財務管理專業畢業論文精選(九篇)
前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的財務管理專業畢業論文主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。
第1篇：財務管理專業畢業論文范文
現在的會計學專業畢業論文的教學理論和實踐基礎等都存在一定的問題，那么會計學專業畢業論文如何選題呢？這是大家在會計學專業畢業論文的寫作當中都要遇到的問題。下面學術參考網的小編就來和大家一起探討會計學專業畢業論文如何選題。
畢業論文不同于課程論文，是對整個學習研究生涯進行總結，因此，畢業論文選題決定了作者將以怎樣的研究內容來展示自己的研究成果，從而體現自身的學習和研究能力。尤其是會計專業的學生，在如此之多的學生群體中，如何展示自身與眾不同之處，在正式開始選題之前就需要展開一系列的工作，其中最重要的就是對大量參考文獻進行收集和閱讀。需要注意以下幾點：
1、會計專業的參考文獻要注意時效性，要檢索近兩年的文章。
2、參考文章要注意確保質量，除了要在權威的論文庫檢索相關文獻外，還可以考慮會計專業類水準較高的期刊。
3、如果是涉及到會計核算方面的專業，一定要熟讀相關的最新會計準則，包括我國企業會計準則和國際會計準則等。
通過上述幾點要求，完成大量的參考文獻搜集，閱讀和整理工作后，即可進入到畢業論文選題階段，關于如何選題，可以參考如下步驟：
1、明確選題方向
會計學畢業論文選題可以根據專業的具體方向來決定論文選題，如：會計核算(包括對會計準則的學習質疑)、財務管理、審計、稅收、內部控制、薪酬制度、公司治理等方面著手，也可以根據作者學習階段所完成的課程內容進行分類，根據專業研究的找重點來確定論文選題。
2、選題要小而具體
畢業論文選題不應太寬泛，導致論文內容體現不出研究內容的重點，需要細化到小而具體的方面。例如選擇企業財務管理方面就要具體到應收賬款管理的問題，作者可以選擇寫建筑、化工、服裝行業等關于應收賬款管理存在的問題及對策，有了具體的行業或者企業作為研究目標和實例，避免出現泛泛而談的情況，需要注意學生要根據自己的情況決定不同行業進行探討，也避免了選題出現重復。
3、選題要結合實際
學生在選題時，一定要根據自身的專業或者工作內容來選題，這樣才能更容易的展開論文寫作。更重要的是，針對論文內容所需要的資料以及寫作思路的建立能夠促進今后的擇業和實際工作。比如針對出納的工作，建議可以選擇貨幣資金內部控制方面的選題
如果是銷售方面的工作，可以選擇應收賬款內部控制和風險防范等方面的選題、以及薪酬制度激勵機制方面的選題等；如果是財務管理，建議從財務管理體制、預算管理模式、納稅籌劃等方面進行選題思考。
4、非會計專業學生選題建議
第2篇：財務管理專業畢業論文范文
1企業管理類本科畢業論文普遍存在的問題
高等教育本科畢業論文指導工作是培 養大學生社會意識和創業精神，提高綜合 知識運用能力、創新實踐能力，并對其進行 科學研究基本訓練的重要實踐環節。
但是，近年來的本科畢業論文質量仍 然有下降趨勢。根據本校企業管理類專業 近5年來的論文指導工作調查情況，主要問 題表現為：(1)選題大而空，論文以大量來自 互聯網上的重復內容拼湊而成，甚至完全 抄襲。泛泛而談純理論的多，通過畢業論文 提高綜合運用知識能力的少。(2)調查研究 過于膚淺，立場過于主觀，人云亦云，缺乏 自我獨立的分析思考。羅列堆砌多，分析論 證少。(3)研究方法定性多于定量。較少聯系 所學知識，或者胡亂套用知識，不懂得正確 利用知識為工具對問題進行分析和診斷， 提供解決方案。(4)文字表達口語化嚴重，描 述與論證過程不準確、不嚴謹、不簡潔、不 流暢，無論是總體結構還是基本語句邏輯 性都較欠缺。(5)答辯流于形式、草率。對師 生之間即時探討學術與實踐問題的環節非 常不適應，表現為教師不知如何提問，學生 不知如何應答。(6)論文選題與評價無明確 的參照原則和標準，不能正確反映學生真 實的論文工作質量和學業掌握水平。過于 強調論文外在形式、格式，甚至成為唯一標 準，以應對上級檢查。
2實踐導向的企業管理類本科畢業論文指導原則
本文在綜合調研用人單位對未來職業 管理者的基本要求的基礎上，針對目前的 企業管理類專業的學生素質水平，從論文 的選題、提綱確定、論文調研指導、論文修 改、最終評價標準、獎懲制度等一系列環 節，提出了參考思路，以其改進論文指導思 想，提升學生學以致用的能力，提高就業水 平和職業素養。
企業管理類專業畢業論文的寫作，應 該看成是一次學以致用的實踐機會，既能 面對企業實際務實地思考與解決問題，又 能體現本科教育的專業素養，即以未來的 職業企業管理者的視角來撰寫論文。根據 對一些企業發展現狀和管理者進行調研， 參考一些管理咨詢公司的思考模式，在高 校本科畢業論文寫作基本要求的基礎上， 提煉出一些企業管理類專業畢業論文寫作應該遵循的原則。
強調實踐性： 對于本科生畢業生的知 識和能力要求，尤其對于地方普通高校的 培養目標而言，應當是以應用知識解決現 實問題為主。
適度的理論評價與延伸：在嚴謹、細致 的企業內外環境調研的基礎上，在現有企 業發展經驗遭遇瓶頸的背景下，嘗試對理 論應用的前提條件和局限性作出評價，以 體現知識的價值與學以致用的能力。
強調學習、思維和表達能力：高校目前 所開設的專業知識和快速發展的社會實際 有一定的滯后，所以高等教育的任務不僅 僅是要求學生掌握既有基礎知識，更重要 的是強調不斷學習的意識和學習的方法， 以及在運用知識過程中對問題的分析能 力、邏輯思維能力，和其他人合作共事中所 體現的組織能力，文字和口頭的表達能力。
3企業管理類專業本科畢業論文指導 改進思路
