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走進山，就與微風來了個擁抱，風中含著露水和桃花的氣息。早晨，好清爽！
不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，走在一條安靜的石子路上，去訪問我的朋友。
那條小河是我最好的朋友。喂，小河你還記得我嗎？你平靜像一面鏡子純凈多少人的心靈？你照亮了別人，也照亮了自己。
走進這片草地，蝴蝶與我打招呼，小草呼喚我的名字每一朵花都是我的知己，他們帶來了繽紛的色彩。每一朵花都對我微笑，在陽光下他們的笑容顯得格外燦爛，我坐在花海中，一陣微風掠過，靜靜地仿佛自己也是一朵花隨著花兒的節奏在花群中翩翩起舞，在風兒與蟲子的伴奏下我們開始了一場音樂舞蹈大會。
我帶著滿懷的好心情，踏著一條石頭路，獨自去山中訪問我的朋友 。
這條石頭路，是我要拜訪的第一個朋友。石頭路，你如一條五彩的錦緞，在這鳥語花香的樹林里躺了幾十年了吧？你身上的鵝卵石，鋪成一個個漂亮的圖案，讓每個人看了你都贊不絕口。你把多少人馬送到目的地，你躺在地上，抬頭看著人們的腳掌，看著天上的月亮和星星。時間飛逝，日月如梭，波光明滅，唯有你依然如舊。
走進樹林深處，燕子說：“善良的人類，歡迎你的到來！”小白兔蹦蹦跳跳地跑到我的面前，說：“善良的人類，到我家去做客吧！”每一朵花都是我的知己，它們迎面送來陣陣清香，每一朵花都在望著我。我站在一朵花旁，漸漸地，仿佛自己也是一朵花。我腳下長出的根須，深深地扎進泥土和巖層；頭發長成花瓣，兩只手變成葉子，血液變成花的汁液，在花莖里旋轉、流淌。
這山中的一切，哪一個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，翠綠的小草，你那頑強的意志真值得我去學習！你好，可愛的小魚，你在小河里游來游去，是邀我和你玩游泳比賽嗎？你好，蔚藍的天空，你穿著藍色的禮服，像一位藍衣天使，讓小鳥們任意翱翔！你好，先進的飛機，雖然你的樣子不好看，但是，你把多少人用最快的速度帶到了他們想去的地方。
撿起一顆松果，捧在手中，我看到了大自然的神奇；拾一片花瓣，我問到了大自然的陣陣清香，在它們走向地下的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式。
2017小升初閱讀練習題：《山中訪友》（六）
走出門，就與微風撞了個滿懷，風中含著露水和梔子花的氣息。早晨，好（清涼 清爽）！
那座古橋，是我要（拜見 拜訪）的第一個老朋友。啊，老橋，你如一位德高望重的老人，在這澗水上站了幾百年了吧？你把多少人馬渡過對岸，滾滾河水流向遠方，你（彎 弓）著腰，（俯身 低頭）（凝望 看望）著那水中的人影、魚影、月影。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有你（依然 仍然）如舊。
走進這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。每一棵樹都是我的知己，它們迎面送來無邊的青翠，每一棵樹都在望著我。我靠在一棵樹上，靜靜地，仿佛自己也是一棵樹。我腳下長出的根須，深深扎（zhā zhá)進泥土和巖層；頭發長成樹冠(ɡuān ɡuàn) ，胳膊變成樹枝，血（xiě xuè）液變成樹的汁液，在年輪里旋轉(zhuàn zhuǎn)、流淌。
這山中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，清涼的山泉！你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你好，汩汩的溪流！你吟誦著一首首小詩，是邀我與你唱和（hé hè）嗎？你好，飛流的瀑布！你天生的金嗓子，雄厚的男高音多么有氣勢。你好，陡峭的懸崖！深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀，你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧。你好，悠悠的白云！你潔白的身影，讓天空充滿寧靜，變得更加湛藍。喂，淘氣的云雀，嘰嘰喳喳地談些什么呢？我猜你們津津樂道的，是飛行中看到的好風景！
