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我縣在冊吸毒人員XX人,總人數排在全縣 第X位,管控壓力大,風險隱患較高。
一、工作開展情況
1.堅持黨政同責,織密禁毒“防火鏈”。全面加強禁毒隊伍、信息化建設和經費、裝備等基礎保障工作,提升禁毒基礎工作水平。一是提供組織領導保障。我縣重新調整加強了縣 禁毒委員會組成人員,由縣委書記親自掛帥任禁毒委主任,縣委副書記、縣長任第一副主任,書記、縣長做到親自過問、親自指揮。分別組織召開了X次縣委常委會議、X次書記辦公會議、X次政府常務會議,專題聽取禁毒工作匯報。在全縣范圍內組織召開了推進會、培訓會等會議X次,全面部署各項工作,確保工作落實落地。二是提供政策支持保障。制定了《XX吸毒人員肇事肇禍整改工作方案》、《XX落實省禁毒委聯合督導工作專項整治方案》等文件,為禁毒工作提供了有力保障。縣委常委會每兩個月研究一次禁毒工作,兩辦督查室每兩個月專題督查一次禁毒工作,縣 禁毒委結合禁毒工作考評細則,按月調度并及時下發通報。明確將禁毒工作納入縣委、縣政府績效考核和平安建設考核,實行“一票否決”。同時,修訂完善了《XX禁毒工作責任制規定》,出臺了《縣 領導及禁毒委員會成員單位聯系鄉鎮禁毒工作安排表》,明確要求全體縣 領導及所有禁毒委員會成員單位每月到聯系鄉鎮督查、指導禁毒工作1次以上。三是提供人員經費保障。禁毒辦在原有X人的基礎上增加了X個編制,公益性崗位工作人員X人,縣公安局禁毒大隊正式民警X人協警X人,鄉鎮禁毒工作人員按照30:1標準安排到位,禁毒工作經費預算X萬元,美沙酮維持治療經費X萬元殊人群收治經費已落實XX萬元,社戒社康工作經費、舉報獎勵經費、出所必接等經費據實安排。四是提供業務指導保障。舉辦了XX禁毒業務專題培訓班,重點培訓了社戒社康人員管控、吸毒人員風險評估、禁毒APP和禁毒子系統的操作流程。印發了《XX鄉鎮禁毒工作臺賬》《XX社區禁毒工作臺賬》模版,指導全縣禁毒工作臺賬建設,受到XX 縣 禁毒辦高度評價。所有鄉鎮和派出所排查了XX個鄉鎮吸毒人員XX人(其中低風險人員XX人,中風險XX人,高風險XX人、死亡XX人、出國出境XX人),并對實際管控人員實行一人一檔管理。
2.堅持查堵前移,織嚴緝毒“組合鏈”。堅持關口前移,源頭治理,通過開展禁毒宣傳教育、加強易制毒化學品管理,著力鏟除誘發、滋生問題的土壤。一是政策宣傳到位,抓實輿論陣地管理。制訂出臺《XX深入推進預防教育宣傳工作實施方案》,拍攝禁毒公益宣傳片,開辟禁毒宣傳專欄,并在電視臺和大型戶外電子顯示屏滾動播出鐘南山、朱之文的禁毒公益廣告;開展禁毒宣傳六進活動,X萬余名師生、X家企業員工、X萬個家庭、XX家娛樂場所從業人員接受了禁毒宣傳教育。疫情期間,與村民簽訂不吸毒不販毒不種毒不制毒承諾書。縣委黨校利用各類主體班、專題培訓班開設禁毒教育課程,受訓人次達到XX人次。禁毒教育基地有X萬余名企事業單位工作人員、在校師生、縣 民接受了生動直觀的禁毒教育。各鄉鎮禁毒工作人員深入村、社區引導群眾對全縣禁毒工作進行客觀評價,支持家鄉的禁毒工作。落實貧困吸毒人員及家庭實行“一人一檔”“一人一策”“應幫盡幫”政策,縣 禁毒辦、公安局、扶貧辦相關負責人對涉毒貧困人口進行走訪慰問。推進學校預防教育“五個一”活動,落實職業學校學生入學禁毒宣誓制度,將知識納入期末考試內容,中小學落實禁毒專題課程每學年不少于X課時。縣幼兒園舉辦了禁毒教育親子繪畫比賽等X項禁毒主題活動,實現了“禁毒教育從娃娃抓起”。組織XX所學校XX名在校中小學及職中學生參與全國青少年禁毒知識競賽,學校及學生參與率均為100%,及格率為XX%,滿分率為XX%。二是內部防控到位,抓實公職人員管理。把黨政機關領導干部禁毒工作責任制列入重要議事日程,把單位公職人員涉毒吸毒問題整治工作情況納入黨政干部政績考核內容,將公職人員涉毒吸毒問題納入責任單位的績效考核,并實行“一票否決”。制訂出臺了《關于遏制公職人員涉毒吸毒問題的意見》,組織部會同公安機關、人力資源和社會保障等相關部門,在公務人員招錄、選調生選拔、事業單位和國有企業工作人員招聘中,建立健全涉毒吸毒人員的篩查審查機制,對發現的涉毒吸毒人員不得錄用聘用。將公職人員納入了毛發檢測范圍,共有近XX名公職人員接受檢測。三是場所管理到位,抓實涉毒藥品監管。在寄遞物流行業開展“凈邊”行動,張貼宣傳廣告,簽訂易制毒化學品及相關設備入滇審查告知書,開展從業人員宣傳教育。對XX家使用精麻藥品的醫療機構和單位建立信息檔案,明確責任到人,確保了精麻藥品管理不失控。加強易涉毒公共娛樂服務場所管控,與業主簽訂了《XX公共娛樂服務場所禁毒責任書》,嚴查販售、吸食。加強易制毒化學品、精麻藥品管理。對全縣 XX家易制毒化學品使用企業建立了工作臺賬,嚴防易制毒化學品外流。截止目前,我縣 未發生易制毒化學品非法流失案件。每年定期對全縣 XX余名“兩客一危一校”駕駛人員開展尿檢篩查。
