環境設計概念精選(九篇)

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第1篇：環境設計概念范文

關鍵詞：居住空間設計；環境藝術；創新

居住空間設計是一項系統性的工作，在設計過程中，需要對于功能、審美、心理等多方面的因素進行綜合性的考慮。環境藝術是居住空間設計中的重要內容，也是現代室內設計行業發展中非常重要的一部分。在居住空間設計的過程中，設計師需要具備良好的藝術創造能力與審美能力，將環境藝術進行良好的創新，從而更好的營造出具有整體性與藝術性的室內環境。居住空間設計必須重視對環境藝術的設計，只有這樣，才可以更好地將室內環境融入理想的精神世界，從而提升居住空間環境設計的整體水平。

1 居住空間的功能

居住空間通常包涵客廳、起居室、臥室、娛樂室或者休閑房等室內空間，通過對整體空間的塑造，可以讓居住者更好的獲得文化與精神上的體驗，滿足居住者的精神需求，并且更好的凸顯空間形象的差異性。室內空間的設計效果，直接影響了居住者的自身情緒，并且會讓人產生特定的感受。

室內空間的美感主要分為意境美感與形式美感兩種。意境美感主要指室內空間的內涵，形式美感主要是針對于居住者的視覺感受。通過對于室內空間的合理設計以及對于室內的色彩、家具、綠化、配飾等合理的設計，可以創造良好的意境美感與形式美感，從而達到居住空間設計的最終目的。

時代在不停的發展，人們的生活水平不斷提高，到處可見的高樓，人們對物質生活的要求也越來越高，從以前的吃飽、穿暖逐漸演變成了選擇好的居住環境、舒適的居住空間，因此，居住空間的設計面臨著新的挑戰。

2 住宅室內環境藝術設計的理念

室內環境多種多樣，主要分為住房的室內環境、辦公的室內環境、商場的室內環境等。不論是哪一種室內環境的設計，都要遵循物質與精神相協調的原則。具體來說就是，進行室內環境的藝術設計時，首先要保證房間里的格局設計發揮到極致，取長補短，把各自的優勢發揮出來；其次是居住環境的設計要符合居住者的精神需求，保證居住者從內心喜歡設計的環境。人們的生活離不開衣食住行，住房環境的好壞直接影響著人們的生活，任何一個住戶都希望自己選擇的住房環境優美舒適，特別是生活節奏快的城市居住人員，他們的工作壓力大，對居住環境的要求也更高。因此，現代人對住房室內環境的要求給設計師們提出了更高的挑戰。

3 環境藝術的創新

3.1 回歸自然的創新

人們本來源與自然，所以要生活在自然環境中。現代人對居住環境的要求越來越貼近于自然。在鋼筋與混凝土構成的城市當中，人們對于自然環境的自然生態也越來越向往，回歸自然已經成為了現代人的一個重要的心理需求，也成為了居住空間設計中必須要考慮的因素之一。隨著現代化建設水平的不斷提高，人們居住環境已經與田園生活漸行漸遠，人與人之間的居住環境的隔閡不斷增大，居住環境也十分擁擠。在居住空間設計中，要對于人類回歸自然的情感進行重視，并且對自然元素進行組合與設計，通過各種藝術表現形式，將居住空間設計充分地融入到大自然生態環境之中，從而體現出自然生態之美。

3.2 以人文本的創新

在進行居住空間設計的過程中，設計者必須要對于人文因素進行重視，并且以人們對于生活追求來開展設計的創作。居住空間環境是屬于個人的生活空間，只有將以人為本的理念真正地融入到居住空間設計之中，才可以更好的提高人與空間環境的協調，讓居住者得到安全性、實用性和藝術性相融合的審美享受。

隨著現代社會的不斷發展，各種室內建筑不斷的涌現，各種設計風格也使得居住者更加眼花繚亂，居住空間設計逐漸的偏離了以人為本的理念。因此，在設計過程中，必須要將環境藝術與以人為本的理念相結合，將室內空間賦予深刻的人文內涵，從而更好地體現人文關懷。以人為本的設計理念，可以更好地將僵硬的混凝土結構轉變為親切的生活空間，借助不同的手段體現出居住空間設計的人性化。

3.3 個性的創新

室內環境的設計在住房設計中占據主要位置，主要是室內環境的設計要尤其自身的特點，夠個性。然而當代人之間的審美眼光大不相同，以往的設計方法遠遠不能滿足當代人的需求。在開展居住空間設計中，對于環境藝術的設計需要融入個性的思想，通過個性的創新，將現代建筑設計中的統一性進行必要的個性創新和改變。在進行環境藝術創新中，要通過利用各種不同的設計風格、建筑材料以及技術手段，讓室內空間具備更好的個性化，并且切實地滿足居住者的個體化需求。

3.4 實用性的創新

在進行居住空間設計中，需要重視居住空間設計的實用性，重視對于室內環境的保護。現代室內裝修設計中，經常會由于不合格的裝修材料所造成的室內污染，嚴重危害居住者的自身健康。在進行居住空間設計的過程中，在實現環境美學理念基礎上，重視對于室內環境實用性的保證。要將環保理念與美觀設計相結合，并且保證設計采用材料的環保性，通過對于居住空間設計的有效控制，達到提高室內環境的實用性。與此同時，現代科學技術不斷發展，居住空間設計上對于環境藝術的實現，也要結合現代技術手段，通過對于室內環境中的聲音、顏色、光線等不同因素的搭配，提高室內空間的實用性。

4 結 語

居住空間設計是一種特殊的藝術形式，也是與人們生活息息相關的藝術創作過程。居住空間設計隨著現代社會人們審美觀念以及生活需求的發展而不斷變化，在開展居住空間設計的過程中，需要注重對于環境藝術的創新，從而通過合理的設計工作，使居住者在室內環境中獲得良好的情感體驗。達到人與居住環境的和諧統一。

參考文獻

[1]李玫.現代室內設計中的新元素――談漆藝與室內設計的進一步融合[J].室內設計，2007（04）.

[2]豐明高.“人性化”室內空間設計[J].中外建筑，2008（12）.

第2篇：環境設計概念范文

關鍵詞：綠色技術；綠色環境；設計；應用

綠色技術是指能減少污染、降低消耗和改善生態的技術體系。綠色技術遵循3R的理念，即：Reduce（減少）、Reuse（回收）、Recycling（再生），它是構成綠色技術范式的重要組成部分。近幾年來，綠色技術、綠色設計的概念已深入到生產生活的各個方面，并且綠色技術在環境設計的很多方面已經取得了關鍵性的進步。綠色環境設計必須依賴綠色技術而生成，綠色技術策略應該切實實施相關的理念和技術，二者相輔相成，缺一不可。環境保護的理念加上改造生態的知識與能力，以及相關的物質技術手段才形成完整的綠色技術效用。

1 綠色技術在綠色環境設計中的重要作用

1.1 節約資源與環境保護

與建筑業有關的環境污染對眼下的環境問題要負約50%的責任，其中有相當的比例是因為室內外裝飾中材料的生產、施工與維護造成的。現有的環境設計行業的裝修周期一般為10年，重新裝修時，以前的裝修一般都要拆除，包括各類地板、瓷磚、墻紙、板材等等，這些廢舊材料往往沒有任何利用，直接丟棄，產生大量的垃圾，對環境也造成污染和破壞。因此在環境設計中綠色可持續發展理念顯得尤為重要了。

現如今“綠色設計”、“綠色消費”等概念成為時代進步的追求。環境設計不能落后于時展的要求，而是應當大力提倡綠色設計與綠色環境消費，并在設計實踐中努力實現綠色設計理念，同時引導大眾樹立正確的綠色環境消費觀。綠色環境設計必須以系統論為指導思想，以創造人類合理健康的生存方式、生存環境為設計追求，反對以犧牲社會資源來追求環境藝術設計的所謂“純藝術化”。

1.2 環境設計師的社會責任體現

設計師的任務就是解決設計中出現的各種問題，通過設計來引導社會往正確的方向前進。設計師通過設計實踐，會對社會的自然觀和審美標準產生影響，促進人與自然和諧關系的實現。另一方面，綠色設計本身就來源于設計師對現代技術文化所引起的環境及生態破壞的反思，體現了設計師道德和社會責任心的回歸。人是生活在自然中的，社會也是存在于自然中的社會。阿爾多?列奧波德在《大地倫理學》中指出：地球是有機的整體，人類是生物聯合體中的平等成員，人類在自然中的作用不在于征服和統治，而在于用自己的智慧和勞動去促進人和自然的和睦相處，共同進化。在綠色環境設計過程中，設計師們應把環境保護觀念放在優先的位置，處理好人工環境和自然環境的關系。

1.3 綠色環境設計的內涵及社會價值

美國著名景觀設計師約翰?西蒙茲指出，環境設計師的終生目標和工作就是幫助人類，使人、建筑物、社區、城市以及他們的生活：同生活的地球和諧相處。環境設計專業的研究內容是如何協調人與自然、社會經濟發展與資源環境、生物與非生物、生物之間和生態系統之間的關系，最終改善人類居住環境，提高生活質量；其次，環境價值的體現就是一種環境設計價值的社會體現。綠色環境設計貫穿著設計對象的全過程，將方案的前期概念、方案確定、施工、建成后的使用直到停止使用后的回收過程作為一個整體進行考慮。不同于傳統意義上的裝修和裝飾，這種包括了設計層和評價層的反復過程，它涉及社會生活的許多方面，內含有設計的社會價值。