我伸出雙手，感受著大自然的懷抱。我踏著輕盈的步伐進入“朋友家”，我可不敢踩臟朋友家的地板，將拖鞋脫下，套在手中，赤腳拜訪朋友們。
為人們主食的五谷，是我要拜訪的第一個老朋友，見到它們，我打心中深深地埋下了它們無私奉獻的種子。它們多么偉大，供人們使用，無怨無悔，一生的努力就為服務人們，一生的成就，也為人類。我對它們不禁肅然起敬了。
我漫步其中，微風婆婆見到我，為我做了個新發型，我熱切地跟婆婆打著招呼，花生伯伯不像我們，它——不求華麗，將自己埋在土里。韭菜姐姐，麻葉阿姨，菜花妹妹。這田中的一切，哪個不是我的朋友？
我是起被水弟弟滋潤過的土地長老，我聽見了蘊含生命意義的歌謠。土地長老活了幾十億年，一生都貢獻他人，不求回報。它被人們踩踏；它為花花草草做沃土；它讓我們踏實安全的走過。一切一切，只為我們更好。
中山東區好玩的地方有如下：
大尖山：大尖山風景區屬于五分山群的姜子寮山列，山腰素以慈航堂最著名；孫文公園：孫文紀念公園位于中山市中心城區南面，興中道與城桂路的連接處；金鐘水庫：中山金鐘水庫位于廣東省中山市新安村，水庫水面面積高達35公頃，水質優良；歧江河；岐江河貫穿全市共11個鎮區，全長39公里；紫馬嶺公園：中山金鐘水庫位于廣東省中山市新安村，水庫水面面積高達35公頃，水質優良。
（來源：文章屋網 ）
法定代表人馬友新，總經理。
委托人邵雪明，江蘇蘇州邵雪明律師事務所律師。
委托人孫根林，江蘇蘇州海聯海律師事務所律師。
被上訴人（原審被告）昆山金山房產發展有限公司（以下簡稱金山公司），住所地昆山市玉山鎮人民路5號。
法定代表人錢治平，董事長。
委托人鄒杏明，江蘇蘇州新開利律師事務所律師。
委托人肖根寶，江蘇蘇州正文人律師事務所律師。
上訴人購物中心因與被上訴人金山公司商品房預售合同糾紛一案，不服江蘇省蘇州市中級人民法院（2001）蘇中民一初字第35號民事判決，向本院提起上訴。本院依法組成合議庭，公開開庭審理了本案，上訴人購物中心的委托人邵雪明、孫根林，被上訴人金山公司的委托人鄒杏明、肖根寶到庭參加訴訟。本案現已審理終結。
經審理查明，1995年7月22日，購物中心（甲方）與金山公司（乙方）簽訂《關于購買金山大廈商場協議書》（以下簡稱協議書），約定甲方購買乙方金山大廈一至三層商場，總面積7271.2平方米，平均價格含營業稅為每平方米5988元，總售價4354萬元。甲方購買的商場包括專用上下四部進口自動扶梯，一部共用進口貨梯，一至三層冷暖中央空調系統等。甲方須在簽訂本協議的同時向乙方給付購房定金50萬元，并于8月中旬前簽訂正式買賣合同。為配合甲方于11月上旬開業，乙方暫定1995年9月30日向甲方交付以上房屋（以正式合同時間為準）并經有關方面驗收合格，乙方同意甲方在交房前可以參與必要的室內裝修工作，乙方將盡全力支持配合。本協議作為正式買賣合同的前期文件，所訂條款為正式合同的原則基礎，雙方共同遵守執行。本協議未盡事宜將在簽訂正式合同時予以補充。
1995年8月23日，雙方正式訂立《商品房購銷合同》（以下簡稱合同書），約定購物中心購買商場建筑面積7271.2平方米（含買方應分攤的共用面積1284.69平方米），金額4120萬元。金山公司應于1995年10月15日前交付房屋，并做到水、電、路通，所有設備安裝結束。如金山公司未能如期交房，則每延期一天按買方投放資金金額萬分之五支付違約金。自房屋交付使用之日起12個月內發現施工質量問題，金山公司負責維修，如不及時維修造成買方損失的，由金山公司承擔。
1995年10月15日，金山公司交付了房屋及相關設備，購物中心接受了房屋及相關設備，但雙方未履行正式交付手續。同年12月2日，購物中心開張營業。
1995年10月16日，購物中心向金山公司發出備忘錄，指出房屋及設備有76個方面的質量問題。之后，雙方就房屋及設備質量問題多次交涉，但均無結果。
1996年11月，購物中心向法院提起訴訟，要求退房及賠償損失，后經當地政府協調，又撤回起訴。
1997年9月30日，金山大廈工程竣工并經質檢部門驗收合格。
