乏也是制約信息化產業發展的一個重要因素。信息化的專業人才鳳毛麟角,鎮政府及下屬機關中沒有信息化相關專業畢業的職工,很多軟件在實際應用時發現的很多問題沒有能力及時解決。上級機關組織的相關培訓非常有限,沒有延續性,涉及面也較為狹窄。
(四)信息系統建設都存在重建設、輕應用的問題。自云南省數字鄉村網站建立以來,基本沒有進行過信息更新,而網站本身的瀏覽量也很少。而××鎮政府信息公開網的信息雖然按月更新,但也存在訪問量低的問題,電子政務發展還只停留在政府信息化角度,面向公眾和社會服務的能力差距很大。
(五)信息共享和業務協同存在障礙。一些重要的基礎信息庫,像流動人口信息庫、黨員信息庫、城鎮農村低保戶信息庫的建設推進緩慢,各部門信息系統很難實現互聯互通,而各部門信息共建、共享等方面的機制建設也非常困難。
(六)信息安全保障水平較低。對計算機和局域網絡的保密管理是一項艱巨的工作,在這方面還缺乏完全有保障的技術支撐。目前只能以常規的保密制度加以約束,有時顯得力不從心。
三、“十二五”期間信息化建設的總體思路、發展重點
(一)總體思路
以科學發展觀為指導,以“項目建設”為切入點,從普及信息基礎設施、基本完善信息化發展制度和政策、提高信息應用能力三個方面入手,重點解決我鎮經濟和社會發展過程中對信息化的實際需求,加強××鎮信息化建設。
(二)發展目標
以重點項目推進為抓手,堅持統籌規劃,分步實施,堅持深化應用,務求實效,加快政務、企業、農村信息化建設。
1、公共服務信息化水平顯著提升。提高政府信息公開力度的同時,堅持將電子政務平臺的建設與自身的業務聯系起來,完善公文傳輸系統。啟動涉農信服務平臺建設,深化信息服務站應用。政府企業信息共享發展模式初步確立。
2、鎮村信息網絡等基礎設施進一步完善。多方籌備資金,確保信息化建設所需經費足額到位。加快網絡互聯工程建設,加大寬帶網建設力度,力爭我鎮信息化建設能夠上一個新臺階。
3、營造平臺,促進發展。以網站作為促進經濟發展的信息平臺,充分利用網站強大的可擴展性和包容性,有重點的收集城鎮建設、招商引資等方面的信息,并對這些信息分類整理,建立項目儲備庫,結合我鎮的實際,向企業傳遞相關信息,為新企業立項提供參考,為原有企業改造提供幫助。
(三)發展重點
1、抓好重點項目建設。做好投資8萬元的文化信息資源共享工程,加強文化基礎設施建設。積極向上爭取信息化建設重點示范項目或公益性社會基礎設施工程,以項目為抓手,加強××鎮信息產業化進程。
2、拓寬政府信息覆蓋面,加強信息服務力度。一是提高政府信息上網的時效性,讓廣大人民群眾及時了解相關政策和信息。二是以政府信息公開網為平臺,為廣大農民群眾提供與生產生活密切相關的信息,增加互動性。三是加大網上招商力度,一方面大力宣傳××鎮的投資政策和環境,吸引潛在的投資者,另一方面與鎮內企業合作,將鎮內企業信息上網。四是加強對現有信息資源的管理,掌握資源存量狀況,并整合現有信息資源,形成一批實用的基礎數據庫。
3、做好基礎設施建設,加強農村信息化。利用現有的農村黨員遠程教育系統,縣電信、移動、聯通公司的信息網絡系統及信息技術平臺,開展農村信息服務。通過推廣實用適用的技術,多渠道構建信息共享的農村服務網絡。
四、信息化建設保障措施
