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生產安全教育全文(5篇)

前言:小編為你整理了5篇生產安全教育參考范文,供你參考和借鑒。希望能幫助你在寫作上獲得靈感,讓你的文章更加豐富有深度。

生產安全教育

石油化工安全技術及安全控制方案研究

摘要:石油化工業是一個國家的重要產業,它的發展水平和發展速度,影響著國家的綜合國力,加之我國本身就是一個石油消耗大國,所以一直以來,我國都十分重視發展石油化工業。由于石油化工產品自身的特性,決定了其在勘探、開采及生產過程中都存在著較大的危險性,一旦人工操作不慎或是機械設備出現了問題,都極有可能引起火災、爆炸等重大安全事故,從而既威脅到工作人員及周邊人群的生命安全,又損害國家和企業的財產安全。因此,在石油化工生產過程中,必須采取科學的安全技術及合理的安全控制方案,以切實保障生產安全,這樣才能夠促進我國石油化工業的可持續發展。主要對石油化工安全技術及安全控制方案進行了探討。

關鍵詞:石油化工;安全技術;安全控制方案

1石油化工生產中安全管理環節的重要性

當今時代,隨著經濟水平的不斷提高,交通出行頻率也越來越高,這首先促進了我國交通運輸業的高速發展,這點從私家車數量逐年增多上就能明顯看出來。而交通運輸業的發達,又促進了石油化工業的快速發展,因為無論任何交通工具的運行都需要使用石油作為能源。當然,人們對石油產品的需求不僅限于交通運輸業,在農業、計算機產業、電子機械產業及紡織業等各個行業的發展中,也都離不開石油。可以說,石油產品在民生和經濟發展中起著至關重要的作用。這一方面給我國石油化工業的發展帶來了極大的機遇,另一方面也帶來了更大的挑戰。無論任何行業的生產作業,都應當遵循“安全第一”的原則,石油化工業更是如此。由于石油本身的易燃易爆性質,決定了在石油化工生產過程中更容易發生火災、爆炸等重大安全事故,因此為了保證石油化工生產安全,必須重視安全管理環節,以降低安全風險,保障國家、企業及人民的生命財產安全。特別是自十八大以來,我國進一步加強了對生產安全管理的重視,要求企業樹立安全發展理念,堅持“生命至上、安全第一”的管理思想理念,不斷完善安全生產責任制度,以杜絕安全事故的發生。

2石油化工生產過程中存在的安全風險

2.1安全生產技術重視不足

由于石油化工生產是一項投資高、成本大的工作,所以我國大部分石化企業都只一味追求經濟效益,而在很大程度上忽視了安全生產技術,具體表現在對安全生產技術的資金投入和培訓教育均不足,很多時候只流于形式,而并沒有真正保證所有工作人員都熟練掌握安全生產技術。再者,還有部分石化企業中的安全監管部門設置不合理,相關領導和負責人員根本不足以承擔起安全監管重任,部門的存在只是一種應付檢查的擺設。

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電力工程作業點安全保證體系建設思考

【摘要】電力安全生產工作體系應當遵循的規律,將安全生產思想落實到工作事前、事中、事后,同時加強安全教育。面對新時代、新機遇,安全工作也面臨新的挑戰,需要更好適應現代化思維,才能使得作業點安全穩定。

【關鍵詞】安全體系;安全管理;安全落實

1引言

“安全”-字面上講,安然而沒有傷害,引申為不受威脅,沒有危險、危害、損失。正確認識生產安全的現象,生產安全在生產作業過程中表現為小而細,密而實;而作業過程安全“中斷”或安全事故發生,表現為“危險”持續存在,并“上升”到“主導”偏離“目標”“行程”的關鍵因素,蓄積爆發成安全事故,安全事故具體表現為:責任事故、勞動事故、工程事故,教訓是沒有安全意識或安全意識停留在束之高閣的“形式上”沒有安全生產條件的空間和時間的布局“思想”或安全空間、時間布局能力“不充足”或安全生產條件“法定程序管理”不實或缺失-監控主體責任沒有充分發揮;質量伴隨安全同步失控,重要工序控制點驗收程序執行標準違反國家法律法規和強制性標準,或不執行建設工程國家法律法規制度辦法等規定。

