外語教材研究雜志簡介
《外語教材研究》創刊于2022年，發行周期：年刊，上海外國語大學外語教材研究院主管、主辦的學術期刊。是一份專注于外語教育領域，特別是外語教材開發、使用與評估的專業學術期刊。雜志旨在為外語教育工作者、教材編寫者、研究人員以及政策制定者提供一個交流平臺，共同探討外語教學材料的設計理念、實施效果及其對未來外語教育的影響。特別關注如何通過改進教材設計來提高語言學習效率，促進跨文化交流能力的發展，并支持多樣化的教學方法。
作為外語教育領域的權威期刊，外語教材研究不僅推動了外語教材理論的發展，也為實際教學提供了寶貴的指導。雜志強調實證研究的重要性，鼓勵作者提交基于數據和實驗的研究成果，以確保提出的建議具有科學依據和實踐價值。此外，雜志還注重國際視野，介紹國外先進的教材設計理念和技術，促進中外學術交流與合作。無論是對于希望深入了解外語教材理論的研究者，還是在實踐中尋求優化教學資源的教師來說，它都提供了不可或缺的知識資源。
外語教材研究雜志欄目設置
國外教材研究、外語教材發展研究、外語教材建設研究、全國優秀教材專欄、學術會議通訊
外語教材研究雜志榮譽信息
外語教材研究雜志訂閱方式
地址：上海外國語大學內，郵編：200083。
外語教材研究雜志社投稿須知
1、各級標題一律左起頂格書寫，1、2、3級標題分別按1，1.1，1.1.1編號，引言編號為0，一般標題層次為三級，最多不超過四級。
2、若文中涉及表格或圖片，原則上不跨頁，表須有置于表格上方的編號與表頭，圖須有置于圖片下方的編號與圖說，編號均以阿拉伯數字排序。
3、稿件論點明確，論據可靠，數據準確，文字精煉。來稿請自留底稿，稿件如不錄用，本刊恕不退稿，投稿后1個月內未接到通知，稿件請作者自行處理。
4、摘要一般應包括：目的、方法、結果和結論四要素，結果和結論可合并，字數一般以200字以內為宜。關鍵詞可選3～8個。如果需要，請同時附上英文摘要。
5、前言應交代本研究歷史背景、研究意義和研究目的，提出研究需要解決的問題，重點闡述本研究創新點。
6、作者簡介：簡介內容要以姓名，出生年，性別，民族，籍貫，單位名稱（含二級單位名稱），職稱，學位，研究方向，通訊方式的順序書寫。
7、參考文獻：采用順序編碼制，按照正文中出現次序列于文后。以參考文獻：(左頂格)作為標識；序號（左頂格）用阿拉伯數字加方括號標示；每一條目的最后均以實心點結束。
8、注釋要求：對論著正文中某一特定內容的進一步解釋或補充說明或無現代版本的古籍、檔案、內部資料等各種不宜列入參考文獻的引文以腳注形式著錄。
9、正文：文稿應具科學性、實用性，論點明確，資料可靠，數據準確，層次清晰，文字精練，用詞規范。正文中的一級、二級、三級標題均要求單獨一行，用阿拉伯數字編排序號，如：1，1.1，1.1.1。
10、來稿時，請作者自留底稿，三個月后未接到錄用通知，作者可自行處理，恕不退稿。