1998年11月28日，雙方又簽訂了一份《補充協議書》，將購房面積調整為7034.753平方米，合同總金額調整為3837.999955萬元。
另查明，1998年10月28日金山公司取得了金山大廈房屋的商品房銷售許可證。同年12月，購物中心領取了所購房屋的所有權證，合計建筑面積為7043.77平方米。
上述事實有相關證據在卷證實，雙方當事人不持異議。
原審法院認為，雙方當事人簽訂的協議書及合同書均系當事人的真實意思表示，且不違反法律規定，合法有效。雖然雙方在協議中對房屋交付的條件作了約定，即交付的房屋須“經有關方面驗收合格”，但雙方在簽訂正式合同時，對該條件作了變更，正式合同中并未將房屋須“經有關方面驗收合格”作為交付房屋的條件。合同簽訂后，金山公司于1995年10月15日如期交付了房屋，購物中心也于同年12月2日開業使用了該房屋。當時該房屋雖未“經有關方面驗收合格”，但根據合同約定，金山公司并不構成違約。該房屋經金山公司整改，于1997年9月經質檢部門驗收合格，雙方爭議的自動扶梯和空調機組問題，也經當地政府部門協調并處理完畢。因此，購物中心認為金山公司瑕疵履行合同，并要求其支付相應違約金的訴訟請求，沒有事實和法律依據，不應支持。原審法院據此判決駁回購物中心的訴訟請求。
購物中心不服原審法院的判決，上訴稱：一、原審法院的判決對部分事實的認定有誤。1、協議書第七條約定“本協議未盡事宜將在簽訂正式合同時予以補充”，因此，原審法院認定合同是對協議書的變更，違背了當事人的真實意思表示。2、根據協議書和合同的約定，被上訴人應當于1995年10月15日前交付“經有關方面驗收合格”的房屋，并做到水、電、路通，所有設備安裝結束。如果僅以協議書和合同簽約時間的先后，認定上訴人放棄了要求“經有關方面驗收合格”的交房條件，不僅違背了當事人的真實意思表示，而且違反法律的規定。3、上訴人并不否認被上訴人在1995年10月15日向上訴人交付房屋的事實，但被上訴人交付的房屋不符合約定的條件，這樣的交付行為不能認定是如期交房，應當以1997年9月30日即房屋驗收合格日為交房日。二、原審法院的判決適用法律錯誤。我國法律、法規明確規定未經竣工驗收合格的房屋，不得交付，而被上訴人于1995年10月15日交付的房屋，既不符合約定，也違反國家法律、法規的規定，因此，原審法院認定被上訴人當時交付的房屋未經驗收合格，但并不構成違約，系適用法律錯誤。綜上所述，請求二審法院查清事實，正確適用法律，對原審法院的判決依法予以改判。
被上訴人金山公司未作書面答辯，庭審中辯稱，原審法院認定事實清楚，適用法律正確，請求二審法院依法駁回上訴人的上訴請求，維持原判。
本案雙方當事人爭議的焦點：金山公司交付的房屋未經有關部門驗收合格，是否應承擔合同約定的逾期交房的違約責任。
本院認為，雙方當事人簽訂的協議書和合同書，系真實意思表示，內容不違反國家法律、行政法規的強制性規定，均合法有效。協議書作為簽訂合同書的原則基礎，且協議書中明確表示未盡事宜在簽訂合同書時予以補充，故協議書中的約定對雙方仍有約束力。
本案雙方當事人在協議書和合同書中，既約定了被上訴人交付房屋的時間及交付房屋的條件，又約定了被上訴人如未能如期交付房屋，則每延期一天按上訴人投放資金金額萬分之五支付違約金。從合同履行情況看，1995年10月15日，被上訴人如期交付了房屋，上訴人也接受并實際占有、使用了該房屋，但被上訴人交付的房屋未經有關部門驗收，直到1997年9月30日才通過質檢驗收，取得合格證，對此事實，雙方當事人均無異議。現上訴人提出，被上訴人交付的房屋不符合法定和約定的條件，應承擔逾期交付房屋的違約責任。對此，本院認為，被上訴人交付的房屋不符合法定和約定的條件，上訴人有權依據法律規定和合同約定，拒絕接收房屋，并可按合同約定，要求對方承擔逾期交付房屋的違約責任。但上訴人在接受房屋時，并未行使法律和合同約定的權利，而是接受并占有、使用了房屋，且上訴人提出的76項房屋及設備的質量問題，雙方已協商解決，訟爭房屋已取得有關部門頒發的質量合格證，故被上訴人交付的房屋并未影響上訴人合同目的的實現。據此，應推定上訴人接受房屋時，放棄了要求對方承擔違約責任的權利。