3.堅持戒治結合,織緊戒治“管控鏈”。緊緊抓住重點地區和突出問題,深入開展禁毒專項整治行動,提升治理的能力和水平。一是風險評估管控必嚴。我縣出臺了《XX吸毒人員風險分類評估管控工作方案》,嚴格落實吸毒人員風險評估管控,對中、高風險人員堅決落實“四包一”管控措施,吸毒人員管控率由XX%上升至XX%。根據社戒社康協議,對外出務工人員定期尿檢、實時管控,精確掌握了人員動向。對于無法接受“雙向管控”人員,通過郵寄監測試紙、遠程視頻尿檢等方式,全面加強監管,確保社會管控“無死角”。將毛發檢測技術應用于吸毒人員管控工作中,檢驗了社區戒毒(康復)工作成效,對客觀評估吸毒人員復吸風險隱患提供了精準依據,全面降低了復吸率。二是外流毒販整治必嚴。下發了《XX打擊外流販毒整治工作方案》,對全縣 范圍內吸毒人員、有販毒前科人員以及特殊群體販毒人員的家庭外出務工人員開展走訪,要求長期在外務工人員辦理居住證。同時,到重點村組張貼外流販毒典型案例及判決布告,組織鄉鎮禁毒專干、村(社區)干部、社區民警、村輔警深入鄉鎮、村(社區)開展摸排清理,進一步準確掌握“外流販毒前科人員”、“重點外出務工人員”底數。目前我縣外流販毒人員XX人,圓滿完成XX 縣禁毒委交辦的“不新增1人”的目標,與去年同期相比壓降了XX%。三是涉毒嚴打斗爭必嚴。深入開展“兩打兩控”、集打斗爭等行動,2020年已辦理行政案件XX起,累計查獲吸毒違法人員XX人;強制戒毒XX人,社區戒毒XX人,社區康復XX人;“逢嫌必檢”“出所必接”完成率XX%,強制隔離戒毒執行率上升至XX%。在“堵源截流”專項行動中,我縣利用流動查緝站偵破涉毒案件XX起,抓獲涉毒嫌疑人XX人,繳獲各類XX克,超目標任務XX%。辦理各類刑事案件XX起,刑事拘留XX人,逮捕涉毒犯罪嫌疑人XX人,移送起訴XX人,打擊團伙犯罪人案比XX,超過目標值XX%。破獲部督案件XX起,抓獲犯罪嫌疑人XX人,繳獲各類總計XX余克。
二、下步工作打算
1.責任再壓實。按照《XX禁毒工作責任制規定》,明確和落實好鄉鎮、成員單位主體責任,將各項工作和任務再細化、再分解。以貫徹落實中辦52號和《XX 省禁毒工作責任制規定》為抓手,深入治理突出問題,全力實施三年行動方案,堅決扭轉毒情嚴重面貌。
2.宣傳再推進。充分發揮新聞輿論、教育文化、醫療衛生、公安司法等職能部門的作用,從多個方面推進禁毒預防教育宣傳;充分發揮城鎮街道社區、農村和各個企業的作用,推動各類學校、流動人口、易染毒高危群體的禁毒預防教育宣傳;開展群眾喜聞樂見的教育活動,用危害的典型事例教育群眾,用禁毒斗爭的巨大成效鼓舞群眾,激發群眾參與禁毒的熱情。
3.打擊再深入。大力開展外流販毒整治,集中破獲一批重特大案件,抓獲一批XX 籍在外毒梟,堅決遏制我縣外流販毒發展勢頭,確保完成“外流毒販人數下降XX%、外省縣 抓捕并打擊的外流販毒人數達到前三年平均數XX%”的目標任務。
今年,我局共收到市人民政府交辦的人大代表建議X件、政協委員提案X件,其中主辦件X件,協辦件X件,現已全部按期辦結,并實現了與代表委員見面率、辦結率和辦理滿意率三個X%。現將辦理情況總結如下:
一、加強領導,高度重視。
代表和委員的每一件建議、提案都包含著代表、委員們對商務工作寄予的殷切希望和深切關懷。為此,我局對人大代表建議和政協委員提案的辦理工作非常重視,主要領導多次強調要把建議、提案的辦理工作作為全局工作的一件大事來抓。
年初,全市人大代表建議和政協委員提案交辦工作會一結束,我局便立即召開會議,及時傳達上級精神,并專門對今年建議、提案的辦理工作作出具體部署,成立了領導小組,明確了辦理時限、責任處室和具體責任人。
為此,制定了本局辦理建議、提案的方案,明確要求各承辦科室與代表(委員)們溝通走訪必須到位、正式答復件必須充分征求代表(委員)們意見,杜絕草率結案、應付辦理的事件發生。
二、落實責任,強化督查。
在建議、提案的辦理過程中,我局實行統一領導、歸口管理、分工負責的辦理制度,層層落實責任制。為切實提高辦理效率,局辦公室對有關業務處承辦的建議、提案分別建立了基礎臺賬,做到不重不漏。
對主辦建議、提案實行局主要領導督辦,分管領導具體抓,辦公室隨時掌握辦理進度。對辦理進展緩慢的案件,認真查找原因,及時協調督促,從而增強了具體承辦人員的時間觀念,加快了辦理進度,確保建議、提案的辦理按質、按量、按時限完成。
局各承辦科室嚴格按照建議、提案辦理的要求,認真研究、起草答復文稿,嚴把質量關。對每一件答復文稿,局辦公室仔細核實、逐件把關,再經分管局領導審閱,確保了答復文稿的質量。
三、求真務實,開拓創新。
X.主動加強溝通。我局以對人民負責、為人民服務的精神,認真辦理建議提案。堅持走訪、回訪代表、委員的制度并將此舉作為密切聯系群眾,了解廣大群眾對我市商務工作的建議、要求的主要渠道。我們采取主動電話預約代表、委員,再根據代表、委員確定的時間專程登門走訪的方式,認真聽取他們的意見和建議,加強與他們的溝通和聯系。
