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《中國基礎教育》創刊于2022年,發行周期:月刊,中華人民共和國教育部主管、中國教育學會主辦的學術期刊。作為基礎教育領域的一面旗幟,始終秉持引領服務基礎教育理論與實踐創新的崇高目標。它圍繞中心、服務大局,將自身的使命與基礎教育的發展緊密相連,以為中小學幼兒園校長園長、干部教師以及基礎教育行政與教研科研人員服務為己任,不斷推動基礎教育的改革與發展。
雜志深知基礎教育的重要性,它是國家發展的基石,是民族未來的希望。因此,它始終關注基礎教育的最前沿,及時傳遞教育改革的最新動態,深入剖析教育政策的深層內涵,為中小學幼兒園校長園長、干部教師提供權威的信息來源和決策參考。同時,雜志還積極關注教師的專業成長,通過刊登優秀的教學案例、教育理念和教學方法,為教師提供學習的典范和借鑒的榜樣。
在服務基礎教育行政與教研科研人員方面,雜志同樣不遺余力。它不僅為行政管理者提供政策解讀和管理策略,還為教研科研人員提供學術交流和成果展示的平臺。雜志鼓勵教研科研人員積極探索基礎教育的規律,勇于創新教育理論和實踐,為基礎教育的改革與發展提供智力支持。
名家論道、政策法制、區域教育、校長治校、教師發展、課程教學
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