未來科研計劃精選(九篇)

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第1篇：未來科研計劃范文

關鍵詞：跨學科團隊 科研能力 研究生培養

創新型研究生人才培養，是高等教育發展的一項重要目標。為此，在研究生中積極開展科研實踐，動員研究生融入科學研究計劃中來，把握科學研究的程序、方法及要求，對于提升其科研能力，做到學以致用，有著非常重要的現實意義。

一、研究生科研能力的影響因素

1.內部因素

1.1研宄生科研興致

興趣可謂是最好的老師。不管是基礎教育，還是高等教育，都重視培養學生的興趣，并通過激發學生的自我興趣，使之能更有效地學習。針對大部分研究生來說，他們都有著非常清楚的興趣愛好以及科研方向，并能夠被未知事物、神秘現象所吸引。研究生對科研的興趣高低，與其科研能力的提升有直接關系。

1.2科研動機

獨立個體，具有明顯的組織性。動機的形成，表明實現某種目標的可能性。杜威與桑代克明確表示，動機之所以存在，就因為目標實現的可能性。整體來看，研究生的科研動機，即有目的地去探索某些有可能達到和獲取的東西。也正因為科研動機的存在，才促使他們更主動為理想中的目標而奮斗。

1.3知識基礎與自主性

研究生的知識基礎對科研問題有很大影響。跨學科平臺的建立，使得不少其他學科的學生，開始融入跨學科平臺中，如某所大學研宄院中的某個實驗室，有源自生物技術、生物學以及醫學等多個專業的研究生。基礎知識及背景層次的不同，對研究生開展科研活動有很大影響，不過研究生學習的自主性與主動性，對科研能力的提升更為重要。

2.外部因素

2.1導師

在跨學科科研團隊中，導師相當于“科學家共同體”。尤其是研究型大學，導師和研究生兩者間的關系，不同于普通的師生關系。研究生與導師間往往需要大量的接觸和互動，因而相對來說更為穩定，其目標性也更強。導師既要對研究生提供科研方面的指導，同時也應關懷研究生們的學習生活，推動其全面、和諧發展。

2.2就業影響

在市場經濟條件下，很多研究生都將就業當成科研與學習的最終目標。顯然，當前嚴峻的就業形勢，已經讓研究生們開始擔心個人的發展。但不管怎樣，研究生的科研能力相當于其未來就業的籌碼，國外甚至將高等教育科研能力視為畢業生就業水平的衡量標準。就業因素從某種層面上制約了高校學生的科研動力。

二、跨學科團隊科研中研究生培養策略

1.編制跨學科研究生培養計劃，采取個性化培養方案

針對跨學科科研平臺，應制定一個合理的研究生人才培養計劃，其中應包含培養達到何種標準或要求等內容，以便從整體上達到突破。而針對那些經嚴格選拔才入選跨學科平臺的學生，可先效仿國外的“研究生伙伴計劃”或者是“研究生實驗室輪轉”，以便讓研究生更全面地了解各實驗室的科研程序及目標，通過多番訓練或者觀察后，再根據其自身的興趣愛好以及導師建議，選擇其將要從事的科研方向及實驗室。導師還必須按照學生個人的選擇及其特長等，對研究生實施個性化的培養計劃，并在科研進程的發展下，對該計劃進行細化。例如，導師應對各研究生的“畢業論文寫作”環節進行嚴格把關，使之形成獨特的科研特質及素養，從而逐步提升自身的科研能力。

2.構建團結、民主的多元交流合作模式

導師個人素質的高低，對跨學科團隊有很大影響。導師的指導模式對研究生培養尤為關鍵。和諧友好的科研氛圍，更易形成先進科學思想。不過，無節制的自由也會使整個結局變得頰廢。為此，在最初，導師就應該把握各學生的基本特點，了解其特長及愛好，做到因材施教，并對之采取個性化、獨立性的培養方案。除全面了解學生外，導師還必須尊重研究生的見解、看法以及他們自身的選擇，要按照學生的興趣來編制相應的研究計劃。導師應盡量采取開放、民主的指導方式，鼓勵學生積極抒發觀點與看法，逐步拓寬創新思維。針對學生提出的科研計劃或設想，導師應盡量給予鼓勵或者是贊賞，并提出其自身的見解，為學生科研設想的實現提供有效指導。應鼓勵學生積極去探究和發現問題，并采取有效的措施來解決問題，使之形成有自身特色的科研風格與形式。上述舉措對于提高研究生的科研創造性及能力，實現個人的全面發展，有著十分重要的意義。

3.創設和諧的跨學科研究環境，拓寬跨學科科研的寬度

開放自由的學術科研氛圍，是培養創造性思維的基礎。在該種科研環境下，學生能夠自由、創造性地開展科研。該種自由主要體現為精神層面上，不過也給研究生帶來一種無形“壓力”。其在規范研究生科研程序及行為的同時，也極大地發揮出了學生的創造性與科研激情，提升了科研工作的效率。從西方國家知名實驗室及先進的跨學科團隊來看，在科研環境建設方面，它們存在共通之處。美國哈佛大學著名的教授-羅伊.格勞伯認為，一個實驗室究竟能否培養出諾貝爾獎人才，不在于它的設施，而是由整個實驗室的環境氛圍來決定。即便實驗室擁有最先進的設備設施，但如果一味追求眼前利益，也無法創造優秀的科研成果。這表明，科學研究不可急于求成，更不能被社會世俗及滯后觀念所約束，而應時刻對其保持信心，正確看待各種難關與挫折，使跨學科科研得到全面開展。

三、結論

綜上所述，妥善處理跨學科團隊科研中的研究生培養問題，對研究生未來的發展以及整個跨學科團隊的發展都有非常重要的意義。未來，我們應從理論、實證兩方面對該問題展開深入研究，以便為跨學科團隊中研究生的科研能力提升提供有效指導。

參考文獻

[1]姜珍珍.高校研究生團隊中隱性知識共享的障礙及對策研究[J].軟件導刊（教育技術）.2013（11）

[2]許蕾華.論理想信念對碩士研究生成長的重要意義[J].雞西大學學報.2014（03）

第2篇：未來科研計劃范文

調研目的與方法

本研究采用問卷調查法與訪談法進行，對RZ學院某二級學院教師進行調查。本文結合教師個人成長意愿與發展現狀之間的差距，對教師成長進行個性化定制，明確全體教師個人發展任務，期待充分調動每一位教師的工作積極性，使每位教師都能得到賞識和持續發展，同時更好的服務于教師團隊的發展方向和要求，全面提升教師隊伍的綜合素質，形成人人具備核心競爭力的大好局面。

高職院校教師個人成長意愿分析

教師成長認知分析

關于教師成長認知的方面重點調查了教師對制定個人成長計劃的重要性程度的認知、對個人未來五年發展方向的認知、對個人教師類型定位的認知。

調查發現：所有教師認為制定成長計劃對個人成長意義重大。其中，77.27%的教師認為制定成長計劃對個人來說非常重要，22.73%的教師認為制定成長計劃對個人來說一般重要。

從整體來看，學院教師對未來五年的發展方向更為關注的是晉升職稱和多出科研成果，多出科研成果的目的更多的也是為了晉升職稱。此外，還有20.45%的教師希望脫產參加企業的頂崗實踐活動，9.09%的教師希望獲得更高的學位。不同性別的教師對于未來五年的發展方向有著顯著的差異，女教師比男教師更為關注科研成果和職稱的晉升，男教師比女教師更希望未來五年繼續做好教育教學工作和發展成為本學科的帶頭人。

此外，調查發現專任教師更多的將自己的類型定位于教學科研型，而坐班人員更多的將自己的類型定位于服務型。從整體看來，學院全體教師對自身定位都較為清晰。

教師成長目標分析

關于教師成長目標方面重點調查了教師個人是否規劃過未來5年的成長目標和教師個人未來10年的成長目標。

關于是否規劃過未來5年的成長目標的調查發現：學院86.36%的教師簡單考慮過自己未來5年的成長目標，但是目標不太明確。只有9%的教師對于未來5年的成長目標明確。而有4%教師還不確定今后的發展道路。因此，幫助教師明確自己的未來成長方向，并制定成長計劃對多數教師的未來發展來說非常重要。

