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阿壩師范高等?？茖W校學報雜志簡介
《阿壩師范高等專科學校學報》是經國家新聞出版署批準國內外公開出版發行的以反映高校教學科研成果為主的綜合性學術理論刊物。創刊于1983年，現為季刊，大16開，平均發行量為3000冊。在長期的辦刊實踐中，本刊堅持“學術性、師范性、民族性和地方性”有機結合的特點，積極發揮理論教育、學術交流、人才培養、決策論證等各項功能，努力為高校教學科研和地方經濟文化建設服務，收到良好的辦刊效果。曾用刊名：阿壩師專學報。
《阿壩師范高等專科學校學報》現已更名為《阿壩師范學院學報》。
阿壩師范高等?？茖W校學報雜志欄目設置
本刊開辟有羌學研究、博士論壇、區域經濟·教育研究、思想政治研究、經濟研究、語言學研究、歷史研究、法學研究、文學藝術研究、教育教學研究等欄目。其中、羌學研究、博士論壇、區域經濟·教育研究為該刊重點建設欄目、也是該刊的特色之一、頗受社會各界好評。
阿壩師范高等?？茖W校學報雜志榮譽信息
阿壩師范高等專科學校學報雜志訂閱方式
地址：四川省汶川縣水磨鎮阿壩師范高等?？茖W校學報編輯部，郵編：623002。
阿壩師范高等?？茖W校學報雜志社投稿須知
1.來稿要求論點明確、數據可靠、邏輯嚴密、文字精煉，每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關鍵詞、正文、參考文獻和第一作者及通訊作者（一般為導師）簡介（包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學位、目前主要從事的工作和研究方向），在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項目、何基金（編號）資助，沒有的不注明。
2.論文摘要盡量寫成報道性文摘，包括目的、方法、結果、結論4方面內容（100字左右），應具有獨立性與自含性，關鍵詞選擇貼近文義的規范性單詞或組合詞（3～5個）。
3.文稿篇幅（含圖表）一般不超過5000字，一個版面2500字內。文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標準。外文字符必須分清大、小寫，正、斜體，黑、白體，上下角標應區別明顯。
4.文中的圖、表應有自明性。圖片不超過2幅，圖像要清晰，層次要分明。
5.參考文獻的著錄格式采用順序編碼制，請按文中出現的先后順序編號。所引文獻必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版文獻。未公開發表的、且很有必要引用的，請采用腳注方式標明，參考文獻不少于3條。
6.來稿勿一稿多投。收到稿件之后，5個工作日內審稿，電子郵件回復作者。重點稿件將送同行專家審閱。如果10日內沒有收到擬用稿通知（特別需要者可寄送紙質錄用通知），則請與本部聯系確認。
7.來稿文責自負。所有作者應對稿件內容和署名無異議，稿件內容不得抄襲或重復發表。對來稿有權作技術性和文字性修改，雜志一個版面2500字，二個版面5000字左右。作者需要安排版面數，出刊日期，是否加急等情況，請在郵件投稿時作特別說明。
8.請作者自留備份稿，本部不退稿。
9.論文一經發表，贈送當期樣刊1-2冊，需快遞的聯系本部。
10.請在文稿后面注明稿件聯系人的姓名、工作單位、詳細聯系地址、電話（包括手機）、郵編等信息，以便聯系有關事宜。
阿壩師范高等專科學校學報雜志范例
小學英語詞匯的教學策略及具體的教學手段
淺談語文教學與素質教育
提高學生寫作能力之我見
對中學英語詞匯教學的思考
中學英語口語教學點滴
活躍英語課堂氣氛的技巧
羌族文化生態的保護與發展——以四川省汶川縣布瓦村為例
學校教育在羌文化傳承中的重要意義——以蒲溪小學為例
對汶川特大地震災后藏羌文化遺產搶救與保護的思考
汶川地震災后農業產業結構調整研究
早期形態的“漢字法律”
論儒家“生”之倫理的理論淵源
“反復”的美學意蘊初探
少數民族進城務工調查——以東莞謝崗鎮務工的彝族為例
藏羌鍋莊的社會功能及其現代變遷
大安全觀下邊疆民族地區公共安全指標體系的建構
對阿壩州“一體兩翼”經濟發展戰略形成及完善過程的思考
阿壩師范高等?？茖W校學報雜志數據信息
影響因子和被引次數
雜志發文量
阿壩師范高等?？茖W校學報雜志發文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻 |
| 國家社會科學基金(12EH123) | 4 |
| 國家社會科學基金(05XMZ042) | 3 |
| 國家教育部“985工程”(cun985-2-3) | 3 |
| 教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目(09JZD0005) | 3 |
| 教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目(05JJD850139) | 3 |
| 四川省教育廳青年基金(07SB021) | 3 |
| 四川省教育廳人文社會科學重點研究基地項目(SA05-102) | 3 |
| 教育部規劃基金項目(09XJA751008) | 2 |
| 國家社會科學基金(BAA100015) | 2 |
| 國家社會科學基金(09CSH039) | 2 |
主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 國家社會科學基金 | 50 |
| 四川省教育廳人文社會科學重點研究基地項目 | 24 |
| 教育部人文社會科學研究基金 | 18 |
| 四川省教育廳青年基金 | 11 |
| 四川省教育廳科學研究項目 | 10 |
| 貴州省教育廳高等學校人文社會科學研究項目 | 8 |
| 中央高?；究蒲袠I務費專項資金 | 7 |
| 四川省教育廳重點項目 | 6 |
| 教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目 | 5 |
| 四川省教育廳自然科學科研項目 | 5 |