綜上所述，原審法院判決駁回上訴人要求被上訴人支付違約金731.2475萬元的訴訟請求，并無不當。依照《中華人民共和國民事訴訟法》第一百五十三條第一款第（一）的規定，判決如下：
駁回上訴，維持原判。
通過對消防法規和消防知識的學習，對消防工作有了一定的了解，也懂得了一些消防安全工作的基本理論知識，以下是小編為大家準備了2021山東消防安全直播講座中小學生有感心得范文，歡迎參閱。
山東消防安全直播講座中小學生有感心得一一、消防安全治理應做到“安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓
火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”這十八個字是x志二十多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在醫院，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識
由于有些工作涉及到易燃易爆化學品等高危險物質，我在醫院內部日常的防火工作中，對火災隱患開展了一定的防范工作，但通過這次培訓，發現現有防范工作程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
三、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查，發現火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務x不僅可以及時撲滅初期火災，更重要的是通過義務x組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同，后者只會發生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現在醫院的每一個角落。
第三是要“抓細節”。千里之堤，潰于蟻穴。火災的防范要從大處著眼，但應該從小處做起。細節不輕易引人注重，
如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
總之，通過這次學習，使我更加明確了今后消防安全工作的方向和重點，為今后消防安全工作開展奠定了理論基礎。我一定將此次消防安全知識學習的內容貫徹到日常工作中去。
山東消防安全直播講座中小學生有感心得二消防工作既是社會主義物質文明和精神文明的重要組成部分，又是發展社會主義市場經濟不可缺少的保障條件。當前，消防工作與經濟建設關系比以往任何時候都密切，其地位和作用越來越重要，輕視消防作用，是對國家財產和人民生命安全不負責任的表現，我們應遵守“預防為主﹑防消結合”，把消防安全當作頭等事來抓。
一、是要加大對消防安全工作的管理力度，定期組織消防安全檢查，查處并整改消防安全隱患，切實把消防安全工作與生產經營管理工作相結合，確保各項工作能順利進行;
二、認清消防安全工作的重要性。火災的發生是現實生活中最常見、最突出、危害的一種災難，是直接關系到人民生命安全、財產安全的大問題，所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產工作放到尊重生存權、尊重人權的高度，本著對社會，對公眾負責任的態度，明確責任，狠抓落實。時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。
三、加強消防安全知識學習，提高防范意識由于有些工作涉及到易燃易爆化學品等高危險物質，公司內部對火災隱患已經有了一定的防范意識，但通過這次學習，發現現有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育學習，內容包括：有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
四、是制度措施要到位，要根據有關消防的法律法規，結合分廠實際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴格抓落實，保障消防安全的各項工作能正常有序開展。