X.主動開展調研。人大代表建議和政協委員提案給予我們很多的啟發。因此,相關科室對建議、提案提出的問題都作深入細致的調查研究,積極吸收、采納人大代表和政協委員的合理化建議,有針對性地改進和加強相關工作,取得了良好的社會效果。
X.匯聚力量,積極推進。我們在同代表、委員們的交流溝通中,不僅認真傾聽他們對商務工作的意見和建議,同時也向他們匯報我們的工作情況。通過相互溝通,進一步加深了代表、委員對我局工作的了解,取得了他們對商務工作的理解和支持。
市統計局《轉發廣東省統計局關于做好全省統計版權所有,全國公務員共同的天地!“四五”普法總結驗收工作的通知》(東統字[2005]16號)收悉。我局領導高度重視,嚴格按照通知的要求,緊密聯系口岸工作實際,認真組織相關人員開展我局的統計“四五”普法總結驗收工作,現將有關情況匯報如下:
一、領導重視、精心組織。收到通知后,我局收到通知后,從開展統計普法是推進依法統計、推進統計改革建設事業進程的高度,充分認識“四五”普法總結驗收工作的重要性,由郭水局長牽頭,組成了“四五”普法驗收工作領導小組,并根據通知的要求結合我局實際,在局黨組的精心組織謀劃下,我們立足一個“早”字,突出一個“快”字,堅持一個“實”字,做到早行動、早籌備,迅速展開了各項準備工作,認真制定了切實可行的總結驗收方案,安排好時間、落實好有關的工作人員,自上而下認真做好自查工作,一級抓一級,層層抓落實,真正做到思想認識到位,組織落實到位,領導責任到位,有效避免了走過場等形式主義的出現。
二、實事求是、確保質量。在組織開展“四五”普法總結驗收工作,我局本著實事求是的原則,堅持求實務實的精神,從實際工作出發,嚴格按照省、市統計部門總結驗收的內容和標準要求,深入細致的開展檢查驗收,切實保證“四五”普法總結驗收工作的質量,我們注意做到“三個抓”。一抓輿論宣傳,充分運用網絡、會議、墻報、簡報等形式,加強“四五”普法總結驗收宣傳工作,包括總結驗收工作的基本要求、內容標準、方法步驟等,這些都為總結驗收工作營造了良好的輿論氛圍;二抓工作落實。在總結驗收工作中,我們緊緊把握上級關于總結驗收工作的內容標準,以局總結驗收工作小組為龍頭,我們采取自下而上自查的總結材料逐(請登陸政法秘書網)級向上報與自上而下逐級檢查驗收相結合的方法,進行實地考察、聽取工作匯報、檢查審閱有關材料、召開座談會、抽樣調查和當場測試等檢查方式,認真抓好檢查統計普法工作的落實,確保各項工作按時按量完成,并取得實實在在的效果。版權所有,全國公務員共同的天地!
針對近期連隊管理教育實際,結合自身這半年來的思想及工作現實表現情況。將自己的思想情況向黨支部匯報如下
一, 思想:方面。近期自己 思想 上比較穩定,能夠端正服役態度,將自己的 思想 行為與支部保持高度一致,積極參加各級各類教育,認真聽講、課后及時寫出心得體會。作為一名黨員,積極學習黨的創新理論知識,用黨的理論武裝自己的頭腦。認真執行和落實上級的各種指示精神。存在的不足對黨的理論知識宣傳工作做的還不夠,平時考慮個人問題較多。
二,工作方面。作為一名班長、日常工作中能夠帶領本班人員積極完成好連隊賦予的各項任務,切實按照自身的工作職責來抓管理,認真對照自身職責,抓好班內的各項建設。使班排建設穩步發展。參加各類大型活動積極。對各類大型活動做到積極參加主動請纓,在抗震,抗雪等活動中,都能積極帶領本班人員完成,存在的不足工作標準把握還不夠好,存在標準不高的現象,自己的工作方法及思路不夠清晰,有時在完成任務過程中有打折扣,搞變通的現象。
三,模范作用。作為一名班長,一名黨員。在日常工作中,在專業技術及軍事技能方面能夠很好的為班里人員做好模范帶頭。積極帶領全班開展好軍事及專業訓練。存在的不足自身形象樹立還不夠好。對于自身存在的一些固僻的壞習慣改正不及時,影響了自己的帶兵形象。沒有給其他同志樹立良好的榜樣,
四,作風方面。在作風方面,能夠堅持好軍容風紀,樹立工作作風,堅持良好的精神面貌,高昂的士氣,振奮的精神來參加日常工作。存在的不足在一些細節方面自己做的還不夠到位,比如邊走路邊抽煙,不注意自身形象等,時有一些與自己身份和形象不符的現象發生。
以上是我個人結合自身實際,從四個方面將自己的情況向支部做了 匯報 ,為克服問題,改正不足。更好的搞好下部的工作,制定改進措施如下
1、加強理論學習,增強理論素養,進一步對黨的理論知識,路線,方針,政策進行學習,切實做到學用結合,做好宣傳工作,帶動身邊人。
2、改進工作方法,轉變工作作風。積極學習請教工作中的方法技巧,扎實開展好各項工作,以靈活的工作方法,務實的工作作風,踏實的工作態度,較高的工作標準完成好上級賦予我的各項工作。
3、增強干工作的事業心,責任感,以以時不我待的緊迫感干好工作,提高工作標準,做到讓首長放心,讓同志滿意。
今年慰問工作呈現出以下幾個特點:
