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高等教育研究雜志

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高等教育研究雜志CSSCI南大期刊北大期刊統計源期刊

Journal of Higher Education

同學科期刊級別分類 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 統計源期刊 部級期刊 省級期刊

  • 月刊 出版周期
  • 42-1024/G4 CN
  • 1000-4203 ISSN
主管單位:中華人民共和國教育部
主辦單位:華中理工大學;中國高等教育學會高等教育學專業委員會
郵發代號:38-73
創刊時間:1980
開本:A4
出版地:湖北
語種:中文
審稿周期:1-3個月
影響因子:3.79
被引次數:154
數據庫收錄:

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高等教育研究雜志簡介

《高等教育研究》是由西華大學主管、西華大學學術期刊部主辦的內部期刊。該刊以馬列主義、思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導,貫徹《中國教育改革和發展綱要》、《面向二十一世紀教育振興行動計劃》,堅持"雙百"方針,貫徹科教興國和可持續發展戰略,聯系實際研究高等教育理論,探索與實踐"面向21世紀的創新人才培養模式";以學科建設和培養高素質人才為重點,探討教育教學規律,開展學術討論,為我院高等教育改革與發展服務。《高等教育研究》于1984年創刊,季刊,大16開本,80頁,季末月出刊。創刊時,由四川工業學院(西華大學前身)教務處高教研究室主辦;1986年由高等教育研究所主辦;1988年經四川省新聞出版局批準,獲88136號的內部期刊準印證,后經成都市新聞出版局統一換證(四川省內部期刊準印證第02-095號,現為四川省刊型內部資料準印證第02-55號)。創刊22年來,本刊一貫遵照辦刊宗旨,唱響主旋律,規范期刊主要欄目內容,刊物質量和學術水平有較大提高。《高等教育研究》辦出了省屬綜合性高校的特色,《高等教育研究》迄今為止已出版22卷84期,刊登論文1500篇。

本刊的辦刊宗旨是:以馬列主義、思想和鄧小平理論為指導,全面貫徹黨和國家的教育方針。緊緊圍繞教育改革與發展中的理論和實踐問題組織稿件,為提高教育管理水平和教育教學質量服務,為繁榮教育科學服務。開闊視野,搜尋教育視點,探索高等教育教學改革與研究,推動高等教育研究成果的發展,竭誠為全校教育工作者服務。

高等教育研究雜志欄目設置

本刊的主要板塊欄目:教育教學改革與研究、立項課題研究、專題研究、素質教育與管理工作研究等。

高等教育研究雜志榮譽信息

高等教育研究雜志訂閱方式

地址:武昌喻家山華中科技大學,郵編:430074。

高等教育研究雜志社投稿須知

(一)題名。題名應概括文章的要旨,簡明、具體、確切,一般不超過20字。

(二)作者。題名下標作者姓名、工作單位、所在省市自治區名稱和郵政編碼。

(三)摘要。中文摘要:摘要應提供文章主要內容和基本觀點,應具有獨立性和自含性,字數為200字左右。

(四)關鍵詞。每篇文章應選3—6個能反映文章最主要內容的名詞性術語作關鍵詞。

(五)正文。正文要求觀點明確、立論新穎、論據可靠、語言規范通順,未在國內外公開發表過,字數以6000字以內為宜。

(六)基金項目。若文章的產出有資助背景,應標明基金項目名稱(含編號)。

(七)注釋。注釋是對論文某一特定內容的解釋或補充說明。文內注釋應按正文中先后次序集中列于文末,用帶圓圈的阿拉伯數序號標注。

(八)參考文獻。參考文獻是作者寫作論文時所引用、參考的文獻資料,包括引文出處和觀點出處。參考文獻著錄采取順序編碼制,即按參考文獻在正文中出現的先后順序,用帶方括號的阿拉伯數序號順序編碼,置于正文中相應處的右上角。同一文獻被反復引用者用同一序列號標示。參考文獻表列于文章末尾注釋條目之后。

(九)來稿若在三個月內未見用稿通知,作者可自行處理,來稿一律不退,作者請自留底稿。

(十)為適應信息化建設和擴大學術交流的需要,本刊為“全國強內刊”,已加入《中國學術期刊(光盤版)》、《中國期刊網》、維普《中文科技期刊數據庫》。作者著作權使用費與本刊稿酬一次性給付。若作者不同意將文章編入上述版、網,請在來稿中聲明。

(十一)本刊編輯部有權對來稿進行必要的編輯處理,作者若不允許對內容作任何改動,請在來稿中說明。

(十二)來稿請勿一稿多投,嚴禁抄襲、剽竊,否則作者自負其責。來稿一律提供A4紙打印稿,同時提供磁盤或發送電子郵件。電子郵件請用word文檔。

(十三)來稿請附第一作者或聯系人的通信地址、郵政編碼、電話和E-mail。

高等教育研究雜志范例

來華留學生區域選擇及其影響因素分析

高校基礎研究投入與產出的相關性分析:1991-2008

發達地區農村家庭高等教育支付能力及需求意愿研究——基于浙江省的調查

大學教師組織溝通滿意度的相關性分析

項目學習共同體:技術本科項目課程實施方式的探索

“多學科的高等教育研究”博士生交叉學科創新論壇征文通知

加強高職學生校內技能考核的若干思考

全球化時代的中國課程改革

基于教師行為選擇的大學教學與科研關系研究

游戲隱喻下的教學對話:理解、問題與可能性

我國研究型大學“大學生創新性實驗計劃”的現狀與反思

我國高校學生權力缺失及其原因探析

專業化視野下高校管理人員培訓體系研究

李提摩太的教育主張及參與創建山西大學堂的實踐

將學生可雇傭性培養融入課程:英國經驗

高等教育研究雜志數據信息

影響因子和被引次數

雜志發文量

高等教育研究雜志發文分析

主要資助課題分析

資助課題 涉及文獻
國家自然科學基金(70573038) 7
教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目(13JZDW004) 7
國家社會科學基金(AGA080340) 6
國家自然科學基金(71273101) 6
美國福特基金(1035-0568) 6
教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目(09JZD0036-1) 6
教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目(10JJD880009) 6
國家社會科學基金(BIA130064) 5
國家社會科學基金(10CKS023) 4
國家社會科學基金(BIA130077) 4

主要資助項目分析

資助項目 涉及文獻
國家社會科學基金 493
教育部人文社會科學研究基金 269
國家自然科學基金 131
教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目 101
中央高校基本科研業務費專項資金 99
教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目 87
全國教育科學“十五”規劃教育部重點課題 48
教育部“新世紀優秀人才支持計劃” 39
全國教育科學“十一五”教育部規劃課題 31
中國博士后科學基金 28
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訂閱價格:¥340.00/1年 發行周期:月刊 紙張開本:A4

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