(一)增強信息觀念,優化信息化推廣的社會環境。要充分認識信息化的重要性、必要性,強化各級領導的帶頭作用,提高對信息化建設的責任感、使命感,實實在在地推進部門、地區信息化工作。加大宣傳力度,通過科普、教育和各種渠道,提高全民的信息意識。
(二)建立健全管理體制,加強信息化組織領導。為提高對信息化建設重要性的認識,成立信息化建設領導小組,注重統籌協調,為我鎮信息化建設提供組織保障。建立各級信息化管理機構,落實具體負責人。加強信息化建設的項目管理,建立目標考核制度。做好通信運營企業等相關單位間的協調工作,保證信息化建設工作順利開展。建立一套反饋迅速、資源提供及時,群眾使用方便的服務機制,實現技術有保障、服務有標準、管理有規范。
(三)加大宣傳力度、完善人才培養機制,提高全民信息化水平。加強對信息化人才方面的培訓與指導,立足于建設一支政治素質好、技術熟煉、能力過硬的信息化工作管理隊伍和技術隊伍。豐富培訓內容,吸引人民群眾,進一步提高信息化知識的普及率。在廣播電視報紙等傳媒上多開展一些信息化技術的宣傳和教育,使計算機知識、網絡知識、簡單的操作知識得以普及。盡可能創造平等的、便捷的條件,爭取信息化相關教育和培訓機會。
關鍵詞:低碳環保;鄉村經濟;旅游發展
1.鄉村旅游的概述
我們所熟知的大自然是個很廣泛的整體,我們作為其中很微小的一部分存在著,但是當工業、科學和經濟發展到某個階段以后,自然資源就會受到嚴重的破壞,但環境惡劣到開始影響我們的生活時,人們不得不關注地球生態平衡的保護,這樣的基礎上,就產生了崇尚自然、環保以及綠色、健康且低碳的旅游方式。我國的鄉村旅游是指以農業生產活動、鄉村田園風光以及農家生活、民俗文化等等自然與人文景觀作為主要吸引物,其主要市場是久居城鎮的居民,通過充分滿足游客們的休閑放松、求知探索和回歸自然等等需求而取得一定經濟和社會效益的一種旅游方式。當前我國已經建立了鄉村旅游示范景區和景點大約兩萬多個,平均每年接待各地的游客量超過3億。根據這一數據我們可以了解到,鄉村旅游在推動我國農村經濟發展、優化農村產業的結構以及提高剩余勞動力就業率問題、農民的文化素養的提高等等方面都起到了巨大的作用。新型的低碳旅游是旅游業可持續發展的必然之路,其是指一種綠色生態、循環高效、可持續的旅游產品生產方式與消費方式。從世界范圍來分析,部分較發達的地區鄉村生態旅游已經進入高發展的階段,但是我國目前還是處于較低的發展階段,特別是一些鄉村旅游粗放式發展會引發的很多問題而阻礙了其發展,由此可見要求鄉村旅游的可持續高速的發展必須走低碳化、生態化的道路。
2.鄉村低碳經濟旅游目前存在的問題
但是近幾年來,因為管理和經營模式的缺失的問題,導致我國國內鄉村旅游發展過程中出現了很多的問題,例如在進行開發鄉村旅游資源的過程中,對部分土地資源任意占用,嚴重浪費土地資源,還有某些旅游接待服務的過程中,會產生大量的生活垃圾,碳排放量很過高,這些問題對鄉村生態環境造成了日益嚴重的破壞。這些問題的出現,也致使我國鄉村旅游實現低碳、可持續發展過程中的一項迫在眉睫的發展任務。