一是動手早。l月3日,民政局召開了各場鎮主管領導和民政助理參加的春節慰問調度會,傳達了市民政局慰問工作會議精神,對全縣民政對象的走訪慰問工作做出了具體部署,下發了慰問方案,并對具體工作提出了要求。要求各單位務必早調查、早上報、早慰問,確保1月20日前,全縣慰問工作結束。
二是范圍大。為了讓困難群眾切實感受到黨和政府的關懷,民政局本著以人為本、為民解困和促進社會公平的原則,適當擴大慰問對象范圍,全縣共慰問一般困難戶28戶,重點特困戶60戶,縣內126戶五保戶慰問面100%,重點優撫對象慰問面100%;縣內百歲老人全部慰問;縣光榮院、駐縣部隊、軍休干部全部慰問;另外,還對縣內民族宗教界23戶特困戶進行了走訪慰問,全縣慰問對象總人數達1100多人。為把好事辦好;縣民政局嚴把慰問對象調查關和審核關,確保把黨和政府的關懷送到最需要關懷的人群家中。>
三是標準高。按照縣委統一安排;今年慰問標準比往年大大提高,重點優撫對象的慰問標準平均1500元,特困戶的慰問標準平均800元。首次對縣內五保老人進行全部慰問,為散居五保老人送去現金300元,集中供養五保老人每人200元。全縣0*年春節慰問共投入慰問金38.7萬元,使慰問對象切實感受到了黨和政府的關愛。
四是效果好。由于今年春節慰問工作提早謀劃,周密部署;全縣慰問工作已于元月20日全部結束。根據縣局對各場鎮慰問對象的跟蹤調查,慰問對象對慰問工作十分滿意,感謝縣委、政府對弱勢群眾的關懷。
喜慶佳節來臨之際,××社區遵循“四字經”,即“實、全、真、樂”做好社區慰問工作。其中“實”是前提,“全“和“真”是關鍵,“樂”是目標。伴隨著20*年的腳步,社區緊緊把握“實、全、真、樂”,有力地促進了社區春節慰問擺脫形式主義,真誠實在的慰問困難群體。
一、“實”是指排摸慰問對象,了解對象的實際情況,是做好慰問工作的前提。社區把好“三關”,切實定好春節慰問的對象。第一關:自愿申請。凡要求幫困慰問的家庭,須由本人提出申請。第二關:民主評議。凡自愿申請的家庭,居委會須將其張榜公布,接受社區居民的監督。第三關:上報審批。凡經過民主評議的春節慰問的家庭,須如實上報街道進行審批,如有不實,一律取消申報資格。
二、“全”是指春節慰問要做到全面。不落下一個,不忽視一家,是做好慰問工作的關鍵之一。社區針對不同的困難家庭,進行全面地走訪慰問。共走訪了34戶人家,其中烈屬1戶,困難老人1戶,困難黨員3戶,殘疾人1戶,底保戶4戶,單親7戶,失業及大病家庭11戶。社區把慰問工作真正地做到位,全面的慰問了社區中的困難家庭。
注重學生學習能力的培養。新課程改革在培養學生的學習能力方面提出了更高的要求,具體到地理學科而言,主要表現在自學能力、地理圖表的分析、處理能力、空間思維能力等。因此,在教學過程中,我特別重視上述能力的培養。以下為大家整理的教師工作情況總結匯報集錦資料,提供參考,希望對你有所幫助,歡迎你的閱讀。
教師工作情況總結匯報一
時間過得很快,一個學期就要結束了,回首這半個學期,收獲頗多。高一年級全面實施新課程改革,我們一方面努力實踐新課程改革的思想理念,探索新課程改革的種種問題,同時我們也不乏困惑。
一、前一階段教學工作的回顧
1.積極參加學校組織的暑假新課程培訓活動,加強理論學習,努力轉變教育教學觀念。新課程改革對學校、教師和學生都提出了新的更高的要求,新課程改革背景下的教師必須加強學習,只有這樣才能形成正確的教育觀、學生觀、教師觀和質量觀等。
2.轉變課堂教學模式、改變教學方法與手段。新課程注重“師生互動”、“充分發揮學生主體作用”等教學原則,雖然所帶的五個班的學生普遍比較差,但在教學過程中我盡量改變過去教師“一言堂”的局面,設法調動學生積極參與學習,通過適時表揚和鼓勵,增強學生的自信心。針對那些基本地理規律和原理的內容,這些內容往往難度較大,邏輯性較強。如第一章第三節“地球的運動”、第二章第一節中“大氣的運動”等,對于這些內容,在課堂上首先采取以教師講述為主,讓學生理解這些基本原理和規律,然后再讓學生結合教材和練xxx行自我領悟,最后再由學生提出問題,師生共同圍繞問題進行討論和探索,從而使學生達到體驗學習過程,掌握基本知識的目的。對于那些教學內容難度不大,學生易于理解的章節,如“地球在宇宙中”、“全球氣候變化對人類活動的影響”、“水資源對人類生存和發展的意義”等。其基本組織形式是首先讓學生在課堂上通過閱讀、討論等形式自我學習(有時也在課前先布置學生提前預習或搜集相關資料),然后由學生根據自學或課前預習提出相關的一些問題(這些問題有些是教材上的,也有可能是教材外但與本節內容相關的),通過師生互動、生生互動(學生回答學生提出的問題)等對問題進行探究,最后教師進行簡單的歸納與小結。這種課型強調充分發揮學生的主體作用。
3.結合學科特點,注重學生學習能力的培養。新課程改革在培養學生的學習能力方面提出了更高的要求,具體到地理學科而言,主要表現在自學能力、地理圖表的分析、處理能力、空間思維能力等。因此,在教學過程中,我特別重視上述能力的培養。