從學院教師個人未來10年的成長目標來看，多數教師未來10年的成長目標為成為合格的高職教師和骨干教師，有少數教師的目標是成為教學名師和專業帶頭人。從教師的年齡來看，35歲以下的青年教師未來10年更多的希望成為骨干教師，36歲以上的教師未來10年更多的希望成為合格的高職教師。從教師的身份來看，專任教師更希望成為骨干教師，坐班人員更希望成為合格的高職教師。

教師成長行為分析

關于教師的成長行為方面重點調查了教師對自身能力及工作情況的評價、教師愿意參加本職外工作的原因和教師不愿意參加除本職外工作的原因以及教師自身成L的不利條件分析。

調查發現：接近80%的教師對自身能力及工作一般滿意，能夠完成本職工作，這說明教師的整體素質還是比較高的。有20%左右的教師對自身評價很滿意，覺得目前的工作崗位很適合自己。只有1位教師對自己的工作不太滿意，工作難以勝任，自身知識和能力需要提高。

通過調查教師愿意參加本職外工作的原因發現：教師愿意參加其他工作的原因中考慮最多的兩個個原因是提高教育教學質量和評職稱，這說明教師參加本職外工作時更多的考慮的是個人發展問題。當然也又接近35%的教師愿意參加本職外工作的原因是出于責任目的。

通過調查教師不愿意參加本職外工作的原因發現：學院教師不愿意參加本職工作以外其他工作的主要原因是本職工作任務重、壓力大，沒有精力做其他工作。當然也有少部分教師不愿意做的原因是對自身發展幫助不大、付出與收獲不成比例、不在本職工作范圍內，可做可不做。

教師認為影響自身成長的不利條件居于前三位的依次為：工作任務繁重，無暇顧及自身發展；自身條件及能力的制約；個人沒有明確的目標。目標對于教師個人成長來說具有非常重大的意義，因此，通過調查可以看出制定教師個人成長規劃的重要性和必要性。

教師成長需求分析

關于教師的成長需求方面重點調查了教師需要從學院得到的支持和教師希望個性化成長系統所具備的功能。通過調查發現，72%以上的教師希望學院能夠提供相應的發展支持和服務，還有43%的教師認為建立教師成長的激勵和約束機制，可以更好的促進教師個人的成長，31.82%的教師認為建立教師個性化的成長系統也是一項不錯的選擇。只有20%左右的教師希望學院幫助他們分析制定個人成長計劃，這說明大部分老師對于未來的成長還是有一定規劃的。

關于教師個性化成長系統所具備的功能的調查發現：大部分教師最希望系統所具備的前四位的功能是可以隨時隨地記載教師成長結果并計算出成長得分情況、可以共享教師教學資源（如教案、課件、教學設計等）、設計交流中心，教師之間可以交流教學困惑、共享教育教學理論。調查結果提醒我們在設計教師個性化成長系統時，要重點考慮教師的這些需求，以更好的服務于教師的個人成長。

結論與建議

幫助制定個人發展規劃，明確教師發展目標。通過問卷調查與訪談發現，明確、清晰的發展目標對于教師的未來發展具有較大的意義。因此，學院應關注教師需求，以教研室為單位，通過集體研討，幫助教師確立年度發展規劃，重點確立教師個人在本年度的教科研方向、教學任務、教育任務、科研目標、教研目標以及學習培訓計劃，激發教師工作積極性，幫助教師實現最大發展。

第3篇：未來科研計劃范文

關鍵詞： 科學選題； 科研項目； 科研課題； 項目申報

中圖分類號： R82文獻標識碼： A 文章編號：1009-8631（2010）06-0021-02

科技計劃項目是政府為支持科技事業發展而設立的專項計劃。是根據科技和經濟、社會發展需要，以政府財政的科技經費支持或以科技進步、科技創新等意見協調、引導，由政府和科技主管部門制定并組織實施的科技研究開發及相關的科技活動。其目的:是通過科研項目來解決經濟社會發展中的熱點、難點和重大工程中的重要技術問題，推動經濟建設的快速發展。

一、科學選題在項目申報中的作用

科研選題是一項創造性的思維過程，是科研活動的基礎和關鍵。科研選題本身就是一個具有創新性的課題。是科學發現與技術發明的起點；又是一項創造性的思維過程；是科研活動的基礎和關鍵；是科研人員實施課題研究前瞻性計劃的依據；是監督和保證課題質量的重要措施。因為提出新的問題，要從不同角度來論證它的可行性，從創新的角度去處理舊問題，都需要有創造性的想象力，需要新技術來實現，這本身就標志著科學的真正進步。申請科研課題，是廣大科研人員從事科研活動所必需進行的重要工作。許多的科學研究項目，都是通過對各類研究課題進行申請，從而獲得項目經費資助，進行深入研究。所以科學選題是爭取項目立項、申請科研課題獲得經費資助與否的重要環節，它的依據是每年國家和地方項目申請指南，找準支持方向，結合自己的工作實際情況，制定研究方向，擬定研究題目。因為擬定題目是科研工作的起點，也是指導設計科研工作的主線，題目選擇的好壞，直接影響科研工作的成敗，只有找準申請課題的切入點，科學選題才能獲得經費支持，這就是科學選題的作用所在。

二、國家科技計劃項目管理

面向國家重大戰略需求的科技計劃研究領域，是重大項目實現；重大科學研究計劃等方面的工作通過研究專項來實施，研究專項由若干重大項目組成。通常采用課題制管理方式，以課題組為基本單位，實行課題責任人負責制，允許跨部門、跨單位擇優聘用課題組成人員，最好是以產學研結合形式來承擔科研課題。在立項過程中，采取專家評審遴選項目和按項目任務審核經費相結合，在專家評審保證項目研究工作的科學性與可行性的同時，加強了預算編報和審核。

自第十個五年計劃開始，即從2001年起，國家的科研經費采取項目招標的方式進行投入，以推動科研機構參與競爭，在競爭中取得活力和動力，從此科研經費的主要來源渠道是項目，而項目的取得靠申請，科研機構必須通過申請，來獲得政府支持和市場支持，作為科研工作者必須清楚國家科研項目管理體系以及申報程序，認真作好每個環節的申報工作。

在經濟社會發展的不同時期，科技計劃有著不同的側重。隨著全球競爭的不斷加劇，近年來政府對科技的發展越來越重視，對于科技計劃的投入經費也在大幅增長。隨著政府投入的不斷加大，科技計劃在推動科技進步、促進經濟發展與滿足社會公共需求等方面發揮著日益顯著的作用。

三、國家科技計劃體系

國家的科技計劃主要包括：基礎研究計劃、國家科技支撐計劃、高技術研究發展計劃、科技基礎條件平臺建設、政策引導類計劃等。

1. 基礎研究計劃包括國家自然科學基金和國家重點基礎研究發展計劃（973計劃），國家自然科學基金主要支持自由探索性基礎研究，973計劃是以國家重大需求為導向，對我國未來發展和科學技術進步具有戰略性、前瞻性、全局性和帶動性的基礎研究發展計劃，主要支持面向國家重大戰略需求的基礎研究領域和重大科學研究計劃。

2. 國家科技支撐計劃：以重大公益技術及產業共性技術研究開發與應用示范為重點，結合重大工程建設和重大裝備開發，加強集成創新和引進消化吸收再創新，重點解決涉及全局性、跨行業、跨地區的重大技術問題，著力攻克一批關鍵技術，突破瓶頸制約，提升產業競爭力，為我國經濟社會協調發展提供支撐。如陜西省2007新一代鐵路編組自動化項目；陜西省主導產業科技情報服務平臺項目。