2.1鄉村景觀、文化生態環境受損現象嚴重。在我國鄉村旅游發展的過程中,因為風險小、投資少以及自發性明顯等特點,讓很多開發都是由農民自己進行。部分旅游經營者因為教育水平不高的緣故,自身并沒有真正意識到鄉村環境和鄉村資源的重要價值,同時鄉村旅游管理者還缺乏長遠的規劃以合理科學的管理模式,這也造成某些鄉村景觀的“淳樸”特色的缺失。在現實中的鄉村旅游消費者,多為來自城市里的游客,城市較為發達的經濟所孕育產生的強勢文化,對相對處于弱勢的鄉村文化產生了很強的影響。這些旅游經營者為了追求短期高額的經濟效益,鄉村景觀開發者就會一味的迎合某以部分消費者的需求,造成在旅游服務設施的建設中不能夠因地制宜的進行開發,更傾向于城市化的建筑與設施,這就與鄉村環境建設的原則背道相馳,不僅會造成大量的材料的浪費,還會對大自然的和諧造成嚴重的影響,破壞鄉村的生態自然美。源源不斷城市游客的進入,讓鄉村的弱勢文化逐漸向城市的強勢文化慢慢靠攏,甚至最后會被同化,導致鄉村獨有的“鄉村性”的特色逐漸消失,讓來自城市的游客沒有了強烈的新鮮感,這一類問題的持續會最終導致鄉村旅游將不復存在。第二就是城市居民會將自身在城市環境下的生活或者娛樂消費模式帶到鄉村,這會對當地鄉村居民產生某些影響,當地居民可能會為了迎合游客而模仿游客的生活方式或者裝束打扮和娛樂方式方面,盲目的模仿反而會使原有的傳統的社會文化、家庭觀念等等鄉村特征吸引力慢慢消失,鄉村旅游假如失去了鄉村的特色就不再是鄉村旅游,這樣會影響了鄉村旅游產業的可持續發展。
2.2鄉村經濟旅游環境基礎設施落后。我國很多的鄉村旅游主要還是以農家為主的旅游開發,這樣的旅游開發對象較為單一,也因為資金不足、開發能力有限以及開發者對生態環境價值的認識不足等等因素,導致開發不夠合理科學,反而對生態環境造成了更嚴重的破壞。鄉村旅游開發區自我調節恢復的功能比較脆弱,鄉村資源和生態環境一旦受到破壞,將會導致整個區域的生態災害。具體表現有不少旅游區域內的噪聲、垃圾以及水質的污染現象都是十分突出的,在還沒有完善垃圾處理設施、水質處理體統等等的鄉村地區,這些問題的存在毫無疑問會對鄉村的生態環境造成嚴重的影響,另外還有在某些旅游開發過程中.由于論證不夠以及旅游地容量的不足,沒有合理安排游客和旅游交通工具的進入,最后無法有效的進行疏散。
2.3低碳化旅游理念較差。經過一段時間的發展,我國建設的資源節約、環境友好型社會的觀念已經逐漸深入每個公民的思想中,但是還是有很多游客在旅途中的衣食住行以及購物娛樂等方面并沒有真正的用實際行動去實現對低碳減排的作用,在旅途中的低碳行為的表現和實施,仍然需要加強提高的力度。很多游客出行總是會第一選擇自己自駕出游的方式,一個車的二氧化碳排放量不大,但是成千上萬的私家車所形成的二氧化碳排放量就是一個巨大的數字了,還有不少游客在旅游的過程中,大量的使用一次性餐具、塑料制品包裝袋等,這些物品都是破壞環境的主要元兇。
2.4低碳型生態旅游產品缺乏。旅游過程中提供的衣食住行方面,沒有合理的應用到現代高新的環保技術,例如未合理利用沼氣工程將固體廢棄物進行有效循環和再利用,還是主要以高能耗、高污染、高排放為主的生產模式進行旅游產品的供給。鄉村生態旅游企業不能充分的提供和生產低碳的生態旅游產品項目,旅途中的衣食住行和娛樂購物的接待服務中也沒有很好的體現低碳化的觀念,目前我國國內鄉村旅游產品包括鄉村休閑園、生態觀光農田、生態采摘果園以及生態產品加工、農家樂等等項目,但是這些項目的根本目標并不是進行生態化、綠色化觀賞景區項目的開發,在建設過程中較為盲目,出現濫砍亂伐的現象,嚴重的破壞了鄉村生態環境,阻礙了鄉村經濟旅游的建設。
3.低碳經濟旅游理念優化鄉村生態旅游發展新路徑