2 綠色技術在綠色環境設計中的有效應用

2.1 設計師具有主體概念的積極作用

設計師根據自己的專業知識和經驗，設計出具有自然感的空間，往往是通過改造建筑使得內外空間相互融合，使得更多的空氣、陽光和水分可以與內部空間保持暢通的同時，也使得外界的景色展現在我們的視野之內。很多的住宅和餐飲建筑都在追求一種自然風，希望以一種自然復古，順應自然的氛圍來贏得客戶的青睞，這事實上給大眾灌輸了綠色生活的理念。在內部環境設計方面，廣泛使用的室內造園方法，也就是在室內多擺設綠化植物，使得室內的綠色感增強。關于室內設計的顏色搭配和材料選擇，設計師盡可能地讓使用者感受自然的趣味，體會自然的味道，設計師關注的就是顏色與材料的組合，從而使綠色技術和綠色環境設計理念完美結合。

2.2 提高環境的健康性與和諧性

在綠色設計理念的實踐過程當中，一是注重與自然環境的藝術性融合，降低污染；二是注重處理人工因素之間的關系，使環境采光、溫度、空氣等系統可以高效運作。從內部環境空間來說，降低甲醛等空氣污染，設計師在環境設計的階段，就會對施工材料進行全方位的考慮、篩選。另外，還會考慮到環境中的放射污染，氡是現代室內環境的主要放射污染物，主要來自于石材。所以，在環境設計的過程當中，常常在人們不常接觸的區域范圍內設置石材元素，并盡可能的使用天然無放射石材。除此之外，設計師還對采光、空氣以及溫度等空間系統的設計元素進行仔細的考究，使室內能夠盡可能地接受自然光照射，使空氣的流通能夠自然、順暢，并使溫度可以始終保持在一個令人舒適的區間內。這樣可減少能源消耗，并與自然環境能夠融為一體，使人工因素與自然生態環境形成一種和諧的關系。

2.3 盡可能利用綠色材料

當前，有許多的材料都以“綠色”為賣點，這為綠色設計理念的實踐提供了有利的條件。綠色材料的主要優點在于可以節省資源消耗，提高資源利用率，并減少對自然生態環境的影響，同時綠色材料在功能上也更為杰出，并能夠在回收處理的問題上體現出傳統材料無法達到的環保屬性，最大限度滿足了綠色設計理念的核心需求。通過對綠色材料的應用，有關人的健康的很多問題能得到解決，也能減少對環境的污染，因此在設計中會盡可能的選用綠色材料，這是綠色環境設計實踐應用的一個有效途徑。

2.4 提高能源和資源的利用率

綠色環境設計活動已經在考慮能源的利用率：盡可能以最低的能源消耗，滿足人對環境的功能需求。要降低能源消耗，主要可以從溫度控制、光線采集、水資源利用以及隔音等方面來實現。例如，門窗對室內溫度有著非常大的影響作用，所以在設計中會考慮到門窗的材質和空間位置因素，盡可能使環境空間在不消耗能源的情況下，保持最適宜的溫度。再如，現在的環境設計師們都很注重節約水資源的設計，常常采用廢水回收處理以及雨水收集，用以澆灌綠色植物等等。

3 綠色技術在綠色環境設計中應用的發展方向

3.1 綠色技術要始終圍繞環保與健康的環境概念

綠色材料的應用是綠色技術的基礎，綠色材料有兩層含義，其一是無毒無害無污染；其二是“低碳”，要盡量用大自然中的原始材料，減少地球的排污和排熱，盡量使用可降解材料，比如可再生的藤竹木、可分解的玻璃、可循環使用的鋼材等等。綠色技術應當在人的需求滿足和自然環境保護的平衡思維下，以保護環境、友好自然的方式給人們（下轉第頁）（上接第頁）的生活帶來健康、方便、舒適的綠色空間環境。

3.2 智力資源應成為綠色環境設計發展的重要資源

人類社會在發展的過程中認識到智力的重要性，它是一切資源中最寶貴、最重要的資源。智力資本的發展不僅推動物力資本的不斷創新，而且使勞動者本身的素質提高，使社會財富增加。設計是具有創新性的智力資源，環境設計尤其如此，一個好的綠色環境設計可以節約資源、節省空間，帶給人們健康的生活。故在設計專業教育中，給未來的設計師灌輸綠色環境設計概念也將是長期的重要任務和更重要的發展資源。

3.3 綠色技術在環境設計中的運用應符合知識經濟的發展方向

知識經濟崇尚知識、腦力，重復勞動不再占據主要地位，知識經濟為環境設計的發展提供了機遇與土壤。綠色環境設計通過提高產品的科技、藝術含量，提高產品的審美附加值，從而往往能創造出更多的經濟效益。順應知識經濟的發展方向是綠色環境設計發展的必由之路。設計師應自覺、主動把握經濟社會的特點，在設計思想、設計觀念、設計方法、設計手段等方面做出回應和體現，順應知識經濟的發展方向。

3.4 綠色技術必須與先進的信息技術相結合

綠色技術的發展不是孤立、片面的，它必須不斷吸取其他學科的最新成果，從而更好地實現為社會服務的宗旨。在當今，環境設計中智能化設計體系廣泛運用，如智能化的節能減排系統在環境設計中正逐漸被大量運用，如何讓環境設計空間更符合當代及未來人群的需要，綠色技術與先進的信息技術的結合是密不可分的，隨著科學技術的發展，環境設計也會隨之進入智能化綠色設計的新階段。

4 結語

綠色環境設計是今后設計界的主流設計方向，而綠色技術在綠色環境設計中的應用就顯得尤其重要。綠色環境設計充分體現了低碳、節能、減排的生態設計觀，同時，綠色思維、綠色理念、綠色生活方式對綠環境藝術設計也至關重要。綠色技術在綠色環境設計中的應用將是一個長期的過程，帶給人類文明長遠的利益。注重綠色技術、注重綠色環境設計，為營造“綠色、和諧、低碳”的環境空間而努力必將是環境設計從業者的責任和設計事務的重要內容。

參考文獻：

[1] 大衛?伯格曼（美）.可持續設計要點指南[M].徐馨蓮，陳然，譯.南京：江蘇科學技術出版社，2014.

[2] 黎德化.生態設計學[M].徐馨蓮，陳然，譯.南京：北京大學出版社，2012.

[3] Jean Carroon .可持續設計要點指南[M].陳彥玉，等，譯.

南京：電子工業出版社，2014.

作者簡介：陳華鋼（1968―），男，廣東廣州人，碩士，教授，廣東白云學院藝術與設計學院院長，主要從事綠色建筑環境設計研究。

第3篇：環境設計概念范文

隨著計算機技術的不斷發展，參數化設計在國外建筑和環境設計領域已經被探索多年，但對于國內相關的藝術與設計院校而言相對陌生，對其概念的解讀似乎也存在誤區。環境設計中的參數化設計主要運用了計算機技術，參數定義了事物之間的關系，通過在變量與輸出之間建立關系，形成衍生關系。參數化設計從制定事物間的相互關系出發，這種關系既可以是簡單的線性關系，也可以是復雜的非線性的邏輯關系。參數化設計的本質就是對系統中各事物之間相互關系的設計，也就是制定系統運行的規則，即參數化模型的規則。通過量化事物間的參數化設計邏輯，建立起復雜且可控的參數化模型，形態的形成、發展、變化都可以通過參數的變化實現，從而獲得自由、動態、復雜、多解的形態，為設計帶來無限的可能性。

二、參數化課程教育的發展與需要

自20世紀90年代開始，參數化設計作為一種前衛的設計思潮和技術出現，在非線性的建筑與環境設計之中得到應用。進入21世紀后，參數化設計明顯影響了城市設計、建筑設計、景觀和室內設計等領域，在一些先鋒建筑事務所的作品中得到體現，如扎哈•哈迪德事務所，其建筑風格也被稱為“參數化主義”。這一概念也在高等院校的建筑與環境設計教學研究中得到運用。最早開設參數化設計課程的是美國的哥倫比亞大學，在1994年該校的建筑研究院就成立了“無紙設計工作室”（PaperlessStudio），該工作室將各種計算機圖形技術納入工作室的設計課程，對數字建筑設計方法進行了廣泛探索。之后，英國的建筑聯盟學院（AA建筑學院）成立了設計研究實驗室，美國的麻省理工學院成立了計算小組（ComputationGroup），哈佛設計研究院、墨爾本理工學院等都開設了相關科技課程和研究機構，由于對參數化設計課程的重視，經過這些年的發展，參數化設計在歐美等發達國家的院校中得到了普及。在國內的設計院校中，南京藝術學院設計學院近年來與荷蘭代爾夫特理工大學建筑學院采取聯合教學的方式，在雙方教師和學生的共同努力下，完成了一系列參數化設計作品，使國內藝術設計院校的師生對參數化設計有了較為全面的認識，積累了經驗，為進一步開展相關設計教學奠定了基礎。非線性建筑思想和參數化設計技術的結合，產生了非線性參數化建筑設計思潮。這一思潮強調對影響因素的綜合分析，強調自下而上地生成設計過程，無論是對室內設計還是對風景園林設計專業，都有積極的借鑒意義。隨著建筑與環境設計風格的不斷演化，室內風格也不斷與之協調統一。參數化設計的特殊之處就在于設計師將自身的設計意圖通過這種關聯系統直觀地呈現在建筑表面，甚至是一種由外而內的設計，逐步演變到室內空間設計風格。環境設計的另一個方向，風景園林學是處理人與自然關系的學科，其范圍比建筑學和城市規劃學更大，所面對的系統更復雜，影響因素更多，非線性參數化設計方法的引入，將為風景園林學提供一種分析、思考、處理問題的新方式。由此可見，參數化設計成為環境設計的一種趨勢或流派，在其為環境設計造型提供方法的同時，必須對其本質進行學習和研究。在設計學院的本科設計課程中設置參數化設計教學，可以打破傳統設計教學的壁壘，通過參數化設計課程的學習，學生可以了解當代設計前沿的發展動態，理解參數化設計的概念及含義，把握參數化設計的理論、技術和方法，具備設計和建造非線性建筑的能力，將環境藝術設計教學與國際設計教育接軌。