前提條件：畢業論文調研必須以實習 單位情況為基礎，以自我的人際交往技能 和工作作風取得實習單位相關人員的信任 與合作，以利于盡可能獲取真實、豐富的寫 作素材。
(1) 選題階段——確定研究對象：根據畢 業生綜合能力的高低和實習條件的優劣， 可以以整個企業或者企業的某個部門或者 某兩三個部門之間的協作事務作為研究對 象。可以選擇企業縱向組織所表現的問題， 如戰略層、管理協調層、操作層，也可以關 注組織橫向協調所表現的問題，如不同崗 位、不同部門之間的協調問題。鼓勵自我選 題，挑戰復雜企業的復雜問題，但教師需幫 助作出判斷和修正，以免好高騖遠，影響論 文進度。
(2) 調研階段一確定研究內容：要搜集 企業的基本情況和某部門管理現狀資料， 要盡可能以事實與圖表數據做客觀和精煉 地描述。也可以通過目前的各級管理者了 解企業對未來發展的思路，所感受到的危 機和挑戰。總之，要看、問、聽、思相結合獲 取一手鮮活資料，培養對知識和問題的敏 感性，不要完全寄希望于他人提供的二手 靜態資料。
(3) 理論工具選擇：簡單引述某一兩個 在分析和解決問題中能用到的專業理論， 并做出理解，評價其適用條件。這些理論廣泛存在于戰略管理、營銷管理、項目管理、 生產運作、物流與供應鏈管理、人力資源、 財務管理、電子商務、信息系統等各種核心 課程之中，一定要選擇權威教材中的某個 原則、方法、理念進行引述，分析該理論的 適用條件和方法， 發現知識的價值。
(4) 分析階段一應用理論工具和研究 方法：根據已經獲取的一二手資料進行分 析，了解企業發展的長遠思路和現實困境， 理解企業各部門在實現企業目標中的職責 與工作流程，判斷其合理性。發現企業與客 戶、企業與競爭者之間、部門內部與部門之 間的沖突，必要時與同事、上級管理者、指 導老師進行討論，邊分析邊補充調研內容。 確立需要重點解決的問題和次要問題，列 出問題組成的結構。
(5) 解決問題階段一兼顧創造性與現 實性提出方案：根據問題分析階段的結論， 尋找解決問題的方案并評估方案，要綜合 考慮解決問題的理想化程度、可行性、階段 性和解決成本來提出解決方案。要避免目 前論文中常見的書生意氣錯誤，即用理論 一對比，到處是問題，對目前的管理者全盤 否定，提出的解決方案不切實際、過于理想 化或者某種策略適用于不同的企業，均導 致論文的幼稚和淺薄。
(6) 論文修改、答辯與評價階段：指導教 師需要加強論文過程的溝通管理，盡可能 在論文的前期階段，如選題、調研、提綱擬 定把握論文的質量，以免后續的大量反復 做重要修改的情況出現。論文的答辯過程 以交流提高知識應用能力和實踐心得為 主，而非僅僅走一個為了評價而評價的過 場。
4結語
論文指導工作是每年需要花費眾多專 業老師大量心血的一個教學環節，同時也 是學生收獲較大的一個教育環節。本文所 提出的一些改進原則和指導思路，基于重 新追溯了高等教育的本質與社會用人單位 的基本需求而提出， 并提供可操作性的注 意要點。當然，畢業論文工作及至其他教育 環節的質量改進，還需要教育評價體制、高 校辦學理念、社會和政府的支持等多方面 配套因素的變革。
【作者】 盧忠東;
第3篇：財務管理專業畢業論文范文
一、基本情況
（一）啟動階段
20××年10月25日，教務處制發了《關于20××年畢業教學實踐工作安排的通知》，標志著20××屆本科畢業論文（設計）工作正式啟動。要求各專業本學期內完成選題和開題工作，規定畢業論文（設計）時間不少于9周。同時，文件對畢業實踐環節從前期準備、過程管理到成績評定都提出了要求。
20××年11月22日前，各二級學院將20××屆各專業畢業實踐教學工作安排交至教務處備查。
實踐教學科對2017年7月編印的《本科畢業論文（設計）工作指導手冊》重新進行了修訂，并發到每位指導教師手中。
上述文件的制發，進一步明確了畢設工作的指導思想和工作方向，規范了管理環節，保證了工作質量，為畢設工作順利開展奠定了良好的基礎。
（二）選題、開題階段
各學院成立了畢業論文（設計）工作領導小組，并對選題、擬題和審題、開題、論文寫作指導等工作環節提出具體要求。
選題、開題環節12個專業都能按照規范要求嚴格審查，并做到一人一題，來自社會生產一線的應用性選題比例較往年明顯增加。每個學生都下達了任務書，完成了開題報告，國際學院、人文學院還組織了開題答辯。
（三）前期指導檢查階段
寒假期間，各專業本科畢業生在教師指導下按照任務書要求，收集畢業論文（設計）所需的相關資料，構思整體框架，開始畢業論文（設計）的初稿撰寫工作。指導教師按照學校的要求，采取當面指導、電話、網絡等多種方式，定期和學生聯系，指導論文寫作。
（四）中期指導檢查和整改階段
20××年3月21日，教務處下發《關于開展20××年本科畢業論文（設計）工作中期檢查的通知》，并于3月24日至3月30日組織開展了中期檢查。
本次檢查的重點是工作進度、論文質量和教師指導情況。同時，也是對學生前期調研、論文（設計）完成過程、進度、工作態度的綜合評價。檢查分二級學院自查和學校專家組抽查兩個階段。自查階段，各分院從20××屆本科畢設是否做到一人一題，指導教師的資格和指導學生人數是否達到學校要求，工作進度和質量是否實現任務書目標等方面進行全面檢查，指導教師要為每為學生的工作態度和論文完成質量評價打分，學院對整體工作進行總結。抽查階段，學校組成文科和工科兩個專家檢查組，10為專家采取查閱資料、與學生座談、聽取匯報和質詢等形式，對分院的畢設工作給予綜合評價。
從檢查結果看，20××屆12個本科專業均能按照學校的整體安排，嚴格有序地開展工作。據統計，全校20××屆本科畢業生共1328人，1266人按時完成初稿，延遲完成62人。總體優良率為79、5%。中期檢查通過1178人，占學生總數的89%。87、9%的學生態度認真或較認真。