3. 高技術研究發展計劃，（863計劃）致力于解決事關國家長遠發展和國家安全的戰略性、前沿性和前瞻性高技術問題，發展具有自主知識產權的高技術，統籌高技術的集成和應用，引領未來新興產業發展。如：由西安煤礦機械有限公司與中國礦業大學共同承擔的國家863計劃重點項目課題“采煤機遠程控制技術及監測系統”通過了國家科技部相關部門的專家驗收。

4. 科技基礎條件平臺建設是對科技基礎條件資源進行的戰略重組和系統優化，促進全社會科技資源高效配置和綜合利用，提高科技創新能力項目。如陜西省科技文獻共享平臺項目，陜西省大型儀器共享服務平臺項目。

5. 政策引導類計劃通過積極營造政策環境，增強自主創新能力，推動企業成為技術創新主體，促進產學研結合，推進科技成果的應用示范、輻射推廣和產業化發展，加速高新技術產業化，營造促進地方和區域可持續發展的政策環境，包括星火計劃、火炬計劃等。

四、選題原則

1. 需要性原則：科技計劃項目實施的根本任務，就是國家經濟建設和社會發展的需要，國家每年出臺的科技計劃項目指南和各省項目指南，都是按照國家與地方經濟和科技發展需要而制定的。如：陜西省2010年科技計劃項目申報指南。重大專項其中農業生產關鍵技術研究與集成示范支持范圍，（1）小麥、玉米超高產栽培關鍵技術研究；（2）蘋果、獼猴桃主要病害發生規律與防治技術研究；（3）設施蔬菜標準化生產關鍵技術研究與示范；（4）陜北紅棗防裂增效技術研究與開發；（5）陜北山地經濟林旱作豐產技術研究與示范，（6）陜北白絨山羊新品系選育及高效養殖技術示范等。均是陜西省農業生產重點支持范圍，是農業技術發展需求。準確選題必須了解掌握“項目指南”等相關文件，力求符合《項目申報指南》所列的選題范圍。

2. 創新性原則：申報課題時必須堅持內容和方法的創新。立項盡量以前人或他人未曾研究過，或有研究尚未解決，或出現新問題需要解決，或原有技術的不能滿足新需求要進一步提高為前提，研究的結果也應該是前人所不曾獲得過的成就，這樣，才能體現出研究的創新性，研究出的成果也才會產生較好的社會效益和經濟效益，才能推動經濟和社會的發展[1]。

3. 先進性原則：申請科研課題要求起點高、選題新、方法先進、技術現代化。在這四點的基礎上，要瞄準世界先進或世界領先水平，力爭在科學研究中處于國際領先地位。目的在于試圖發現新的現象，探討新的規律，通過科學研究能提出新的學術觀點和新的理論，在技術領域是具有先進性的，所獲得的研究成果是國內空白，國際領先。

4. 科學性原則：以事實為依據，不要主觀臆想；要有獨特見解，一般不能與科學規律相矛盾，具有實用性；具體反映申報者科研思路的清晰度和深刻性，所選課題要突出研究工作的重點，明確主攻方向和研究目標，研究內容不能過于分散。另外題目不宜過大，內容不宜過多，在有限的資助強度和資助期限內要能達到預期研究目標。如：陜西省科學技術信息研究所2008年申報《陜西省主導產業科技情報服務平臺建設（陜西省“13115”科技創新工程重大科技項目：項目編號：2008ZDKG-33）》建設項目，申報很合理，已按時完成。

5. 可行性原則：每一類研究課題都有一定的研究周期，在選題時必須考慮到研究周期要符合要求，按期結題。有的課題研究周期太長，選題太大，就失去了研究的意義和先進性。因此選題必須具備一定的研究工作基礎，有多年積累研究工作經驗和知識沉淀，有近年研究結果和經驗。其次需結合本人在研究工作中遇到的問題和所掌握的國內外在該研究領域的進展程度，認真構思和選擇具有重要科學意義和可行性的課題。

五、熟悉科研項目類型

1. 基礎研究：是為獲得關于現象和可以觀察事實基本理論的新知識而進行的實驗性或理論性的研究。特點：未知因素多，探索性強，研究周期長，對研究手段要求比較高。其成果以科學論文為主要形式，常成為普遍的原則、理論和定律。

2. 應用研究：是為確定基礎研究成果可能的用途而采取新方法的研究，即把基礎技術理論知識物化為生產技術的可能。特點：研究周期一般較基礎研究短，成功率比較高。其成果形式以科學論文、專著、原理性模型或發明專利為主。

3. 開發研究：是利用從基礎研究、應用研究和實際經驗所獲得的現有知識，為產生新的產品、材料和裝置，建立新的工藝、設計、流程和系統而進行的創造性活動方面的研究。特點：研究所需經費較多，并受生產或試用條件的制約。成果形式是專利、專有技術、原始樣機等。

只有了解科研項目的類型，選題才有方向和目標，才能做到科學選題，課題申報命中率才能相對較高。

六、科研項目申報工作注意事項

科研院所,高等院校歷來重視科研項目的申請，項目獲資助的情況常被上級管理部門視為衡量一所高校綜合實力、科學研究水平和科研管理水平的重要標志。但在項目申報工作中要注意以下幾點：

1. 項目選題、論證要體現“新"字

課題選題、論證是科研項目申報中的最為關鍵的一步。選題、論證的過程，就是調查研究、判明情況、研究本課題有關因素及其相互關系的過程。選題、論證的成功與否，直接關系到能否立項。因此，選題、論證時必須花費大力氣，立爭以新內容、新觀念贏人。

2. 使用材料要新

每一位申請者都需要對項目研究方向上的知識有一定的知識積累和深入研究，要準確地把握該研究方向的前沿動態。在選題、論證過程中保證所參考和引用的觀點、資料必須是最新的，在國際國內都是處于領先水平的。

3. 選擇題目要新

研究人員要在參考研究觀點和材料的基礎之上，構思一個好的題目。項目的題目是項目的點睛之筆，是項目的靈魂、核心、主題，是項目研究的出發點和歸宿。一個好的項目題目，應該是項目研究主要內容及價值意義的集中體現。因此，申請者在擬定題目時，要簡明扼要、用詞準確、易于理解。

4. 規范申報書填寫

項目申報時必須填寫項目申報書，項目申報書是作為項目申報者與評審專家之間溝通的依據，要準確、全面地反映申報者的申報信息以及申報者對該項目基本內容和大體框架的理解．

5. 項目申請經費預算合理、詳細

目前，以國家自然科學基金項目為代表的一系列項目資助計劃在申報過程中，都要求項目申報者對項目申請經費中支出的各項條款有明確的用途說明，并且在項目執行過程中要嚴格按照項目申報書經費的支出比例花銷。因此，在項目申報時，一是要注意項目主管部門能給予的經費支持強度，申請金額不可過高；二是準確計算項目進行所需的各項費用，注意比例的劃分，保證支出時不超過預算的15％為宜。

6. 及時上報

現在科研項目是在線申報。如2010年陜西省科技計劃申報工作采用“陜西省科技管理信息系統”，項目單位按照擬申報項目類別，在陜西省科技廳網站下載相應的申報說明、項目申請書、申報表和申報軟件。實現在線申報。

結束語：一項科研課題的選題是建立在研究者對相關學科或領域研究歷史和現狀的深刻了解和理解的基礎上對未來研究的展望,要求研究者了解和掌握相關研究技術最新水平。[4]而更為重要的一點是在一個特定研究領域,研究者對一個普遍期望尚待解決的科學問題的提出、研究方案的構建和預期科研成果的展現。要求科研行為達到設計的科學性、科研方法或技術的先進性、科研實施的可行性、科研結果和結論的可靠性，科研選題的準確性。應該說科學選題是一個具體科學研究的目標、方向、展望和靈魂體現。

參考文獻：

[1] 趙醒村.科學選題是獲得科研課題資助的重要環節[J].醫學信息，2010（2）：318-319.