三、參數化設計課程的內容設置

為了讓參數化設計教學覆蓋環境設計專業中的各個研究方向，可以分別從參數化建筑設計、參數化景觀設計、參數化空間設計三個方面進行課程內容的設置。

1.課程的理論講授階段

首先進行第一階段的理論講授型教學，這一階段為課程的基礎階段，分為以下幾個方面：第一，講授參數化設計概念，讓學生了解數字化與參數化、線性與非線性、算法與腳本、參數化設計的其他理論等。第二，將參數化設計興起的主要動因，歸納為建筑自我驅動，數字引擎推動，新材料、新結構激發幾個方面，包括參數化設計方法、涌現理論、數字生成、數字圖解、數字建造。第三，參數化設計的具體技術講解，數字軟件和數控設備的掌握，主要有計算機輔助工業設計（CAID）軟件、計算機輔助建筑設計（CAAD）軟件、視覺影像（CG）軟件、數字計算軟件、程序語言軟件，數控設備包括數控機床、3D打印機、工業機器人技術的分析掌握。參數化設計的基礎內容讓環境設計專業學生能夠了解和把握參數化設計的理論、方法和技術，并將這些新的知識和技能應用到自己所研究和探索的設計方向中，達到學以致用，開拓設計思路，為之后設計課題的制作提供保障的目的。

2.課程的設計研究階段

通過基礎課程的講授，達到思想上的共識和明確。接下來，根據環境設計方向，學生自由組合，成立參數化建筑設計、參數化空間設計、參數化景觀設計三個工作室，進入設計階段即課程的中期階段。該階段的內容包含：第一，場地分析。三個方向的學生分別從建筑、景觀、室內的角度根據自己的場地或空間進行分析，包括從場地的地形、地貌、構筑物、植被、人流、路線或室內空間中的交通流線、光線、管線、通風等因素著手，將每個因素圖示化，利用計算機軟件轉化為可識別的邏輯圖形。第二，設計觀念的建立。分別從場地或空間分析、設計課題的性質、設計主題三個方面提取概念。第三，形態生成。各組的學生通過場地空間分析、概念確立和圖形轉化，將結果導入選定和學會的計算機軟件里，通過不同指令、算法以及圖形，從單體到群體的衍生，進行形態的生成。

3.課程的模型制作階段

前面通過計算機軟件完成的形態生成只是第一步，搭建和制作實體模型對于整個參數化設計課程來說是一個關鍵問題。這個階段需要各組成員對模型材料、結構配置和細部構造進行全面考慮，通過對計算機所生成的立體形態進行分解，轉換成所要切割加工的圖形，利用數控設備（CNC）將選定的材料按尺寸制成各個部位的構件，并進行編號，最后進行構件的實體組裝，得到一個按實際尺度比例和真實材料建構的設計實體。

四、結語

第4篇：環境設計概念范文

關鍵詞：建筑；環境設計；設計思路

1引言

由于社會經濟的快速發展，人們生活水平不斷提高，更加重視生活質量，對生活環境的要求也越來越高。建筑環境設計不僅僅是為人們提供一個舒適的居住環境，更重要的是滿足人們的審美要求。建筑環境設計是一個非常復雜的工程，涉及到暖通、建筑、電氣等多個專業，由于建筑行業的不斷發展，建筑規模也在日益增大，導致建筑環境設計項目更加復雜。

2建筑環境設計的新觀念

2.1模糊概念

模糊概念和精準概念是屬于對立的關系，模糊概念中沒有清晰的界限。模糊概念是藝術品質中的一個重要特性，通過藝術形式給人們展現模糊性，可以為人們提供更加廣闊的想象空間，讓建筑環境設計更具內涵。在建筑環境設計中，利用模糊概念可以將建筑環境的復雜性，采用形式多樣的朦朧美展現出來，從而更好的滿足公眾的環境需求，將空間的景觀更好的表達出來[1]。

2.2生態理念

隨著人們環境意識的不斷增強，生態理念在建筑環境設計中發揮著越來越重要的作用。在傳統的建筑環境設計中，一味的選擇個性化和豪華的設計風格，最終導致人與自然的相處不和諧。而將生態理念運用到建筑環境設計中，注重人與環境的協調統一，在環境設計中通過對空間環境的合理配置，有效減少了能源的消耗，在環境設計中也突出了生態價值觀和生態美學觀，讓人們在利用環境的同時也承擔起保護環境的責任，促進人與自然的和諧發展，讓人們可以更好的尊重環境和自然，在打造優美建筑環境的同時可以確保生態平衡。

3建筑環境設計中的空間利用

3.1空間組合

建筑環境設計中的空間組合包括對比設計、流動處理、序列組合和過度引導等多種形式。空間對比設計是運用明暗對比、高矮對比、大小對比、形狀對比、虛實對比等各種組合形式來增強環境設計的表達效果。例如在環境設計中，可以通過做到虛實比例的恰當，尤其應該留意環境設計的虛處，讓人們看到建筑的同時可以產生無限的聯想，從而產生意境，達到環境設計之外的虛境。流動處理就是利用空間的起承轉合來增加建筑環境的流動感，例如在建筑物的外部環境中，在入口處留下空白的空間，充分利用封閉的空間和開敞的空間的對比以及光影的變化來營造出流動變換的藝術效果。序列組合是按照特定的內容組合合成序列，例如動物園按照動物的品種來安排設計。過渡引導是一種處理空間的重要方法，例如柱廊、檐廊等的運用。

3.2空間分隔

空間分隔就是將建筑中的大空間分成多個小空間，空間分隔又包括實隔、虛隔以及滲透等手段，例如在公園里，通常通過植物、景觀、建筑、山石等將整個大空間分為若干個小空間。例如圖1，在居民建筑的室內環境設計中，就是根據不同的功能將整個大空間分隔成很多個小空間。虛隔主要是將交通隔開，而并不隔斷人們的視線，讓人們可以隔圓相望。實隔是從視線上和交通上同時隔斷，例如密林、天井的設計等。滲透是在不同的空間之間通過藝術手法處理透和圍的關系，例如室內室外空間的相互滲透等，不僅豐富了建筑環境設計的層次感，還增加了趣味性[2]。

3.3空間改造

在建筑環境設計中，色彩對室內空間具有改造作用，主要體現在兩個方面，空間規劃的功能和空間調整的功能。在室內設計過程中，色彩的搭配可以根據室內空間的功能不同來進行規劃，不同的色彩具有不同的情感傾向，在進行室內空間改造的時候可以充分發揮色彩的情感傾向，從而更好的實現室內不同區域的功能。這樣不僅可以節約時間和人力，同時還更加經濟方便，最后需要對不同的功能區域進行調色，使不同功能的色彩與整體空間的色彩進行有效的結合。家庭住宅中的臥室，私密性比較高，如果選擇鮮亮的色彩，會使人的精神處于亢奮階段，不利于人們的休息，所以應該選擇淡雅的色彩。針對辦公區域，需要保持人們的頭腦清醒，同時集中人們的注意力，所以可以選定純度較低的活躍色彩，綠色和藍色就是很好的選擇，可以保持人們大腦的活躍。對于餐廳來說，可以選擇橘黃色等暖系色彩。

4建筑環境設計中的色彩效果

4.1色彩烘托

在環境設計中，色彩發揮最大的作用便是烘托作用，尤其是在建筑外部環境的設計中，色彩不僅會影響建筑環境的整體效果，也會影響建筑的整體造型。合理的搭配色彩可以將色彩和室內的空間協調，很大程度上可以改變空間的設計面積，從而影響人們的視覺感，改變人們視覺中的空間大小。色彩不僅可以裝飾建筑物本身，也可以裝飾用戶的心情。色彩對人們的心理會造成較大的影響這是眾所周知的，在進行室內設計的時候，設計者就可以充分利用色彩調節人們心理的原理來進行設計，通過色彩的搭配來調節不同性格的人的心理，從而為人們提供一個良好的居住環境[3]。使用黃彩的搭配，可以營造一個溫暖活波的居住氣氛，讓人覺得心情明朗，給人帶來華貴的感覺。紅色系列給人溫暖、大方的感覺，紫色給人高貴、爛漫的感覺，給人一種神秘感，綠色系列給人自然、清晰的感覺，可以使人心情愉悅。

