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重慶教育學(xué)院學(xué)報雜志

重慶教育學(xué)院學(xué)報雜志省級期刊

JournalofChongqingCollegeofEducation

同學(xué)科期刊級別分類 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 統(tǒng)計源期刊 部級期刊 省級期刊

  • 雙月刊 出版周期
  • 50-1038/C CN
  • 1008-6390 ISSN
主管單位:重慶市教育委員會
主辦單位:重慶教育學(xué)院
郵發(fā)代號:78-109
創(chuàng)刊時間:1988
開本:A4
出版地:重慶
語種:中文
審稿周期:1個月內(nèi)
影響因子:0.33
被引次數(shù):148
數(shù)據(jù)庫收錄:

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重慶教育學(xué)院學(xué)報雜志簡介

《重慶教育學(xué)院學(xué)報》是由重慶市教委主管,重慶教育學(xué)院主辦的綜合性學(xué)術(shù)刊物。主要刊載人文社科和自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文。本刊堅持為社會主義服務(wù)的方向,堅持以馬克思列寧主義、思想和鄧小平理論為指導(dǎo),貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針,堅持實事求是、理論與實際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng),傳播先進的科學(xué)文化知識,弘揚民族優(yōu)秀科學(xué)文化,促進國際科學(xué)文化交流,探索教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律,活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,為教學(xué)與科研服務(wù)。

重慶教育學(xué)院學(xué)報雜志欄目設(shè)置

本刊教育研究、渝東南民俗文化生態(tài)研究、政治經(jīng)濟哲學(xué)歷史、文學(xué)藝術(shù)、語言研究、理科教學(xué)與研究、技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用、旅游經(jīng)濟。

重慶教育學(xué)院學(xué)報雜志榮譽信息

重慶教育學(xué)院學(xué)報雜志訂閱方式

地址:重慶市南岸區(qū)學(xué)府大道9號,郵編:400067。

重慶教育學(xué)院學(xué)報雜志社投稿須知

1.文章標(biāo)題:一般不超過20個漢字,必要時加副標(biāo)題,并譯成英文。

2.作者姓名、工作單位:題目下面均應(yīng)寫作者姓名,姓名下面寫單位名稱(一、二級單位)、所在城市(不是省會的城市前必須加省名)、郵編,不同單位的多位作者應(yīng)以序號分別列出上述信息。

3.提要:用第三人稱寫法,不以“本文”、“作者”等作主語,應(yīng)是一篇能客觀反映文章核心觀點和創(chuàng)新觀點的表意明確、實在的小短文,切忌寫成背景交代或“中心思想”,100-200字為宜。

4.關(guān)鍵詞:3-5個,以分號相隔,選擇與文章核心內(nèi)容相關(guān)的具有獨立性的實在詞。

5.正文標(biāo)題:內(nèi)容應(yīng)簡潔、明了,層次不宜過多,層次序號為一、(一)、1、(1),層次少時可依次選序號。

6.正文文字:一般不超過1萬字,正文用小4號宋體,通欄排版。

7.數(shù)字用法:執(zhí)行GB/T15835-1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》,凡公元紀(jì)年、年代、年、月、日、時刻、各種記數(shù)與計量等均采用阿拉伯?dāng)?shù)字;夏歷、清代及其以前紀(jì)年、星期幾、數(shù)字作為語素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語等用漢字?jǐn)?shù)字。

8.圖表:文中盡量少用圖表,必須使用時,應(yīng)簡潔、明了,少占篇幅,圖表均采用黑色線條,分別用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號,應(yīng)有簡明表題(表上)、圖題(圖下),表中數(shù)據(jù)應(yīng)注明資料來源。

9.注釋:注釋主要包括釋義性注釋和引文注釋,集中列于文末參考文獻之前。釋義性注釋是對論著正文中某一特定內(nèi)容的進一步解釋或補充說明;引文注釋包括各種不宜列入文后參考文獻的引文和個別文后參考文獻的節(jié)略形式,其序號為①②③……。

10.參考文獻:參考文獻是作者撰寫論著時所引用的已公開發(fā)表的文獻書目,是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明,文中用序號標(biāo)出,詳細(xì)引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標(biāo)識以下各種參考文獻類型:普通圖書[M],會議論文[C],報紙文章[N],期刊文章[J],學(xué)位論文[D],報告[R],標(biāo)準(zhǔn)[S],專利〔P〕,匯編[G],檔案[B],古籍[O],參考工具[K],其他未說明文獻〔Z〕。格式與示例如下:

(1)圖書類格式:[序號]主要責(zé)任者.文獻題名:其他題名信息(任選)[文獻類型標(biāo)識].其他責(zé)任者(任選).出版地:出版者,出版年:起止頁碼.