[2] 焦向煒.淺談科研選題在項目申報中的重要性[J].中國科技信息，2009（3）：161-163.

[3] 李幼玲，劉中國.淺談醫學科研選題及項目申報的方法[J].護理研究，2006（1）：267-268.

[4] 陳靈犀.淺析基礎研究的科學選題[J].南通職業大學學報，1999（2）：69-72.

第4篇：未來科研計劃范文

在本次峰會上，各類學術研討論壇精彩紛呈，2017全球未磽絡發展峰會包括主論壇和“未來網絡學術與科研”、“試驗驅動未來網絡創新”、“網絡重構與轉型”、“未來網絡與共享經濟”等10個分論壇，此外還有“參禪互聯、牛首論道”江寧主題推廣、“未來之眼”峰會特別展等活動，與會嘉賓就未來網絡的經濟發展、應用創新、技術創新和網絡安全空間四大板塊議題進行了全方位探討。

關于“未來”的網絡革命

“未來網絡，聽起來高深莫測，但在實際應用中卻與每個人都息息相關。”江蘇未來網絡創新研究院張廣興博士表示，比如未來5G網絡，將比目前的4G網絡快10～100倍，從而使目前連接人的網絡能夠實現連接物，比如通過云端系統指示無人駕駛汽車穿過交通流，也可能實現從遠程問診到遠程手術的飛躍。這將對移動互聯網產生顛覆性的改變，并催生無數新應用、新模式、新產業。而5G網絡的開通發放，預計就在未來四五年間。

有人把未來網絡稱之為第三次網絡革命。第一次互聯網革命是在產業內部，第則是主要發生在消費行業，比如電子商務。隨著互聯網和實體經濟的結合，第三次網絡革命就誕生了，這就是未來網絡。

既然已經出現了，為什么還被稱為未來網絡？專家認為，其實現在的網絡還達不到和實體經濟融合的標準，這些技術和應用只能通過漸進的方式一步步來實現。

根據華為提供的一個數據顯示，今天4K電視已經研發面市，8K電視馬上就會進入我們生活，VR、AR等應用已經成為風口，那么這些設備需要的帶寬是多少？專家認為，普通電視需要20多兆，質量好一點的40多兆甚至70多兆，像8K、VR這種需要1G。顯然現在的互聯網不能滿足這個要求。網絡到15年、20年以后，可能是現在互聯網一千倍的流量。

國內外紛紛嘗試新一輪網絡實驗

“未來網絡是經濟發展的基礎設施”，過去常說，“要致富先修路”，互聯網之路已經到了不得不修、不得不重構的階段。未來網絡可以說是超前于目前的市場環境，因此在產學研方面還是學術和研究方面的討論比較多。但是由于它的敏感性和革命性，也讓國內外產業界對此格外重視。

自2005年以來，全球對未來網絡方面已經展開了很多研究，期望運用新架構與新技術構建新一代網絡，以滿足不斷發展的應用需求。在未來網絡試驗設施建設方面，有美國的GENI項目、歐盟的FIRE計劃等；在未來互聯網體系架構方面，有美國的FIND計劃和FIA計劃，歐盟的Horizon 2020計劃等。全球主流運營商也陸續宣布了多項網絡重構戰略，如美國AT&T的Domain 2.0運營商網絡轉型計劃，中國移動NovoNet計劃、中國電信的CTNet2025計劃、以及中國聯通的CUBENet 2.0計劃等。

據國際TBR Research的最新報告顯示，全球18家頂級電信運營商計劃在兩年內采用SDN和NFV技術，預計到2021年SDN/NFV的市場將增長至1580億美元，年復合增長率將超過116%。可以說，目前全球網絡正在進入一次巨大的變革時代，給業界提供了新的機遇。

據了解，中國互聯網的網絡規模和用戶規模已經成為全球第一，在未來網絡5G網絡的技術研究方面，正在發揮著越來越重要的作用。2016年底國家重大科技基礎設施――未來網絡試驗設施項目（CENI）正式獲國家發改委立項落戶無線谷，將在江寧開發區建設運營管控中心，在南京、北京、上海、廣州、天津等40個城市設立網絡交換節點、光傳輸設備、量子通信設施，以及相應光纖線路組成全國網絡，著力建立先進、開放、共享的國家網絡試驗基礎平臺，促進我國乃至全球未來網絡技術研究的發展。

挑戰之中包含機遇

“互聯網經過40多年的發展已取得巨大成就，但隨著網絡規模的持續擴大和用戶數量的爆發式增長，現有網絡服務質量面臨嚴峻挑戰。此外，隨著互聯網由消費性應用領域向生產性應用領域拓展，4K、8K、VR、AR、物聯網、車聯網等不斷涌現，這些都對網絡的可靠性等提出了更高要求。”中國工程院院士、江蘇省未來網絡創新研究院院長劉韻潔介紹，正是為了解決傳統互聯網所面臨的桎梏，使其與實體經濟深度融合，互聯網迎來了新一輪歷史變革，正進入未來網絡發展階段。

在提及未來網絡研究的重要性時，工信部通信發展司副司長陳立東說，近年來世界多國的政府和企業都積極研究未來網絡，例如美國和歐盟都部署了未來網絡試驗設施的建設，提出了未來互聯網體系架構計劃等。我國在未來網絡創新技術研發、產業推進等方面也取得了積極進展。不過，陳立東建議，我國發展未來網絡要進一步夯實基礎網絡，加快構建新一代信息基礎設施，在網絡研發過程中要充分考慮未來網絡發展的方向和需求，引入新理念、新架構、新應用。

在中國工程院原副院長鄔賀銓院士看來，未來網絡發展對中國可謂機遇與挑戰并存。對于未來網絡的挑戰，鄔賀銓院士做了詳細闡述。大寬帶，按國際電信聯盟剛剛通過了移動互聯網里面向消費者的帶寬下行至少可以做到100M，上行至少做到50M，面向企業的帶寬，要求到GBT級；大連接，在5G里定義的大連接含義是1平方公里要支持100萬個物聯網節點，在消費互聯網上很少有這樣的要求；高可靠，用在高鐵，用在無人駕駛車，以至于用在工業上，可靠性要求不僅僅是5個9、6個9，甚至可能更高；低時延，現在5G規定的延時不小于1毫秒，工業上要求端到端是小于1秒，未來可能更嚴峻。

“未來網絡處于發展之初，總的來說還沒有很明確的技術路線，還有很多發展的不確定性，但這也是我們的機會。”他說，過去我們做科研做產業，往往都是發達國家先把方向定了，我們在后面跟著。但這次，大家都還在起步階段，充滿創新空間，過去很多科研項目都很難有這樣的機會。

第5篇：未來科研計劃范文

隨著國家“十二五”發展規劃的起草和實施，海天公司根據國家制定的政策和導向方針，以《國家中長期科學和技術發展規劃綱要（2006-2020）》為指導，繼續堅持以高新技術改造傳統釀造產業，繼續投入充足的科研經費，開展多方面的技改創新工作，突破行業內的多項技術瓶頸，爭取盡快達到國際先進甚至國際領先水平，以更好更快地提高我司調味品的生產技術水平，使海天公司發展成為國際上的知名企業。

2010年與中國農業大學、江南大學、華南理工大學、華中農業大學、華南農業大學、***海洋大學、暨南大學，以及其他的科研院所和調味品生產企業組建了現代農產品加工產業產學研創新聯盟，以“引導產業發展、推動技術創新”為宗旨，促進產業共性技術難題的解決、高新技術應用以及新產品研發，建立多樣化、多層次的自主研發與開放合作并存的創新模式，構建行業產學研結合的技術創新體系，提升自主創新能力。在外部需求中，將充分利用國家和地方的各項有利政策，努力爭取承擔國家、省部級及地方的科研計劃項目，運用國家和地方政府及機構的資助資金開展技改創新工作，加快技術力量的提升。