二、存在的問題
1、新課程地理教材正文簡短,有的只有幾句,許多知識點到為止,留給教師發揮的余地過大(變相地加重了教師負擔);同時,新課程標準要求不具體,講多深、講多少,很難把握。
2、新課程地理教材提倡探究式學習,以學生為主體,積極鼓勵學生參與,學生很活躍,但由于活動過多,一節課很難講完,出現了地理教學任務重、課時不足的現象。
3、學生普遍感到地理難學,而且地理知識缺乏系統性,比較零散。許多老師說:地理新課程教起來困難,學生學起來更困難。
4、學生參與課堂活動面小,學生在應試的路上跑慣了,只知道解題解題。面對在觀察→發現→猜想→論證的新思路上學習,感到陌生不適應。因此,要在課堂上開展“活動”、真正“把課堂還給學生”還十分困難。
三、今后教學的幾點想法
在課堂上讓學生運用所學知識展示自己對問題的解釋,運用證據和共同探究的策略,通過學生小組合作、不同組之間進行答辯等形式,讓學生自己尋求合理的答案(非惟一性),教師在其中主要起點撥引導的作用。對于實驗等花費時間長這一點,可以嘗試在課前就對學生說明該實驗的目的、操作過程,提前準備。針對知識缺乏系統性、零散的情況,我們要學會總結,及時對所學知識點進行梳理歸納。針對難學這一點,在平時的地理教學中,我們要盡可能地激發學生學習興趣,從心理上預先讓學生喜歡它,盡量發現學生某方面的優勢,并不斷強化其學習地理的興趣;在教學過程中,把課程標準分解,剛開始要求放低一點,讓學生嘗試到成功,興趣就會越來越濃;高一的學生年齡較小,多數學生才十五、六歲,所以要注重語言的表達方式不能成人化,以引起學生共鳴。通過上述做法,學生的興趣得到培養,教師教起來容易,學生學起來也就不難了。作為教師,在新課改試驗的第一年,我們要不斷的摸索,要勇于創新,不斷完善自己。
教師工作情況總結匯報二
我國古代的大教學家孔子說過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”這里的好之、樂之,其實指的就是興趣了。那么怎樣才能在地理課堂上培養學生的學習興趣,達到學生愛學的目的呢?在這一個學期的高一地理教學中,我是從以下幾方面來進行探索的。
一、認真上好第一節課,這是點燃學生學習興趣的第一束火花。
好的開始是成功的一半,教師在講每一章節的第一節課時,教師首先要抓住這個教學中的有利條件,講好第一節課,這是學生對該章地理內容是否有興趣的第一束火花。教師可有的放矢地提出一些趣味性強易引起學生思考與聯想的問題。從而引起學生對新課的興趣。我在講高一新教材的第一節課時,我是讓學生假設他們自己是城鎮規劃師,讓他們規劃一個小鎮的道路、橋梁、工業區以及居住區等。并讓學生來講解自己為什么這樣布局,并讓同學討論并展開辯論。這樣為學習后面的內容打下了必要的基礎,同時這些現象就發生在學生身邊,是學生有興趣并渴望知道的東西,因而能使學生覺得學習地理能增長見識,真切有用。
二、設計好每一節課的引言
在每一節課的開始要特別注意新課的引入。可采用歌謠法、地理故事、地理游戲等趣味較強的教學方法導入新課,牢牢抓住學生的注意力。誘發學習動機,激發學習興趣。
在講世界氣候的季風氣候之前,我引用諸葛亮借東風的故事,提出諸葛亮為什么有先見之明,知道火燒連營是“萬事具備,只欠東風呢?”懸念一出,學生精神為之一振,接著就討論開來,好奇心一來,學習的興趣就被調動起來了。后面的東西就好講多了。
三、靈活運用各種趣味語言。
語言是傳授地理知識,完成教學任務的重要工具。地理教師教學能力強弱在很大程度上取決于語言水平的高低。在地理課堂教學中表達準確,精練通俗的語言固然重要,但如果再適當運用一些趣味語言,那么就可以使地理課堂教學妙趣橫生,滿堂生輝。
1、諺語的妙用:
諺語是人們對自然環境長期觀察體會的智慧結晶,具有一定的哲理且易生趣,在教學中運用諺語,可幫助學生深刻理解地理知識。如我講大陸性氣候時,我引用“早穿棉襖,午穿紗,圍著火爐吃西瓜”來說明大陸性氣候溫差大的特點,形象逼真、富有感染力。講鋒面雨時我用“一場春雨一場暖,一場秋雨一場寒”來描寫鋒面雨,這樣比枯燥地講授教材要好的多。
2、巧借古詩文教學
把古詩名句中優美的詩情畫意,結合地理知識的內容在課堂上講解,大有使人耳目一新,引人入勝之感,由此創設聽課的境界,為順利完成教學任務打下良好的基礎.如我在講地形對氣候的影響時,我用“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,來講述隨著地勢的升高,氣溫的下降,因而山上的氣候比山下的氣候遲了一個月。這些詩歌猶如“味精”,使學生回味無窮,也使地理課增添了一番風味,取得了良好的效果。
3、歌曲的借用
在課堂中適時引入歌曲可以引起學生學習學習的興趣,活躍課堂氣氛,同時也引起學生的思考。