五、是消防器材配備要到位，配備足夠數量的消防器材并定期對消防設備進行檢查和保養，對到期的器材及時更換，以備發生事故時能及時啟動，為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。
最后，消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的學習之外，還要經常組織進行防火檢查，發現火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務消-防-隊，不僅可以及時撲滅前期火災，更重要的是通過義務消-防-隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同，后者只會發生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現在校園的每一個角落。
第三是要“抓細節”。千里之堤，毀于蟻穴。火災的防范要從大處著眼，但應該從小處做起。細節不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
在以后的工作生活中對消防設備設施存在的問題應該及時糾正，當真正火災到來時，我們一定要記住以下的原則：
1、“報警早，損失少”這是人們在同火災做斗爭中總結出來的一條寶貴的經驗。
2、“邊報警，邊撲救”在報警的同時要及時撲滅初起之火。
3、“先控制，后滅火”在撲救可燃氣體、液體火災時，應首先切斷可燃物的來源，然后爭取滅火一次成功。
4、“先救人，后救物”在發生火災時，如果人員受到火災的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應貫徹執行救人第一，救人與滅火同步進行的原則，先救人后疏散物資。
5、“聽指揮，莫驚慌”發生火災時不能隨便動用周圍的物質進行滅火，因為慌亂中可能會把可燃物質當作滅火的水來使用，反面會造成火勢迅速擴大;
發生火災時一定要保持鎮靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時加強防火滅火知識學習，積極參加消防訓練，制定周密的滅火計劃，才能做到一旦發生火災時不會驚慌失措。
安全是企業的永恒課題，“安全為了生產、生產必須安全”，安全生產事關企業的穩定和職工的生命安全，工作任重而道遠，我們只有把各項工作長抓不懈，消除隱患以防為主，才能保持安全生產良好局面的長期穩定。
為期不多的消防安全安全學習使我受到很大教育，感受很深，對自己的職責有了更深刻的理解和感悟，相信在以后的工作中，我會更加的努力，把我所學到的東西充分的運用到實際工作中去。
山東消防安全直播講座中小學生有感心得三俗話說：水火無情，這一點也沒錯，有多少例子可以證明，火災是大多數在不經意的情況下就發生了。
常說我們離不開火，無論是哪一樣，燒開水，煮飯……都離不開火，有的時候，你不好好使用它，它也會有邪惡的一面，發生火災事故，不僅影響大，而且損失也大。
作為一名小學生，就應該掌握一些消防知識，如：初期火災撲救方法以及會報火警119。和火在一起做壞事的還有一個東西，是火的“鐵哥們”——煙霧。可別小瞧它，許多人在火災失去生命的“罪魁禍首”的也就是它，為什么它會讓死亡率增高呢?那是因為煙霧中含有大量的有毒、有害氣體，如果不加防范，就會中毒。
發生火災時，如果被大火包圍，就撥打119報警電話，在報警中，要講清楚發生火災的地點、報警人的名字和火勢的大小。隨后，等待救援。如果火勢小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去，逃出去時。要逆風而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。
如果火勢大，可以利用房屋的陽臺、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃生。如果萬分情急決定跳樓出逃時，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命。
記住!我們的口號：消防安全伴我行!