(2)期刊文章格式:[序號]主要責(zé)任者.文獻題名[J].刊名(建議外文刊名后加ISSN號),年,卷(期):起止頁碼.

(3)報紙文章格式:[序號]主要責(zé)任者.文獻題名[N].報紙名,出版日期(版次).

(4)古籍格式:[序號]主要責(zé)任者.文獻題名[O].其他責(zé)任者(包括校、勘、注、批等).刊行年代(古歷紀(jì)年)及刊物機構(gòu)(版本).收藏機構(gòu).

(5)析出文獻格式:[序號]析出文獻主要責(zé)任者.析出文獻題名[文獻類型標(biāo)識]//原文獻主要責(zé)任者(任選).原文獻題名.出版地:出版者,出版年:析出文獻起止頁碼.

(6)電子文獻格式:主要責(zé)任者.文獻題名[文獻類型標(biāo)識/載體類型標(biāo)識].出處或可獲得地址,發(fā)表或更新日期/引用日期(任選).

(7)文獻重復(fù)引用標(biāo)記:同一作者的同一文獻被多次引用時,在文后參考文獻中只出現(xiàn)一次,其中不注頁碼;而在正文中標(biāo)注首次引用的文獻序號,并在序號的角標(biāo)外著錄引文頁碼。

11.基金項目:獲得國家基金資助和省部級科研項目的文章請注明基金項目名稱及編號,按項目證明文字材料標(biāo)示清楚。

12.作者簡介:姓名(出生年-),性別,民族(漢族可省略),籍貫,現(xiàn)供職單位全稱及職稱、學(xué)位,研究方向。

13.來稿請注明作者電話、E-mail,收刊人及詳細(xì)地址、郵編。

14.其他:請勿一稿兩發(fā),并請自留原稿,本刊概不退稿。

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以黨建促進學(xué)風(fēng)建設(shè)的思考和對策

科學(xué)發(fā)展觀視野下高職輔導(dǎo)員校本培訓(xùn)體系的構(gòu)建

論高校輔導(dǎo)員的職業(yè)生涯規(guī)劃

專業(yè)課程教師與大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃關(guān)系研究

論網(wǎng)絡(luò)文化在大學(xué)和諧校園文化建設(shè)中的作用

精品課程建設(shè)的反思

創(chuàng)設(shè)高校廣告專業(yè)教學(xué)情境——過渡性情境的引入

《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程實踐與教學(xué)改革

重慶教育學(xué)院學(xué)報雜志數(shù)據(jù)信息

影響因子和被引次數(shù)

雜志發(fā)文量

重慶教育學(xué)院學(xué)報雜志發(fā)文分析

主要資助課題分析

資助課題 涉及文獻
國家社會科學(xué)基金(12XSH005) 3
國家社會科學(xué)基金(13BXW029) 3
國家自然科學(xué)基金(40871222) 3
甘肅省自然科學(xué)基金(3ZS05A25-013) 2
國家科技支撐計劃(2013BAJ11B04) 2
國家社會科學(xué)基金(12BKS080) 2
國家自然科學(xué)基金(10774120) 2
國家自然科學(xué)基金(71373174) 2
甘肅省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(GS[2013]GHB0826) 2
教育部人文社會科學(xué)研究基金(11XJA880001) 2

主要資助項目分析

資助項目 涉及文獻
國家社會科學(xué)基金 120
重慶市社會科學(xué)規(guī)劃項目 67
重慶市教育委員會人文社會科學(xué)研究項目 64
重慶市高等教育教學(xué)改革研究項目 62
教育部人文社會科學(xué)研究基金 55
重慶市教育科學(xué)規(guī)劃課題 28
重慶市教育委員會科學(xué)技術(shù)研究項目 24
中央高?;究蒲袠I(yè)務(wù)費專項資金 18
湖南省哲學(xué)社會科學(xué)基金 16
國家自然科學(xué)基金 13
地址:重慶市南岸區(qū)學(xué)府大道9號,郵編:400067。

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