7個工科專業畢業設計在實驗、實習、工程實踐和社會調查等社會實踐中完成比例均大于50%的合格標準，文科、經管類專業中工業工程、人力資源管理專業達標，財務管理、漢語言文學和英語專業整改后能基本達到要求。
專家組從指導工作、學生狀況、教學管理、資料留存等4個一級指標及9個二級指標，對各專業畢業論文（設計）工作給出了量化的總體評價。同時，針對性的指出了各專業的成績和存在問題，提出了整改要求。五月下旬，校評建辦聯合教務處、教學督導團及二級學院教學副院長開展了全校教學資料“四查”，其中本屆畢業論文（設計）為重點檢查內容。學校教學副院長還組織召開會議，把檢查出的問題當面向二級學院反饋，并要求限期整改。
（五）論文答辯階段
20××年4月30日，教務處下發《關于20××屆本科畢業論文（設計）答辯工作的通知》，本屆本科生畢業論文（設計）答辯工作于本學期第十二周至第十三周進行。
各院成立由專業負責人、骨干教師組成答辯工作小組，負責評閱學生畢業論文（設計）質量，審定學生答辯資格，統一答辯要求和評分標準，審核答辯成績等項工作。
5月19—25日，各學院集中組織學生論文答辯。教務處對各個專業的答辯開展情況逐一進行了檢查，并就發現的問題現場提出意見和整改建議。
（六）論文抽檢
為端正學風、規范學術行為，保證畢業論文（設計）的原創性，學校對本屆學生提出了明確要求，每位學生在簽訂任務書時都同時簽署了獨立完成論文（設計）的誠信聲明。成稿前，教務處要求學生統一利用維普通達系統對自己的論文（設計）進行復寫率檢測，并根據比對結果進行整改，規定學生最終提交的論文（設計）復寫率不得高于30%，優秀論文不得高于20%。
（七）評優選優階段
5月8日，教務處制發了《西安思源學院優秀畢業論文（設計）優秀指導教師評選辦法（試行）》，進一步明確了優秀論文（設計）和指導教師評選工作的組織管理、評選獎勵辦法以及理工類和文史經管類優秀論文（設計）的評選標準。
經二級學院評選，有88篇論文（設計）被推薦參評校級優秀。這些論文經教務處審核，并組織專家進行二次評審，最終20××屆12個本科專業共評選出優秀畢業論文（設計）76篇，推選出優秀論文指導教師40名。經校專家組評審后，將正式頒發文件給予表彰和獎勵。
（八）資料歸檔階段
目前，20××年畢設工作已基本順利完成，為做好畢業論文（設計）各項留存資料的整理歸檔工作，5月24日，教務處下發了《關于20××屆本科畢業論文（設計）資料歸檔工作的通知》，并提供專門的檔案袋，要求學生論文（設計）資料統一按照10項內容和順序歸檔保存。要求二級學院按照畢業實習和畢業設計2個教學環節收集整理歸檔資料。
二、畢設工作中發現和存在的問題
（一）學生層面
1、學生知識面窄，專業基礎理論欠扎實，缺乏的論文寫作的專門訓練，造成論文完全是策劃或材料堆積，缺少實證研究；
2、由于學校對本屆學生論文的格式提出了統一嚴格要求，并反復強調檢查，使論文格式規范化程度整體上大為改觀。但少數學生仍存在格式不規范，摘要寫作質量不高等問題；
3、學生論文研究課題的獨創性不夠，有的設計性課題過于簡單，只覆蓋1—2門課程的內容，學生在畢設中得不到全面的訓練和提高，不能起到檢驗學業水平的作用。學生尤其是文史類學生論文在實習、實驗、實訓和社會調查中完成的比例有待進一步提高。
4、近一半的由于提前找到了工作，有的已正式上班，沒有足夠的時間和精力保質保量完成畢設工作。極個別學生對畢設工作采取消極的態度，土木工程、建筑學、漢語言文學專業各有一名學生因為沒有及時提交論文（設計），成績不及格。
（二）教師層面
1、部分青年教師沒有指導畢設的經驗，個別教師不能勝任指導過程所有知識內容的要求，需要別的老師協助完成。
2、外聘教師大多年事已高，沒有足夠的時間和精力與學生交流、討論，指導學生完成畢設；部分專業幾次更換指導教師，由于每個教師的指導思路和方法不盡相同，造成學生長時間適應不了，因而影響了論文的進度和質量。
（三）二級學院層面
1、機電學院在畢設寫作階段對學生監督檢查不嚴，嚴重影響了答辯進度。
2、交通運輸專業提供給學生的選題中，分析類課題占50%多，設計類課題不到50%。學生論文內容敘述性文字多，專業知識含量和綜合技能的展示不足。
3、檢查發現，個別學院過程資料不完整，或表格填寫信息不統一，準確性不高。
（四）學校層面
1、大四學生沒有固定的自習教室，到圖書館作畢業論文（設計）時間有限，建議學校能給提供專門作畢業論文（設計）的教室、場所。
2、電信、機電、能源等學院都有部分學生結合畢業論文（設計），制做出實物成果，但學生和二級學院都缺少購買零部件的經費，建議學校能提供一定的經費支持。
第4篇：財務管理專業畢業論文范文
論文關鍵詞：會計,專任教師,專業化
一、高職高專會計專業專任教師現狀
目前，許多高職院校都是由中專學校升格而來，而高專院校則是在原有專業
（例如：數學專業）基礎上增辦會計專業。在高職高專廣大的會計專任教師隊伍中，具有雙專業性的教師為不多，大部分教師還停留在單專業水平上。一方面，學校原有專業教師隊伍雖然在組織教學、抓住重點突破難點等方面具有明顯的優勢，但在財會專業知識方面存在先天的不足。他們大都是從其他專業轉行進入這個領域，理論知識現炒現賣，實踐技能職能是空白一片。另一方面，學校新進教師或是重點大學畢業或是綜合大學碩士畢業生，可以說他們的財會理論以達到了較高水平，然而，對于“如何教”的問題在短時期卻難以解決。而且，他們從學校畢業就進入學校就業，缺乏實踐教學經驗，在指導會計實踐教學中往往力不從心，無法做到理論與實踐相結合。綜上所述，目前的高職高專少有具有實踐工作經驗的雙專業專任教師，綜合分析和解決財經問題的能力普遍偏低，這與高職高專的實踐技能課程教學要求相去甚遠。