山東消防安全直播講座中小學生有感心得四火雖然給我們帶來光明、帶來禮貌，但是火也是最無情的，也會吞沒一個個生命，制造一場場災難。
是誰在火災現場不斷救援?是誰在火災現場不斷救出一個又一個生命?是誰在火災現場不顧個人安危、身影忙碌?是我們可敬可愛的消防戰士。
記得，一家飯館半夜時分著火了，當人們驚醒的時侯，館內已燃燒著熊熊大火，濃濃的黑煙源源不斷地向窗外冒，火就像一個張牙舞爪的“惡魔”，東跑西跑尋找吃的，吞沒了飯館里的飯菜，吞沒了飯館里的桌椅，一會兒，“火魔”就吞沒了飯館里的一切。館外的人議論紛紛，個個抓耳撓腮，在慌亂中，有一個人急中生智，及時撥打119。
幾分鐘后，消防車鳴著警笛飛馳來車停下以后，消防戰士迅速從車上下來。從后車廂拿出水管，接好后，向火魔噴射過去，但是，一陣風拂過，火勢又大了起來，消防戰士不灰心，幾次調整了位置后，最后成功了，他們隨著風的變化而變化。在消防戰士的努力下，沖向前將水槍對準“火魔”噴射，“火魔”最怕水，不一會兒，就消失的無影無蹤了。他們猶如降妖除魔的大英雄!
在電視里，我又看見，哪里有災難，哪里就有消防戰士的身影。地震中、冰災中、洪水災難中……消防戰士用自我的努力挽救了無數人民的生命，他們那種舍己為人的精神，不是人人都有的!
他們有自我的家庭，有自我的孩子，但是，他們在災難面前能夠不顧一切，包括獻出自我寶貴的生命。
水火無情，人有情”我眼中的消防戰士，他們雖然都是平凡而又普通的人，但他們卻做著不平凡的事。因為有這樣的人，人民生活才這么平安幸福!我們的社會才這么和諧!我們的祖國才會更加完美和穩定!
山東消防安全直播講座中小學生有感心得五今天石家莊華安消防知識宣傳中心河北宣教處的宣傳員，對我們進行消防安全知識培訓，通過這次學習，讓我深刻的認識到了消防安全的必要性和重要性，同時增添不少的見識和實際性理論知識，就參加本次培訓談談我個人的一點心得體會。
一、疏忽大意、僥幸的心理不可有
火災的發生是現實生活中最常見的，因疏忽所引發的，危害的一種災難之一，所以我們要時刻警惕安全消防隱患及存在的問題和漏洞，徹底貫徹“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”的精神，在消防安全工作中要警鐘長鳴，做到居安思危，防患于未然，確保做到安全為天的理念。
二、引發火災的幾種原因
1、生活火災。
①生活中燃氣軟管老化;②亂拉電源線路，接線板超負荷使用;③使用大功率照明設備，④用紙張、可燃布料做燈罩;⑤亂扔煙頭，躺在床上吸煙;⑥在室內燃放煙花爆竹;玩火等。
2、電氣火災。
①電視機、電腦、充電器、電吹風亂接電源線路，造成電源短路、斷路、接點接觸電阻過大、負荷增大，②購置的電器設備如果不合格，尤其電熱器的使用不當都引發火災的危險性的因素。
3、自然現象火災。
①雷電，它產生的電弧可成為引起火災的直接火源，摧毀建筑物或竄入其他設備可引起多種多樣的火災;②物質的自燃。
4、人為縱火。
縱火都帶有目的性，一般多發生在晚間夜深人靜之時，有較大的危害性。
三、保持鎮定冷靜的心態
1、當面對火災時，要保持鎮靜，及時撥打報警電話119，要準確匯報時間、地點、火情范圍;
2、用被子或者其他絕緣空氣物體來自救和幫助別人逃生，了解逃生的方向是否可行。
3、在室內要采取趴在地上，用濕毛巾捂住口鼻保持呼吸，等待救援。
四、了解消防設備設施并會使用
1、滅火方法①冷卻滅火法;
②隔離法;③窒息法;④抑制法。
