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中學語文教學雜志北大期刊
Language Teaching in Middle School
同學科期刊級別分類 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 統(tǒng)計源期刊 部級期刊 省級期刊
- 月刊 出版周期
- 11-1277/H CN
- 1002-5154 ISSN
- 主管單位：北京市教育委員會
- 主辦單位：首都師范大學
- 郵發(fā)代號：2-32
- 創(chuàng)刊時間：1979
- 開本：B5
- 出版地：北京
- 語種：中文
- 審稿周期：1-3個月
- 影響因子：0.37
- 被引次數(shù)：280
- 數(shù)據(jù)庫收錄：
北大期刊(中國人文社會科學期刊)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏
中學語文教學雜志簡介
《中學語文教學》雜志是全國性中學語文專業(yè)學術(shù)期刊。創(chuàng)辦20余年來形成了學術(shù)性和實用性相結(jié)合的辦刊特色，在國內(nèi)同類刊物中獨樹一幟，頗受廣大讀者好評。近年來，隨著新一輪課程改革的全面展開，本刊登載了大量有關(guān)文章，成為業(yè)內(nèi)人士了解教改動態(tài)的重要窗口，交流研究成果的重要平臺。
中學語文教學雜志欄目設(shè)置
本刊欄目設(shè)有：特稿、知行合一、說文論語、教育隨筆、課例研討、作文指要、備課平臺、高考/中考。
中學語文教學雜志榮譽信息
中學語文教學雜志訂閱方式
地址：北京西三環(huán)北路105號，郵編：100048。
中學語文教學雜志社投稿須知
（一）基本要求來稿要求題材新穎、內(nèi)容真實、論點明確、層次清楚、數(shù)據(jù)可靠、文句通順。文章一般不超過5000字。投稿請寄1份打印稿，同時推薦大家通過電子郵件形式投稿。
（二）文題文題要準確簡明地反映文章內(nèi)容，一般不宜超過20個字，作者姓名排在文題下。
（三）作者與單位文稿作者署名人數(shù)一般不超過5人，作者單位不超過3個。第一作者須附簡介，包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學歷、職稱、職務(wù)；其它作者附作者單位、地址和郵編。
（四）摘要和關(guān)鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分，完整準確概括文章的實質(zhì)性內(nèi)容，以150字左右為宜，關(guān)鍵詞一般3～6個。
（五）標題層次一級標題用“一、二、……”來標識，二級標題用“（一）、（二）、……”來標識，三級標題用“1.2.”來標識，四級標題用“（1）、（2）”來標識。一般不宜超過4層。標題行和每段正文首行均空二格。各級標題末尾均不加標點。
（六）計量單位、數(shù)字、符號文稿必須使用法定的計量單位符號。
（七）參考文獻
限為作者親自閱讀、公開發(fā)表過的文獻，只選主要的列入，采用順序編碼制著錄，按其文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯數(shù)字編號，列于文末，并依次將各編號外加方括號置于文中引用處的右上角。書寫格式為：作者.文題.刊名年份；年（期）：起始頁.網(wǎng)上參考材料序號.作者.文題網(wǎng)址（至子－－欄目）.上傳年月。
為保證本刊的權(quán)威性，杜絕任何形式的抄襲稿。稿件文責由作者自負，編輯部有權(quán)作必要的修改。文稿在3個月內(nèi)未收到退修或錄用通知，作者可自行處理，另投他刊。未被錄用的稿件一般不退稿，請自留底稿。
中學語文教學雜志范例
心路──我的語文教研之旅
《燭之武退秦師》板書設(shè)計
打開書,讀!
散文詩《記憶》賞析
做一個幸福的人──讀海子的一首詩
《山民》試析
教學研究與教師專業(yè)發(fā)展
傾聽自己成長的聲音
讀書與語文教師專業(yè)發(fā)展
優(yōu)勢互補共謀發(fā)展——首屆“中語”名師論壇紀要
文體三分應(yīng)該引起高度重視
巧選“課眼”穩(wěn)推進,言文相融顯靈動
語文教育的價值追求
走向哲學思維開拓解讀視閾
啟發(fā)學生積累素材
注重過程強化修改——“過程寫作教學法”的理論與實踐
學點兒議論句式
中學語文教學雜志數(shù)據(jù)信息
影響因子和被引次數(shù)
雜志發(fā)文量
中學語文教學雜志發(fā)文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻 |
| 全國教育科學規(guī)劃教育部重點課題(GHB093204) | 2 |
| 國家社會科學基金(11AZD067) | 1 |
| 國家社會科學基金(10BZW006) | 1 |
| 湖北省教育廳社會科學研究規(guī)劃項目(2009Q029) | 1 |
| 吉林省教育科學“十一五”規(guī)劃課題(ZC0160) | 1 |
| 江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃項目([2013]1) | 1 |
| 江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃項目(B-a201102062) | 1 |
| 教育部人文社會科學研究基金(10YJA740133) | 1 |
| 教育部人文社會科學研究基金(10YJA880178) | 1 |
| 教育部人文社會科學研究基金(09YJAZH093) | 1 |
主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 教育部人文社會科學研究基金 | 20 |
| 國家社會科學基金 | 15 |
| 江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃項目 | 15 |
| 全國教育科學規(guī)劃教育部重點課題 | 6 |
| 重慶市教育科學規(guī)劃課題 | 5 |
| 中央高校基本科研業(yè)務(wù)費專項資金 | 4 |
| 國家留學基金 | 3 |
| 教育部人文社會科學研究重大課題攻關(guān)項目 | 3 |
| 全國教育科學“十二五”規(guī)劃教育部重點課題 | 3 |
| 四川省哲學社會科學研究規(guī)劃重點項目 | 3 |