二、專業化背景下的高職高專會計專任教師的專業素養
應該明確，教師是一個雙專業性的職業，“包括學科專業性，也包括教育專業性”。對于會計專任教師而言，首先必須具備會計專業課程涵蓋的基礎學科理論和實際操作的能力。其次，還必須具備作為教師所應有的教育理論和素養。
教師的專業素養是教師專業質量的集中體現，對于教師專業素養的構成，不少專家學者都進行了大量的研究，歸納起來，大致包括：專業知識、專業技能和專業情意3個方面。專業知識包括普通文化知識、學科專業知識和教育學科知識。專業技能包括教學技能和教育教學能力。專業情意包括專業理想、專業情操、專業性向和專業自我四個方面。
由于會計專業的時效性，作為高職高專的會計專業專任教師，除具備上述3
作者簡介：夏開萍（1973—），女，云南昭通人，云南昭通師專數學系講師，碩士，主要從事應用統計研究。
個方面的專業素養外，還應具備一些有別于其他學科教師的素養。
1、會計科學素養
隨著會計改革不斷深入，財會知識更新周期縮短，特別是新的會計準則的出臺，會計實務中存在許多值得研究、探討的問題。隨著信息技術的迅速發展，新的會計手段不斷出現，會計專任教師應順應會計改革的潮流，不斷地學習，樹立終身學習的觀念，不斷提高自身的專業水平和業務能力，不斷優化自身的知識結構，特別是本專業的相關新知識、發展動態、相關政策的了解，從拓寬會計教育的新模式、新內容、新方法、新手段等方面進行科學研究，不斷提高自身的科研水平，從而更好地為會計教育、教學服務；會計專任教師只有不斷學習，不斷積累廣泛的、廣博的專業知識及與本專業密切相關的其他學科的知識，會計專業畢業論文并且把握其中的基本思想和方法，才能引導學生“學會學習”，才能滿足時代的需要，更好地完成歷史賦予的光榮使命。
2、會計思想方法素養
會計思想方法是隱性的知識，它以會計專業知識為載體。會計專任教師需要在實踐中去總結和提煉，在教學中有意識的滲透，啟迪學生思維，提高學生解決問題和分析問題的能力。
3、會計能力素養
通過對企業需求的調查表明，目前大企業招聘會計人才都注明要有兩年以上會計崗位經驗或有會計師資格證的高級財務人員，而且要求應聘的會計人員，除了具備會計專業知識外，更需要具備各項綜合素質能力，如思維敏捷、分析技巧和人際關系能力以及實際操作能力等，要使高職院校培養出來的學生具備上述這些能力，就要求高職院校的會計教師不僅要具有扎實的基礎知識、較高的專業理論教學水平，具有良好的語言表達能力、課堂教學活動的設計能力、組織策劃能力等，而且還要具有規范的會計專業技能的指導能力。例如：會計核算能力、財務管理能力、經濟活動的分析能力、計算機操作能力和應用財務電算化軟件的能力等。
三、培養提高高職高專會計教師專業化的途徑
1、各高職高專院校要建立、健全激勵機制，促進會計專任教師向“雙師型”轉化；
首先，各高職高專院校要建立、健全激勵機制，促進會計專任教師取得相應的會計從業資格證、會計證、注冊會計師資格證、注冊資產評估師資格、注冊稅務師資格證等，引導教師向復合型人才前進。條件成熟后，學校可組織教師成立會計師事務所，不但教師可以進行財會管理實踐，學生也會有鍛煉的場所和機會。其次，各高職高專院校要加強與企業的溝通協調，使得會計專任教師能夠經常參與企業的財會管理實踐活動。使之成為既有較深厚的專業理論知識、又有較強實踐經驗；既有較高學歷和職稱又有相關職能等級證書的“雙師型”素質會計教師。
2、各高職高專院校的會計專任教師要重視自身素質的提高。
會計專任教師要樹立終生學習的觀念。自學是在職教師獲取新知識、了解新信息、掌握新的教學動態、提高專業水平和教學能力，以求終身、持續發展的主要途徑。會計專任教師應經常購買有關會計方面的最新書籍、訂閱相關雜志，利用電腦網絡和遠程教育手段，不斷進行自主學習，形成廣博的知識體系，進一步鉆研會計專業知識，不斷加強會計教學法理論的研究和學習，更好地為高職高專會計教育服務。
參考文獻：
[1]教育部師范教育司.教師專業化的理論與實踐[M]，北京：人民教育出版社，2001，5，23
第5篇：財務管理專業畢業論文范文
摘 要
高新技術企業是高級技術人才匯集、高新技術密集、高產品附加值的企業。在高新技術企業中,知識技術和人力資源已代替有形資產成為企業發展的基本動力,無形資產占企業資產總額的比例高;企業具有“高投入、高風險、高收益”的明顯特征;企業的生產方式以科技開發創新為主。
基于上述特點,高新技術企業在創立、發展,成長過程中, 為了企業有新的發展與突破，需要有獨特的財務管理方式。
目 錄 摘 要..
1 高新技術企業及財務管理概述.
1.1高新技術企業概述及特點...
1.1.1高新技術企業的概述...
1.1.2高新技術企業的特點...
1.2財務管理概念及功能...
1.2.1企業財務管理的定義...
1.2.2企業財務管理的功能...
2 高新技術企業的財務管理環境、..
2.1高新技術企業財務管理環境分析...
2.1.1高新技術企業宏觀財務管理環境現狀分析...
2.1.2高科技企業微觀財務管理環境現狀分析...
3 財務管理的重要性..
3.1新形勢下企業的所有權和經營權分離，企業成了自立經營的主體...
3.1.1從資金的籌集而言...
3.1.2就資金的使用而言...
3.1.3就經營環境而言...
3.1.4就市場營銷策略而言...
3.1.5就企業經營規模而言...
3.1.6就稅收合理負擔而言...
3.2財務管理的原則企業財務管理是企業經營管理的一個關鍵環節，總的來說企業財務管理必須遵循一下三個原則...
3.2.1風險、報酬平衡原則股東財富最大化的目標依靠對風險和盈利能力的平衡...