3.1加強政府的引導作用。首先,在完善低碳經濟旅游的過程中,農村旅游業的發展需要政府部門的統一領導指揮,政府應該加強自身的領導作用,深入且全面的了解低碳經濟旅游發展的主要內容,同時合理的結合當地的實際情況,科學的制定適應當地發展的低碳型鄉村旅游發展規劃。首先可以基于低碳型產業為核心這一發展原則,有效地去規劃鄉村旅游具體項目,建立起科學合理的評價指標體系,同時為鄉村生態旅游發展道路指明正確的發展方向。其次政府要結合當地發展的實際情況,推出能夠有效促進低碳型發展的優惠政策,通過實施獎勵政策鼓勵旅游產業,積極的提高能源的利用效率,同時也充分調動旅游相關產業的積極性。最后是加強關于低碳旅游觀念的宣傳力度,政府可以利用廣播、電視、微博、報紙等現代媒體平臺大力去宣傳低碳旅游的積極意義與影響,從思想上提高旅游群眾的低碳環保意識,讓游客能夠自覺主動的維護當地生態環境,將鄉村旅游作為核心內容,低碳旅游模式為亮點的核心鄉村經濟發展模式。
3.2積極支持生態旅游低碳技術的研發。積極支持生態旅游關于各項低碳技術的創新和研發。低碳旅游業的發展最終依靠的主要還是低碳技術,但是目前我國國內的低碳技術研究還是處于相對初級階段,研究成果和低碳技術成果之間的轉化率并不高。國際上相對成型的低碳技術的引進難度比較大,而且引進的成本花費較多,這造成了我國科研機構迫切的需要大力培養低碳研究人才,還應該積極的與國際研究組織合作交流,提高自身的低碳技術,重視研究成果與技術成果之間的轉化率問題。
3.3強化鄉村旅游低碳化觀念。最近幾年的發展中,由于我國鄉村旅游人數日益劇增,隨之產生了生態環境的壓力的增加,以及環境承受能力超過荷載最大值等問題的出現。我國應該大力普及旅游者旅游低碳化觀念,積極倡導低碳消費、健康環保的新觀念。應該積極利用社會效應去宣傳低碳旅游觀念,提高人們保護環境、節約能源以及低碳消費的思想意識。為了能夠更好的去改變這種局面,我們就應該從自身做起,自覺抵制一次性物品,以及盡量減少自駕游的次數,不能亂扔廢棄物品,或者愛護鄉村野生動物和植物等等我們力所能及的行為,全民只有正確的了解低碳環保的重要性,才能夠積極主動的參與其中,我國才能更好的實現旅游行業的可持續健康的性發展。
3.4促進開發低碳型旅游產品。應該積極推動鄉村經濟旅游開發低碳型的旅游產品,包括對衣食住行、購物娛樂方面低碳化、生態化的推廣。經濟效益的最大化不能夠作為鄉村旅游企業在開發低碳型生態產品旅游產品時的最終目標,在實際的開發過程中應該做到生態環境保護以及經濟效益一視同仁的原則,同時承擔起企業對社會應有的責任,重視低碳可能會帶來的潛在商機,通過旅游產品項目和服務方式呈現的低碳化生態化轉型為旅游者提供服務。
4.結束語
從整體上來說,低碳旅游是隨著現代社會發展而產生的一種新型旅游觀念,能確保旅游業發展和環境資源保護二者同步。原生態旅游是鄉村旅游的核心,其以傳統生活方式作為旅游亮點的旅游模式一直都是城市游客群體的第一選擇。在旅游業發展的歷程中將這兩者相互結合,將自然環境保護和自然環境利用完美結合,能產生良好的效果。通過這二者的結合,實現經濟發展和自然環境保護的共同進步,促進我國“兩型”社會建設,更好地實現社會經濟與旅游行業的可持續發展。
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