在技術方面，也會充分利用政府的信息資源，配合相關政策的引導，進一步擴大產學研合作的廣度和深度，爭取與更多的科研院所及高等院校建立緊密聯系，遵循“走出去，請進來”的產學研結合之路，達到海天公司與高校和科研機構雙贏的目的，使得科技成果迅速轉化成生產力并為企業創造出良好的經濟效益。同時，繼續把技術創新工作與知識產權工作緊密結合起來，在創新的同時，將通過加快專利的申請和擴大專利申請量，建立起對技術創新的保護，以及重視專利資源的利用，及時了解行業技術研究的動向，為企業的課題立項和科研選題提供幫助，提高技術創新工作的效率。

在硬件投入方面，一方面將繼續強化公司科研場所和硬件設備的投入，如計劃在近期和未來3-5年內新購置的全氨基酸分析儀、原子熒光吸收分光光度計、淺層固態發酵反應器、大規模深層固態發酵裝置、自動壓榨集成裝置等一系列先進的科研試驗儀器設備，為企業技術水平的提高首先創造堅固的基礎條件；另一方面將繼續組建省級和國家級的重點實驗室，進一步提升科研技術等級水平，為高層次科研技改創新項目的開展提供良好的工作環境和制度保證。

第6篇：未來科研計劃范文

我認為科學知識傳播和科學研究同等重要，科學傳播是科學家的責任，是科學家不應該推托的一種義務。

國務院總理提出要讓中國形成“大眾創業，萬眾創新”的新局面，通過創業和創新，為中國經濟提質增效打造不熄的引擎，順利應對經濟新常態帶來的挑戰。而“大眾創業，萬眾創新”就更加需要大眾科學素養來作為支撐。因此，我們要像重視科技創新一樣重視公民科學素質建設，為科技創新發展夯實堅實的基礎。

對于一個科學家來說，承擔著一種歷史使命、國家責任。除了科學研究，專注于自己的研究任務之外，對整個國民科學素質的提升同樣負有不可推卸的責任。科學家不要把自己關閉在與世隔絕的“象牙塔”里，把科學當成你欣賞的花瓶，而要讓更多的公眾理解，改變他們的生活，改變他們的未來，這也是科學家的責任。科學工作者需要通過科普活動為公眾傳播科學知識、科學思想、科學方法、科學道德，以提高全民科學素質。

多年來，我一直在呼吁我國要從觀念和制度上真正開始重視科普。2005年開始，平均每年我都要完成四五十場科普講座。科普講座不僅要傳播科學知識，喚起大眾理解科學、熱愛科學，尤其是喚起孩子和年輕人對未知世界的興趣和追索，更重要的是傳播一種國家的需要和對國家的忠誠，傳播一種科學的思想、靈魂和道德。我樂意從事讓公眾理解科學的事情，做科普報告、寫科普作品是科學家義不容辭的責任。

我們需要教育下一代，讓他們具有科學精神、科學思想和科學方法，有益于提高他們的素質。國家提倡全民科學素質行動，就是為了提高國民整體素質，對于青少年來說各種文化、科學、教育和道德知識是不可或缺的，這將有益于他們樹立正確的世界觀，具有認識世界、改造世界的能力。

一直以來，我國的科普狀態是口頭上喊得響亮，但實際成效卻非常小。原因首先是我們還沒有充分認識到科學傳播對于民族未來發展的重大意義、對提高公眾科學素質的重要性。在科技界，科普往往被看作在科研上沒前途的人才去做的，在一些有成就的科學家看來，科普是小兒科，做了丟人。

就中國的科研經費來說，無論是國家的重大專項、重大工程項目、“863”計劃、“973”計劃，還是重大基金研究項目，都沒有科普的經費，這真是很遺憾的事情。航天是最能激發公眾興趣的科技領域，希望全社會都能重視和加強這方面的科學普及工作，這是提高全民素質的重要內容之一。

一次，我在提交一個科研項目時，申請將科研經費拿出3%，用來把研究成果做成光盤和科普書，擴大科研成果意義的傳播，但卻沒被通過。寫科普書不算科研成果，在中國做科普是很艱難的。

歐美國家的科研項目卻不同，甚至美國總統講航天計劃時，都要在最后加上一句，要激勵青少年探索宇宙的憧憬。歐美國家非常重視科普，很多特別優秀的科學家會去寫科普作品，并將這看作神圣的責任。而我們很多好的科普作品都是翻譯自國外的。而且，我們更偏重實用的知識，基礎性和根本性的科學內容太少了。

要改變國內科普的現狀，我認為先要從觀念上扭轉。我們所做的科研工程，到底有什么意義，在科學技術上能帶來什么進步，必須向公眾交代清楚，而不只是公布圓滿成功就結束了。我們花的錢是老百姓的，研究成果也必須要讓公眾知道，也只有這樣他們才會繼續支持。所以月球探測，我堅持一定要培養一支科普隊伍，把科研成果向公眾傳播。

除了觀念的改變外，制度上的改進也是必須的。能不能規定每個研究項目都要拿出一部分經費來做科普？對于這個問題，我已經呼吁了十多年了。

科普的內容也應該有針對性。比如，我覺得現在有兩大類問題就嚴重缺乏科普，一類是國家的重大方針決策需要科普來充實，如“一帶一路”；另一類就是全國爭論的焦點問題，比如轉基因食品、霧霾等，現在都還是公說公有理、婆說婆有理。對于這些問題，不應該去指責提出質疑的人，而是應該積極面對公眾，科學家組織起來把問題弄清楚，然后對公眾解釋明白，這樣才能正確地引導公眾。我認為這是科學家的社會責任。

值得高興的是，經過多年的努力，3月18日，中國科學院宣布與中國科學技術部聯合《關于加強中國科學院科普工作的若干意見》，將通過開放科研設施、創作科普產品等舉措推廣科普，為實現中華民族偉大復興的中國夢提供科學文化支撐。過去我們對科普工作提的意見和建議，《意見》都有了明確的回答，我感到很欣慰。（責任編輯/朱 江）

《關于加強中國科學院科普工作的若干意見》

說了啥？

《意見》指出，中國科學院和科學技術部將實施“高端科研資源科普化”計劃，促進中國科學院豐富的科研資源轉化為科普設施、科普產品、科普人才；推進“‘科學與中國’科學教育”計劃，使中國科學院豐富的科普資源服務于面向公眾的科學教育，促進科教融合；建設科普工作國家隊，引領中國科普工作發展。

《意見》提出四方面的措施。首先是增強科研設施的科普功能，要求中國科學院所屬科研院所、大學、公共支撐單位充分發揮適宜開放的重大科技基礎設施、天文臺、植物園、標本館、博物館、野外臺站、實驗室、圖書館等科研設施的科普功能，在保證科研工作需要的前提下，增加開放時間，改善科普展示場館（廳），豐富互動參與內容。

其次是大力推進創作圖書、文章、視頻、展品、教具等科普產品，鼓勵科研人員針對社會熱點和公眾疑惑及時撰寫科普文章，鼓勵翻譯國外科普圖書和科普文章。還將組織相關單位開展戰略性先導科技專項、重大科技基礎設施、前沿科學等代表中國科技前沿進展和反映中國科學院科研優勢與特色的科普視頻創作。

第三是積極開展科普活動，中國科學院各專業科普組織將結合社會需求，繼續組織好“名園名花展”、“名館精品展”系列天文科普活動等，拓展專題展覽、專題報告、科普論壇等系列活動。在重大科普活動方面則包括科技活動周、文化科技衛生三下鄉、科普日等全國性科普活動及公眾科學日、科技創新年度巡展等全院性科普活動。

第7篇：未來科研計劃范文

關鍵詞：網絡環境；項目管理；研究和實現

我國從20世紀60年代中期，在著名數學家華羅庚教授的倡導下，開始在國民經濟各部門試點應用網絡計劃方法，結合當時的國情，根據“統籌兼顧、全面安排”指導思想，將這種方法命名為“統籌法”。目前網絡計劃技術與工程管理已經密不可分，網絡計劃技術的應用價值已遠遠超過了它誕生時對其價值的認識，而網絡計劃技術價值的提高，則必須依賴計算機在其全過程中的應用。

