生態政治論文精選(九篇)

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第1篇：生態政治論文范文

“所謂生態倫理教育，是指教育者在教育哲學和生態倫理學的理論指導下，從人與自然和諧相處、相互依存的倫理觀念出發，通過對受教育者進行尊重自然、愛護自然和保護自然的道德觀念和責任意識的培養，使受教育者形成符合生態倫理學的自然價值觀和權利觀，從而引導受教育者為了人類的長遠利益，自覺養成生態環保意識和相應的道德行為習慣。”它是通過教育手段，提高人們的生態道德意識和思想觀念，培養人們自覺應用生態道德標準規范自己的行為，“善”待自然，能夠主動地協調人與自然的關系，保護生態環境，使人類和生態環境能夠可持續發展。

二、生態倫理教育納入高校思想政治教育的必要性

目前，我國大學生思想政治教育內容往往只涉及大學生政治信仰、理想信念、職業道德、誠信教育、心理健康教育、價值觀形成及社會主義榮辱觀教育等，忽略了生態倫理教育。但是，大學生作為我國社會未來的的建設者和接班人，他們面對的是生態環境日益惡化等一系列生態問題，這將直接影響全人類的生存與發展。為了培養合格的建設者和接班人，思想政治教育必須與時展變化相適應，不斷更新教育的內容，培養符合我國現階段發展需要的人才，所以，將生態倫理教育納入大學生思想政治教育已成為必然。

（一）構建和諧社會需要建設生態文明“建設社會主義和諧社會，需要我們徹底扭轉長期沿襲的生產生活觀念和行為，消除發展中的不和諧因素，而這種對行為方式和思想觀念的變革和揚棄，意味著一種有別于傳統的文明形態的建立。”長期以來，一些地方濫砍濫伐，過度消耗自然資源，導致各種自然災害經常發生，使貧困地區更加貧困。這種只顧人類自身生存與發展，沒有限制的開發、索取自然資源，結果必然遭到自然界的報復。有學者提出，構建和諧社會，必須保證生態平衡，生態可持續發展，這是建設和諧社會的基礎，也是構建和諧社會的必然選擇。大學生肩負著我國經濟建設的重任。他們的生態環保意識、生態道德水平高低將直接影響我國的前途和命運。將生態倫理教育納入思想政治教育，一方面，幫助大學生樹立正確的生態價值觀。教育學生懂得尊重生命、保護自然，樹立人與自然之間和睦友好的理性關系。另一方面，幫助學生樹立正確的人與人之間的道德關系。人們出于私利對大自然進行掠奪、嚴重消耗自然資源，造成了人類生存發展上的不平等，也制約了人與自然的諧調發展。因此，培養學生樹立正確的生態價值觀，提升人們的道德意識，是促進人類自身發展以及人與他人、社會、自然共同發展的需要。

（二）大學生全面發展要求納入生態文明教育“人的全面發展的核心是人的素質的全面發展，人的素質具體包括思想政治素質、科學文化素質、道德素質、審美素質以及內潛素質（沉淀在心理深層的文化潛在意識）與外顯素質（外部表現出來的從事各項社會實踐活動的能力）等。”生態文明教育應屬于人的思想政治素質、道德素質范疇，對社會發展起重要作用。我國高校現階段推行的是素質教育，這就要求我們在將學生培養成為具有較高思想道德素質和科學文化素質的同時，還要將學生培養成具有生態文明觀，生態倫理觀的全面發展的人。但是目前，生態倫理教育不成體系，導致大學生生態倫理素質缺乏，教育的結果很不理想。通過生態倫理教育,使大學生學會判斷人與自然關系中的是非善惡，從而正確選擇、調節自己對待自然的行為，幫助大學生正確認識人與自然的關系。當他們懂得尊重自然時，就能夠尊重自然進化的內在規律，發自內心的關愛自然、熱愛自然；當他們面對享樂主義和物質主義的誘惑時，能夠依照生態倫理理念對自身的行為進行自律，形成簡樸、健康的社會風氣；當他們在處理人與人之間關系時，能夠摒棄“個性膨脹、競爭至上”的思維定勢，形成相互支持、相互幫助、相互協作的新型人際關系以及人類可持續發展的責任感和使命感。

