英語文學中的語言藝術

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【摘要】語言是一門藝術。在英語文學中，大師們運用優美的語言藝術將作品加工再加工，形成藝術品后呈現在讀者面前。將文學賦予靈魂，利用語言的藝術讓其豐滿，將作品中所表達的思想，通過語言的表達得到升華。

【關鍵詞】探究；英語文學；語言藝術

文學是一種以語言為載體，通過小說、詩歌、散文等形式進行體現作者情感的一種藝術表現形式。英語文學的發展具有很長的一段歷史了，不管是《失樂園》還是早期的《貝奧武甫》都是英語文學發展過程中展現出來的瑰寶。這些作品中的語言藝術，讓全世界不同語種的學者和讀者都為其臣服。

1當今英語文學的現狀

對于我們來講，英語就是一門外語。我們通過課堂的學習，接觸英語的發音、詞匯和造句。通過語法知識的學習，特色語句的研究了解英語文學中的特色。這就好比我們在進行文言文學習一樣，通過一篇篇的古文的學習，了解古人在寫作時的寫作手法，表現手法，和一些修辭手法，通過不斷的深入學習了解其獨特的魅力。所以，在對英語文學進行研究時，要先充實自身的英語水平，扎實基礎，當英語水平達到一定的高度的時候，選取一片文學作品還要慢慢的去理解其作品生活的背景環境，作者的自身的狀況，通過深入淺出的探究來了解英語文學中所具有的獨特美感。

2英語文學的語言藝術的特征

1）在英語文學中有一種比較常見的意象性特征，其主要是以“以物易物”的方式進行表達，通過研究主體和客體之間的關系，然后對語言進行加工，運用客體去表達主體。藝術就是來源于生活而又高于生活的一種表現形式，文學作品運用語言建立人物形象，在通過語言去表達當時的背景時代，讓讀者在閱讀作品的過程中跟隨作者的情感不斷的想象和深入。正式這樣的藝術表現形式，使得英語文學在各類文學作品中形成了獨特的語言藝術。比如，我們熟知的詩人雪萊，在他為眾人所知的《西風頌》一著作中，有一句傳頌世界的名句就是“冬天來了，春天還會遠嗎？”單單從字面意思上進行理解，我們可以看到是對自然環境進行的描寫，但是，通過我們深入的了解其所身處的社會環境中，我們可以讀出，這就話不僅僅是描寫自然環境，還在表達其本身對于西游的渴望。短短的幾個字，不知道能夠喚醒世界上多少追求自由的靈魂的共鳴。在這一整首詩中個，雪萊通過描寫不同的場景，西風吹平原，枯葉落葉等，反映出當時的環境背景下，雪萊內心的孤獨，這就是利用西風來表達自己，用西風來比喻孤寂的自己也表達出自己對于未來的向往和自由的追求。2）生動的語言特征也是英語文學中的藝術體現。作者利用生動的語言將客觀存在的物體、人物或者環境進行描寫，讓讀者通過閱讀立馬在腦海中形成生動的畫面。讓讀者在閱讀的過程中與作者產生共鳴，從而表達出作者的思想情感。英語文學作品中不乏擅長對于人物進行描寫的作家。著名作家狄更斯的著作《霧都孤兒》，就是通過偶素、簡單的語言對人物進行了刻畫。利用語言的特點充分體現人物性格的不同。比如，我們所熟知的主人公奧利弗，從他口中講出的話語就是天真無邪的；而從流氓口中講出的話語就是黑道的話；好心人用充滿爭議的語言進行講話。每一個人的個人特征通過其話語就能體現出來，從其講話的方式我們也能判斷出這類人生活的環境，所做的職業甚至于年齡的大小都悄然躍然紙上。不僅是人物的描寫，對于環境的刻畫，也是十分出眾的。著名的作家福克納，他筆下的環境就是美國一戰二戰后的社會場景。通過對故事所處的地理位置、人物的日常生活和風俗民情等方面進行了細致的刻畫和描寫。讓讀者讀起來就感覺自己已經去過了美國，已經親眼看到了那個時期，那個社會背景下的美國的社會現狀。還有一位喜歡刻畫場景的作家，就是馬克*吐溫，當讀過他的小說作品后，我們再進行回味，會發現在他的每一部作品中，都會一座充滿魅力的小城。馬克*吐溫在進行寫作時，運用大量的手筆對筆下的城市和城市中生活的人們進行詳細的刻畫，讓讀者在閱讀中不知不覺的就深入到這城市中去，深入到主人翁的感情中去。3）在英語文學中，作者善于使用情感性的語言去表達內心的想法。在對英語文學進行研究時，就有的讀者反映《小鎮畸人》這篇文學作品，文章語言毫無邏輯所言，甚至于連標點符號都不對。其實這正體現了作者所想要表達的，作者是以一名精神病患者的角度進行講述，其作品中的語言特點、表達方式正式一名精神病患者進行自我闡述的情況，他們可能是這個世界上存在的另類，但是他們也需要世界的關懷與溫暖。4）在進行英語文學閱讀時，我們也會發現有的文學作品并沒有在直接表達作者的情感，而是將作者自身的感想進行隱晦的講述，讓讀者在進行閱讀時，可以用心的體會，通過深思來體會作者真正要表達的意思。通過深層次的思考，發現作者真實的用意也會使讀者在閱讀時有一種豁然開朗的感覺。這也就是含蓄的語言表達手法所帶來的作用。比如我們所熟知的作家海明威的著作《老人與海》一著作中，作者運用大量的修辭手法和表現手法去描寫了一位堅強不屈的老人，但是對于老人的強敵-鯊魚，卻沒有進行細致的描寫，這并不是作者在著作中的失誤，而是由于作者要讓讀者在閱讀中去感受鯊魚所帶來的阻礙，同時也在引導著讀者去思考人生路上的各種困難。5）當我們在進行英語文學閱讀時，我們會發現有一些片段中，作者的表達方式與我們所熟悉的表達方式并不相同。這是因為藝術本身是源于生活而又高于生活，作者在表達時對一些語言進行美化處理，這些處理方式往往不同于日常的語言習慣。這也就是我們平時所講的語言陌生化的表達方式。當作者對語言進行陌生化處理時，能夠使讀者加深印象，通過語言的撞擊而產生新的體驗。

3結語

通過探究英語文學中的語言藝術，也可以深入的了解英語文學。在了解了這些語言表達方式的基礎上，深入的聯想作者所處的生活環境，探究作者所想要表達的內心想法，做到真正的獨棟、了解英語文學作品。

參考文獻

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作者：石磊單位：南昌工程學院外國語學院