2安全體系應該遵循的規律

安全工作思想教育規律是事后導向規律,而生產安全工作是事前導向規律。安全工作思想教育規律:安全事故→引發的原因→事后防止安全事故擴大的的控制措施→安全事故整改措施→責任人的處理→事故教訓。生產安全工作規律:風險識別→風險評估→風險響應→風險處置→工作中嚴格工作規程確保作業人的安全行為和物的安全狀態→安全生產。在工作中我們會對兩種不同的安全規律認識割裂或混同,造成安全工作混亂擴大化,監控主體和自控主體安全管理工作混同,使安全工作管理的主要工作和工作的主要方面焦點轉移,往往停留在管理層面,以及“無針對性”的文件層面和責任免除的“安全管理”“規避把關”,主管認為:有制度,有體系,有崗位責任,有方案,有操作規程,有安全組織機構就有“安全”的不作為“安全空想主義”“靜態管理”思維;不知、不想或不下決心將安全管理工作與工序質量安全對接,從而,不能把安全同質量形成過程(工序作業)有機統一起來,沒有或淡化正確利用制度標準,動態把握制度執行的合規性,確保管理安全運行機制,實現體系建設的約束作用,使體系建設運行暢通,約束可靠的管理理論思想,是安全管理的通病,不懂安全的管理體系,不明白安全管理制度,不清楚安全管理方法,不知道安全工作薄弱環節,不理解安全技術作用,不系統,不全面,不可靠,特別是不知行合一都是安全工作的大敵,所有安全事故的發生都意味著整個管理體系的失控或不發生作用,是管理的程序文件和管理的作業文件的全面策劃,決策,實施,檢查,持續改進,是安全工作制度底線的無知突破,因此安全工作是系統性的全員參與,全面,全過程活動,所以安全生產人人有責就是這個道理。另一種混同就是生產安全工作思想混同,是安全工作的薄弱環節,也是安全工作的重點和難點,生產安全工作思想混同是薄弱環節就是指它使安全工作的高發區,多發區,在安全事故下權重大,說他是安全工作的重點是因為他在安全事故的權重大,所以要避免安全事故造成的不可接受的重大人員傷亡,經濟損失,就要全面扭轉安全局面,做好重點控制,之所以說它是安全工作的難點,是因為造成安全事故的因素或導致安全事故的因素的多樣性,條件的多變性,作用的復雜性,結果的突發性,損害的嚴重性,容忍的不可接受性;因此針對安全工作的薄弱環節要做好安全工作事前控制,就是要有針對性的進行安全策劃(如重要工序,重要部位,薄弱環節,隱蔽工程等),結合作業點地質,水文,氣候,氣象,對作業環境安全保證條件的措施進行驗收確認,對安全條件保障設施的控制約束設施設置驗收確認,對作業操作規程行為結果的工藝評定確認,對施工方法,施工順序的科學論證,所采取的必要的施工安全、技術,及所涉及的保障工作安全的全面教育考核要點的等形成有針對性的安全生產可操作的施工方案,要使方案的切合實際,技術可行,經濟合理,安全可靠;它是安全的事前技術質量保障,要認真執行自控主題的完善論證管理流程和監控主體的監督審批流程,使方案的合法性得到全面貫徹,并進行安全技術交底。

3落實安全工作管理

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青年監督崗組織獎項自薦資料

一、加強了青安崗組織領導,密切配合安全職能部門,對各分公司青安崗工作進行嚴格檢查。

簽定三級安全責任書,做到青安崗工作目標層層有責任、層層抓落實,并在理順、規范青安崗運行體制和記錄臺帳的基礎上,加大到各團支部檢查的力度。總公司團委多次與公司生產經營部、工會聯合組成檢查小組,到各分公司不定期檢查安全管理工作。檢查內容包括對青工安全勞保用品穿戴及青安崗崗徽的正確佩戴及各類安全活動記錄臺帳等進行嚴格。對臺帳記錄規范、宣傳教育到位、勞保用品穿戴整齊的分公司團支部,如鋁工業設備制造廠團支部、環保設備廠團支部等,積極向總公司安全職能部門、分公司黨政領導等作情況交流匯報。在取得他們大力支持的基礎上,使青安崗工作真正成為企業安全管理的重要組成部分,充分發揮了積極作用,促進企業安全生產。