2、家中配備必要的消防器材，時刻防范火災。
1 危害特點
主要以成蟲危害，取食山楂樹的幼苗、幼芽、嫩葉及花朵，尤其嗜食幼嫩的芽葉，且常群集暴食，有時會咬壞大量花序，嚴重影響當年的產量，致使樹勢衰弱，生長停滯，進而影響到次年的開花結果，以幼樹受害更為嚴重。其幼蟲稱為蠐螬，棲息于土壤中，危害根部，發生嚴重時，會造成苗圃地幼苗立枯死亡。
2 生活史及發生規律
在晉中地區，黑絨金龜子每年發生l代，以成蟲在表土下20～30 cm處越冬。第2年4月上、中旬越冬成蟲開始出土活動。一般于5月中旬至5月末進行交尾產卵。雌成蟲在荒地或植株根部附近入土產卵。一般每頭雌蟲一生中產卵量11～59粒，多者100粒，卵期5～10 d，卵孵化率90%以上。初孵幼蟲以土中植物殘渣和幼根為食。幼蟲共分3齡，平均第1齡19.29 d，第2齡14.96 d，第3齡21.42 d。l～2齡幼蟲喜歡在22～25 ℃溫度范圍內的土層內活動，老熟幼蟲潛伏在20 cm以下土層中化蛹。蛹期10多天，于8月中、下旬羽化成蟲，大部分成蟲不出土越冬。
早期多集中危害蒲公英等發芽雜草及楊、柳、榆等樹的幼葉及芽。4月下旬至5月份會到處遷移危害各種果樹嫩葉等。成蟲一般在24：00時至第2天14：00多數潛伏于土內，少數取食為害。如果白天氣溫高，在14：00以后開始出土活動，雌蟲可短距離飛行，雄蟲的飛翔力很強，傍晚18：00點以后飛入果園。多集中于山楂幼樹樹冠周圍危害嫩芽、嫩葉及花芽，在2～4年生山楂幼樹上，每株多達30～40頭，如果不采取措施，短短半個月內，就可以把山楂幼樹上的嫩葉全部吃光。黑絨金龜子有假死性和趨光性。其發生程度同氣候密切相關，遇高溫干旱年份，發生尤為嚴重。
3 防治措施
黑絨金龜子具有較強的趨光性、群集性、昏出性和假死性， 喜歡在未腐熟的肥料中產卵， 嗜食楊、柳、榆等樹葉。對于山楂樹上的黑絨金龜子，主要針對這些特性，采取以預防為主，結合人工誘捕，輔助藥劑防治的綜合措施。
3.1 農業防治
新建山楂園注意田間地頭不要定植楊樹、榆樹等黑絨金龜子喜食植物。每年春季，可在山楂園內種植小片青菜等葉菜類作物，黑絨金龜子發生危害時，先采食青菜等作物，減輕對山楂樹嫩芽、嫩葉的危害。施肥時注意盡量施用充分腐熟的農家肥， 防止黑絨金龜子產卵。對未腐熟的農家肥要用藥劑處理， 滅卵、滅蛹、殺蟲后再施入土壤。另外，晉中地區果園一般冬季會澆凍水，春季解凍后清園時對山楂樹行間要早翻耕，利用低溫和鳥糞消滅越冬成蟲。
3.2 物理防治
利用黑絨金龜子的假死性人工捕殺。傍晚18：00以后，輕搖2～4年生山楂樹，黑絨金龜子會紛紛落到樹下地上，人工即可捕殺。或者在成蟲出現盛期，利用成蟲的趨光性，在果園安裝黑光燈進行誘殺。或者于無風的下午，用長約50～60 cm嫩楊、榆、柳枝條浸蘸90%敵百蟲100倍液2～3 h，分散插在成蟲集中發生的地里誘殺成蟲，效果良好。
3.3 化學防治
論文摘要:講一口流利的普通話是對職業中學旅游專業學生的一個基本的要求，當前的情況是學生的普通話水平普遍不高，如何應對學生的這一現狀，改變學生的語音面貌，讓每一位學生的普通話都有一個很大的提高，成為中職語文教師當前面臨的重要任務。
教授旅游專業學生的普通話，是我們中職語文教師教學的一項重要內容。如何才能在一兩年的時間里提高學生的普通話水平，成為我們中職語文教師當前面臨的重要任務。
一、結合現狀，提高興趣
1.學生現狀