3.2.1合理配比原則...
3.2.3貨幣時間價值原則...
4 高新技術企業中的財務問題及改善..
4.1關于高新技術企業價值評估...
4.1.1高新技術企業價值評估的重點應由有形資產向無形資產轉移..
4.1.2無形資產評估的范圍應有所拓寬。.
4.1.3企業價值評估應注重成長性原則...
4.2關于籌資渠道...
4.2.1知識資本籌資...
4.2.2風險基金籌資..
4.2.3股票籌資和銀行貸款..
4.3關于財務激勵與約束機制...
4.4關于財務風險規避...
4.4.1加強各項指標測算,建立風險監控機制...
4.4.2提取科技開發基金...
4.4.3.提高財務人員業務水平.
.. 結束語..
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1 高新技術企業及財務管理概述
1.1 高新技術企業概述及特點
1.1.1 高新技術企業的概述 本世紀80年代，人類開始進入信息社會時期。在這個時期，科學技術發展日新月異，知識更新與傳播以空前的廣度、深度和速度進行。與此同時，電子信息產業的崛起，為人們展示出高新技術企業將主導21世紀世界產業經濟發展潮流的前景。高新技術企業即為從事高新技術及相應產品的研究、開發、生產、經營活動的企業，是當前最為活躍、發展最快、最有前途的企業群體。據統計，在過去的十年中，經濟合作與發展組織(oecd)成員國的高新技術產品在制造業產品和出口中的份額翻了一番多，年增長率達到20%-25%。作為未來知識經濟微觀基礎的高新技術企業，將成為21世紀市場競爭的主體。
1.1.2 高新技術企業的特點 高新技術企業的特點可以用“高、快、靈”三個宇概括。“高”，指產品技術含量高，附加價值高，員工文化素質高，經營風險高;“快”，指產品更新換代快，市場發展快，企業成長快(相應地，企業稍有失誤，垮得也快);“靈”，指企業對科學技術發展反應靈敏，對市場外界條件變化感應靈敏，對組織結構的設置、管理制度、技術手段和方法的選擇及生產工藝的安排，都更為靈活。
1.2 財務管理概念及功能
1.2.1 企業財務管理的定義 企業財務管理，是指在國家法律法規和方針、政策指導下，根據國民經濟發展的客觀規律和企業對資金管理的要求，有組織地對企業財務活動及財務關系所進行的一項管理工作，是企業生產經營管理的一個重要組成部分。
1.2.2 企業財務管理的功能 財務管理作為企業管理的一個重要組成部分，其意義在于實現企業的經營目標，企業作為自主經營，自負盈虧及獨立的商品生產者和經營者，不僅要盡可能取得最大利潤，而且還要做到穩步發展，增強企業的流動性，避免風險，所以財務管理的職能是圍繞利潤最大化和風險最小化這一經營目標進行的。
2 高新技術企業的財務管理環境、
2.1 高新技術企業財務管理環境分析 “財務管理環境是對財務管理有影響的一切因素的總合。它既包括宏觀的理財環境，也包括微觀的理財環境。其中宏觀環境主要是指企業理財所面臨的政治、經濟、法律和社會文化環境;微觀環境主要是指企業的組織形式、企業的生產、銷售和采購方式等。”(王化成，2000年)影響我國高科技企業財務管理的因素既有宏觀方面也有微觀方面，各種因素互為條件，互相制約。
2.1.1 高新技術企業宏觀財務管理環境現狀分析
(1)產業政策不明確。
至今為止，我國尚無一個明確完善的發展高科技產業的產業政策，這必然導致我國高科技產業發展的無序化，表現在整體分布和產業結構不合理。各地的高科技企業盲目上馬，各自為陣，造成不斷出現低水平重復現象，例如近年來的vcd市場。最后不僅企業無利潤可言，而且造成國家資源的極大浪費。
(2)我國科技基礎研究薄弱。
我國每年在r&d(研究與開發)經費中用于基礎性研究的比例僅為6%.科技基礎研究是科技的持續發展的基礎，科技基礎研究薄弱，會使我國科技發展到一定階段出現后勁不足。而在美國，近十年來，美國政府的r&d經費支出一直呈上升趨勢，在克林頓政府時期，1993-1996年研究與開發費用約2900億美元，1998年r&d經費預算為750億美元，加上私人的投資，美國目前人均r&d經費約500美元。正是大量的科研經費投入為美國保持科技世界領先地位提供了雄厚的資金基礎。
(3)我國高新技術企業融資渠道不暢。
我國高新技術企業的融資渠道主要是靠政府的科技撥款，銀行信貸和企業自籌。如今，政府撥款能力有限;普通銀行信貸又不愿承擔高科技企業的高風險，而企業較小的有形資產也無法滿足抵押的要求;大多高科技企業本身較難滿足主板市場較高的上市要求，無法通過現有的證券市場融資。這樣，我國高科技企業可融通的資金主要是從銀行獲得的短期流動資金貸款。由于發展所需的資金短缺，已經極大地限制了我國高科技企業的發展。
(4)侵犯知識產權的案例時有發生。
我國國民的知識產權意識近年來已有了很大的提高，但距離發達國家的水平還相差很遠。一位it巨子已經給我們提出了警告，如果我國再不加強知識產權的保護，那么中國的軟件業永遠不可能發展。的確，知識產權保護不力，挫傷科技人員的科技創新激情，這對本身就缺乏科技創新的中國高科技企業而言，無疑是雪上加霜。
(5)現行科研體制與時展嚴重脫節。
具體表現在科技開發和創新的成果轉化率低，轉化速度慢，轉化質量不高。現行科研體制將高校、研究院等科研機構與企業截然分開，這顯然是對前者科研能力的極大浪費，使科研成果不能很快的轉化為生產力。
2.1.2
高科技企業微觀財務管理環境現狀分析
(1)高科技企業缺乏完善的公司治理結構。