二、積極開展安全宣傳教育和培訓工作,有效增強了青工的安全意識。

安全生產宣傳教育工作作為青安崗活動的重點內容,對我公司開展的共青團青安崗有較強的指導意義,  年,我公司團委與總公司安全生產職能部門一道,對各分公司如何開展好安全生產宣傳教育工作進行布置,全公司在“全國安全生產活動月”共懸掛安全標語19幅,出安全宣傳專欄20期。其中:鋁工業設備制造廠團支部還借班組安全會開展青工安全意識大討論。電解分分公司團支部則針對新招工進廠青工安全意識薄弱的情況,于  月 日至 日,對新招入青工進行了為期一周的安全教育培訓,講解生產工藝知識、強化安全生產技能,并相應建立了青安崗安全教育檔案。華光服裝廠團支部再次與廠部聯手,邀請貴鋁保衛處消防隊到廠部進行安全知識講解,并舉行火災預警消防演習,教育職工如何在火災中如何保護國家財產不受損失,個人生命安全得到保障。

三、針對我公司臨時用工較多的現狀,青安崗組織通過延伸手臂、拓展領域,加強對臨時用工的崗前安全教育、崗位安全管理,以保證他們上安全崗,干安全活。

   年,在總廠團委的工作指導下,我公司團委在建立健全《用工青年卡》的基礎上,根據工貿總公司實際用工情況,督促各青安崗組織建立健全了臨時用工青年的安全管理制度,抓好了三級安全教育和崗前安全培訓,并結合工貿實際,建立健全了臨時用工青年的安全管理制度,在青工中營造了一種“人人想安全,人人抓安全,人人保安全”的安全工作氛圍,確保了用工青年生產安全、安全生產。

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化工企業員工入職的安全教育培訓

摘要:入職安全教育培訓是新員工認知企業、掌握生產技能的過程,培訓效果關系員工今后的安全操作水平,對實現安全生產具有重大意義。因此,做好員工入職培訓這一源頭工作顯得至關重要。

關鍵詞:入職;培訓;效果;措施

0引言

化工企業危險因素較多,要求從業者充分掌握化工廠安全理論知識與操作方法。現實中,生產一線新入職員工,普遍存在學歷較低、安全意識淡薄、自我保護能力較弱問題。因此,化工企業要嚴把員工入職培訓關,落實廠、車間、班組三級安全培訓教育。本文對當前化工企業員工入職培訓存在的問題進行分析,提出相應的改進措施,以期助力企業提升培訓效果,實現員工安全操作,達到安全生產。

1化工企業入職安全培訓教育問題

1.1安全教育培訓認識不足

統計顯示,大中型企業近三年因安全意識薄弱導致的生產安全事故占到事故總數的90%多[1]。安全意識差,成為制約企業安全生產的重要因素。部分化工企業管理層安全意識淡薄,為了應對安全監管部門的檢查,才開展入職安全教育培訓工作,因此“走過場”式培訓也就見怪不怪了。有的安全管理員雖然明白安全教育的很重要,但是因為培訓工作比較繁瑣,涉及的內容多,就成了嘴上說重要,做起來次要,忙起來就不要。這種思想指導下,一些安全管理人員選擇避重就輕,簡單地介紹,或者干脆由員工自行學習。入職安全教育培訓得不到企業員工的足夠重視。在他們的觀念里,安全培訓就是學習枯燥的理論知識,學不學無所謂,只要會操作就可以,在今后的工作中謹慎些就能平安無事。培訓時不認真聽講、敷衍了事,培訓結束后無法將培訓的內容與工作崗位相結合。一旦發生生產安全事故,受到傷害,追悔莫及。

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煤礦生產安全風險管理機制淺談

1煤礦危險源辨識和風險分析

煤礦的危險源主要是指在煤礦生產的過程中,由于煤礦生產的工作人員控制和決策等一些列工作活動的影響,導致火、水、煤塵和設備等物質發生的意外事故,造成一定的人身傷害和財產損失。

1.1煤礦危險源的主要特點

煤礦的生產系統主要是在地表一定的深度下進行生產工作的,在空間上是呈立體分布的,根據開采的空間和時間的改變情況,來保持煤礦生產的安全性。煤礦危險源的主要特性是:危險源分布的范圍十分廣泛,形態變化比較多;危險源具有一定的隱蔽性,再觸發危險源時,導致的的傷害隨機性也比較大。

1.2煤礦危險源的辨識方法

煤礦危險源的辨識方式主要是運用經驗分析的預測法、理論分析法。根據對煤礦單位的具體分析和生產安全系統的實際情況,將煤礦生產系統里的危險源分成靜態固有危險源和動態觸發型危險源。靜態固有危險源式煤礦生產中產生危險的物質,包括瓦斯、水、火等不符合安全生產條例的危險源。動態觸發性危險源是指煤礦生產安全系統中,生產安全知識、崗位操作流程和心理和身體情況等因素對生產工作造成的不良影響。

2進行煤礦生產安全風險管理的必要性

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