一、網絡計劃法應用的重要性

通過網絡計劃法，可建立一種機制定期收集各施工單位的工程進度信息，通過數據處理分析，可及時發現各標段施工進度是否正常，影響工期的項目和制約因素有哪些，針對存在問題制定解決方案，從而保證工期目標的實現。采用網絡計劃技術可明確各階段工作重點，便于管理人員做到有的放矢，集中精力解決主要矛盾，減少盲目性工作，工作效率得到大幅提高，從而提升項目管理水平。

二、網絡技術在科研項目管理中的應用

（一）初級階段的應用

網絡技術實現基本科研項目管理能力，是網絡技術在科研項目管理中的應用階段的初始階段，這一階段主要是利用網絡技術信息儲存量大，數據共享優勢，實現科研項目管理過程的簡化和便利。目前，國內大部分科研機構的項目管理網絡技術還處于初級階段，以降低科研管理人員強度為主要目的，從實踐情況來看，網絡技術基本上滿足了科研項目管理的基本要求。

（二）發展階段的應用

以實現網絡技術遠程操作，用戶自主造作為標準的發展階段是目前國內網絡環境下科研項目管理與評價系統的研究的重點方向。這個階段可以利用信息技術遠程操作特點，實現用戶自主操作。目前，國內在這種發展模式中有三種主要方向：一是，利用軟件進行網絡操作。可以項目管理通過利用已經開發的管理軟件，并通過數據庫硬件支持，實現了管理過程中多用戶溝通和操作。二是，以網站特色的網絡操作。通過建立專業的網站，利用網絡共享技術實現資源共享和遠程管理，網站模式具有方便快捷，信息時間快，信息傳遞時間迅速等特點。三是，以系統為支撐的網絡操作。將科研項目管理與評價利用過程利用現代系統，實現分割操作，將控制，提供，決策，立項等過程用系統模式進行處理，極大方便了項目管理過程。

（三）管理階段的應用

以internet技術為基礎的集成信息管理技術為標志的三代管理系統是未來可預測范圍的發展方向和重點。三代管理系統不單單是將管理過程通過技術系統化，自動化，更重要的是利用技術將空間和實踐虛擬化，擺脫范圍和地域控制，通過全方位的共享優勢，實現管理過程的無縫銜接。

三、科研管理系統中的技術分析

（一）UML建模技術

UML作為計算機語言，具有良好的標準型和強大的功能性。一般而言，UML語言作為建模技術通常使用五種圖進行規范：一是例圖是以用戶為中心，從用戶角度將操作內容進行規范和梳理，最大限度做好用戶體驗。二是靜態圖的范圍較廣，主要使用類和周期性進行時間段劃分，通過關系的歸屬關系進行類的劃分，實現功能的分層結構構造。三是行為圖與靜態圖有相似之處，都是利用類與類之間的關系進行結構構造，但是行為圖更多的是利用類的交互關系而非歸屬關系進行分類，因此有利于識別約束關系，更好的實現功能識別。四是交互圖主要包括合作和順序兩類。它通過調整功能結構和信息發送時空順序，實現功能的交互作用，通過利用動態原則，實現約束性關系識別，比如上下級關系。五是實現圖主要是通過代碼資源進行可執行操作，將系統行為利用不同執行模式進行規范，實現以上四種圖的綜合利用，保證整個功能性操作的完善。

（二）WEB建模技術

WEB建模技術雖然復雜，但是其擴展機制應用效果非常好。一是，頁建模技術。頁建模一般通過語言操作，比如NOFOLLOW操作可以實現，用戶頁面與搜索引擎頁面不相同。在頁建模過程中，通過將頁轉化為類，利用腳本語言和屬性，實現用戶頁面與搜索引擎頁面的單向鏈接。二是，表單建模。表單建模是常見的HTML語言操作的一種，目前很多用戶頁面都用CSS樣式去掉表單模式，但是，這種表單建模方式通過自定義行為，實現用戶對表單屬性訪問的要求，且具有雙向性特點。三是，框架建模。目前這種框架建模利用比較廣泛，業內已經取得較為廣泛的共識。框架建模可以有效解決不同瀏覽器由于腳本語言標準不同而引發的讀取錯誤，特別是404錯誤。通過動態方式，定義301轉向，以及表決，進行類引用。

（三）NET技術

NET技術相對于以往的網絡技術來將具有劃時代意義，XML標準的實施奠定了分布式網絡本質，特別是W3C的應用，極大方面了代碼生產速度，解決了以往手寫代碼的困難和廠家問題。這里主要將ASPNET技術。ASP與PHP一樣都是服務器語言，ASPNET語言可以實現多語言支持和多種網絡環境，避免了搭建本地網絡環境的問題，簡化了系統搭建過程的步驟和配置，方便了用戶使用。同時，這種技術通過權限執行提高了網絡計算機運行安全機制，而且，還可以通過隱藏代碼的方式，增加內容的可讀性，實現與搜索引擎的友好度的提升。

四、總結語

網絡環境下科研項目管理與評價系統的研究是為了未來項目管理的發展主要發展方向。通過網絡環境構建，可以加快項目管理數據統計工作，降低人工數據分析難度。因此，具有良好的發展前景。

參考文獻：

第8篇：未來科研計劃范文

（一）‘‘戰略性搬遷”是軍工科研企業實現科研生產能力提升的重要一步

“十二五”及未來相當長的一段時間內，研究所將承擔更多的國家重點型號研制任務，國家固定資產投入也將進一步加大，型號任務的增長對研究所的場地設施提出了更高的要求，現有的較為分散的辦公、科研場地和陳舊的基礎設施，已無法適應當前航天型號產品研制的要求。同時，為響應上級集團公司“整合產業鏈資源，打造大型科研生產聯合體”的號召，研究所領導層在2012年正式做出啟動戰略性整體搬遷的決定。戰略性整體搬遷是研究所近年來的重大戰略決定和部署，是一項重大戰略工程，不僅要解決當前的搬遷問題，更要避免對型號任務交付節點產生影響，同時還要通盤考慮。根據當前航天事業的發展趨勢，在保證科研生產能力平穩過渡的最基本要求前提下，研究所的“戰略性搬遷”，可進一步優化科研生產流程，實現科研生產能力的進一步提升，并為未來的快速發展做好鋪墊。

（二）引進進度管理是軍工科研企業整體搬遷項目順利完成的重要保證

國外企業發展的實踐已經證明，項目管理是一種行之有效的管理變革的方法。在新的市場環境下，越來越多的企業引入項目管理的思想和方法，將企業的各種任務“按項目進行管理”，不但能對傳統的項目型任務實行項目管理，而且還可以將一些傳統的運作型業務當作項目對待，進而實行項目管理。在企業的“戰略性搬遷”過程中，項目進度管理將為現代企業“戰略性搬遷”管理模式提供一種有力的組織形式，它將進一步改善搬遷工作對各種人力和資源利用的計劃、組織、執行和控制方法，對搬遷管理實踐也將做出重要貢獻。搬遷質量的好與壞也在很大程度上影響到研究所的發展。這幾方面并非孤立存在，而是相互關聯的，其中如何做好搬遷進度安排成為首要問題。可見，引進進度管理是軍工科研企業整體搬遷項目順利完成的重要保證。

（三）軍工科研企業整體搬遷項目亟需引進項目進度管理

從本質上講，單位搬遷不是搬家，它是一個二次創業、再次升級的過程。當前，對于項目進度控制方法和工具的研究已經較為成熟，但是如何在實際項目應用中構建合適的進度管理模式，更好地應用這些方法和工具就顯得更加重要。項目進度管理在企業搬遷方面的應用，在中國還只是剛剛起步，可以查閱的相關資料較少，研究所整體搬遷過程中可以借鑒的搬遷管理經驗也很少。雖然目前一些企業在實際搬遷工作中已經開始了這一方面的研究，但仍存在以下問題：