4.2色彩調和

在建筑環境設計中，還應該注重色彩的整體調和性。背景色是室內設計需要考慮的最主要問題，一般背景色的選定應該考慮到室內設計的整體風格。室內設計的背景色包括了天棚、地面和墻體的顏色，所以背景色的設計在選用了這三者的顏色之后，還應該考慮這三者顏色的協調與否，注重的是整體協調，而不應該過于重視某一個方面的背景設定。地面合適的色系不一定適合天棚或者墻體，所以在室內設計過程中也不應該過于使用某一種色系。家具色彩同樣是室內設計中重要的組成部分，家具色彩的確定和背景色的確定是一樣的，應該服從整體，家具色彩的搭配應該和室內設計的背景色相協調。在確定了整體裝修的背景色之后，接下來需要考慮的就是裝修色彩，室內設計的裝修色彩主要包括門窗顏色、通風孔、壁柜和墻裙等地方的顏色使用，裝修的色彩應該是和家具色彩以及背景色彩相協調的，在選定裝修色彩的時候一般不建議根據自身的喜好在確定，而是更應該注重其與整體的協調。

4.3色量運用

色量是指建筑設計中運用色彩的面積和用色的純度。色彩具有調節光線的作用，而不同的色彩調節光線的力度也是不一樣的，也就是說不同的色彩的反射率是不一樣的，其中白色的反射率最高，在70%-90%之間，其次就是灰色系的反射率，最后是黑色，黑色的反射率在10%以下。在進行建筑室內設計的時候可以根據樓房和房型的不同用途來進行色彩的合理搭配，使用不同的色量達到不同的效果。對于建筑的外部環境來說，色量的運用以簡單為主，彩度以淡雅為主，明度以明亮為主[4]。

5建筑環境設計的藝術風格

5.1情感表達

建筑環境的藝術設計還應該關注用戶的情感需求，情感元素是藝術的生命，但是情感藝術是無法精確的表達出來的，所以需要借助藝術形式將情感更好的表現出來。不同的室內空間由于色彩搭配的不一樣、空間造型的不一樣以及功能的不同都會給人不同的情感感受和心理體驗。空間的整體感應該和進入這個空間環境的人們心理定勢產生積極的情感融合，只有這樣人們在進入這個空間環境之后才能產生愉悅的情感。如果環境的設計和人們的心理定勢相違背，那么人們就會產生消極的情感反應，甚至會感到壓抑和討厭。環境藝術設計過程中的所有元素在進入人們的感覺系統之后，構成了人的感官體驗，人們對室內環境的認知是由聽覺、視覺、嗅覺等共同完成的，通過動態的組織空間設計元素讓人們在生活的過程中得到滿足，讓人們感受到更好的藝術魅力。

5.2審美取向

隨著時代的不斷發展，人們越來越追求個性化，個人的豐富性慢慢就轉化為物的豐富性，人們在追求新奇、個性化的東西，最終都會轉化為物的形態，也就是說物是人們需求的載體。設計師往往和用戶有著不同的意識形態和審美價值，這就要求設計師在設計的時候應該對用戶的審美價值取向提出更高的重視。由于人們的主體審美價值取向不盡相同，用戶的差異化、個性化越來越明顯，設計者在進行室內設計的時候已經不能將其看成為自己個人的表演舞臺，室內環境設計已經不能是設計師的自我表達[5]。用戶的審美價值取向受到文化、生活經歷、年齡、性別和職業等的影響，所以在實際的設計過程中，應該綜合考慮這些因素，只有這樣環境設計出來的最終效果才能與用戶的審美取向相和諧，從而被用戶接受和感悟。

5.3地域風格和傳統元素

地域文化具有鮮明的地域特點和藝術風情，在建筑環境設計中，巧妙的運用地域文化，不僅可以突出設計師建筑環境設計中獨特的風格和鮮明的個性，同時還更統一獲得當地人民的喜愛，也可以讓外地的人們感受到當地的獨特文化。通過開敞通透的布局，可以讓建筑形式更加輕巧優雅，表現出一種和諧統一、自然的意境。在建筑風格中，還可以注重中西文化的結合。如圖2，就是兼備中國傳統元素的現代建筑設計圖。文化具有非常強的傳承性，在建筑環境設計中充分利用傳統元素，可以讓人們感受到傳統文化的精華。在利用傳統元素的時候，并不是簡單的對傳統元素進行復制和模仿，而是通過對傳統元素的轉化和重構，對其進行重新詮釋，用現代的審美觀念和藝術表現手法對傳統元素進行重新的演繹和創新[6]。

6結語

建筑環境設計中的環境是指室內空間環境、物理環境、視覺環境和建筑物周圍環境等，從自然方面看，應該是客觀環境和建筑內外環境的有機融合，具有非常明顯的社會屬性。在設計過程中，設計師通過對建筑物形狀、色彩和風格對建筑環境進行設計，為了設計出更符合人們審美的建筑環境，設計師需要不斷升華自身的設計理念，提高建筑環境的設計水平，為人們打造一個舒適、優美的環境空間。

參考文獻：

[1]徐偉.環境藝術中的模糊性思維探究[J].南京理工大學學報（社會科學版），2012，25（5）：124-125.

[2]李抒音.環境藝術設計中空間藝術的運用[J].大眾文藝，2013，21（8）：9-11.

[3]金娟.建筑環境中的色彩藝術設計研究[J].文藝生活，2012,32（8）：215-216.

[4]于洋，劉劍虹.室內環境藝術設計人文關懷與人文精神的表達與呈現[J].藝術與設計（理論），2014，34（05）：93-95.

[5]周成廣.域網建筑協同設計平臺安全性與適用性研究[J].土木建筑工程信息技術,2010,36(2):16.

第5篇：環境設計概念范文

論文摘要：通過闡述建構主義學習環境設計理論，分析了建構主義學習環境設計、學習方式與創新素質的關系，并構建基于建構主義學習環境設計的高校創新型人才培養模型。

2006年，我國政府提出了建設創新型國家的戰略目標，為國家提供創新型人才成為我國高校的重要使命和責任。本文通過闡述建構主義學習環境設計理論，分析了建構主義學習環境設計、學習方式與大學生創新素質的關系，并構建基于建構主義學習環境設計的高校創新型人才培養模型，探索我國高校創新型人才培養的可行之路。

一、建構主義學習環境設計理論

建構主義學習環境設計源于上個世紀80年代末90年代初美國教學設計領域發生的一次重大轉型，較突出的代表人物有皮亞杰、布魯納、維果茨基等人，其研究主要表現出以下特征：(1)強調學習者的中心地位；(2)重視真實境脈；(3)注重“協作學習”；(4)強調利用各種信息資源支持“學”；(5)最終目的是完成意義建構。建構主義學習環境設計注重知識的建構性、境脈性、復雜性和社會性，并強調為建構性、真實性學習提供有力的支撐。

建構主義學習環境設計主要包括問題設計、相關案例、認知工具、協作工具、信息資源和境脈支持六個設計要素，并以“問題解決”作為主線貫穿設計的始終。通過問題的解決，一方面可以培養學習者解決問題的能力，另一方面可以通過概念轉換和知識建構建立心智模型，從而進一步促進概念轉化、解決問題和知識結構的更新。建構主義學習環境設計在宏觀層面上存在課程、教學與評價的相互協調關系，并互為增效。解決問題圍繞課程的內容進行，教學內容又與學習的課程相關，而評價則是針對教學者所教的內容展開，亦以促進解決問題能力的生成與心智模型的建構為基點，通過給學習者以建議、提示，促進學習者進行反思，形成新的知識結構。建構主義學習環境設計框架如圖1所示。

二、高校創新型人才的創新素質、學習方式與建構主義學習環境設計

當前對高校創新型人才培養的研究主要是從創新素質的創新人格(非智力因素)和創新思維(智力因素)兩方面進行的。創新人格是創新能力的動力源泉，是能使人長久保持創新欲望的個性品質；創新思維是創新能力的核心，是對沒有現成思路可以套用的結構不良問題進行的思維活動。另外，合理的知識結構也是高校創新型人才培養中不可缺少的信息源。根據認知靈活性理論，知識可分為良構領域知識和劣構領域知識。良構領域知識是指有關某一主題的事實、概念、規則和原理。劣構領域知識則是將良構領域知識應用于具體問題情景中時產生的復雜的、不規則的知識。建構主義學習環境設計認為，影響學習者問題解決能力之一的就是領域知識和結構性知識，它不僅關注知識的學習，更關注如何幫助學習者生成合理的知識結構體系。在某種程度上，建構主義學習環境設計是參照解決結構不良問題的心理機制設計的。這就要求高校在創新型人才培養過程中，鼓勵大學生充分發揮互動性和自主性，利用情境、協作、會話等學習環境要素，以良構領域知識為基礎，通過多個概念原理以及大量的經驗背景的共同作用，培養其批判性思維能力、自主學習能力和協作交流能力，幫助他們解決問題、進行概念轉換和建構合理的知識結構，進而促進大學生創新素質的提高。