“普通話是以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現代白話文著作為語法規范的現代漢民族的共同語。”普通話的“普通”不是“普普通通”的意思，而是“普遍”“共通”的意思。我校是一所農村職業學校，地處蘇北，學生大部分來自農村。盡管屬于北方方言區，是普通話的基礎方言，但學生的語音面貌不是很好，或多或少夾雜著方音。學生怕出丑，不愿意開口說話;個別學生語音面貌相對較好，但由于受環境的影響，根本就沒有養成說普通話的習慣。因此，形成了不敢講，不愿講兩種情形。如何克服學生的這種心理狀態，我認為還要從學生自身找原因，從學生做起，讓學生正確地認識自己，評價自己。
2.激發興趣
“興趣是最好的老師”。學習一旦有了興趣，學生便會以一種積極、主動的態度愉快地學習，學習就不再是一件苦差事，而成為一件樂事。根據學生的這一實際情況，要想方設法調動學生的“說”的積極性，產生強烈的表達欲望，讓學生“有話敢說”“有話想說”。因此，在課堂上要了解學生的語音面貌，依照不同學生的語音情況確定教學目標，設計教學方案，展開教學過程。
二、創設情景，學習感悟
1.優化環境
培養學生講普通話的習慣離不開周圍良好的環境，教師要努力為學生創設一個良好的普通話交際的氛圍，優化學生口語交際的語言環境。練習普通話不能只拘泥于課堂，還要引導學生在課外多練、多讀、多講，將其當作日常交際的語言。為達到這樣一個效果，可在校園中把用普通話問候作為文明禮貌考核的一個項目來督促學生。在教室、寢室醒目的地方張貼“請講普通話”的提示語，平時師生間、同學間的問候也要用普通話，使講普通話形成一種風氣，養成說普通話的習慣。
2.創設場景
練習普通話不但要有一個良好的氛圍，針對學生的專業特點，教師還應為學生創設不同類型的場景。旅游專業的學生將來會到酒店工作或做導游，據此，可組織學生創設一種酒店場景，把課桌當做餐桌，把講臺當做酒店的前臺;把教室當做旅游車，把講臺當做工作臺，把講臺下的學生當做游客。既練習了學生的普通話，還鞏固了自己的專業課，在這樣一種場景中，學生更愿意講普通話，何樂而不為?
3.多聽多悟
普通話不僅要多讀多練，還要多聽多悟。我認為教師在課堂上要多播放普通話訓練的錄音，要求學生用心聽，盡量模仿錄音中的語調，朗讀時的語氣以及感情基調。課后要多聽廣播，多看新聞，邊聽邊悟。練習普通話不光要多讀、多練、多聽，與此同時，還要多悟，效果會更好，日積月累，既提高了普函話的水平，也擴大了自己的知識面，兩者相得益彰。
4.量化結果
學生在練習了一段時間的普通話后，對于自己的語音面貌有了了解，哪些是自己的優勢，哪些是自己的劣勢都已心中有數，今后要保持自己的優勢，改進自己的劣勢。為了進一步提高學生的普通話水平，可組織學生進行一些競賽，如演講比賽，詩歌朗誦比賽，辯論賽等等。要求每位同學都要參加，通過這些比賽，既練習了普通話，又提高了大家的表達能力以及同學間的合作意識，還增強了學生的學習意識，因而非常受學生的歡迎。
三、學習應用。提離能力
旅游專業的學生學習普通話主要是為今后的工作服務的，其中部分學生要參加導游證的考核，而導游證考核中涉及的理論知識都與職業相關，基于這一點，學生不能只在學校里學習，有條件的可安排學生到旅游團實習。學生通過課堂上的學習與講解技巧的訓練還遠不能勝任現在導游的工作，要學會合作、學會發展、學會在外部環境中處理復雜問題。學校和教師應努力創設條件，讓學生“真刀實槍”去實踐。