1）大多數都是從新的項目建設改造入手，把搬遷作為項目改造的一部分從項目管理方面進行研究，單獨對搬遷進程中的項目管理研究還很少；

2）對搬遷項目的進程管理研究不夠系統，過程管理中應用到的理論、流程、工具等未經辯證分析形成固化模式。

二、軍工科研企業整體搬遷項目進度管理的內涵和創新

（—）軍工科研企業整體搬遷項目進度管理的內涵

在軍工科研企業整體搬遷實施的過程中成功運用現代項目管理理論工具，可在整體搬遷進度、質量、影響的復雜環境下，通過對搬遷項目進度的合理分解、有效實施及過程管控，最終達到搬遷工作的預期目標。北京空間機電研究所結合航天研究所以及自身的特點，從項目管理角度對實際搬遷項目進行剖析，掌握搬遷實施過程的工作流程和特點，有針對性地在搬遷全過程中運用應用模型。通過對搬遷項目的風險分析，有針對性地制定風險應對措施，對搬遷項目管理中存在的問題進行修補，完善搬遷項目管理方法，最終達到合理化安排搬遷過程中的項目管理路線，有效地縮短了搬遷時間，節約了搬遷成本，為型號研制提供了有力的硬件保障，為國防建設作出了一定的貢獻。

（二）軍工科研企業整體搬遷項目進度管理的創新之處

1．運用項目進度管理理論，定量、定性地建立系統化搬遷模型

北京空間機電研究所通過梳理搬遷整個項目的背景、內外部資源、自身特點等各項因素，將整個搬遷全過程的各項工作劃分為工作包，再依據各項工作包之間的邏輯關系排定各工作包的相應位置并固化，通過定量、定性地分析各工作包所獲取的資源及風險指標，形成搬遷工作模型，用以厘清整個搬遷工作的工作路線。

2．經過搬遷過程實施全流程化、表格化、精細化管理

依據梳理的搬遷工作項目，北京空間機電研究所制定了搬遷流程，科學梳理了搬遷中各個流程之間的聯系和關聯性，實施全流程化管理。為保證搬遷工作順利、有序地進行，北京空間機電研究根據所里的實際情況，制定了辦公和儀器設備部分“二合一”的“部門搬遷工作手冊”；根據精大貴稀儀器設備的不同特性，為每臺精大貴稀儀器設備量身訂做了搬遷方案。把它們作為部門搬遷過程的可操作性文件，指導部門搬遷工作，對搬遷過程的各個環節內容實施表格化、精細化管理。

3．搬遷進度管理過程引入風險管理理念，建立進度風險評估圖譜

在搬遷項目實施過程中，由于外部環境和條件的變化，搬遷的實際進度往往與計劃的進度發生偏差。為確保搬遷進度，北京空間機電研究所運用了風險管理的理論工具，對搬遷全過程進行量化風險評估，建立了進度風險評估圖譜，引入風險等級理念，有的放矢、有重點地實施梳理出的風險事項控制措施，確保了整個搬遷進度的順利進行。

三、軍工科研企業整體搬遷項目進度管理的主要做法

（一）引入項目管理的相關理論，制定軍工科研企業整體搬遷計劃

1．統一思想，確定搬遷原則

根據中國空間技術研究院2013年型號工作會精神要點以及北京空間機電研究所2013年型號工作要求，2013年研究所明確了搬遷工作將緊密圍繞科研生產任務，充分發揮現有技術基礎保障力量，確保搬遷工作對科研生產的影響降到最低的原則，強調了此次研究所整體搬遷的戰略性意義。新址樓宇內設施已在2013年6月基本具＃了使用條件。通過“三重一大”流程，研究所明確了2013年年底前完成辦公部分以及科研生產設計、試驗、制造等主線搬遷的工作節點。

2．建立搬遷管理機構，落實相關責任

為保詆搬遷工作有序、順利開展，研究所抽調專人成立了搬遷管理機構，對搬遷工作進行歸口管理；成立了由主要搬遷實施部門組成的搬遷專項工作小組，并明確了相應部門的工作職責；建立了有效的聯絡機制，明確了搬遷期間搬遷實施部門和各搬遷部門搬遷工作負責人和聯系人；建立了北京空間機電所搬遷工作職責體系；建立了搬遷工作例會制度。3．梳理搬遷工作內容，建立系統化搬遷模型，確定搬遷工作流程

（1）運用項目管理工具，建立系統化搬遷工作模型；軍工科研企業整體搬遷項目是一個龐大的工程項目，涉及的工作環節、工作內容繁冗復雜，必須結合內外部因素條件，對整個搬遷項目構建系統化搬遷工作模型來指導搬遷工作。研究所將搬遷各項工作劃分為工作包，再依據各項工作包之間的邏輯關系，排定各工作包的時間、位置并加以明確、固化，指引梳理各工作包流程，同時還將整個搬遷項目分解成若干個工作子項，經定量分析后，匹配各工作子項所需的資源數量和時間周期及風險指標。

（2）梳理搬遷工作項目；明確了搬遷項目目標后，研究所運用現代項目管理軟件輔助進行了WBS分解工作，循序漸細地對整個搬遷工作項目進行了梳理和分解，將搬遷項目目標分解為成百上千個工序，確保搬遷全過程不遺漏任何一個影響搬遷的細節。

（3）利用WBS原理，制定搬遷工作流程。編制搬遷進度計劃前，研究所對搬遷項目結構進行了詳細分析，系統地剖析了整個搬遷項目結構構成，包括搬遷前準備工作、實施過程和其它細節，按照搬遷的流程系統規則地分解項目，按照項目內在結構和實施過程的順序，經逐層分解后，形成了結構示意圖。4．結合搬遷內、外因素，制定各階段搬遷計劃編制搬遷計劃的對象由大到小，計劃的內容從粗到細，計劃實施與控制過程需要不斷地進行信息的傳遞與反饋。同時，編制搬遷計劃時，研究所也考慮到各種風險因素的存在，確保搬遷進度留有一定的余地，具有一定的彈性。在進度控制時，可利用這些彈性，縮短工作持續時間，或改變工作之間的搭接關系，確保項目工期目標的實現。為此，研究所根據梳理的搬遷工作項目以及整個搬遷流程，結合自身搬遷的特點以及內外影響因素，根據搬遷項目的總體節點要求，梳理搬遷過程中每個工作項目的周期，在留有一定時間余量的前提下，運用倒推時間節點的方法明確每項工作的起始終止時間，制定了各階段搬遷計劃。隨著搬遷項目的進行，研究所對搬遷計劃進行動態控制，直到目標實現。搬遷計劃的控制涉及到計劃編制、計劃實施、計劃調整以及計劃優化實施。5．編制部門搬遷工作手冊，指導部門搬遷實施工作研究所為保證搬遷工作的有序進行，確保整體搬遷工作順利完成，組織編制了辦公和儀器設備“二合一”的“部門搬遷工作手冊”。手冊分為行政辦公、儀器設備設施和安全生產、保衛、保密等3個部分，重點對物品搬運的裝車、押車、卸車、就位等工作實施全程監控和表格化管理。

（二）引入進度風險管理理論，科學實施動態控制

在項目進度管理中制定出一個科學、合理的項目進度計劃，也只是為項目進度的科學管理提供了可靠的前提和依據，但并不等于項目進度的管理就不再存在問題。研究所在搬遷項目的實施過程中發現：由于內部、外部環境和條件的變化，經常發生實際進度與計劃進度存在偏差的問題，如不能及時發現這些偏差并加以糾正，搬遷進度管理目標的實現就一定會受到影響。為此，研究所引入風險管理理論，對搬遷進度的管理實施風險管控，并對梳理出的風險進行分析，制定有效的風險管控措施，確保搬遷進度的有序、順利進行。