基于不同的學習動機，學習者會采用不同的學習方式。學習方式主要包括表層式、深層式和成就式三種。表層式是學習者基于外在動機，采用機械的死記硬背的方式進行的被動學習；深層方式，是學習者基于內在動機，為滿足興趣和有意義學習方式進行的主動學習；成就式是學習者基于成就動機，利用各種學習技能，為取得好成績而學習。成就式方式與淺層式或深層式方式相結合，可形成“表層——成就式學習方式”或“深層——成就式學習方式”。不同國家針對不同教育層次的學生所做的許多研究表明，學習結果與學習方式是相關的。表層方式對于記憶無關聯的細節是奏效的，但通常只能獲得低分，常常會導致學生對學習結果的擔心、焦慮。深層方式則會使學生認為學習任務是有趣的，通常能獲得高分，而且有助于學生獲得結構合理的學習結果。在建構主義教學模式的研究中，Biggs&Mooer、Dart和Tnag等國外學者經過實證研究，均得出結論：強調互動性與自主性的建構主義學習環境設計與深層學習方式正相關，而與表層學習方式負相關。傳統的以“教”為中心的教學方式很容易導致大學生進行表層方式的學習，其獲得的知識材料是零散的、孤立的、膚淺的，會造成新舊知識結構的脫節。而如果能夠鼓勵大學生進行深層次學習，則有助于他們構建合理的知識結構體系，促進大學生創新人格的形成，并激發其創新思維。大學生創新素質、學習方式與建構主義學習環境設計的關系如圖2所示。

三、基于建構主義學習環境設計的高校創新型人才培養模型

在綜合分析建構主義學習環境設計、學習方式和大學生創新素質關系的基礎上，我們嘗試建立基于建構主義學習環境設計的高校創新型人才培養的綜合設計模型。如圖3所示。

1．設置多維目標

多維目標設置包括重塑教學活動的主體觀、改革教學課程、構建合理知識結構、培養社會實踐能力、建立健全教學管理與教學評價等六維目標，具體如下：(1)教學活動應當以學為主，著眼于幫助大學生自主構建與創新；(2)課程改革應當以學生為本，注重開放的、創新的過程及教學互動；(3)合理的知識結構應當強調知識的多樣性、動態性與開放性，加強學科間滲透；(4)社會實踐能力的培養應當使問題的境脈更接近于真實情形，幫助大學生發展創新思維；(5)教學管理應當建立能夠鼓勵大學生獨立思考、自主學習與創新的彈性管理制度；(6)教學評價應當構建以創新能力為核心的綜合的、動態的教學質量評價體系，突出大學生學習的自主性、探究性特點。

2．教學情境設計

情境設計是通過激活相關知識、技能和經驗，引導學生識別或生成需要解決的問題。情景設計具有如下特點：(1)學生能夠充分了解所要解決的問題，啟發學習的自主性；(2)情景任務本身具有的挑戰性，容易激發起學生的內部學習動機；(3)情景設計本身具有復雜性，更容易培養學生解決的問題能力；(4)情景設計的多樣性可以培養學生的探索精神，并在完成任務中把自己的知識表達出來。

3．建立協作式學習支持系統

協作式學習支持系統主要包括以下幾個方面：(1)組建學習小組。學習小組成員是對同一個主題感興趣的相關專家、教師、大學生或其他人員等，彼此分享知識、共同討論；(2)鼓勵跟進式的問題解決。教師需要時常鼓勵大學生進行跟進式的問題解決，在已有觀點的基礎上質疑、拓展、尋找新的信息，并將問題發展成更詳細的子問題；(3)鼓勵大學生建構自己的觀點。學習者的思維發展是建立在彼此觀點支撐的基礎上的，鼓勵大學生建構自己的觀點，能夠將問題解決推向深入，獲得對知識的深度理解。

第6篇：環境設計概念范文

本文介紹了簡約主義和現代簡約設計風格特征的概念，勾勒出簡約主義設

計在空間環境中應用的發展。以人為本，建立簡約和自然的設計理念，遵循綠色

生態設計的原則，簡約的空間環境設計等方面總結了空間設計精神內涵。

關鍵詞關鍵詞關鍵詞關鍵詞

簡約主義空間環境可持續發展應用設計

中圖分類號：S611文獻標識碼：A

隨著中國社會經濟的發展及國民素質的普遍提高，我國的空間環境設計有了夸世紀的空

間式飛躍，從簡單到更人性化的空間劃分設計。在社會財富和國民文化水平的提高的物質基

礎的同時，生活環境的設計已經遠遠超越功能上的需求，而是越來越多的重視健康并且時尚

的感覺以及文化內涵的體現。簡約主義風格的設計可以滿足人們的需求，它以最簡潔的形式

來滿足人們對空間環境那種本能的感性需求和與時俱進的理性需求.同時,這種風格也符合

國際設計風格的時尚.隨著人類文明的進步發展以及人類生活節奏的日趨高速化，簡約的設

計概念將被日益廣泛并且長久地應用于未來人們的日常生活。

1111

簡約主義的概念及風格特點

現代簡約主義發端于20世紀初的西方現代主義,經過對80年代中期對于復古風潮的批

判,并且結合了極簡美學逐步成熟的一種思潮,于90年代開始廣泛的對設計領域產生影響,其

核心思想是現代主義建筑大師MiesVanderRohe的名言“Lessismore”其特點是簡約而

不簡單.因為雖然簡約主義風格主張對的色彩、照明、材料的外在化進行顛覆性的簡化,但實

際恰恰是對諸要素的內涵高度概念化把握.簡約主義風格大致可從如下幾點進行說明.

一是因地制宜。所謂因地制宜,即在景觀設計中，優先考慮的是當地的立地條件,而不是

教科書上的條條框框或者政府的條文規定.只有這樣,木、草、花才能與土地形成最經濟、最

環保的結合，從而最大程度達到美化功能。第二是人性化設計的功能。即去掉那些純裝飾性、

沒有太大實用價值而又高成本的設計元素。第三是材料多樣化。不硬性使用規定的材料、材

質（尤其是人工合成部環保的產品），可以就地取材。傳統的木質經過精心的設計可以勝任

各種基礎材質。新型環保材料，如碳纖維、高密度玻璃液可以適當應用，成為點綴環境設計

的精致小品。

2222

簡約主義的發展

簡約這一設計理念幾乎完全游離于中國傳統設計理念，無論是紫禁城雄偉的宮殿，還是

江南園林令人嘆為觀止的巧奪天工的裝飾，那些雕梁畫棟、為追求繁瑣而無一不用其極的精

雕細琢似乎一直是經久不衰的旋律。而這些傳世巨作的巨大代價就是無盡的財富的浪費。

隨時我國改革開放的大潮，國內涌現出大量裝修窮奢極欲的商場、酒店、度假別墅，一

時間奢華之風日盛。人住在這種金碧輝煌的空間內，心靈反而得不到絲毫的放松，靈魂得不

到絲毫慰藉。因此，得到一個溫馨而又簡約的家越來越成為現代國人內心最真摯的呼聲。

3333

簡約主義在城市空間設計中的應用

現代城市美學的核心問題在于把城市空間設計的諸多要素統一的基礎上，達到美化城市

的目標。建筑的本質還是為人而設計的生活空間，而是是賦予了時代氣息的藝術化特點的空

間，即實用與美觀的統一，具體的講，建筑設計的諸要素，如尺度、體量、色彩、風格等方

面應和諧的統一。

4444

簡約主義在當代環境設計中的新理念

4.14.14.14.1

以人為本

以人為本是空間環境設計的宗旨。其出發的在于人本身，而不是環境設計這一外在形式

以及過程。人的生活，工作和心理等因素應該成為環境設計是否能否最終實現提高生活質量、

最大限度體現人生意義的關鍵考慮。因此環境設計過程中，在必備的配置建筑物合理性、色

調的整體效果以及道路、照明等生活、生產等城市基礎條件完善的基礎上，還應該著重考慮

空間關系、空間尺寸、空間比例等要素，以求最大程度符合人的活動規律。

當今，人類社會正處高速發展的信息化時代，人際關系日益冷淡，人比以往任何一個時

代更加需要一個功能健全、舒適、獨立的、個性的環境。這對于環境設計者提出了額外的要

求，即他們的設計作品要更符合審美標準，更富于文化底蘊，更能達到天人合一的境界―因

為只有在這種的生活環境中，現代人才能身體放松，靈魂安慰

4.24.24.24.2

樹立簡潔、自然的設計觀

在當今這個人與空間之間的矛盾日益激化的信息化時代，渴望回歸自然成為當代人共同的呼

聲。設計者應該抓住時代的脈搏，通過簡潔、自然化的設計使得人與自然之間的日益失衡狀

態回歸到和諧的統一。綠色生態所暢想的適度消費觀念為此設置了奮斗目標以及檢驗標準。

簡潔主義設計者們要在保證環境功能完善的基礎上，更多的考慮簡潔，一切設計因素都要剔

除掉過度的裝飾。簡潔的自然風成為當今設計的焦點，他集中體現了適度消費理念、節約型

的生活方式，同時，又體現綠色可持續發展戰略思想。其次，在追求自然態的審美，人與自

然和諧共處的前提下，積極發展并使用綠色的人工合成材料以及科學的手段，合理的采用可

再生資源，盡可能的降低生產消耗，這也是回歸自然的內在要求。

5555

結語

綜上所述，簡約主義設計不僅是時展的理性產物，也是當代人尋找屬于自己的一塊

凈土，獲得精神慰藉的人本主義訴求。感性與理性都使得這個時代不再鐘情于奢華的金碧輝

煌的宮殿，潺潺的溪流旁邊一所簡潔的木屋才是眾望所歸的家園。真正的財富應該是用盡可

第7篇：環境設計概念范文

關鍵詞：環境設計專業；教學；多媒體技術；應用

隨著信息技術的發展，多媒體技術因具有直觀、形象、信息量大等特點，深受教師和學生的青睞。相對于傳統的環境設計專業教學，多媒體技術具有無可比擬的優勢，被廣泛地應用在課堂教學中，并成為推進和改善教學的重要手段。

