海軍院校教育雜志部級(jí)期刊

海軍院校教育雜志簡(jiǎn)介

《海軍院校教育》雜志從2001年第1期起，由季刊改為雙月刊，刊本由小16開(kāi)改為大16開(kāi)。《海軍院校教育》雜志以宣傳創(chuàng)新教育理論，探索軍事教育規(guī)律，展示教育科研成果，交流教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)為己任，力求及時(shí)反映教育研究前沿學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，鼓勵(lì)不同學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的爭(zhēng)鳴，廣泛吸納軍內(nèi)外學(xué)者的真知灼見(jiàn)。

海軍院校教育雜志欄目設(shè)置

專家特稿、院校長(zhǎng)論壇、教育哲學(xué)、教育改革、教育管理、教育技術(shù)、外軍教育、研究生教育

海軍院校教育雜志榮譽(yù)信息

• 中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)

海軍院校教育雜志訂閱方式

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海軍院校教育雜志社投稿須知

1.來(lái)稿要求論點(diǎn)明確、數(shù)據(jù)可靠、邏輯嚴(yán)密、文字精煉，每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和第一作者及通訊作者（一般為導(dǎo)師）簡(jiǎn)介（包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學(xué)位、目前主要從事的工作和研究方向），在文稿的首頁(yè)地腳處注明論文屬何項(xiàng)目、何基金（編號(hào)）資助，沒(méi)有的不注明。

2.論文摘要盡量寫(xiě)成報(bào)道性文摘，包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容（100字左右），應(yīng)具有獨(dú)立性與自含性，關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞（3～5個(gè)）。

3.文稿篇幅（含圖表）一般不超過(guò)5000字，一個(gè)版面2500字內(nèi)。文中量和單位的使用請(qǐng)參照中華人民共和國(guó)法定計(jì)量單位最新標(biāo)準(zhǔn)。外文字符必須分清大、小寫(xiě)，正、斜體，黑、白體，上下角標(biāo)應(yīng)區(qū)別明顯。

4.文中的圖、表應(yīng)有自明性。圖片不超過(guò)2幅，圖像要清晰，層次要分明。

5.參考文獻(xiàn)的著錄格式采用順序編碼制，請(qǐng)按文中出現(xiàn)的先后順序編號(hào)。所引文獻(xiàn)必須是作者直接閱讀參考過(guò)的、最主要的、公開(kāi)出版文獻(xiàn)。未公開(kāi)發(fā)表的、且很有必要引用的，請(qǐng)采用腳注方式標(biāo)明，參考文獻(xiàn)不少于3條。

6.來(lái)稿勿一稿多投。收到稿件之后，5個(gè)工作日內(nèi)審稿，電子郵件回復(fù)作者。重點(diǎn)稿件將送同行專家審閱。如果10日內(nèi)沒(méi)有收到擬用稿通知（特別需要者可寄送紙質(zhì)錄用通知），則請(qǐng)與本部聯(lián)系確認(rèn)。

7.來(lái)稿文責(zé)自負(fù)。所有作者應(yīng)對(duì)稿件內(nèi)容和署名無(wú)異議，稿件內(nèi)容不得抄襲或重復(fù)發(fā)表。對(duì)來(lái)稿有權(quán)作技術(shù)性和文字性修改，雜志一個(gè)版面2500字，二個(gè)版面5000字左右。作者需要安排版面數(shù)，出刊日期，是否加急等情況，請(qǐng)?jiān)卩]件投稿時(shí)作特別說(shuō)明。

8.請(qǐng)作者自留備份稿，本部不退稿。

9.論文一經(jīng)發(fā)表，贈(zèng)送當(dāng)期樣刊1-2冊(cè)，需快遞的聯(lián)系本部。

10.請(qǐng)?jiān)谖母搴竺孀⒚鞲寮?lián)系人的姓名、工作單位、詳細(xì)聯(lián)系地址、電話（包括手機(jī)）、郵編等信息，以便聯(lián)系有關(guān)事宜。

海軍院校教育雜志范例

對(duì)創(chuàng)新教育的若干思考

創(chuàng)新教育:培養(yǎng)創(chuàng)造性軍事指揮人才的必由之路

思想道德教育與校園文化建設(shè)

關(guān)于“全面發(fā)展”教育的哲學(xué)思考

改革傳統(tǒng)教學(xué)方法培養(yǎng)學(xué)員創(chuàng)新精神創(chuàng)造能力

信息窗

武漢科技大學(xué)課表添新科學(xué)生拿駕照也能得學(xué)分

適應(yīng)人才轉(zhuǎn)型需要重構(gòu)本科教育課程體系

學(xué)歷教育應(yīng)與職業(yè)訓(xùn)練并重

高校體育應(yīng)以人為本

任職教育院校教學(xué)改革應(yīng)把握的幾個(gè)問(wèn)題

研究生計(jì)算機(jī)課程實(shí)踐教學(xué)探討

一種基于建構(gòu)主義的教學(xué)設(shè)計(jì)

提高學(xué)科教學(xué)思維能力研究

軍校學(xué)員個(gè)性培養(yǎng)初探

體育與軍校教育的關(guān)系

圍繞構(gòu)建學(xué)員軍事基本素質(zhì)結(jié)構(gòu)深化軍事基礎(chǔ)教育改革