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襄陽職業技術學院學報雜志

全年訂價:¥172.00/年

襄陽職業技術學院學報雜志省級期刊

Journal of Xiangyang Vocational and Technical College

同學科期刊級別分類 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 統計源期刊 部級期刊 省級期刊

  • 雙月刊 出版周期
  • 42-1843/Z CN
  • 1671-914X ISSN
主管單位:湖北省教育廳
主辦單位:襄陽職業技術學院
郵發代號:38-407
創刊時間:2002
開本:A4
出版地:湖北
語種:中文、英語
審稿周期:1個月內
影響因子:0.33
被引次數:209
數據庫收錄:

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襄陽職業技術學院學報雜志簡介

襄陽職業技術學院學報雜志(雙月刊)于2002年創刊,曾用刊名:襄樊職業技術學院學報。本刊堅持正確的輿論導向,反映國內外科研成果,總結職業技術教育的經驗,促進院內外學術交流,為貫徹黨和國家的教育方針,蘩榮中國特色社主義文化,提高教學質量和辦學效益服務。本刊優先發表理工類、應用技術類文章。

襄陽職業技術學院學報雜志欄目設置

基礎理論研究、科學與技術 、教育教學研究 、政治與社會、醫藥與衛生、語言文學藝術、財政金融、管理科學。

襄陽職業技術學院學報雜志榮譽信息

襄陽職業技術學院學報雜志訂閱方式

地址:湖北省襄陽市隆中路18號,郵編:441050。

襄陽職業技術學院學報雜志社投稿須知

(一)論點鮮明,論證嚴密,論據充分,數據可靠,文字簡練,并具創新性、探索性,具有一定的理論支撐和較高的學術價值;嚴禁抄襲和假引用文獻。

(二)文章題名應簡明、具體、確切,概括文章的要旨,符合編制題錄、索引和檢索的有關原則并有助于選擇關鍵詞和分類號。中文題名一般不超過20個漢字,

必要時可加副題名。

(三)作者(Author)及其工作單位(Organization)

1.文章均應有作者署名。作者署名應符合GB7713的有關規定。

2.依據GB/T16159,參照ISO690,并經國家語言文字工作委員會認可,中國作者姓名的漢語拼音采用如下寫法:姓前名后,中間為空格。姓氏的全部字母均大寫,復姓連寫;“雙姓”(包括“夫姓+父姓”、“父姓+母姓”)中加連字符。名字的首字母大寫,雙名中間加連字符;名字不縮寫。如:ZHANGYing(張穎);WANGXi-lian(王錫聯);ZHUGEHua(諸葛華);FAN-XULi-tai(范徐麗泰),外國作者的姓名寫法遵從國際慣例。

3.多位作者的署名之間應用逗號隔開,以便于計算機自動切分。這一原則應在論文目次頁、正文題錄、摘要、刊眉、參考文獻及其他多作者姓名排列時統一應用。

4.文獻標志碼為A、B、C的文章,應標明主要作者的工作單位,包括單位全稱、所在省市名(省會城市可略去省名)及郵政編碼,以便于聯系和按地區、機構統計文章的分布;單位名稱與省市名之間應以逗號分隔,整個數據項用圓括號括起。例:

(中國科學技術大學數學力學系,合肥230001)作者工作單位宜直接排印在作者姓名之下。如注于地腳或文末,應以“作者單位:”作為標志。英文文章和英文摘要中的作者工作單位還應在省市名及郵編之后加列國名,其間以逗號分隔。

5.不同工作單位的作者,應在姓名右上角加注不同的阿拉伯數字序號,并在其工作單位名稱之前加與作者姓名序號相同的數字;若一作者屬于多個與該文有關的單位,可將其一并列出;各工作單位之間連排時以分號隔開。例:

韓英鐸1,王仲鴻1,李古興2,相永康2,黃其勵3,1,蔣建民3

(1.清華大學電機工程與應用電子技術系,北京100084;2.華中電力集團公司,武漢430027;3.東北電力集團公司,沈陽110006)

如果多位作者屬于同一單位中的不同下級單位,應在姓名右上角加注小寫的英文字母,并在其下級單位名稱之前加與作者姓名上相同的小寫英文字母。例:

邢茂1a,張恩娟1a,葉欣1b,張林2

(1.北京理工大學a.化工與材料學院;b.機電工程學院,北京100081;2.南京理工大學應用化學系,南京210094)

如果多位作者屬于同一一級單位,阿拉伯數字序號可省略。例:

張坤a,向文娟a,高朋芬b

(南京軍區福州總醫院a.肝膽外科;b.眼科,福州市350025)

(四)作者簡介(Biography)

1.完整的作者簡介包括作者的基本信息(姓名、出生年、性別、民族、籍貫/出生地)、簡歷信息(職稱、學位、簡歷、研究方向等)和聯系信息(電話、傳真、電子信箱等)三部分,其中基本信息是必需的。對文章的主要作者可按以下順序刊出其簡介:

姓名(出生年-)、性別(民族——漢族可省略)、籍貫、職稱、學位、簡歷、研究方向(籍貫以后各項任選)及電話、傳真、電子信箱等信息。在簡介前加“作者簡介:”作為標志。例:

作者簡介:烏蘭娜(1968-),女(蒙古族),內蒙古達拉特旗人。副教授,博士,1994年赴美國哈佛大學研修,主要從事蒙古學研究。Tel:471-6660888,E-mail:ulana@chinajournal.net.cn。

2.同一篇文章的其他作者簡介可以在同一“作者簡介:”的標志后相繼列出;其間以分號隔開,最后以“。”結束。

3.英文文章的作者簡介及通訊信息用“Biography:”作為標志,最后以“.”結束。例:

Biography:WANGDa-xiang(1953-),male,nativeplace:Beijing.