一、環境設計專業

1.環境設計專業的概念

環境是是人類賴以生存和發展的物質基礎。環境藝術是20世紀新興的藝術類型。狹義的環境藝術設計專業從屬于設計學，主要包括室內裝飾、裝修設計、建筑裝飾和裝潢設計等。廣義的環境藝術設計是一個復雜的綜合系統，幾乎涵蓋了與環境有關的所有內容，涉及美化、裝飾的所有設計領域。

2.環境設計專業的發展

環境設計專業在我國始于20世紀80年代。1988年，國家教委設立環境藝術設計專業（簡稱環藝專業）。改革開放后，環藝專業迅速發展，2012年被正式確認為藝術學門類下一門獨立的專業。隨之各類院校廣泛開設該專業，并根據開設專業性質的不同而確定不同的培養重點。綜合類院校以建筑類課程為主體，進行藝術素養的基本訓練；藝術類院校重點培養藝術表現技能，輔助增加景觀和建筑等課程。

3.環境設計專業的人才培養目標

環境設計專業培養的是具有一定藝術修養、良好文化素養和嫻熟專業技能，具有符合社會發展需求的價值觀和世界觀，掌握必備的環境設計專業相關課程知識，創新和實踐能力較強的復合型專業設計人才。

二、多媒體技術

1.多媒體技術的概念

媒體是信息的載體，多媒體是指為了達到一定目的，將多個單媒體組合使用。多媒體技術是一種信息處理技術，主要是利用計算機技術，對文字、聲音、動畫、視頻、圖像等進行采集、獲取、壓縮、編輯、存儲等綜合的數字化處理，形成交互性的一體化技術。

2.多媒體技術的特征

多媒體技術具有集成性、控制性、交互性、非線性、實時性、信息使用的方便性、信息結構的動態性等基本特征。因多媒體技術具有人機交互、即時反饋的顯著特點，在教學效果上往往優于其他教學方法。

三、多媒體技術在環境設計專業中的應用

1.多媒體技術在環境設計專業教學中的應用

多媒體技術廣泛地應用于教學領域，環境設計專業作為實踐性較強的專業，教師通過運用多媒體技術的圖像、動畫、視頻等方式，能將晦澀難懂的教學內容清晰地演示給學生，易于學生理解和掌握。

（1）PPT在教學中的應用

在現代的課堂教學中，絕大多數教師采用多媒體技術授課，但在長期的實踐中，在某些課程或者在一門課程的不同內容中，現代PPT教學并不能完全替代傳統的黑板教學。教師應以PPT多媒體教學為基礎，彌補傳統黑板教學的不足，增加課堂教學內容，加快授課進度，豐富教學內容，提高學生的學習效率和進度。在環境設計專業課程中，如商業空間設計、展示空間設計、居住空間設計等課程中，需要大量的圖片和視頻輔助學習，通過PPT可以將這些教學元素充分融入課程，將典型的案例效果圖插入PPT，通過實際案例的演示和教師的針對性講述，可以使學生直接理解如何設計，能夠分析什么樣的設計才是好的設計。

（2）Flas在教學中的應用

1999年6月，美國MACROMEDIA公司推出一款優秀的網頁動畫設計軟件，即Flash。利用Flash軟件這種交互式動畫設計工具可將音效、聲音和動畫等內容融合在一起，制作出動態網頁。在課堂教學中，教師可利用Flash軟件提供的多種教學工具，制作動態效果。如建筑設計制圖課程，這門課程是環境設計專業的基礎課，旨在掌握規范的制圖標準和如何繪制平面圖、立面圖、軸測圖、剖面圖等。通過利用Flash軟件制作動態效果，將繪圖步驟通過動態效果演示給學生看，可以節省教師課堂繪制的時間，豐富課堂教學內容，同時各種動態演示效果可以提高學生的學習興趣。

（3）視頻在教學中的應用

現在互聯網技術飛速發展，各類網絡教學視頻、紀錄片、教學片等較多，教師可大量學習和搜集有用的相關視頻，根據課程需求，在適當的理論講述后播放視頻文件。如，對于施工工藝這類枯燥、難懂的課程，教師通過圖片展示施工的每個環節，展現施工圖繪制的過程，不如通過現場施工的視頻，再配上語音的講述更有效果。學生如同身臨其境，直接感受實際的操作流程和制作工藝。如，一些史論性課程理論性過強，知識不易于記憶，教師通過播放相關歷史視頻，可以擴大學生的知識面，取得觸類旁通的效果。通過PPT、Flas、視頻等多媒體技術，不僅有助于學生理解晦澀難懂的知識，還能吸引學生的注意力，使其扎實掌握課堂教學內容，提高課堂授課效率，活躍課堂氣氛。這種動態的全新的信息內容及傳遞方式，可以給學生帶來豐富多變的認知形式，提高課堂效率，促進師生的互動交流。

2.多媒體技術在環境設計專業實踐表現中的應用

隨著信息技術的廣泛應用，計算機輔助設計憑借其快速、準確、操作簡便等優勢，具有不可替代的作用，是環境設計專業學生必不可少的一項基本技能。環境設計專業是一門實踐性很強的專業，設計師準確表達設計思想和意圖，將設計直觀地展現給客戶是最終目標，因此環境設計專業的學生需要掌握一些能夠表現二維、三維的常用計算機輔助設計軟件，如AutoCAD、PhotoShop、3dsMax等。

（1）AutoCAD軟件

1982年Autodesk公司開發了AutoCAD（AutoComputerAidedDesign）計算機輔助設計軟件，主要用于繪制二維平面圖和三維設計圖等。對于環境設計專業的學生來說，需要掌握AutoCAD的基本繪圖命令、編輯命令和修改命令，繪制簡單的室內家具和簡單的小品；掌握繪圖標準，準確、精細地繪制平面圖、立面和剖面圖；通過掌握的施工工藝內容，繪制天花圖、地面鋪裝圖、節點大樣圖與施工圖等。

（2）Photoshop軟件

AdobePhotoshop由AdobeSystems開發，簡稱“PS”。該軟件主要用于處理以像素構成的數字圖像，能夠準確、快速、便捷地進行圖片的編輯和修改，是一款專業用途廣泛、易于學習和掌握的設計軟件。Photoshop軟件在環境設計專業中，主要用于后期平面效果圖和局部效果圖的繪制，學生需要掌握平面效果圖繪制的審美效果和色彩搭配，掌握局部效果圖表現的透視效果。

（3）3dsMax軟件

3dsMax軟件對于環境藝術專業的學生來說是必須掌握的專業軟件，主要培養學生的三維空間設計和效果圖的表現能力。通過掌握3dsMax軟件的基礎操作，能夠真實地表現室內設計的空間效果和場景透視效果。其種類豐富的材質和多角度的燈光效果，能對實際工程案例進行虛擬設計，提高設計師的工作效率，與客戶實時互動交流，避免設計缺陷。

參考文獻：

[1]潘魯生.設計藝術教育筆談.山東畫報出版社，2005.

[2]牛琳.環境設計專業應用型本科人才培養方案的研究——以華中農業大學楚天學院環境設計專業為例.湖北科技學院學報，2015（6）.