四、軍工科研企業整體搬遷項目進度管理實施效果

第9篇：未來科研計劃范文

韓國政府的《第三期科學技術基本計劃（2013-2017）》是未來五年韓國科技領域最高級別的國家計劃，它將以“以創造性的科學技術為鑰匙，開啟充滿希望的新時代”為發展藍圖，系統推進國家科技創新。

該計劃的核心目標是：使研發對經濟增長的貢獻率由1981-2010年的35.4%提高至2013-2017年的40%；創造64萬個新的就業崗位；到2017年，科技創新綜合指數（COSTII指數）排名由2012年的第9位上升至第7位。計劃提出了提高科學技術水平的五大戰略，強調將繼續追求經濟增長，提高人民生活質量，促進研發成果技術轉移和商業化，推動就業創造。

戰略一、加大國家研發投資力度，提高投資效率

韓國新一期科學技術基本計劃的研發預算規模將達到92.4萬億韓元（約合830億美元），比第二期科學技術基本計劃（2008-2012）的研發投資高出24.4萬億韓元。同時，韓國政府計劃，對現有投資項目進行重新審查，整合類似或重復項目，減少預算浪費。剩余預 算將集中用于戰略性投資，以提高政府投資效率。原有研發體系將向領先的研發計劃、管理、評估體系轉變，并將擴大創新跨越型研究，構建研發成果質量評估體系，營造接受誠實失敗的環境，實現科研設備設施、大數據等科技基礎設施的開放共享。

戰略二、開發國家戰略技術

韓國新一期科學技術基本計劃提出，將在五大領域推進120項國家戰略技術（含30項重點技術）的開發。五大領域包括：融合信息技術并創造新產業；擴充未來增長動力；營造清潔舒適的環境；開創健康長壽時代；構建安全無憂的社會。

其中，30項重點技術分別是：（1）知識信息安全技術；（2）大數據應用技術；（3）下一代有線及無線通信網絡技術；（4）融合服務平臺技術；（5）智能交互技術；（6）尖端軌道交通技術；（7）先進材料技術；（8）超高集成半導體工藝和設備；（9）超精密顯示器工藝和設備；（10）環境友好型汽車；（11）太陽能技術；（12）智能電網技術；（13）人體醫學成像設備；（14）生物芯片技術；（15）服務型機器人技術；（16）定制型新藥開發技術；（17）遺傳基因資源技術；（18）糧食資源保存及食品開發技術；（19）宇宙火箭開發技術；（20）高附加值船舶技術；（21）二氧化碳捕集、封存及利用技術；（22）污染治理技術；（23）高能效建筑技術；（24）未來尖端城市建設技術；（25）干細胞技術；（26）健康管理服務技術；（27）自然災害監控、預測及應對技術；（28）復合型社會災難預測及應對技術；（29）農畜水產資源疾病預防、應對及治療技術；（30）食品安全評估及提高技術。

計劃還提出，對于國家戰略技術，將啟用新的研發推廣模式，綜合考慮市場和民間力量，調整和轉變政府職能，出臺整體解決方案型政策；將與開發國家戰略技術相結合，推進“創造型經濟維他命項目”、“社會問題解決型項目”等跨部門合作項目。

戰略三、強化中長期創新能力

1.振興創新性基礎研究。具體措施有：提高基礎研究投資在政府研發預算中的比重，計劃到2017年達到40%；將基礎科學研究院培育成國際基礎研究中心；到2017年，成功發展50個研究團隊，吸引300名居世界前1%的科學家；減少創新型課題的選定和評估環節；實施從基礎研究到商業化的后續研究支持計劃。

2.培養和使用創意及融合型人才。在未來教育與人才培養體系中，韓國將分階段進行創新和創意教育。在初高中階段，加強創意教育，具體包括：強化科學、技術、工程、藝術和數學（STEAM）教材和科學英才教育支援體系，加強職業生涯前景教育；在大學階段，促進融合型教育與研究，具體措施有：活躍跨學科課程和雙專業制度，實施學研協同教育模式，構建學研聯合中心，根據產業界需求實現大學教育特色化；在走入社會后，一方面將加強具有世界水平的科技人才培養，另一方面將充分利用女性科技人才。另外，韓國還將努力構建尊重科技的社會氛圍，改善科技人員的福利和待遇。

3.將公立研究所培養成國家發展的中流砥柱。主要措施包括：增加研究所進行協同及融合研究的預算，提高融合研究費用在研究所項目費用中的比重，預期目標是從2013年的8%提高至2017年的15%；將研究所內部的技術轉移和商業化機構培育成連接大學和企業的商務及創業紐帶；利用研究所的科研基礎設施和資本扶持中小企業，提高研究所主要項目費用中用于支持中小企業的費用比重，計劃從2012年的7%提高至2017年的15%；擴大人力資本支出所占比重，改善非正式崗位的工資待遇，營造穩定的研究環境。

4.促進科技國際化。具體措施是：加強全球科技外交，2015年舉辦經合組織（OECD）科技部長級會議，并設立國家科技外交中心；促進朝鮮半島南北科技合作；擴大政府科技開發援助，加強解決全球性問題和大科學領域的共同研究，如推廣韓國科技創新發展模式，傳播相應技術，培養科技外援專業人才；組建國際研發中心，加強韓國科研合作網絡，如打造國際研發特區，推動亞洲框架合作計劃（泛亞洲合作研究計劃）。

5.構建新型區域創新體系。主要措施包括：促進地區產學研合作，推動具有地區特色的技術商業化發展；培養地區定制型人才；擴大地區研發投資，研究引進一攬子補助方式（即中央部門提供全方位的資金支持，地方政府自主選擇符合自身特色的發展項目）；整合中央和地區研發支持體系，構建隸屬地方的研發計劃管理組織，激活地區科技委員會。

6.營造創造性的科學文化。具體措施包括：傳播國民創想、挑戰和創業的科學文化，在全國公共圖書館、科學館內設置無限想象室；開發能夠滿足用戶需求的計劃項目，促進科技惠及更廣范圍；讓更多的科技工作者參與解決社會問題，并加強科技人員的科技倫理教育。

戰略四、積極發掘新產業

1.支持中小企業、風險企業開展技術創新。未來五年韓國政府將擴大研發預算中對中小企業的投資比重，預計將從2011年的12.4%提高至2017年的18%；幫助中小企業解決研發人員短缺的困難；針對企業不同的發展階段，給予不同的支持。

2.營造良好的知識產權生態系統。為實現優秀知識產權的創造、保護和利用，未來韓國各類研發計劃要盡可能地將專利動向調查、國家專利戰略藍圖等知識產權事項考慮在內；政府部門將縮短專利受理時間，完善專利司法體系，保護中小企業知識產權；提高知識產權和技術價值評估水平，營造知識產權及技術金融生態圈；提高私營部門引進職務發明制度的比例，計劃從2012年的43.8%提高至2017年的70%；將重點確保信息通信技術產業的標準專利，加強在國際標準化組織中的活動。

3.推動技術轉移和商業化。主要措施有：幫助企業克服商業化早期壁壘，擴大后續研究支持計劃，將有前景的科研項目的商業化與科技擔保基金相掛鉤；壯大技術轉移專業組織、商業化專業公司等技術轉移中介的力量；促進產學研合作模式向創業及創造新型產業范式轉變；加強軍民合作、科學商務帶與研發特區間的聯系與合作。

4.支持企業開辟新市場。主要措施包括：促進融合技術及產品開發，加大對服務性研發的支持；創造市場對創新技術和產品的需求；整合部門間重復或類似的技術法規，查找并摒棄潛在的技術限制。

戰略五、利用科技帶動就業

1.構建創業主體分類支持體系。一是，對于一人創業企業，強化技術項目和人力資源信息等方面的技術創業支持；二是，通過改善創業制度、激勵創業等措施，激發公共研究機構創業；三是，加強企業家精神教育，并培育大學創業基地。

2.營造技術創業生態系統。主要措施是：活躍中小企業并購，加大對再創業、再挑戰的支持；推進技術和創意融資，發展未來創造基金、眾籌基金和以色列式企業孵化投資體系。