除直接播放歌曲外,我間接引用了一些大家都非常熟悉的通俗歌曲,如田震的《黃土高坡》“不管是西北風還是東南風,都是我的歌,我的歌”接著我就問:“黃土高坡上是否有西北風、東南風?分別盛行于哪個季節?為什么會有這些風?”因此很自然地把季風引進來講了。
四、穿插趣味故事,激發學生學習興趣
學生大多是喜歡聽故事的,尤其是初中學生。在地理教學中,可以穿插一些相關的趣味小故事,把學生的注意力集中起來,學生又可以從中獲得一定的知識。例如,在講氣候對人們生活的影響時,我講了粵菜與湘菜在不同地域不同氣候條件的影響下形成清淡與辛辣的特點。學生聽得津津有味。通過小故事也使學生明白了氣候與人們日常生活的密切關系。從而堅定了他們學好氣候這一章的信心。
五、不拘一格
為了活躍課堂氣氛,在教學中應充分發揮學生的主體作用,讓學生現身說法,突破教學難點,例如:我講到高中課陸地環境的地域差異時,我就例舉東西南北四個區域,讓去過這些區域的學生,把自己感受到的自然、人文特點說出來,學生講到北京、海南、新疆時頭頭是道,幾位講得好的學生,受到了老師的表揚,興趣不斷加深。課堂上沒有來得及講的學生,課后還繪聲繪色的給同學們講述他們對當地環境的親身感受。這種方法,猶如“一石擊破千層浪”極大地調動了學生學習地理的積極性。
課堂小游戲,小競賽,寓樂于教,有助于學生興趣的發展。這樣讓學生能眼腦并用,在競爭中學知識,在競爭中掌握知識,趣味無窮。
教師工作情況總結匯報三
時間很快,一個學期就要結束了,所有工作也進入了最后階段,回首這一學期,總有很多的感慨和想法,也有許多的心得,現在,我就從如下幾個方面,做個簡要總結,既是對過去經驗教訓的整理,也是對未來的提醒。
一、任務完成情況:本學期我擔任了八個班級的地理教學工作,任務不算太重也不輕松,由于本學期節多事多,課時不多,各班進度稍有不同,特別直升班與其它班相差較多,但最后總算按時完成了教學任務----市統考要求的必修一第三章。時間大概在12月底。然后我為學生編寫和打印了復習提綱,印發了20__和20__年的市統考題練習并講解。各項教學活動開展井井有條,復習工作順利進行,不負學校期望。
二、認真學習新課改理念,提升個人專業素養
積極參加了學校組織的多次專家講座,讓我們學到了新的課程改革理念。學校切合自身實際提出的“五三高效課堂”模式,我積極的參與并認真聽課評課,分析別人教學的優點,為我所用。在培養學生的學習主動性和積極性方面已有所突破,活躍了課堂的同時,讓學生學會了提問和思考。可以說,地理課堂有了新的蛻變,聽課率得到提高,學習興趣有了很大提高。
三、抓緊、抓好課堂教學環節,搞好常規教學
由于高中地理強調對地理事物原理的分析,重在說“理”,與初中比較,難度加大。因此,我在備課前,認真研究教學標準,結合學生實際,適當增加學生對問題的理解深度。注重生活與所學知識內容的聯系,以生
活中的材料作為知識興趣的切入點,把握好每節課的重點、難點,認真備好每一節課,寫出較好完整而詳細的教案。
在備好課的基礎上,講好每一節課,提高課堂45分鐘的教學效果,是提高地理教學成績的關鍵。在課堂上注重教學語言的生動性、趣味性,分析問題深入淺出,列舉學生喜聞樂見的事例剖析難點,創設寬松的課堂氣氛,師生互動,極大的提高了學生學習地理的興趣性。另一方面我充分利用多媒體教學增強了學生的感性認識,加深對教材知識的理解和記憶,又培養了學生的讀圖能力,課堂效率有較大提高。
四、關愛每一個學生的成長
學生差異非常明顯,基礎不同,興趣愛好不同,接受能力理解能力有差異,為了力爭不讓一個學生不掉隊,我沒放棄對任何一個學生的關愛,從不打擊成績差的學生,而是發現其優點,鼓勵其前行。成績差的也要讓他嘗試到成功。所以,我認為,我是個能得到學生信任的老師,因為我信任我的學生。
五、有待改進的方面
在目前課程改革的大環境下,還是有很多學生仍然希望老師多講,自己少想,不能積極主動地適應新課堂,這還有待觀念的改變。課前預習環節還做的遠遠不夠,不能很好地為課堂學習奠定好基礎。對此我將不斷努力,積極努力的思考可行的措施,力爭在下個學期有更好的成績。
教師工作情況總結匯報四
本學期來,我按照教學大綱的精神,認真開展好綜合實踐活動課程的教學工作。教學中,我努力的做到讓學生多動手、多實踐、多討論的方式開展課程。在不斷的摸索教學中,總的來說還是取得了不錯的教學效果,現將本期工作總結如下:
一、重視學生課外調查活動的開展
綜合實踐活動大多與學生的生活密切相關,多數課程都是學生身邊的事物。在開展課程時,我都大膽的放手讓學生利用課余的時間進行調查,讓他們通過訪問,上網收集資料等方法來完成課程的學習內容。這樣的學習方法不但讓課程活動活起來,而且讓學生真切的感受到知識就在自己的身邊,學生學習的積極性都很高。一學期下來,學生訂立計劃的能力、分析的能力、統計收集的綜合能力都比上學期有了明顯的進步。
二、重視學生的動手能力和創新創作能力的培養