完善公司治理結構，已成為我國包括高科技企業在內的所有企業一個迫在眉睫的問題。由于高科技企業的老總通常是其核心產品的發明人，及本企業的創辦者。從心理上講，他不希望退出企業管理的一線。但當企業發展到一定的規模時，搞科研出身的人往往會有力不從心的感覺。西方發達國家的高科技企業發展到這個階段時，通常的作法是，創辦者退出直接管理企業的行列，轉而聘用職業經理代其管理，自己轉為對職業經理的經營業績實施監督評估。
(2)高科技企業普遍缺乏持續創新能力。
也可以說是缺乏一種科技創新意識。要知道，科學技術是具有很強的時效性的。高科技企業的超額利潤往往來源于企業產品所含科學技術知識的壟斷性、排它性和先進性。但這種排他性、先進性只可能存在與一段時間內。特別是在知識經濟時代，科技更新的速度越來越快，很多先進技術一段時間后就變得不先進了。而我國很多中小高科技企業在發展初期就沒有很好地注意持續創新能力的投入，僅靠一項技術闖天下，最終只能是曇花一現。
(3)我國高科技企業對財務管理重視程度不夠。
很多高科技企業內部財務管理混亂，缺乏高素質的財務管理人才，沒有制訂或實施完善的資產控制制度、項目評估制度和會計核算制度。這就必然導致財務決策的失誤。其中名噪一時的巨人集團就是一個例子。巨人集團因追求多元化經營，以超過其資金實力十幾倍規模投資于一個自己生疏而且資金周轉周期長的房地產行業，使公司有限的財務資源被凍結，從而使公司的資金周轉困難。而且巨人集團從事房地產開發和建設，卻未向銀行申請任何貸款，不僅使企業白白浪費了合理利用財務杠桿而給企業帶來杠桿效益的機會，而且也使企業因放棄舉債而承擔高額的資本成本，最后使企業陷入難以自拔的財務困境。此外，由于企業的財務管理和會計核算不完善，將給企業今后上市融資帶來很大的困難。
(4)大多數高科技企業的市場開拓能力較差，創建“名牌”的能力不夠。
對于企業而言，生產出高品質的產品只是第一步。成功的將產品賣出去，才是最終的目的。技術創新和市場開拓能力，是企業核心競爭力的重要組成部分，缺一不可。我國目前有一些高科技企業的產品市場前景看好、科技含量高、性能價格比優，但由于企業的市場開拓能力差而發生滯銷。
(5)高科技企業的人才流失嚴重。
人才流失已成為嚴重威脅我國高科技企業生存的一大難題。當前企業間的競爭越來越激烈，相互挖人才的情況屢見不鮮。科技人才的流失，特別是關鍵人才的流失，不僅使企業在人力資本上的投入付諸東流，而且本企業的核心技術也將被帶走，企業的競爭力蕩然無存。
3 財務管理的重要性
3.1新形勢下企業的所有權和經營權分離，企業成了自立經營的主體 企業效益的高低完全取決于外部市場環境和企業內部管理水平。財務管理部門作為資金營運的管理部門，其重要性因而受到了高度重視。這主要表現為財務管理的綜合性：現代企業的財務管理貫穿于企業經營的全過程。不僅對資金的籌集、使用、利潤分配進行管理，而且還要研究企業的經營環境、國家宏觀政策、市場營銷策略、企業經營規模以及稅收合理負擔等。
3.1.1 從資金的籌集而言 財務管理要研究資金的籌集規模、籌集方式，如何借貸，還是發行股票，是內部集資，還是舉債經營，要調節好自有資金與借貸資金比例，要充分考慮所能承受的財務風險，以避免造成以貸還貸的惡性循環。
3.1.2 就資金的使用而言 財務管理要調節好生產性支出與非生產性支出的比例關系，調節好企業各部門之間的比例關系，特別要調節好各產品之間的投資比例，以重點產品為主，次要產品為輔。
3.1.3 就經營環境而言 財務管理要研究企業所處的地理位置、地區政策、生活水平等。如果進入經濟開發區，還是高科技園區，依據哪一方面的優惠政策能使企業取得最優的經濟效益，以避免由于政策原因產生決策失誤，造成不必要的損失。
3.1.4 就市場營銷策略而言 實行市場經濟以后，企業從原料采購到產品加工、銷售等一系列經營活動，都由企業按市場及企業情況自主安排，經營風險由企業自己承擔，這樣，企業就必須由財務管理部門對市場行情進行預測，對市場信息進行搜集管理，以制定營銷策略。
3.1.5 就企業經營規模而言 不同的經營規模，其籌資成本不同，規模成本及效益也不同，這樣，財務管理要研究如何實現最優規模成本水平，創造最優規模效益。
3.1.6 就稅收合理負擔而言 企業是以小規模稅負為佳，還是以一般納稅人為好，都要由財務人員進行科學的測算、分析，以達到企業合理避稅，轉嫁稅負。
3.2 財務管理的原則企業財務管理是企業經營管理的一個關鍵環節，總的來說企業財務管理必須遵循一下三個原則
3.2.1 風險、報酬平衡原則股東財富最大化的目標依靠對風險和盈利能力的平衡 一般說，風險越大的投資項目，所期望的投資報酬也應越高，財務經理要實現股東財富最大化的目標，必須對風險和盈利能力進行最佳的平衡。
3.2.1 合理配比原則 配比原則是指短期資產所需資金應該用短期負債來籌集，而長期資產所需資金應該用長期借款來籌集。財務管理中如果不能很好地遵循配比原則，則會產生一系列的問題。如果用過多的長期資金去融通流動資產的需求，會損壞企業的盈利能力。如果固定資產用短期資金來融通，則會導致資金的短缺。
3.2.3 貨幣時間價值原則 決定貨幣時間價值的因素有兩個：一是時間長短，二是收益率高低。期限越長，利率越高，其將來值越高，現值越低;反之，期限越短，利率越低，其將來值越低而現值越高。財務管理部門要充分考慮貨幣的時間價值，遵循貨幣時間價值原則，充分合理地運用資金。
4 高新技術企業中的財務問題及改善
4.1 關于高新技術企業價值評估
4.1.1 高新技術企業價值評估的重點應由有形資產向無形資產轉移 企業價值評估主要把重點放在存貨、廠房、機器設備等實物資產上,極少關注知識、信息、人力資源等無形資產。而在高新技術企業中知識成為發展經濟的首要資本,使得知識資本在高投入的刺激下不斷擴張,這必然導致企業資產結構的改變。企業資產中,以知識、信息及人力資源為主的無形資產所占的比重大大增加,其重要性也越來越顯露出來,使得無形資產越來越受到信息使用者的關注,逐漸成為企業會計核算和披露的重點。由此勢必導致企業價值評估的重點由重視存貨等有形資產的評估向重視知識、信息、人力資源等無形資產的評估轉變。