第2篇：生態政治論文范文

論文內容摘要：省際間和區域間的效率狀況存在較大差異。本文基于非參數DEA-Malmquist指數方法，從動態的視角考察了我國各省財政支出效率的變化狀況。實證結果表明，在考察期內的支出效率進步較小，并且主要貢獻源自技術進步。

Malmquist（1953）提出了“Malmquist生產率指數”的概念，使得我們可以在動態條件下，繼續在非參數框架內開展進一步研究。Malmquist指數可以分解為三個部分：技術效率變化、規模效率變化和技術進步。它們分別反映了按照既定的要素投入比例，產出水平的提升或下降程度；生產規模是處于哪個階段，即收益遞增、遞減還是不變階段；前沿面所代表的技術在兩個時期之間的進步或者退步。

目前，將DEA技術與Malmquist指數相結合，從動態角度分析財政支出效率跨期變化情況的成果尚屬空白。本文對此進行嘗試性研究，以期有利于提高我國的財政管理水平，最大程度地實現財政資金的效能。

研究方法

Malmquist指數最早由曼奎斯特（Malmquist，1953）作為一種消費指數提出，它是距離函數的比值（Cavesetal.，1982），利用DEA效率測度可以很容易地表達生產率進步的Malmquist指數。

對具有跨期行為的DMU來說，t+1期的產出和投入與t期不同，至少有三個情況使得t+1期的產出改變：投入改變、技術改變、效率改變。假定規模收益不變（CRS）條件下，有單投入單產出生產函數y=f（k），那么產出增加的源泉分解如圖1所示。

在圖1中，技術改變意味著生產前沿面的改變，因而它代表著生產前沿面由CRS（t）向CRS（t+1）運動，如B點移至C點，D點移至E點；效率提高指在原有技術前提下，采取最優的生產實踐，降低技術無效率和配置無效率情況，它意味著技術向生產前沿面的垂直運動，比如，生產由A點向B點運動；投入改變意味著生產沿著生產前沿面運動，比如，投入增加意味著生產由B點向D點，或C點向E點運動。

假設，同一個DMU在兩個時期進行生產，第期的投入產出組合為（kt，y（kt））用P點表示，在t+1期的投入產出組合（kt+1，y（kt+1））用Q點表示。

CRS（t）與CRS（t+1）分別表示第t期和第t+1期的規模收益不變生產技術，即生產前沿面。通過CCR模型即可求得第t期和第t+1期的效率水平，分別記為θt和θt+1，那么第t期和第t+1期的潛在產出分別為yt（kt）=yt/θt和yt+1（kt+1）=yt+1/θt+1。于是有：

（1）

右邊同時乘除yt（kt+1），經變換有：

（2）

yt（kt+1）的含義是，利用第t期的生產技術，在投入為kt+1情況下的潛在平均產出。上式中，產出yt+1/yt的變動可分為三部分：θt+1/θt表示效率提高；yt+1（kt+1）/yt（kt）表示生產前沿面的變化，即技術進步；表示投入改變對產出的影響。

在（2）式中，技術進步的公式是以第t+1期為基期衡量的，而投入變化是在第t期衡量的。類似地，如果以第t期為基期衡量技術進步，而在第t+1期衡量投入變動，則可以得出一種新的產出增長分解方式。在（1）式右邊同時乘除yt+1（kt），于是有：

（3）

為避免基準的混淆，可取上述兩值的幾何平均數解決矛盾，即

（4）

描述了兩個時期內效率值的相對變化，也就是所謂的“追趕指數”。表示“前沿面生產率指數”，測度了兩個前沿面的相對距離。由于一個前沿面就代表一種生產技術，因此，描述的是兩個時期內技術進步情況。最后的表示投入規模變化對產出的影響。從上面的分析可以看出，測度效率變化的Malmquist指數就是e•t這一部分。如果估計值大于（小于）1，則表示生產率發生進步（惡化）。

