高等職業(yè)教育黨建與思政工作研究雜志簡介
高等職業(yè)教育黨建與思政工作研究雜志(年刊)于2012年創(chuàng)刊，曾用刊名：高等職業(yè)教育黨建與思想工作研究。本刊以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”，理論聯(lián)系實際，開展教育科學研究和學科基礎理論研究，交流科技成果，促進學院教學、科研工作的發(fā)展，為教育改革和社會主義現(xiàn)代化建設做出貢獻。堅持為社會主義服務的方向，堅持以馬克思列寧主義、思想和鄧小平理論為指導，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅持實事求是、理論與實際相結合的嚴謹學風，傳播先進的科學文化知識，弘揚民族優(yōu)秀科學文化，促進國際科學文化交流，探索防災科技教育、教學及管理諸方面的規(guī)律，活躍教學與科研的學術風氣，為教學與科研服務。
高等職業(yè)教育黨建與思政工作研究雜志欄目設置
研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究。
高等職業(yè)教育黨建與思政工作研究雜志榮譽信息
高等職業(yè)教育黨建與思政工作研究雜志訂閱方式
地址：杭州市教工路198號，郵編：310012。
高等職業(yè)教育黨建與思政工作研究雜志社投稿須知
1、文稿應資料可靠、數(shù)據(jù)準確、具有創(chuàng)造性、科學性、實用性。應立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠，文責自負（嚴禁抄襲），文字要精煉。
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4、文章中的圖表應具有典型性，盡量少而精，表格使用三線表；圖要使用黑線圖，繪出的線條要光滑、流暢、粗細均勻；計量單位請以近期國務院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準，不得采用非法定計量單位。
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高等職業(yè)教育黨建與思政工作研究雜志范例
全程監(jiān)控,身份公示,完善高職黨員發(fā)展監(jiān)控體系
高職學生預備黨員的教育評議方法研究
出場學視域下中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信的整體性分析
基于心理契約視角的髙校學生思想政治教育研究
高職思政課與職業(yè)素養(yǎng)教育融合的路徑探索
后現(xiàn)代主義思潮影響下高職生社會主義核心價值觀的培育
從“組織對話”到“個體對話”——新媒體語境下思想政治教育模式轉(zhuǎn)向芻議
基于“翻轉(zhuǎn)課堂”教學理念下的思想政治理論課教學實踐與思考
新媒體時代媒介素養(yǎng)融入高職思政教育探析
高職院校利用微博推進社會主義核心價值觀教育模式創(chuàng)新研究——基于14所浙江高職院校微博的調(diào)查分析
基于人文關懷和心理疏導的高校思想政治工作
高職學生網(wǎng)絡政治參與現(xiàn)狀分析及對策選擇
職業(yè)院校產(chǎn)業(yè)文化育人能力與內(nèi)在環(huán)境優(yōu)化
大學寢室生活的時代困境與生活教育的展開
積極心理學視角下高職學生積極心理品質(zhì)培養(yǎng)研究
構建和諧校園內(nèi)良好宿舍人際關系的對策分析
創(chuàng)新學生管理 助力專業(yè)建設
大學城學生安全分析及治理體系構建
淺析教育價值觀的個人本位與社會本位的和諧融合
大學生對當代浙江人共同價值觀的認同現(xiàn)狀及培育研究——兼議社會主義核心價值體系的地方化實踐探索