4.1.2 無形資產評估的范圍應有所拓寬。
我國2001年頒布的《企業會計制度》第43條規定,納入會計核算體系的無形資產只包括專利權、非專利技術、商標權、著作權、土地使用權和商譽等六項內容,即對無形資產提供者的權益只部分承認,只承認專利和技術等成果化部分,而對大部分的智力資源或知識性資產是不予承認的。從知識經濟的角度理解,這種對無形資產的確認是有缺陷的。因為對高新技術企業來說,企業的價值和競爭力的源泉是其所具有的創新能力。而創新能力的大小主要決定于企業所擁有知識量及知識的積累程度。如果企業不認可知識資產,一方面會導致對資產的計量與反映的不全面,給權益各方造成巨大的經濟損失,使得資產所有者、經營者權益的產權價值得不到保障,影響了投資者信心,使企業籌措資金渠道受阻。另一方面會對企業收益造成影響,人才流動頻繁,扼殺企業的創造及創新能力的形成與提高。
因此,在高新技術企業中,應拓寬無形資產評估范圍,除了現行會計制度中規定的六項內容外,還應將人力資源、網絡域名、軟件版權、特許經營權、管理才能、企業文化、is0質量體系認證、綠色產品標志、產品品牌等列入評估內容,并注重評估方法的合理選擇,如采用收益現值法和市場比較法,全面客觀公正地評價企業的內在價值。
4.1.3 企業價值評估應注重成長性原則 高新技術企業一般經過五個階段,即種子期、創立期、成長期、擴張期和成熟期。在創立期和成長階段的前期,研究與開發費用投入大,技術不穩定、知識資產尚未借助于有形資產發揮其原有潛力與作用,市場前景不明確,使得前期收益很少,有的甚至是虧損;在成長期后期,隨著研究與開發過程不斷深入,人力資源、智力資產等各因素不斷滲透與融合,將各項無形資產轉化為生產力,逐漸開發成可供應用的高科技產品,并滿足市場要求,使企業利潤逐漸上升;到了擴張期和成熟期,產品以其工藝新穎、科技含量高的特點進一步占領市場,擴大市場占有率,企業價值出現高速成長性。如美國雅虎,1996年凈營業收入為1970萬美元,1997為7045萬美元,年增長率為257%,1998年為30327萬美元,年增長率為330%。
因此,對于高新技術企業的價值評估,要注重企業的成長性。評估的重點應放在企業擁有的人力資源水平(包括管理隊伍的構建、科研人力的儲備、人力資源的未來價值和創業者的智慧與運作能力)和技術資源水平(包括技術與產品的可行性、運營能力、市場前景與獲利能力、成長壯大性與未來收益的能力)。4.重視風險評估。高新技術企業具備高速的增長潛力,但未來增長具有很大的不確定性,存在著巨大的風險。在對企業價值評估時,應充分考慮風險因素,建立風險預測模型,測算風險程度。風險性因素評估的主要內容應包括技術風險、市場風險、財務風險、時效風險、人力資源風險等。評估的程序一般經歷風險辨別、分析、管理、控制等過程。
4.2 關于籌資渠道 目前,高新技術企業籌資困難、資金短缺,已成為限制高新技術企業發展的制約因素。因此,應加強對籌資策略的研究,尋找新的籌資渠道。
4.2.1 知識資本籌資 高新技術企業在創立之初,資金短缺,然而它擁有較多的知識人才和知識資本,而知識資本技術含量高,凝結大量的人類智慧,使其起到了價值放大器的作用,普通的有形資產一旦與其結合,便可身價倍增,一旦其獲得成功,便會帶來極高的回報。企業可以吸收知識資本入股,使知識人才成為企業的股東,參與企業剩余價值分配,把個人利益與企業發展聯系起來,促使人才為企業的發展盡最大的努力。
4.2.2 風險基金籌資 高新技術企業的創立階段和成長階段的前期是風險最大期。這一階段,企業的新產品的不可預期性大,信用狀態不穩定,可供抵押的有形資產少,難以獲得銀行貸款。同時,由于以往沒有盈利記錄,在股票主板市場通過上市籌資也很困難,使得企業籌資渠道較窄,間接籌資成本高、難度大。因此,風險基金籌資是這一階段的最佳選擇。風險基金具有二大特點:一是風險資本屬于長期的風險性權益類融資技術,它追求的是最終資本利得,而不是利息或股息收入,這與傳統的籌資方式相區別。二是風險基金的投資者在投入風險資本后,仍與企業家的經營管理活動保持直接聯系。這些特點有利于企業取得長期、穩定、大量的資金,解決資金難題,而且風險投資公司一般都擁有豐富的技術、管理、經營、法律等方面的知識經驗,又有一套成熟的風險管理體系,通過風險投資公司組合有效地分散風險,實施科學管理,從而有效地減少各個階段的風險損失,協助和監督企業健康成長。風險基金為高新技術企業提供了啟動資金,它是企業成長的催化劑。
4.2.3股票籌資和銀行貸款 風險基金不是以控制被投資企業為目的,而是追求早日收回投資,實現高收益,所以風險基金為被投資企業提供啟動資金并與之合作一段時間后,就會通過市場退出機制退出被投資企業。這時高新技術企業可以通過發行股票,增加自有資本,以滿足企業發展的需要。如果公司的規模與財務狀況達到主板市場要求,其股票可通過主板市場上市流通。如果達不到,則可通過創業板市場上市流通。目前,國家正在組建創業板市場,它與主板市場相比有下列特征:一是股票全額流通;二是上市門檻低;三是以成長速度、成長質量為公司上市的根本條件;四是實行完全市場化的機制。這些特點很適合高新技術企業,使得難于在主板市場上市的高新技術企業也可從創業板市場籌集到資金。另外,成熟期的高新技術企業經過前期的經營后,市場前景清晰,各項風險小,而且企業已有一定的資信,銀行愿意為其提供資金,企業還可向銀行貸款,進一步彌補企業資金不足。