實證結果

本文的研究對象覆蓋30個省級地方政府（除外）。本文選取的投入產出指標與劉振亞等人（2009）相同，數據則來自《中國統計年鑒》（2001～2009）、《中國檢察年鑒》（2002～2008）、《中國財政年鑒》（2001~2008）以及各省統計年鑒（2001~2008）。由于最新數據只能從相關年鑒2009版獲取，即某些變量值最多更新至2008年。本文寫作時，《中國財政年鑒（2009）》尚未出版，所以無法獲取2008年度個省預算外財政支出的相關數據。衛生產出統計指標中，嬰兒死亡率與人口預期壽命這兩項指標都只有10年一次的人口普查才公布，因此，本文只能選用2000年公布的新邁數據。

在測度了各省在兩個時期的相對支出效率的基礎上，可進一步得到在規模收益不變（CRS）條件下，各省的投入導向型Malmquist指數及技術效率變化、技術進步變化、純技術效率變化、規模效率變化情況。結果如表1所示。

從縱向的時間維度來看，各省的Malmquist指數平均僅增長了5.6%，說明財政支出效率總體進步較低。效率增長主要歸功于技術水平的變化，技術進步幾乎是前一時期的3倍，說明“十一五”時期表現最好的寧夏比“十五”時期表現最好的安徽更優。考察期內技術效率發生了嚴重退步，效率值僅為原來的38.9%。技術進步率的惡化可以分為兩個部分，其中，規模效率下降了3%，而純技術效率的退步程度為59.9%，對技術效率下降起主要作用。

上述分析表明，財政支出效率的規模效率變化不大，而純技術效率大大退步，進而影響了整個財政支出效率水平的提高。純技術效率只與政府本身有關，因此，政府應當切實提高決策水平，優化資源配置，提升技術效率。

從橫向的區域角度來看，這個階段Malmquist指數由高到低依次是西部地區、東部地區、中部地區。東部和西部都有一定的效率進步，平均增長分別為121.02%和43.35%，而中部的平均增長為-12.86%，產生了效率惡化。從經濟地理上呈現“兩邊高，中間低，中部塌陷”的態勢。技術效率均有退步，從東至西依次下降了47.2%、67.91%和18.61%，而這三個地區的規模效率變化差異不大，分別為0.69%、-7.59%、1.6%。

因此，技術效率惡化的根本原因在于純技術效率的退步，純技術效率變化的顯著差異造成技術進步率存在著較大差異。總體而言，東部和西部省份的純技術效率惡化情況稍好于中部地區。

參考文獻：

第3篇：生態政治論文范文

關鍵詞：木材檢驗 林業企業 階段

中圖分類號： C29文獻標識碼：A

隨著森林保護法的深入實施，林業企業可開發的木材資源呈現逐年下降的趨勢，充分合理地利用有限的林木資源，使其發揮最大的利用價值，就必須強化木材生產流通領域各環節的管理工作，尤其是木材檢驗工作。就林業企業就目前來看，木材生產銷售仍是林業企業的主要經濟來源，因此，做好材檢驗工作是搞好術材生產銷售行之有效的重要手段。各個環節的工作，都與與木材產品的質量、價值、以及出材率等主要經濟技術指標有關，也是森工企業提高經濟效益的重要環節。為此，強化森工企業木材檢驗工作就顯得非常迫切。

一什么是木材檢驗

根據林業和木材的法律法規，遵照林業行業操作規范，對林業企業生產、存儲、流通、加工和銷售各的木材尺寸、品種、等級、成材量等屬性和數政治論文量上的檢驗，是對木材科學的檢查、鑒定和測試的有效過程。木材檢驗工作是集實踐、操作和運用綜合性于一體的工作，貫穿于林業企業生產、存儲、流通和加工的整個環節。