第8篇：環境設計概念范文

【關鍵詞】室內環境設計 綠色生態 以人為本

隨著我國社會經濟的高速發展與人們生活水平的不斷提高，室內環境設計在我國的發展空間形式，開始由傳統的重視效能轉變為簡潔明了的個性追求，以滿足需求者使用為基礎，人們對空間環境帶來的心理與生理感受提出了更高的要求。所以，當代室內環境設計的主流趨勢便是關愛生活、關注健康、彰顯個性、重視情感。

在中國早期的建筑設計中，就體現了室內設計的內涵，有的人甚至將室內環境設計視作建筑設計中的一門科學，同時早期從事室內設計的人員都是建筑師。直到上世紀60年代，室內設計才真正脫離建筑設計，形成了單獨的學科，與園林綠化設計等要素共同構成了環境藝術設計的兩大分類。自計劃經濟過渡到市場經濟后，室內環境設計在我國才真正開始起步發展。

但是，從我國室內環境發展的現狀來看，國內一些設計者對于室內環境設計存在諸多錯誤思想。從國內諸多室內環境設計作品中不難發現，一味地追求奢侈華麗、抄襲、模仿等問題比比皆是，嚴重阻礙了我國室內環境設計的可持續發展。

一、我國當前室內環境設計存在的問題

1.缺乏合理的空間布局，使用面積任意改變

空間是室內環境設計的靈魂，對于設計師來說，如何才能實現合理的設計與組合空間元素，進而滿足需求者對室內環境的基本需求，是目前亟須解決的問題。通常來講，室內環境設計的空間布局必須考慮到兩個方面，一是實用性，二是可利用性，在滿足上述空間布局要求的同時實現技術、功能以及形式的協調性，進而賦予空間豐富的文化內涵，滿足需求者對空間的追求。但是在當前絕大多數設計過程中，很多設計者都對客廳的設計下足功夫而忽略了臥室的設計安排，沒有考慮到人們在日常生活中大多數的時間是生活在臥室中，臥室空間環境設計的不合理，很容易讓人感覺不適應，同時也可能降低室內的空氣質量。而有的設計者為達到華麗、采光等各種目的，鼓吹主人對建筑進行改動，便于其做一系列的造型裝潢，以達到美輪美奐的空間環境。殊不知這些做法在表面上好像是達到了“雙贏”的局面，但事實上，業主長期生活在這種空間環境中就會發現通風衛生要求不達標、視線受到嚴重干擾、室內環境不能產生適當的條件氣溫、隔音效果差等問題。

2.室內裝飾不合理，過度追求豪華裝飾

室內環境設計不僅對建筑工程裝飾整體性提出了要求，同時還要求室內各部分裝飾必須保持高度的協調性，現代人文與傳統文化的辯證統一能夠在高質量的裝飾效果中體現，以“以人為本”為裝飾定性要求，而不是以奢華作為裝飾的目標。然而，隨著我國經濟的高速發展，當代人對完美的室內環境追求可謂是樂此不疲。設計者為滿足業主的需求，在對室內環境設計中，過度地堆積了一些無用材料，讓建筑“穿金戴銀”，盡量讓室內環境呈現富麗堂皇，彰顯主人富貴氣息的豪華氛圍，最終導致室內環境設計與其存在的效用價值偏離。

3.缺乏良好的生態環保意識

現階段，由于人們環保意識不強，因此在一些住宅室內環境設計中沒有過多地對環境保護因素進行考慮。一些設計者對顏色鮮艷的材料直接使用，完全沒有考慮到鮮艷材料中的有毒化學物質可能對人體造成何種傷害，當業主入住后，經常出現耳鳴、眼花等情況，甚至產生疾病。

二、我國室內環境設計問題與對策

1.重視室內環境設計的功能多樣性

之所以對室內環境進行設計，其目的在于將建筑內部的空間合理應用與開發，幫助人們能夠在舒適、美觀大方的環境中生活、工作。設計者在對室內環境進行設計時，除了對空間的使用功能加以考慮之外，同時還需要結合用戶的生理與心理要求來實現最佳設計。因此在對室內環境進行設計時，不僅要對家具擺設合理設計，同時還要注意室內色彩的搭配以實現最佳的視覺效果，在結合用戶生活習慣后，對空間比例等關系要素妥善處理，使室內環境整體布局在滿足需求者要求的同時實現科學化、合理化、舒適化的生活居住空間環境。

2.堅持以人為本的設計理念

室內環境設計的核心思想是以人為本，其以滿足人們生理、心理、生活等各方面需求為目標，以提升人們物質生活水平為基礎，進而幫助用戶感受人生的真諦。以人為本這一核心設計思想要求設計者必須將室內環境設計的主體轉移到需求者身上。當代室內環境設計已不再是僅追求使用功能，而逐漸延伸到文化、審美功能的需求。在知識經濟時代的今天，人與人之間的關系正在不斷疏遠，舒適、安全方便的生活空間已不能滿足人們的精神需求，人們更希望回到一個能夠帶來溫暖親情的家。這就賦予了設計師承擔人類心靈與精神安撫的任務。因此設計者在設計過程中，必須把握好人的尺度，實現人與建筑空間的和諧相處。

3.建立簡潔、自然的室內環境設計觀

自然簡潔已成為當代室內環境設計的主流趨勢。隨著環保觀念的不斷宣揚以及綠色生態的健康設想，社會已呈現出回歸自然環境的社會風氣。此外，理性消費、綠色消費以及綠色生活方式逐漸成為簡潔設計的主流思想。基于簡潔設計理念下，其要求在對室內環境進行設計時，除了考慮到功能搭配的合理性，同時還要將設計思想的精髓與文化理想形構圖，進而實現個性化的自然、簡潔設計。所以，怎樣利用最少的材料、最環保的材料來呈現自然、簡潔的裝飾效果，已成為所有設計師需要不斷解決的問題。

4.堅持綠色生態設計原則進行設計

隨著環保觀念的大力宣揚，人們對綠色環保概念的認識逐漸加深，綠色消費已成為全球人們的共識。綠色生態設計可以幫助人們營造良好的、高質量的室內環境。室內擁有良好的調節氣候能力，不僅可以保證室內的空氣質量，同時還能促進室外資源的再生，實現人、建筑與自然的和諧相處。從設計學角度來講，綠色生態設計主要是指以建筑與生態學為理論基礎，因地制宜，合理、科學地對室內環境進行設計，在裝飾材料的選擇方面，要盡量靠近自然，避免有毒的化學材料使用。這樣不僅做到了綠色、理性消費，同時還能夠節省業主不必要的開支。

參考文獻：

[1]陳世坤.新時期下建筑環境藝術設計的思考[J].中國高新技術企業，2008（15）.

第9篇：環境設計概念范文

關鍵詞：居住環境；發展現狀；改進措施

我國現代居住環境的發展與人居環境建設有著密不可分的聯系，面對與我國如今處于發展中的并且人口眾多的現狀，要實現社會和諧，那么安居樂業就是其重要保證。面對不斷提升的人民生活水平和以人為本的居住環境設計理念，在滿足人的基礎需求，如生存居住，工作，休閑等的條件基礎上，現代居住環境也改變著人的生活行為習慣以及活動行為習慣。那么我國現代居住環境設計就逐漸演變成為了人類改善生活條件提高生活品質的重要方式和途徑。

一、我國現代居住環境設計的發展現狀

1、施工代替設計風氣見長

在發展中，對于自主發展的設計公司和部分設計單位事務所來講，能夠以設計見長的品牌設計裝飾工程公司的短缺，以及在實地實踐中對其設計的依賴性和創新的缺乏，使以施工頂替設計的行為難以根除。施工應當作為設計的承載體，落實設計師的設計意圖，并且根據實際情況適當的對設計進行修改，而不應該成為機械化的重復。施工代替設計風氣從根本上來說是一種懈怠行為，是對業主的懈怠也是設計師和設計公司對自己工作和責任的懈怠，但是由于這樣的做法可以節約人力成本和腦力腦洞，近年來，這樣的風氣逐漸滋生蔓延。

2、出現企業集團化的發展勢頭

企業兩極化的格局不斷明顯，并且在發展中越加注重集團品牌概念。市場中一部分在實力上占據優勢的企業則通過多品牌推進和主動吸取社會多方加盟的方式來完成對自身向大型的裝飾設計工程公司的轉型。除此之外，對于其他的在設計，施工，資金方面占據較大優勢地位的大型企業來講，其則會選擇多方面的發展途徑，如興辦家具，材料等綜合工廠以及向海外拓展市場與盟友等。通過這樣的方式企業單位能夠達到提升品牌效應與發展的新型目標，從而完成所期望的經濟效益目標。

3、設計師素質上升

對于基層力量而言，作為基本單位的設計師的人均素質水平在不斷攀升，與此同時，內部之間的競爭關系也在不斷形成一種明朗化的格局。在實際事業單位中，企業會從人力財力和客戶要求的角度出發，進一步完成對研究院，設計單位以及設計網的建立和完善，與此同時，也在以設計師水平程度為標準的職業規劃上逐次劃分出總監，首席設計師，高級設計師，設計師和助理設計師等不同的職業梯度，相對應的，在勞動報酬上也拉開了較大的檔次，具體來講，頂層的職業設計師一般會在薪酬方面高出基層設計師的幾十倍。所以，由此觀之，酬勞也可以從一個側面的來體現出其所在的裝飾企業的品牌含金量以及設計師的技術創新水平。設計師人均素質的提升實際上也是裝修水平不斷提升的一種外在的表現形式，所以，我們認為，設計師的素質的提升過程實際上也就是裝修水平進一步提高的過程，所以，在這個角度上來講，一定要不斷地提高設計師的設計水平與設計水準，這是一種設計的總的素質的體現。