綜合實踐活動課程在每一節課中都滲透了許多的動手操作項目,這些項目都是一些非常有趣的小活動,我會與學生一起在互聯網上收集相關的制作材料,并讓學生在假期期間合作完成自己喜歡的項目。一學期下來,我班同學的手工制作與小發明都有了豐碩的成果。制作的人造衛星、小鳥的家、民居等非常精致。
三、重視把知識學以致用,增強實用性
綜合實踐課程的內容大多很有實用性。例如:有的環節就設計了綠化改造工程。在課后,我都讓學生回家一一對照綠化規范的要求,認真檢查自己家庭的綠化不足,深入思考改進的措施
四、充分發揮學生在課程實施中的能動性
綜合實踐活動它不是“可教的”課程,而是“可做的”課程,是實踐性課程。作為一種實踐性的課程,學生是課程實施的重要主體。為了要突出學生主體,我在活動中努力發揮學生的主動性和積極性,發揮學生作為活動主體應有的地位和作用。從活動主題或課題的提出,到活動方案的制定、再到活動實施,以及活動的總結、交流與評價,都盡可能讓學生自主活動,我則有效地針對學生的實際,進行適當的指導或引導。
鎮團委于2010年9月,根據團的組織程序,民主選舉產生了新一屆團委班子。書記1名,副書記5名,委員5名,下轄團支部33個,團小組54個,現有團員665名,其中女團員281名,青年13423名。
鎮團委在鎮黨委、政府的正確領導下和團縣委的大力關心、支持下,圍繞團的中心工作,認真貫徹黨的十七屆四中、五中全會及團的十六大精神,深入貫徹落實科學發展觀,緊緊圍繞學習型團組織建設,以“服務大局、服務社會、服務青年、服務基層”為宗旨,團結帶領廣大團員青年,切實加強共青團員的思想意識教育和團的組織建設,在促進我鎮“三個文明”建設和各項社會事業發展中發揮了重要作用,使團組織的吸引力、凝聚力和戰斗力得到進一步增強,團組織密切聯系青年、服務青年的能力得到提高。
為認真貫徹團縣委關于青年就業創業工作的有關要求,更好地幫助我鎮青年創業就業,引領廣大農村青年青春建功,充分發揮共青團聯系團員青年的橋梁紐帶作用,推動我鎮經濟轉型跨越發展,鎮團委以服務青年成長成才為發展目標,以創業為主題,緊緊抓住觀念引導、創業扶持、技能培訓、中介服務為關鍵環節,大力推進青年創業,積極促進青年就業,并積極爭取農村信用社的政策和資源優勢,探索建立了將農村青年創業小額貸款和農村青年就業創業培訓緊密結合、共同促進農村青年就業創業的工作機制,為農村青年就業創業搭建起了平臺,開創了促進農村青年就業創業工作的新局面。
一、廣泛宣傳,增強青年就業創業本領。
為將就業創業工作落到實處,我鎮團委以各個團支部為依托,通過開辟專欄、村內廣播、網絡、板報、發放宣傳單等形式宣傳就業創業培訓信息及相關政策,吸引各類青年參加就業創業培訓。組織大學生村官、青年志愿者進村入戶對青年就業創業政策進行宣傳講解,讓農村青年人人皆知。由鎮團委牽頭,邀請縣農業、科技、金融、法律等方面專家到我鎮開展了一系列農村實用技術、勞動技能、法律知識、創業政策等方面的主題培訓,通過各團支部和村委會廣泛動員和組織廣大青年參加,使有創業意愿的青年提高了創業技能,同時,豐富了農村青年的知識儲備。我鎮先后有7人參加了由團縣委組織的SYB青年創業培訓課程;聯系山東壽光溫棚種植技術員到我鎮對日光蔬菜大棚種植進行專題培訓,目前,已到我鎮培訓兩期,共培訓農戶630人;聯系縣農業科技服務中心專家,對我鎮230名農戶就農作物的種植、施肥、除害進行講解;邀請縣畜牧局專家,對我鎮130名養殖大戶就畜禽的飼養、疫情防止等方面進行培訓;通過一系列培訓,為農村青年創業創造條件并奠定基礎。同時,鎮團委利用網絡媒體等實時開展市場動態、創業信息的,使創業青年及時、全面了解市場信息,使其不盲目的選擇創業項目。
二、項目引路,明確青年就業創業方向。
我鎮團委與多個相關部門合作加大對創業青年的創業輔導和創業服務,鼓勵并扶持青年創業,對創業青年進行了項目選擇、資金籌措、市場銷售等在內的創業策劃,及時為創業青年解決創業過程中的難題,鼓勵和扶持創業青年引進不同形式的項目,創辦自己的企業。2008年,候村村民李三寶想引進“綠殼蛋雞”養殖項目,我鎮團委及時聯系畜牧站、農業站收集大量資料文件,對“綠殼蛋雞”養殖項目進行市場分析和評估,并邀請畜牧專家對“綠殼蛋雞”的養殖進行講解,李三寶根據市場分析和專家講解,下定決心引進了“綠殼蛋雞”養殖項目,經過辛勤繁育,如今李三寶銷售的綠殼雞蛋價格是普通雞蛋的兩倍,年創經濟效益11萬元。2010年,東張村有10戶農戶想發展日光溫室蔬菜大棚,我鎮團委聯系專家論證,經分析:日光溫室蔬菜大棚前期投資比較大,存有一定的風險,而且溫室大棚對農戶的種植技術要求較高,但后期經濟效益客觀,大家都有點顧慮。我鎮團委上網收集資料、信息、找專家咨詢,經過查詢:山東壽光的溫室蔬菜大棚發展較早而且種植技術也很成熟,地理緯度和氣候條件也很相似,我們邀請壽光溫室蔬菜大棚種植技術員到我鎮東張村進行實地指導,經過專家的細心講解,大家都消除了顧慮放手開始籌建,2010年4月開始建大棚,7月建成,11月就有了收益,現在21個大棚年創經濟效益120萬元。作為創業成功的典型我們做了廣泛宣傳,使之成為我鎮青年創業者的榜樣、帶頭人。