二、木材檢驗的工作特點

1綜合性.木材檢驗綜合法律、林業、運輸、財會和管理等學科和行業知識，是論述性、實踐性和運用性相互制約的綜合性過程。

2連續性。木材檢驗工作貫穿于林業產業鏈整個過程，林業企業生產、存儲、流通、加工和銷售等過程都離不開木材檢驗工作。

3針對性，林業企業經營狀況和管理水平，通過木材檢驗工作都可以得到真實、客觀、有效的反應。

三、加強木材檢驗工作的措施

從源頭上做好木材檢驗工作

1充分掌握林學理論知識理論，減少木材檢驗誤差。

要想成為一個合格的木材檢驗員，首先必須學習森林測樹學和計測學中的樹木計測理論，抓好伐區木材檢驗這一關。其次，在檢驗伐區木材的過程中，嚴格遵守國家木材標準，對原木斷面徑級不規則，出現內腐、外腐以及彎曲的，一定要嚴格篩查，防止不達到標準的木材下山。最后在裝車時，檢驗員要逐根進行檢測，測定中難免會出現各種誤差，對誤差的處理要科學合理。

2做好木材開采的準備工作

加強山場木材檢驗基礎工作，實行落實木材產值指標;落實包干驗收員;落實具體作業伐區的工作。抓林場工作秩序、抓伐區作業質量、抓山場造材質量，采伐木檢尺時，要按照檢準樹種、材長、徑級，標出材長，加蓋徑級、等級、樹種和小組號印，準確記入木材檢驗臺帳，木材檢驗員要嚴格執行相關規定，對應造材的采伐原條合理量材，做好開采作業準備。并上報林業主管部門，為林業局對外簽訂木材銷售合同提供依據。

3木材檢驗要分工序進行驗收。

對于每道工序，都有交接和專人負責。山場造材后檢尺，就是把每道工序的驗收數據分班記錄在冊，做到各道工序驗收數據清楚準確，便于林場指揮部門進行下一步工作。

4抓好數據處理環節的工作

把檢驗的原始數據應及時與設計資料上的數據比對，同時還要注意做好數據的保存工作。

（二）做好木材存儲階段檢驗工作

1中楞管理實行責任制。中楞木材檢驗關，需要中楞的設帳立卡，對檢驗的木材逐根做好日清日結；儲備楞有卡片，根據楞頭標牌，方可進入中楞場地。

2做好裝、運、卸交接工作。做到車數與根數的一一清算，從根本上杜絕亂記賬，記混賬，導致數對不上，互相推諉扯皮的混亂現象。

（三）做好木材銷售階段檢驗工作

1木材檢驗人員必須持證上崗。木材檢驗員持證上崗，穩定木材檢驗隊伍建設，實行統一管理，是做好木材銷售階段的根本。驗收員每天上山先量材并計算產量;木材檢驗員做好檢尺驗收并計算產量。為了加強有效管理，量材員的工作和工作成績掛鉤，并且由林業局統一發放效益工資，不受承包工組左右。

2認真貫徹“先培訓，后上崗”的原則。林業局建立技術檔案，在考試定級的基礎上逐年進行年審，目的是為了提高全體驗收人員的素質，達到上標準崗，學用結合，按需施教，注重實效，使知識向能力轉化。同時林業主管部門要開展專業技術競賽活動，真正做到林業檢驗這項工作集考核、使用、待遇、貢獻一體化的原則。

3把好質量關。 林業企業實現經濟效益的重要環節是林業企業木材銷售階段，木材產品裝車時，對所裝的木材產品應做到逐項檢驗、評等，并按車填報檢驗野帳。為了方便用戶單位按時驗收和辦理結算，就要把檢驗野賬附在貨物運單上。在對木材產品外銷檢驗核算要非常準確，根據科學的方法和先進的統計知識，為企業領導層的正確決策提供必要的依據。

參考文獻：

1溫振江.木材檢驗工作的措施[J].農村實用科技信息,2010,08.

2張翠霞.談如何加強木材的檢驗管理[J].知識經濟,2011,12.