Professorofchemistry.Tel:010-62396688,Fax:010-62891188,

E-mail:wangdx@bit.edu.cn.

(五)摘要(Abstract)

1.文章應附中文摘要和英文摘要(參見表A2)。摘要應具有獨立性和自含性,不應出現圖表、冗長的數學公式和非公知公用的符號、縮略語。

2.中文摘要編寫應執行GB6447規定,篇幅100~300字。短文可不寫摘要。

3.根據GB7713“學術論文應有所創新”的要求,A、B兩類文章的摘要中應明確列述該文的創新點(新理論、新觀點、新技術、新工藝等等),建議用黑體字(英文用斜體字)排印,以便于創新性知識的發現、提取和評價。例:

摘要:……首次提出了利用洋流發電的新設想,其可行性已被初步的試驗證實。Abstract:......Anewideaofutilizingtheoceancurrenttogenerate

electricitywasproposedforthefirsttimeandthefeasibilitywas

demonstratedbysomepreliminarytests.......

4.中文摘要前加“摘要:”作為標志,英文摘要前加“Abstract:”作為標志。

(六)關鍵詞(Keywords)

1.部分文章應標注中文關鍵詞和英文關鍵詞(參見表A2)。每篇文章可選3~8個關鍵詞,由期刊編輯在作者配合下按GB/T3860的原則和方法參照各種詞表和工具書選?。晃幢辉~表收錄的新學科、新技術中的重要術語以及文章題名中的人名、地名也可作為關鍵詞標出。

2.多個關鍵詞之間應用分號分隔,以便于計算機自動切分。

3.中、英文關鍵詞應一一對應。中文關鍵詞前應冠以“關鍵詞:”,英文關鍵詞前冠以“Keywords:”作為標志。例:

關鍵詞:電子點火;模糊邏輯;汽油機;燃爆控制

Keywords:electronicignition;fuzzylogic;gasolineengines;

襄陽職業技術學院學報雜志范例

淺析多元函數Taylor公式的幾個應用

基于ZigBee和CS5460A的智能電表系統開發

境外火電工程分包商焊接質量控制的探討

湖北某高碳石煤焙燒工藝研究

某型柴油機配氣機構動力學建模方法與性能仿真研究

新生兒溶血DAT三種檢測方法的比較

旅游業對秦巴山片區經濟發展貢獻分析

從場域和習性看區域環境與青年擇業行為——以紹興市柯橋區為例

電動三輪車在交通管理中的問題探究

城市人居環境宜居度評價——以武漢市為例

《野薔薇》中的雙聲語

林黛玉與張愛玲蒼涼悲觀心態比較

林語堂中庸思想的表現及溯源

藝術挽歌時代的赴難“青衣”——畢飛宇小說《青衣》中的悲劇意味

《傲慢與偏見》的敘事視角

從女神形象窺探中西文化價值觀的異同

《島》中安娜的悲劇命運——精神分析視角下安娜的自我毀滅之路

獨立院校理工類本科生英語學習動機的發展——對一所獨立院校的跟蹤研究

高職院校創業教育發展研究

高職院校大學生創業幫扶模式研究——以襄陽職業技術學院襄陽市大學科技園為例

襄陽職業技術學院學報雜志數據信息

影響因子和被引次數

雜志發文量

襄陽職業技術學院學報雜志發文分析

主要資助課題分析

資助課題 涉及文獻
國家級大學生創新創業訓練計劃(201310720013) 5
湖北省高等學校省級教學研究項目(2010373) 5
湖北省高等學校省級教學研究項目(201132) 3
湖北省社會科學基金([2009]117) 2
湖北省職業教育科學研究課題(G2012C056) 2
遼寧省科技廳基金(2013020013) 1
貴州省教育廳高等學校人文社會科學研究項目(12ZC161) 1
廣西研究生教育創新計劃(YCSW2013062) 1
國家社會科學基金(11BJL074) 1
國家社會科學基金(14BSH025) 1

主要資助項目分析

資助項目 涉及文獻
湖北省教育科學規劃課題 51
湖北省教育廳人文社會科學研究項目 36
江蘇省教育廳哲學社會科學基金 24
湖北省高等學校省級教學研究項目 22
湖北省教育科學“十二五”規劃課題 21
國家社會科學基金 17
教育部人文社會科學研究基金 17
湖北省教育廳科學技術研究項目 15
河南省教育廳人文社會科學研究項目 7
國家級大學生創新創業訓練計劃 6
襄陽職業技術學院學報雜志

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