4、裝修設計考慮因素不夠全面

在總體的設計風格趨勢上來看，在從理念裝修轉變為裝飾的節點——2005年之前，室內空間的墻面，地面，天花的處理以及在裝修過程中門窗與室內風格的協調這些方面占據了設計師的腦海。而對于裝修中的其他部分，如室內的采光，家具的材料選擇以及室內物品的陳設方式與裝飾細節的協調等方面則不能給予相應重視。裝修設計考慮因素不夠全面往往是多種因素促成的，總的說來，可以總結為以下幾個因素：第一、裝修設計者的個人素質和能力有待提高，也就是說，很多情況下，裝修設計者個人也不能很好地掌握裝修的風格，很多情況下，這就是因為裝修者個人的原因造成的。第二、素材不夠豐富。也就是說，用來裝修的素材或者基本材料不夠，這也是客觀上造成裝修設計因素考慮不全面的另一個主要原因。

5、同質化趨向越發明顯

對于部分企業以及設計師來講，他們將我國民眾不具有較高的審美水平作為借口從而不遺余力地推行和推廣所謂的主流設計風格和流行生活方式。除此之外，還有部分企業去選擇以整體出售與推銷的手段完成產品銷售，使得風格相同的整體裝修充斥市場。這樣的整體推行方式，實際上是缺乏創意元素的理念的行為大行其道，也就是說，這樣以風格化來誘導消費者走向雷同裝修的所謂品質裝修，不僅沒有像宣傳所講保證了裝修質量，卻使市場走向了不斷平庸化，磨滅了創新意識。同質化趨向在很大程度上就是因為設計者本人的一貫的一種固定化的思維方式，很多設計者在這方面是因為缺乏足夠的理論關注度或者在實踐中，很多設計者都不注意提升內在的精神文化素質而導致設計者的目光短淺，而這也實際上導致了設計者的設計理念的落后，設計理念的落后在一定程度上實際上就是設立者能力不能體現，所以任何時候設計者一定要有一定程度的創新意識，在創新意識之下，才能有一定的創新能力，這是一個良性循環的過程。

6、環保理念的體現成為市場的主張

在裝修過程中，裝修材料和裝修行為對環境的污染一直是備受關注又難以解決的問題之一。為減少環境污染現象，部分企業與監管部門，如環境監測機構等部門和科研機構攜手并進，組成了新型的監管和監測機構，來從另一個側面保證環境保護。這樣的新型渠道，可以完成對設計師的監督，也可以完成個人業主在具體施工及實地裝修過程中，對一些較為環保，對環境零負擔的建筑材料和裝飾材料的選擇和使用的監督。所以，企業對環保建材的利用也體現了企業的整體水平，由此可以預見，這樣的水平的提升可以進一步的拉動整個行業的整體水平。在現代社會發展中，人們越來越多地注重居住環境的環保程度如何，環保理念在一定程度上已經逐漸深入人心，人們越來越多地注重環保理念，環保理念，已經從一種理念逐漸上升為一種環保行動，這是人們的社會發展的必然結果，也是人們不斷追求更高的生活理念的必然要求。一個商品在市場上有沒有競爭力，有多大競爭力，往往和商品的很多環保因素息息相關，所以，在一定程度上，我們可以認為，室內裝修的環保程度實際上也是市場競爭的主要的或者潛在的一種因素。

二、面對我國現代居住環境設計所提出的改進措施

1、契合整體設計環境

對于現代居住環境設計而言，與整體環境的相互融合顯得尤為必要。兩者應體現一定的整體性。在人類的發展過程中，無可否認的是，人無法脫離地球和環境而獨立存在，而作為一個整體，人類生活環境就是由地球上的部分組成，這種相互交融聯系互制的整體關系，使得污染具有延展性。當一個地區的環境遭到破壞和污染，那么無可避免的，在程度上或多或少的，都將會影響到周圍的區域環境。作為整體來講，建筑環境一方面包括了建筑內部環境，另一方面又包括了外部環境，即外部空間及場所環境，這兩方面相輔相成，相互溝通與影響。回到設計的本源來講，設計的原則與奧義就是完成一種環境與建筑的融合與呼應，完成人類生活與自然環境的契合，使人類的生活更加自然的加入到原有的自然環境中。所以，現代建筑設計務必將環境創造作為整體目標，在這種整體目標的引導下，在實際的實踐生活中，對設計師的要求就是，能夠將自然環境中具有特征性或普遍性的因素，如陽光，空氣，水土壤，氣候，能量等在設計和選擇上進行考量。除此之外，在組織各個細節方面，如建筑外形和空間結構構造方面，也完成一種合理的考量和組織，以及對其順序的理性劃分。通過這樣的方式，設計師將完成建筑與場所的融合，也同時顧及到了場所的健康與自然環境的保護。作為室內設計師來講，其應以使用目的為主要原則，以功能實用為基本要求，在此基礎上完成對建筑室內空間的重新組合和其進一步調整和合理劃分，并在設計上體現設計的科學合理性。具體表現例為，對節能新材料的利用，對新興能源的使用等。通過這樣的方式，建筑設計將減少在環境能源方面的過度消耗和環境方面的污染，從而完成預定原則和目標。而對于景觀設計師來講，其主要職責是對建筑與環境進行總體設計，通過科學選擇綠色植物的配放，從而完成改變室內氣場的目標。例如，綠植對氧氣質量的改變，對污染的消除以及對室內環境的美化。除此之外，設計師通過園林植物在室內的設計也進一步完成了對外部空間的改造和美化。例如，通過對植物的設計和其與山石的搭配，來完成對室內景觀和地形塑造等的逐步改善和保護。綜上，景觀設計師應完成使建筑與空間的協調和發展的目標，從而完成人與環境的相互作用和融合。所以，生態建筑必不可免的成為了21世紀建筑設計的發展目標，這種生態的，綠色的，低碳的，可持續的人類居住環境是全體人類在建筑設計方面共同努力的方向。

2、體現創新精神

在對建筑的居住環境設計中，建筑使用者不同的需求是從古至今設計中最難把握的因素之一，但其必要性又使得這種因素占據一種不可忽視的重要地位。因居住者的差異，其所在建筑應具有獨創性。而這種獨創性，應來自于設計師對使用者的品味以及心理感受，生活習慣的了解和把握，更來自于對使用者自身意愿的采納與尊重。在此基礎上，設計師應對獲得的信息進行整合，并且根據實際經驗和觀察思考做出相應決策。設計師所遵循的創造性原則，實質上來講，是一種思維方式的多元化，這種多元化體現在設計產品的鮮明主題觀念，也體現在設計師與自身設計概念的創新與符合。而這種創新與符合則體現在，一是對概念本身的體現，二是對體現方式的改造。在設計過程中，設計師以理論知識，經驗，信息和物質來源為基礎，以對設計行為的反思和對創造力的控制為橋梁，來完成對設計作品的創新。如在實際設計中根據情況對設計元素的不同利用方式，對陳舊的形式和風格的打破，以及對自身創造力和想象力的利用，以巧妙的設計方法完成設計形式上的變化與統一，從而完成賦予設計個性與文化內涵的目標。總體而言，創新是設計的奧義。作為設計師來講，其自身的知識的多元化，設計經驗的積累，生活經驗的積累，以及對各方面素材的利用，幾者相互協調才能完成優秀作品的產生。所以，優秀作品體現了設計師的能力，修養、水平、藝術特色等眾多方面。由此觀之，現代設計應具有時代性，可持續性等眾多特點，而居住環境設計師也應在此大環境下，完成設計理念的更新和新材料的使用，從而更好的彰顯設計主題。

3、注重地域性文化和歷史文化的傳承

就不同的地域而言，設計師還應注重地方特色和歷史傳承對人類社會的影響，從而完成對精神文化的傳承。在人類社會發展過程中，不管是精神還是物質方面都體現著歷史的遺留性和傳承性。建筑設計自古作為一種文化，其所包含的內容十分龐雜，如人類的主觀因素和人為情感意識等。而人類文明的不斷進步，就是一種設計的不斷發展與沉淀。由此觀之，設計產生的初衷是為人類服務，所以反應人文情懷和人本主義精神就成為了設計的必要原則，而對當代人的意識需求的體現則成為了判斷優劣的標準之一。所以優秀的現代室內設計不單單是一個簡單的造物過程，它更多的體現在對生活方式的改良和生存環境的優化，完成人與自然的和諧統一，也同時尊重文化的地方性，完成歷史的連續性。設計作為一種傳承的文化，在人為的主觀因素和人文情感意志的影響下完成了一種更新和傳承。在人類的文明文化傳承過程中，設計的過程和沉淀隨處可見，故設計不能脫離人類文化而存在，其因為人民服務而生生不息。它體現著基層人民的意愿和意識需求，反映了一種傳承的人文情懷和人本主義精神。所以說，現在的室內設計并不僅局限于一個簡單的造物過程，而更多的反映在對生活方式和生存環境的優化與改良，在此基礎上將人類生活與自然環境和諧統一。所以，在設計中尊重地方文化的理念并不僅僅是對傳統形式和原有思維的照搬照抄，更多的是一種對原有地方文化的探求和創新。在這種探求和創新中，尋找地方文化中適應時代要求的部分，將其保留和傳承，并且以新的形式和形象體現，從而完成一種地方性與現代性的交流融合。

三、結束語

我國現代居住環境設計隨著建筑行業的不斷發展得以不斷進步。但同時，我國的現代居住環境設計仍舊存在較大問題。因此，我們所要首先考慮的是對設計觀念的轉變，在改變了居住環境設計的整體理念后，我們才能夠不斷接受時展所帶來的挑戰。

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