4.3 關于財務激勵與約束機制 在高新技術企業中,具備科技創新的智能型技術人才和高素質的管理人才,是企業生存與發展的關鍵。擁有具備高科技創新能力技術人才和管理人才,才能保證企業未來的優勢和利潤。但在激烈的人才大戰中,優秀的人才總是處于稀缺狀態,且有著市場爭奪激烈、流動性大的外部環境,這與高新技術企業對科技人才的高度依賴性是一對矛盾。因此,如何留住已有人才、招來外來人才,并為之創造良好的工作環境和條件,激發其創造力和工作熱情,培養企業的競爭優勢,將決定企業能否生存。這就要求企業決策階層以及財務管理、人力資源部門不斷創造新的財務激勵與約束手段,以人為本,以人的發展中心為出發點,圍繞人的價值管理實行分配政策。
有的企業通過年薪、績效薪酬、銷售提獎等方式提高員工的報酬,也通過直接持股、利潤分成制來進行分配。但前者需要以支付大量現金為前提,對于那些成立不久的企業以及還處于成長過程中的中小型企業來說,資金來源渠道單一、數額有限,不可能支付高級管理人員和核心技術人員很高的工資和獎金;而后者會使高級管理人員為了更多地獲取年底利潤分成或使現期所持股票更值錢,往往更注重企業的短期收益,甚至為了獲取企業短期的繁榮而不惜犧牲企業的長遠收益和發展前途。
因此,高新技術企業應采用股票期權這種約束與激勵機制來調動高級管理人員和核心技術人員的積極性。所謂股票期權,它是一種長期激勵的報酬制度,是公司給予高級管理人員和核心技術人員的一種購買本公司股票的選擇權。股票期權使高級管理人員和核心技術人員把個人收益和企業的長遠目標聯系起來,大大減少他們的短期化行為,使其在做出各種決策和進行科技創新時能更加注重企業的高度成長性。其次,股票期權的魅力不僅僅在于它本身是一種物質獎勵,更重要的是它作為一種精神獎勵,可以有效地吸引和留住人才,增加企業的凝聚力,強化人力資本與高新技術企業的結合。
再次,股票期權制度通過讓高級管理人員和核心技術人員也成為未來的股東,賦予其剩余索取權,一定程度上解決了剩余控制權和剩余索取權相分離產生的矛盾,使其目標函數和股東的目標函數盡可能地達到內在的一致,減輕他們的機會主義行為和所有者對其進行監督的負擔。最后,股票期權使股票期權持有者通過行權來獲取數量較大的報酬,而且這一報酬可以通過資本市場來實現,公司一點凈現金流出都沒有,可以減少企業日常支付現金的負擔,節省大量營運資金投入到企業的科技開發中去,實現企業良性循環。
由此可見,高新技術企業在進行分配時,要考慮兼顧“責任、風險、貢獻、利益”相一致的原則,采取短期激勵和長期激勵相結合的辦法。對于一般員工可以采用績效薪酬、銷售提獎或彈性工資等.一是因為這部分員工的工資和獎金比高級管理人員和核心技術人員數額小得多,二是因為他們不是決策層和核心層,不會影響到企業的長期發展。而對于高級管理人員和核心技術人員采用年薪制、直接持股和股票期權相結合的辦法,在薪酬結構中逐步縮小年薪、直接持股的比例,加大股票期權的比例,利于企業高速成長
4.4 關于財務風險規避 高新技術企業中高成長性與高風險性并存。因此,企業本身必須樹立正確的風險觀,采取各種防范措施。
4.4.1 加強各項指標測算,建立風險監控機制 高新技術企業必須建立風險監控機制,因為科學的財務預測與風險監控機制是一個有機的整體。它應包括以下內容:
其一,風險監控的組織機制。建立風險監控的組織機構,它主要由財會人員、企劃人員、企業管理部門人員參加,同時還可聘請企業外部管理咨詢專家。它獨立開展工作,不隸屬于任何中層機構,對企業最高管理層負責,保證風險控制的有效性。
其二,風險信息收集、傳遞機制。風險監控組織機構中應指定專人利用信息網絡搜集風險預測所需資料,這些資料來自企業內部與外部。前者包括財務部門提供財會信息、營銷部門提供的營銷信息以及技術開發和生產部門提供的開發與生產進度信息、人力資源部門提供的人員儲備信息等,后者包括相關外部市場信息、同行業競爭情況信息、國家產業政策和法規變更等信息。
其三,風險預測與分析機制。利用運籌學、統計學的數學模型對企業籌資、投資、銷售等項目進行預測,根據預測的結果利用多變量模型和單變量模型進行風險分析,找出風險的成因,評估其可能造成的損失。
其四,風險處理機制。在風險因素分析清楚后,應立即制定相關的預防、轉化措施,修正相關數據,實施各種控制方案,將風險降低到最小程度。
4.4.2提取科技開發基金 可仿效美國高新技術企業做法,按照每年銷售額或投資額的一定比例提取科技開發基金,利用謹慎性原則,盡力降低企業在投資與經營方面的風險。
4.4.3.提高財務人員業務水平 吸收高素質財務人才并加大繼續教育力度,不斷提高他們的適應能力和創新能力。首先,財務人員要具備較豐富的知識和合理的知識結構,不但要掌握財會理論知識和實務操作能力,而且要掌握經濟學、統計學、現代數學、金融和網絡技術知識;其次,能利用上述知識優勢,實行多學科滲透,合理科學地測算、分析各種指標,具備捕捉、衡量、防范風險的能力。
再次,高新技術企業是知識經濟的產物,其財務管理內容與傳統企業有很大的不同,財務人員應具備開放性思維和創新能力,摸索出適合于高新技術企業的財務管理方法,以便更好地參與企業的經營管理與決策, 結束語 高新技術企業財務管理是企業經營中的重要部分，它貫穿于企業經營的整個環節，由于高新技術的特性使得財務管理也具有獨特的方式。因此有必要實行與傳統企業管理結合并有所發展的方式控制企業成本，加強資金管理合理利用資金，建立財務監督制度發揮財務管理的重要作用，促進企業財務業務一體化，提高企業經濟效益。
致 謝 衷心感謝我的導師__教授，他嚴謹細致、一絲不茍的作風一直是我學習中的榜樣;他循循善誘的教導和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪。