三、幫扶并舉,優化青年就業創業環境。
結合農村青年創業小額貸款工作,積極與農村信用社聯系,宣傳農村青年創業小額貸款政策和流程,讓農村團員青年都能了解。我鎮團委以青年創業小額貸款為載體,以項目引進和服務方式創新為動力,著力解決農村青年創業過程中的資金瓶頸問題,搭建起了青年創業融資“綠色通道”,截至目前,我鎮農村信用聯社已對38戶農村創業青年發放了青年創業小額貸款,累計發放資金230萬元,成為推動全鎮經濟平穩較快發展中一支朝氣蓬勃的力量。
在以后的工作中,我們將進一步完善農村青年就業創業工作機制,有序推進青年就業創業工作,從內部和外部兩個方面不斷加強青年就業創業工作機制建設,理順各種關系,抓好機制運行,不斷提高機制的運轉效率,促進青年創業就業工作局部有新突破,整體上新臺階。
(一)加強宣傳教育,更新青年就業創業觀念。宣傳自主擇業、自謀職業、自強創業的就業觀念,引導青年群體進一步更新觀念,帶頭破除勞動有高低貴賤之分和端上“鐵飯碗”才算就業的陳舊觀念。幫助青年尤其是大學畢業生正確分析就業形勢,選擇正確的就業創業方向。
一、全面檢查,嚴厲打擊屠宰違法違規行為
1、今年以來,我們集中力量對全縣定點屠宰企業逐一進行了多次執法檢查,重點檢查生豬定點屠宰場進場生豬是否經過檢疫、是否索證索票、肉品出場是否通過檢驗、病死豬病害豬肉是否進行無害化處理,是否建立登記臺賬等。對不具備定點屠宰條件、肉品衛生質量達不到要求、無衛生保障措施的要求其限期整改。
2、建立完善定點屠宰企業內部約束機制。要求各定點屠宰企業建立健全各環節工作責任制,實行責任追究制度。建立嚴格的肉品流通市場準入機制,對證章不全的肉品堅決予以沒收,杜絕病害肉、注水肉上市銷售。同時,加強對活體流通環節的監管,要求進廠生豬必須佩帶有防疫耳標,對沒有防疫耳標的生豬堅決不允許進廠。對進廠屠宰的生豬嚴格按照國家有關操作規程和技術要求進行規范屠宰。指導各定點屠宰企業改進經營理念,認真做好肉品流向登記,加強產銷銜接,保證市場供應,穩定豬肉價格。
3、嚴格屠宰檢驗檢疫制度管理。對檢疫檢驗人員進行嚴格管理,并按相關的法律法規辦事,全面提高生豬定點屠宰水平,擴大生豬定點屠宰覆蓋面,對生豬實行定點屠宰,集中檢疫。杜絕病死豬肉、注水肉等劣質肉品上市銷售的現象,實現出廠肉品合格率100%。
二、加強酒類監管,嚴格執法行為
三、強化措施,狠抓落實,確保生豬屠宰工作取得成效
1、加大宣傳力度。學習宣傳國務院《生豬屠宰管理條例》和《山西省畜禽屠宰管理條例》,宣傳生豬定點屠宰的重要性、必要性,使定點屠宰政策逐步深入人心,爭取廣大人民群眾的理解、支持和配合。
2、規范屠宰場經營主體資格。按照上級要求,組織全縣各定點屠宰企業的屠宰檢疫人員以及屠宰工,在市委黨校分期參加了省商務廳和市商務局組織的系統培訓,確保各屠宰場主體資格合法,經營合法。
3、對定點屠宰廠實行動態管理,逐步建立優勝劣汰的行業管理機制。在以后的工作中,要求各屠宰廠建立定點屠宰企業等級評估考核辦法,對屠宰企業定期進行考核,對生產條件不合格、管理不規范、違法的企業堅決取消定點屠宰資格。
四、明年工作打算
1、完善規章制度,加強行業管理。在監管過程中,建立健全生豬定點廠銷售臺賬管理制度、不合格肉品招回制度、肉品品質檢驗人員崗位責任制等十項規章制度。
2、建立生豬屠宰監督管理責任制。健全生豬定點屠宰場目標管理責任制,督促生豬定點屠宰企業認真履行豬肉質量安全承諾,強化執法隊伍的工作職責和屠宰企業的社會責任,進一步加強生豬定點屠宰管理力度,提高定點屠宰管理水平。
3、建立生豬定點屠宰監管工作長效機制,將集中執法和日常性檢查相結合,保證工作的連續性和有效性。同時要建立信息搜集和平臺,發揮社會監督作用,增強監管的威懾力。
4、完善里砦鎮東午寄畜禽定點屠宰廠各項手續,爭取早日通過上級部門的驗收,投入運營。
5、依法實施酒類批發許可證和經營備案登記制度,把好經營資質關。
一、 假日旅游返程工作井然有序。
今天是“十一”黃金周的第七天,我區各旅游城市游客陸續返程,各地返程工作井然有序。節日期間由自治區旅游局黨組書記池重慶、局長乃依木?亞森、副局長李壽莊、副局長帕爾哈提?艾孜木分別帶隊赴南北疆各地進行假日旅游檢查的小組也于昨天返烏,并帶來各地好消息:各旅游城市接待工作安全有序,節日氣氛熱烈祥和,交通等部門正加班加點,做好游客返程準備工作。
二、 各主要旅游城市景區“黃金周”接待情況良好。 三、 旅游投訴情況。 黃金周期間全區共出動檢查356人次,查到違規導游18名,違規旅行社35家,非旅游定點車輛5輛,對10名導游進行了扣分處理,對2名導游進行了罰款處理,對1家旅行社進行了罰款處理。
“十一”黃金周期間,我區旅游市場井然有序,未發生任何安全事故。
四、 今年“十一”黃金周我區旅游安全度汛、收獲頗豐。