全年訂價：￥408.00/年
長春師范學院學報 · 人文社會科學版雜志簡介
《長春師范學院學報·人文社會科學版》1982年創刊，經國家新聞出版總署批準，由吉林省教育廳主管，長春師范學院主辦的學術性刊物。本刊堅持為社會主義服務的方向，堅持以馬克思列寧主義、思想和鄧小平理論為指導，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅持實事求是、理論與實際相結合的嚴謹學風，傳播先進的科學文化知識，弘揚民族優秀科學文化，促進國際科學文化交流，探索防災科技教育、教學及管理諸方面的規律，活躍教學與科研的學術風氣，為教學與科研服務。以堅持社會主義方向，堅持百家爭鳴，為我國社會科學的發展而努力奮斗為宗旨。內容不定期設為“政治經濟法律”、”國際政治論叢“、”歷史研究“、”中國語言文學“、”昭明文選研究“、”外國語言文學“、”教育心理學“、”教學改革與探討“、”音樂與美術“等欄目。目前本刊已與全國460余所大學、科研單位建立了學術信息交流關系，所有刊載文章經中國期刊網制成光盤或通過internet網供國內外專家學者查閱。曾用名：《長春師范學院學報》。
辦刊宗旨是：堅持社會主義方向，堅持百家爭鳴，為我國社會科學的發展而努力奮斗。
長春師范學院學報 · 人文社會科學版雜志欄目設置
政治經濟法律、國際政治論叢、歷史研究、中國語言文學、昭明文選研究、外國語言文學、教育心理學、教學改革與探討等。
長春師范學院學報 · 人文社會科學版雜志榮譽信息
長春師范學院學報 · 人文社會科學版雜志訂閱方式
地址：吉林省長春市長吉北路677號，郵編：130032。
長春師范學院學報 · 人文社會科學版雜志社投稿須知
一、標題與作者姓名
文章正題一般不超過2O個字，必要時可加副標題。作者姓名之下應寫明工作單位、通訊地址、郵政編碼。請提供作者簡介，內容依次為：姓名(出生年-)，性別，民族，籍貫，單位及職稱，學位，研究方向。
二、摘要和關鍵詞
摘要以第三人稱撰寫，需能準確、客觀地反映論文的主要觀點，以200字左右為宜。關鍵詞是反映論文主要內容的名詞性術語，一般每篇3-6個，關鍵詞之間用分號分隔。
三、正文
論文應觀點明確、新穎，資料翔實、可靠，論證嚴密、科學。各級標題末不用標點符號，層次一般可采用一、(一)、1.、(1)、1，不宜用①。文字、數字圖表、計量單位均應按國家有關規定執行。
四、參考文獻
(一)按正文中先后次序集中列于文末，序號用帶方括號的阿拉伯數序號標注。同一文獻被反復引用者用同一序號標注。
(二)類型標識：M—專著，J—期刊文章，N—報紙文章，C—論文集，D—學位論文，R—研究報告，S—標準，P—專利，A—專著、論文集中的析出文獻，其他未說明的文獻類型用“Z”標識。
(三)格式（注意各項順序和標點符號）：
1.專著：作者或主編者.文獻名[M].出版地：出版者，出版年:起止頁碼。
2.譯著：[原著者所在國名]原著者.文獻名[M].譯者名.出版地：出版者，出版年.起止頁碼。
3.期刊文章：作者.文獻題名[J].期刊名，年，卷（期）：起止頁碼。
4.報紙文章：作者名.文獻題名[N].報紙名，出版日期（版次）。
5.專著或論文集析出文獻：析出文獻作者名.析出文獻題名[A].專著或論文集主要責任者（主編或主要編輯者）.專著或論文集題名[C].出版地：出版者，出版年.析出文獻起止頁碼。
(四)外文參考文獻（包括作者、出版地、出版者）一律用原出版語種，西方文字作者名字全部用大寫，書名、期刊名用黑體。
五、英文題名和英文摘要
英文題名、英文作者署名及工作單位、英文摘要及英文關鍵詞應與中文文獻一一對應，置于參考文獻后。
六、其他要求
通過電子信箱投稿，并寄打印稿一份。本刊有權壓縮刪改文章，作者如不同意刪改，請在來稿末聲明。來稿在3個月內未收到采用通知者，可自行處理。限于人力，來稿一般不退，請作者自留底稿。
長春師范學院學報 · 人文社會科學版雜志范例
朝鮮漢語文獻四種所見韻母的清代東北方音特征
明抄本《辨音纂要·序》及其相關問題
誤解與刻意曲解語用功能研究的對比分析
模因論視角下的網絡語言規范化探究
主觀性與主觀性詞匯表達手段研究
重述式糾錯反饋研究現狀與展望
高校專業課漢英雙語教學實施路徑探析
基于能力培養的現代語言實驗室實驗教學模式探討
外語教育發展視野下民族文化的維持——兼談中國文化失語問題
簡論現代外語教學法的流變
反思性教學與外語教師的專業發展
大學英語課堂基于元認知的閱讀策略培訓
高校專業英語公共課的認識探索
多模態話語理論在英語分級教學中的應用——以大學英語課堂教學為例
淺談幽默在大學英語教學中的有效運用
基于筆友的大學英語“寫長法”教學研究
淺析大學英語教學多樣化
高校英語教學中情感因素的應用探究
日語教學中提高學生應用能力的研究
以輸入假設理論為基礎設計日語聽力課程
